38 Angažiranje aktivnosti s razumijevanjem čitanja u 4. razredu

 38 Angažiranje aktivnosti s razumijevanjem čitanja u 4. razredu

Anthony Thompson

Sadržaj

Učenici, učenici 2. razreda, pa čak i učenici 5. razreda razumjet će filmske reference skrivene u ovoj igrici.

8. Cheeseburger Book Report

Jedna od prednosti ove aktivnosti je da nastavnik može odlučiti da li želi da učenici dodaju dodatni sadržaj dodavanjem više začina svom cheeseburgeru. Učenici mogu pisati jednostavne potpune rečenice, složene rečenice ili tačkasti oblik.

9. Tekstualni tragovi

Predviđanje, korištenje tekstualnih naznaka i izvođenje zaključaka na osnovu datih informacija u tekstu su vještine koje učenici moraju ovladati tokom cijelog života. Ako kreiraju ovaj vizualni zanat, pomoći će im da zapišu svoje misli i omogućiti im da budu kreativni sa svojim projektnim dizajnom.

10. Postavljanje dobrih pitanja

Vještina čitanja koju treba razviti je vještina čitanja koju treba razviti kada učenici odgovaraju na pitanja o tome ko, šta, gdje, kada, zašto i kako. Ako ih zamolite da kreiraju i dizajniraju ovaj zanat, pobrinut će se da ne zaborave odgovoriti na bilo koje od ovih važnih pitanja kada ih pitaju.

11. Akronimiknjiga poezije može da ide uz vašu pesničku jedinicu u četvrtom razredu! Učenici će obožavati ukrašavanje i stvaranje ovih remek-djela.

36. Inference Detectives

Pogledajte ovu objavu na Instagramu

Objava koju dijeli AshleighInstagram

Objava koju dijeli E l v i n a R u g ♡ v a c (@toelementaryandbeyond)

Umjesto radnih listova za štampanje ove godine u vašim centrima, isprobajte kocke za razumijevanje čitanja! Učenicima će se svidjeti praktično bacanje ovih kockica i još više voljeti da rade zajedno! Ili neka učenici zabilježe svoje odgovore u bilježnice ili naglas jedni drugima.

33. Opcije odgovora čitanja

Pogledajte ovu objavu na Instagramu

Objava koju dijeli Ashleigh

Uključivanje vaših učenika u književne aktivnosti odličan je način da ih uzbudite čitanjem i odgovaranjem na pitanja. Učenici 4. razreda će uživati ​​u kreiranju ili odgovaranju na ove aktivnosti navedene u nastavku. Ovi projekti se mogu mijenjati ovisno o pitanjima s kojima radite, knjigama koje trenutno čitaju ili kontekstu u kojem se nadate da ćete ih koristiti.

Dosljedna upotreba istih alata će učenicima dati ideju o tome šta pitanja koja se mogu očekivati, što studentima uvijek čini ugodnijim. Možete više komponenti za većinu ovih aktivnosti ili ih možete pojednostaviti uklanjanjem određenih dijelova.

1. Sokratova metoda loptice za plažu

Upotreba ove zabavne i zanimljive aktivnosti će oživjeti učenje na nivou 4. razreda. Također možete potaknuti svoje učenike da govore punim rečenicama pozivajući se na ove osnove rečenice. Ova aktivnost se može obaviti nakon čitanja naglas.

2. Baci i prepričaj

Sve što je potrebno za ovu aktivnost je nekoliko kockica. Učenici mogu raditi pojedinačno, u parovima ili u velikim grupama kako bi razgovarali o različitim elementima kratke priče ili knjige koju čitaju. Vaši učenici 4. razreda će se osjećati kao da igraju društvene igre dok uče.

3. Izgradite i objasnite

Jednostavno izrezivanje i lijepljenje ili crtanje simbola direktno na ove čaše je aktivnost razumijevanja koja koristiMisli

Posjedovanje alata kojima učenici mogu pristupiti omogućit će im da vizualiziraju i bolje razumiju priču ili knjigu s kojom rade u vašem razredu. Možete sami kreirati ove resurse i napraviti jednu kopiju cijelog razreda za korištenje ili možete dati učenicima da rade svojim rukama kako bi dizajnirali vlastitu kopiju ovih rukotvorina koju uvijek mogu držati kod sebe kako bi se vratili kada im kažete da ili kada osjete da trebaju.

Pružanje mogućnosti vašim učenicima da pristupe ovoj podršci izgradit će ih za uspjeh i dati im vlasništvo nad svojim učenjem.

slika za podsticanje prepričavanja. Učenici mogu dizajnirati i kreirati svoj vlastiti skup ili možete imati skup razreda. Alternativno, ova aktivnost bi bila efikasna i sa malim grupama.

4. Narukvice za razumijevanje čitanja

Ovu aktivnost razumijevanja čitanja je lako prilagoditi. Možete promijeniti oznake boja perli ako ih nemate pri ruci ili učenici mogu napraviti ogrlicu umjesto narukvice, ovisno o njihovim željama. Mogu ga ponijeti kući ili zadržati u školi.

5. Knjiga Razgovore sa Talking Points

Dodajte ove zabavne alate za privjesak za ključeve u svoju sljedeću sesiju razgovora o knjizi. Ovo pomagalo će biti zgodno čak i djeci 3. razreda ili čak starijim učenicima. Učenici će odgovarati na pitanja na osnovu upita na koji se okreću. Svaki učenik može imati svoj primjerak ili možete napraviti samo jedan.

6. Reading Cootie Catcher

Ova ideja je zabava i varijacija stare omiljene igre koja izaziva nostalgiju kod mnogih mladih učenika. Počet će odabirom boje, a zatim se aktivnost proširuje tako što će odgovoriti na pitanja s višestrukim izborom i proširenim odgovorima. Odgovaranje na ova pitanja je neophodna vještina.

7. Put od žute cigle

Učenici mogu kreirati vlastito kamenje od žute cigle kako bi razgovarali o različitim komponentama priče, što je bitna vještina ili mogu raditi na svojim vještinama zaključivanja. 1stčitanja su neophodna za učionicu koja pokušava stvarno koristiti sve različite strategije čitanja. Dostupno je toliko mnogo pronicljivih i zanimljivih odlomaka za čitanje, što znači da će vaši učenici biti uzbuđeni zbog bliskog čitanja.

Profesionalni savjet: Ovo se može raditi u saradnji kako bi se poboljšala tečnost i razumijevanje čitanja.

13. Čitanje izlaznih ulaznica

Izlazne karte su odlične jer se doslovno mogu prilagoditi gotovo svemu što predajete. Oni također djeluju kao neformalna procjena i korištenje kao izlaz za izlazak iz učionice može biti od pomoći u tjeranju djece da završe.

14. Think, Mark, Chart

Imati Think, Mark, Chart anchor grafikon u učionici može biti vrlo koristan za čitaoce svih nivoa. Kreirajte zajedno ovaj grafikon na početku godine i nastavite tako cijele godine! Ako učenici imaju pitanja tokom čitanja, važno je da preusmjere njihovu pažnju nazad na grafikon i objasnite da ćete nakon toga zajedno proći kroz odlomak.

Profesionalni savjet: Napravite ovo u male listove papira koje učenici mogu držati na svojim stolovima ili u bilježnicama za čitanje.

15. Sažimanje

Sažimanje je toliko važno za razvoj snažnih čitalaca. Kada sumiraju, nastavnici navode učenike da razbiju ono što su pročitali na manje, razumljivije dijelove. U nekim slučajevima, studentipočet će to automatski raditi dok čitaju, čineći njihove sposobnosti razumijevanja mnogo jačima.

16. Razbijanje standarda čitanja

Aktivnosti za razumijevanje čitanja nisu korisne samo učenicima, već i nastavnicima. Ako ste tek u četvrtom razredu, primijetili ste intenzitet koji drže standardi čitanja. Učiniti važnijim da ih potpuno razumijemo prije nego što budemo mogli uspješno podučavati čitanje.

17. Vocabulary Builder Flip Book

Moji učenici apsolutno vole da prave preklopne knjige! Unutar ovih stranica za bojanje skrivene su riječi iz vokabulara, figurativni jezik ili zaista bilo koja vještina koju vaše srce poželi, koju će učenici uvijek iznova referencirati.

Profesionalni savjet: Neka učenici kreiraju svoje vlastite flipbookove uz ovaj video .

18. Glavna ideja i detalji

Uvedite ili podsjetite učenike na glavnu ideju i detalje uz ovu super jednostavnu web aktivnost. Učenici će biti oduševljeni koliko je lako dešifrirati između glavnih ideja i detalja i uzbuđeni za bilo koju lekciju koju planirate sljedeće!

19. Nivoi čitanja

U 4. razredu, nivoi čitanja variraju u svim segmentima. U nekim slučajevima čitaoci su veoma napredni i iznad nivoa čitanosti, dok su s druge strane neki čitaoci dosta ispod prosječnog nivoa čitanja četvrtog razreda. Pobrinuti se da učenici znaju irazumijevanje njihovih nivoa pomoći će djetetu da razumije.

20. Strateške mini knjige

Podučavanje i pomaganje učenicima da integriraju osnovne vještine razumijevanja u svoje svakodnevno čitanje trebalo bi biti na vrhu liste. Korištenje ovih malih mini knjiga koje su ispunjene strategijama razumijevanja pomoći će učenicima da imaju referentnu tačku kada su zaglavili ili nisu sigurni. Ne samo njegovanje svakodnevnog razumijevanja, već i samostalnosti.

21. Kreirajte mapu priče

Kreiranje mape priče će učenicima doslovno pružiti vizualni prikaz elemenata priče. Ovaj vizual će pomoći učenicima da izgrade pozadinsko znanje koje je suštinski alat u prepričavanju priče.

22. Šta je čitanje?

Na svim nivoima razreda, bitno je da učenici u potpunosti razumiju koja je svrha čitanja. Na nivou 4. razreda, učenici počinju da bolje razumiju ono što uče. Aktivnost s ovim sidrenim dijagramom može biti odličan način da zaista potaknete potpuno znanje i razumijevanje čitanja.

23. Jenga Story Retell

Kupujte sada na Amazonu

Pretvorite Jenga u savršenu verziju za učionicu, dobru za razne predmete. Iskreno, Jenga je jedna od najboljih igara za integraciju u svoju učionicu. Bilo da se fokusirate na prepričavanje priče, termine iz vokabulara, pravopis riječi ili teme razumijevanja, ne možete pogriješitiuz ovu kupovinu.

Profesionalni savjet: Napišite pitanja ili zadatke na komad papira i zalijepite ih na blokove.

24. Heads Up

Ako ste čuli za Heads Up, onda možete zamisliti zašto bi ovo bilo tako zabavno za učenike 4. razreda. Oslobodite se tog dosadnog radnog lista sa starim vokabularom i omogućite učenicima da uče kroz igru! Možete jednostavno napisati riječi iz vokabulara na indeksnoj kartici i natjerati ih da drže kartice do glave dok drugi učenici to glume!

25. Kratke priče za razumijevanje

Youtube kratke priče su odlične za razvoj toliko različitih vještina čitanja. Jedan od najboljih dijelova ove aktivnosti razumijevanja je čuti različite glasove i akcente. Različiti akcenti i glasovi pomoći će učenicima da budu u stanju da rade s različitim vještinama slušanja.

26. Vidljive riječi

Reči za vid samo postaju teže kako učenici stare, ali nikada ne gube na važnosti. Za efikasno razumevanje pročitanog, učenici treba da imaju jake veštine tečnosti. Rad na riječima za vid u 4. razredu može pomoći da ih izgradite. Bilo da ovo koristite kao aktivnost cijelog razreda ili u malim centrima, sigurno će pomoći učenicima u njihovoj tečnosti riječi za vid!

27. 4. razred Čitaj naglas

Tražiš li priče koje su odlične za 4. razred? Možda cijela lista za reprodukciju po tom pitanju? Čitanje naglas je izuzetno važno za napredne čitaoce.Ovaj paket za razumijevanje može se koristiti za jednostavno poboljšanje tečnosti ili uparen sa radnim listom za razumijevanje.

Vidi_takođe: 30 Aktivnosti za razvoj vještina poslije škole za srednjoškolce

28. Uspostavljanje veza

Uspostavljanje veza pomaže učenicima da zaista uđu duboko i stave značenje u riječi koje čitaju. Ovaj video će učenicima dati pregled različitih strategija kako bi uspostavili veze.

Vidi_takođe: 30 kreativnih kartonskih igara i aktivnosti za djecu

29. Zagonetke

Zagonetke pomažu učenicima da dublje razmisle o onome što čuju ili čitaju. Ponekad jednostavan Youtube video kao što je ovaj može potaknuti djecu da stave svoje kape za razmišljanje i budu spremni za članak za razumijevanje ili neke grafičke organizatore.

30. Kreirajte emisiju igre!

Kreiranje šoua igara ili uparivanje igara putem Wordwall-a može biti odličan način da motivirate svoju djecu da žele čitati i da bolje razumiju ono što čitaju. Bez obzira da li dopustite učenicima da kreiraju sopstvene emisije igara, vi ih kreirate, oni će se uvek radovati tome!

31. Kreirajte video za razumijevanje

Kreiranje videa za razumijevanje je super jednostavno i moglo bi biti vrlo korisno, a da djeca ni ne znaju! Odaberite jedan od njihovih omiljenih Youtube videa ili kratkih priča i koristite VideoCreator da ga pauzirate i postavljate pitanja.

Profesionalni savjet: Iako ovo odlično funkcionira za studente ESL-a, može se prilagoditi bilo čemu u vašoj učionici ili nastavnom planu i programu.

32. Kocke za razumijevanje čitanja

Pogledajte ovaj post na

Anthony Thompson

Anthony Thompson je iskusni konsultant za obrazovanje sa preko 15 godina iskustva u oblasti podučavanja i učenja. Specijalizirao se za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislen način. Anthony je radio sa raznim učenicima, od učenika osnovnih do odraslih, i strastven je oko jednakosti i uključivanja u obrazovanje. Magistrirao je obrazovanje na Kalifornijskom univerzitetu u Berkliju i certificirani je učitelj i trener. Osim što radi kao konsultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom spektru tema vezanih za podučavanje i obrazovanje.