ශ්‍රේණියේ ළමයින්, 2 වන ශ්‍රේණියේ ළමයින් සහ 5 ශ්‍රේණියේ ළමයින් පවා මෙම ක්‍රීඩාව තුළ සැඟවී ඇති චිත්‍රපට යොමු තේරුම් ගනී.

8. Cheeseburger Book Report

මෙම ක්‍රියාකාරකමේ එක් ප්‍රතිලාභයක් නම්, සිසුන්ට ඔවුන්ගේ චීස් බර්ගර් වලට තවත් රසකැවිලි එකතු කිරීමෙන් අමතර අන්තර්ගතයක් එක් කිරීමට අවශ්‍ය දැයි ගුරුවරයාට තීරණය කළ හැක. සිසුන්ට සරල සම්පූර්ණ වාක්‍ය, සංකීර්ණ වාක්‍ය හෝ ලක්ෂ්‍ය ආකාරයෙන් ලිවිය හැක.

9. පෙළ ඉඟි

අනාවැකි කිරීම, පෙළ ඉඟි භාවිතා කිරීම සහ පාඨයක දී ඇති තොරතුරු මත පදනම්ව අනුමාන කිරීම සිසුන් ප්‍රගුණ කළ යුතු ජීවිත කාලය පුරාම කුසලතා වේ. ඔවුන් මෙම දෘශ්‍ය ශිල්පය නිර්මාණය කිරීම ඔවුන්ගේ සිතුවිලි ලිවීමට සහ ඔවුන්ගේ ව්‍යාපෘති සැලසුම් සමඟ නිර්මාණශීලී වීමට ඔවුන්ට උපකාර කරයි.

10. හොඳ ප්‍රශ්න ඇසීම

කතාව කවුරුන්ද, කුමක්ද, කොහේද, කවදාද, ඇයි සහ කෙසේද යන ප්‍රශ්නවලට සිසුන්ට පිළිතුරු සැපයීම වර්ධනය කළ යුතු කියවීමේ කුසලතාවකි. ඔවුන් විසින් මෙම යාත්‍රාව නිර්මාණය කර සැලසුම් කිරීම ඔවුන්ගෙන් විමසන විට මෙම වැදගත් ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට අමතක නොකිරීමට වග බලා ගනී.

බලන්න: 12 ආදම් සහ ඒවගේ ක්‍රියාකාරකම්

11. කෙටි යෙදුම්කවි පොත හතරවන ශ්‍රේණියේ ඔබේ කවි ඒකකය සමඟ යා හැකිය! මෙම විශිෂ්ට කෘති අලංකාර කිරීමට සහ නිර්මාණය කිරීමට සිසුන් කැමති වනු ඇත.

36. Inference Detectives

Instagram හි මෙම පළ කිරීම බලන්න

Ashleigh විසින් බෙදා ගත් පළ කිරීමකිInstagram

E l v i n a Ru g ♡ v a c (@toelementaryandbeyond) විසින් බෙදා ගත් පළ කිරීමක්

ඔබේ මධ්‍යස්ථානවල මෙම වසරේ මුද්‍රණය කළ හැකි වැඩ පත්‍රිකා වෙනුවට, අවබෝධතා කියුබ් කියවීමට උත්සාහ කරන්න! සිසුන් මෙම දාදු කැට අතින් පෙරළීමට ප්‍රිය කරන අතර සහයෝගයෙන් වැඩ කිරීමට ඊටත් වඩා ප්‍රිය කරයි! එක්කෝ සිසුන් තම පිළිතුරු සටහන් පොත්වල සටහන් කර ගැනීමට හෝ එකිනෙකාට හඬ නඟා.

33. කියවීමේ ප්‍රතිචාර විකල්ප

Instagram හි මෙම පළ කිරීම බලන්න

Ashleigh විසින් බෙදා ගත් පළ කිරීමක්

ඔබේ සිසුන් සාහිත්‍ය ක්‍රියාකාරකම්වල නියැලීම, ප්‍රශ්න කියවීමට සහ පිළිතුරු දීමට ඔවුන් උනන්දු කරවීමට හොඳ ක්‍රමයකි. 4 වන ශ්‍රේණියේ සිසුන් පහත ලැයිස්තුගත කර ඇති මෙම ක්‍රියාකාරකම් නිර්මාණය කිරීමට හෝ ඒවාට ප්‍රතිචාර දැක්වීමෙන් සතුටක් ලබනු ඇත. ඔබ වැඩ කරන ප්‍රශ්න, ඔවුන් දැනට කියවන පොත් හෝ ඔබ ඒවා භාවිතා කිරීමට බලාපොරොත්තු වන සන්දර්භය අනුව මෙම ව්‍යාපෘති වෙනස් කළ හැක.

එකම මෙවලම් අඛණ්ඩව භාවිතා කිරීමෙන් සිසුන්ට කුමක් ගැන අදහසක් ලබා ගත හැක. අපේක්ෂා කළ යුතු ප්‍රශ්න, එය සැමවිටම සිසුන්ට වඩාත් සුවපහසු කරයි. ඔබට මෙම ක්‍රියාකාරකම් බොහොමයකට අමතර කොටස් එකතු කිරීමට හෝ ඇතැම් කොටස් ඉවත් කිරීමෙන් ඔබට ඒවා සරල කිරීමට හැකිය.

1. බීච් බෝල් සොක්‍රටික් ක්‍රමය

මෙම විනෝදාත්මක සහ ආකර්ශනීය ක්‍රියාකාරකම් භාවිතා කිරීම 4 වන ශ්‍රේණියේ මට්ටමින් ඉගෙනීම ජීවයට ගෙන එනු ඇත. මෙම වාක්‍ය කඳන් වෙත යොමු කිරීමෙන් සම්පූර්ණ වාක්‍යවලින් කථා කිරීමට ඔබේ සිසුන් දිරිමත් කළ හැකිය. මෙම ක්‍රියාකාරකම ශබ්ද නඟා කියවීමකින් පසුව සිදු කළ හැක.

2. රෝල් කර නැවත කියන්න

මෙම ක්‍රියාකාරකම සඳහා අවශ්‍ය වන්නේ දාදු කැට කිහිපයක් පමණි. සිසුන්ට තමන් කියවන කෙටිකතාවේ හෝ පොතේ විවිධ අංග සාකච්ඡා කිරීමට තනි තනිව, යුගල වශයෙන් හෝ විශාල කණ්ඩායම් වශයෙන් වැඩ කළ හැක. ඔබේ 4 වැනි ශ්‍රේණියේ සිසුන්ට ඔවුන් ඉගෙන ගන්නා අතරතුර පුවරු ක්‍රීඩාවක් කරන බවක් දැනේවි.

3. ගොඩනඟා පැහැදිලි කරන්න

සරලව කැපීම සහ ඇලවීම හෝ සංකේත සෘජුවම මෙම කෝප්ප මත ඇඳීම අවබෝධ කර ගැනීමේ ක්‍රියාකාරකමකි.සිතුවිලි

සිසුන්ට ප්‍රවේශ වීමට මෙවලම් තිබීම ඔවුන්ට ඔබේ පන්තියේ ඔවුන් සමඟ වැඩ කරන කතාව හෝ පොත දෘශ්‍යමාන කිරීමට සහ වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට ඉඩ සලසයි. ඔබට මෙම සම්පත් ඔබම නිර්මාණය කර ඔබේ මුළු පන්තියේම එක් පිටපතක් භාවිතා කිරීමට හෝ ඔබ ඔවුන්ට පවසන විට නැවත යොමු කිරීමට ඔවුන් සමඟ සැමවිටම තබා ගත හැකි මෙම ශිල්පයේ තමන්ගේම පිටපතක් සැලසුම් කිරීමට සිසුන්ට ඔවුන්ගේ දෑතින් වැඩ කිරීමට ඔබට හැකිය. හෝ ඔවුන්ට අවශ්‍ය යැයි හැඟෙන විට.

මෙම ආධාරක වෙත ප්‍රවේශ වීමට ඔබේ සිසුන්ට අවස්ථාව ලබා දීමෙන් ඔවුන් සාර්ථකත්වය සඳහා ගොඩනඟා ඔවුන්ගේ ඉගෙනීමේ අයිතිය ඔවුන්ට ලබා දෙනු ඇත.

නැවත කියවීමට පෙළඹවීමට පින්තූර. සිසුන්ට ඔවුන්ගේම තොගයක් සැලසුම් කර නිර්මාණය කළ හැකිය, නැතහොත් ඔබට පන්ති කට්ටලයක් තිබිය හැකිය. විකල්පයක් ලෙස, මෙම ක්‍රියාකාරකම කුඩා කණ්ඩායම් සඳහාද ඵලදායී වනු ඇත.

4. කියවීමේ අවබෝධතා වළලු

මෙම කියවීමේ අවබෝධතා ක්‍රියාකාරකම අභිරුචිකරණය කිරීමට පහසුය. ඔබ අතේ මේවා නොමැති නම් ඔබට පබළු වල වර්ණ කේත වෙනස් කළ හැකිය, නැතහොත් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ මනාපයන් අනුව බ්‍රේස්ලට් වෙනුවට මාලයක් සෑදිය හැකිය. ඔවුන්ට එය ගෙදර ගෙන යාමට හෝ පාසලේ තබා ගැනීමට හැකිය.

5. කතා කරන කරුණු සමඟින් කතා බුක් කරන්න

මෙම විනෝද යතුරු-මුදු මෙවලම් ඔබේ මීළඟ පොත් කතා සැසියට එක් කරන්න. මෙම ආධාරය 3 වන ශ්‍රේණියේ ළමයින්ට හෝ වැඩිහිටි සිසුන්ට පවා ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත. සිසුන් ඔවුන් පෙරළන විමසුම මත පදනම්ව ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙනු ඇත. සෑම සිසුවෙකුටම තමන්ගේම පිටපතක් තිබිය හැකිය, නැතහොත් ඔබට සෑදිය හැක්කේ එකක් පමණි.

6. Cootie Catcher කියවීම

මෙම අදහස බොහෝ තරුණ සිසුන් සමඟ නොස්ටැල්ජියා අවුස්සන පැරණි ප්‍රියතම ක්‍රීඩාවක් මත විනෝදජනක කරකැවීමකි. ඔවුන් වර්ණයක් තෝරා ගැනීමෙන් ආරම්භ වන අතර පසුව, බහුවරණ සහ දිගු-ප්‍රතිචාර ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයීම දක්වා ක්‍රියාකාරකම් පුළුල් වේ. මෙම ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයීම අත්‍යවශ්‍ය කුසලතාවකි.

7. කහ ගඩොල් පාර

අත්‍යවශ්‍ය කුසලතාවයක් වන කතාවක විවිධ කොටස් සාකච්ඡා කිරීම සඳහා සිසුන්ට තමන්ගේම කහ ගඩොල් මාර්ග ගල් නිර්මාණය කළ හැකිය, නැතහොත් ඔවුන්ගේ අනුමාන කුසලතා මත වැඩ කළ හැකිය. 1 වැනිවිවිධ කියවීමේ උපාය මාර්ග සැබවින්ම භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කරන පන්ති කාමරයකට කියවීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. බොහෝ තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය සහ රසවත් කියවීම් ඡේද තිබේ, එයින් අදහස් වන්නේ ඔබේ සිසුන් සමීප කියවීම් ගැන උද්යෝගිමත් වනු ඇති බවයි.

ප්‍රෝ ඉඟිය: කියවීමේ චතුරතාව සහ අවබෝධය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා මේවා සහයෝගයෙන් කළ හැක.

13. පිටවීමේ ප්‍රවේශපත්‍ර කියවීම

පිටවීමේ ප්‍රවේශපත්‍ර විශිෂ්ටයි, මන්ද ඒවා ඔබ උගන්වන ඕනෑම දෙයකට වාගේ වචනාර්ථයෙන් සකස් කළ හැකි බැවිනි. ඔවුන් අවිධිමත් තක්සේරුවක් ලෙසද ක්‍රියා කරන අතර පන්ති කාමරයෙන් පිටවීමට පිටවීමක් ලෙස භාවිතා කිරීම ළමයින්ට ඒවා ඉටු කර ගැනීමට තල්ලු කිරීමට උපකාරී වේ.

14. සිතන්න, ලකුණු කරන්න, ප්‍රස්ථාර

පන්ති කාමරය තුළ සිතීම, ලකුණ, ප්‍රස්ථාර නැංගුරම් ප්‍රස්ථාරය තිබීම සියලු මට්ටම්වල පාඨකයන්ට ඉතා ප්‍රයෝජනවත් විය හැක. වසර ආරම්භයේදී එක්ව මෙම ප්‍රස්ථාරය සාදා එය වසර පුරාම තබා ගන්න! කියවීමේදී සිසුන්ට ප්‍රශ්න තිබේ නම්, ඔවුන්ගේ අවධානය නැවත ප්‍රස්ථාරය වෙත යොමු කිරීම වැදගත් වන අතර පසුව ඔබ එකට ඡේදය හරහා යන බව පැහැදිලි කිරීම වැදගත් වේ.

ප්‍රෝ ඉඟිය: මෙය සිසුන්ට කුඩා කඩදාසි පත්‍ර බවට පත් කරන්න ඔවුන්ගේ මේස මත හෝ කියවීමේ සටහන් පොත්වල තබා ගත හැක.

15. සාරාංශගත කිරීම

ශක්තිමත් පාඨකයින් වර්ධනය කිරීම සඳහා සාරාංශ කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. සාරාංශ කරන විට, ගුරුවරුන් සිසුන්ට ඔවුන් කියවන දේ කුඩා, වඩාත් තේරුම්ගත හැකි කොටස් වලට කැඩීමට සලස්වයි. සමහර අවස්ථාවලදී, සිසුන්ඔවුන් කියවන විට මෙය ස්වයංක්‍රීයව සිදු කිරීමට පටන් ගනී, ඔවුන්ගේ අවබෝධතා හැකියාවන් වඩාත් ශක්තිමත් වේ.

16. කියවීමේ ප්‍රමිති බිඳ දැමීම

කියවන අවබෝධතා ක්‍රියාකාරකම් සිසුන්ට පමණක් නොව ගුරුවරුන්ටද ප්‍රයෝජනවත් වේ. ඔබ හතරවන ශ්‍රේණියට අලුත් නම්, කියවීමේ ප්‍රමිතීන්හි පවතින තීව්‍රතාවය ඔබ දැක ඇත. කියවීම සාර්ථකව ඉගැන්වීමට හැකි වීමට පෙර ඒවා පිළිබඳ සම්පූර්ණ අවබෝධයක් ලබා ගැනීම වඩාත් වැදගත් වේ.

17. වචන මාලා සාදන්නා Flip Book

මගේ සිසුන් පෙරළන පොත් සෑදීමට අතිශයින්ම ප්‍රිය කරයි! මෙම වර්ණ ගැන්වීමේ පිටු තුළ සැඟවී ඇත්තේ වචන මාලාවේ වචන, සංකේතාත්මක භාෂාව හෝ ඔබේ හදවත ආශා කරන ඕනෑම නිපුණතාවක් සිසුන් නැවත නැවතත් සඳහන් කරනු ඇත.

ප්‍රෝ ඉඟිය: මෙම වීඩියෝව සමඟ සිසුන්ට ඔවුන්ගේම flipbooks නිර්මාණය කිරීමට සලස්වන්න. .

18. ප්‍රධාන අදහස සහ විස්තර

මෙම සුපිරි සරල වෙබ් ක්‍රියාකාරකම් සමඟ ප්‍රධාන අදහස සහ විස්තර පිළිබඳව සිසුන්ට හඳුන්වා දීම හෝ මතක් කිරීම. ප්‍රධාන අදහස් සහ විස්තර අතර විකේතනය කිරීම කොතරම් පහසු දැයි සිසුන්ට හසු වනු ඇති අතර ඔබ මීළඟට සැලසුම් කර ඇති ඕනෑම පාඩමක් සඳහා උද්යෝගිමත් වනු ඇත!

19. කියවීමේ මට්ටම්

4 ශ්‍රේණියේ, කියවීමේ මට්ටම් පුවරුව හරහා වෙනස් වේ. සමහර අවස්ථාවලදී, පාඨකයින් ඉතා දියුණු සහ කියවීමේ මට්ටමට වඩා ඉහළින් සිටින අතර, අනෙක් අතට, සමහර පාඨකයින් සාමාන්ය හතරවන ශ්රේණියේ කියවීමේ මට්ටමට වඩා බෙහෙවින් අඩුය. සිසුන් දන්නා බවට වග බලා ගැනීම සහඔවුන්ගේ මට්ටම් තේරුම් ගැනීම දරුවාට තේරුම් ගැනීමට උපකාර වනු ඇත.

20. Strategy Mini Books

ශිෂ්‍යයින්ට ඔවුන්ගේ දෛනික කියවීමට මූලික අවබෝධතා කුසලතා ඒකාබද්ධ කිරීමට ඉගැන්වීම සහ උපකාර කිරීම ලැයිස්තුවේ ඉහළින්ම තිබිය යුතුය. අවබෝධතා උපාය මාර්ගවලින් පිරී ඇති මෙම කුඩා කුඩා පොත් භාවිතා කිරීම, සිසුන් සිරවී සිටින විට හෝ අවිනිශ්චිතව සිටින විට යොමු ලක්ෂ්‍යයක් ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ. දෛනික අවබෝධය පෝෂණය කිරීම පමණක් නොව, ස්වාධීනත්වය ද වේ.

21. කතන්දර සිතියමක් සාදන්න

කතන්දර සිතියමක් නිර්මාණය කිරීමෙන් සිසුන්ට කථාංග අංග පිළිබඳ දෘශ්‍යයක් වචනාර්ථයෙන් ලබා දෙනු ඇත. මෙම දර්ශනය සිසුන්ට කතාව නැවත පැවසීමේදී අත්‍යවශ්‍ය මෙවලමක් වන පසුබිම් දැනුම ගොඩනගා ගැනීමට උපකාරී වනු ඇත.

22. කියවීම යනු කුමක්ද?

ශ්‍රේණි මට්ටම් හරහා, සිසුන් කියවීමේ අරමුණ කුමක්ද යන්න සම්පූර්ණයෙන් අවබෝධ කර ගැනීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. 4 වන ශ්‍රේණියේ දී, සිසුන් තමන් ඉගෙන ගන්නා දේ පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට පටන් ගනී. මෙම නැංගුරම් සටහන සමඟ ක්‍රියාකාරකමක් කියවීමේ සම්පූර්ණ දැනුම සහ අවබෝධය සැබවින්ම පෝෂණය කිරීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයක් විය හැක.

23. Jenga Story Retell

Amazon හි දැන් සාප්පු යන්න

Jenga පරිපූර්ණ පන්තිකාමර අනුවාදයක් බවට පත් කරන්න, විවිධ විෂයයන් සඳහා හොඳයි. අවංකවම, Jenga ඔබේ පන්ති කාමරයට ඒකාබද්ධ කිරීමට හොඳම ක්රීඩාවකි. ඔබ කථා පුනරුච්චාරණය කිරීම, වචන මාලාවේ නියමයන්, අක්ෂර වින්‍යාස වචන, හෝ අවබෝධතා මාතෘකා වෙත අවධානය යොමු කළත්, ඔබට වැරදියට යා නොහැකමෙම මිලදී ගැනීම සමඟ.

ප්‍රෝ ඉඟිය: ප්‍රශ්න හෝ කාර්යයන් කඩදාසි කැබැල්ලක ලියා ඒවා කොටස්වලට පටිගත කරන්න.

24. හිස ඔසවන්න

ඔබ හෙඩ්ස් අප් ගැන අසා ඇත්නම්, 4 වැනි ශ්‍රේණියේ ළමයින්ට මෙය මෙතරම් විනෝදයක් වන්නේ මන්දැයි ඔබට සිතාගත හැකිය. එම නීරස පැරණි වචන මාලාවේ වැඩ පත්‍රිකාව ඉවත් කර සිසුන්ට ක්‍රීඩාවෙන් ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ දෙන්න! ඔබට සරලව වචන මාලාවේ වචන දර්ශක කාඩ්පතක ලියා අනෙක් සිසුන් එය ක්‍රියාවට නංවන අතරතුර කාඩ්පත් ඔළුවට ඔසවා තබාගත හැක!

25. අවබෝධතා කෙටිකතා

Youtube කෙටිකතා විවිධ කියවීමේ කුසලතා වර්ධනය කිරීම සඳහා විශිෂ්ටයි. මෙම අවබෝධතා ක්‍රියාකාරකමේ හොඳම කොටස්වලින් එකක් වන්නේ විවිධ කටහඬවල් සහ උච්චාරණ ඇසීමයි. විවිධ උච්චාරණ සහ කටහඬ සිසුන්ට විවිධ සවන්දීමේ කුසලතා සමඟ වැඩ කිරීමට උපකාර වනු ඇත.

26. Sight Words

සිසුන් වයසින් වැඩෙත්ම දෘෂ්ඨි වචන වඩාත් අපහසු වේ, නමුත් ඔවුන් කිසිවිටක ඒවායේ වැදගත්කම නැතිකර ගනී. ඵලදායී කියවීමේ අවබෝධය සඳහා, සිසුන්ට ශක්තිමත් චතුර කුසලතා තිබිය යුතුය. 4 වන ශ්‍රේණියේ දෘෂ්ටි වචන මත වැඩ කිරීම ඒවා ගොඩනඟා ගැනීමට උපකාරී වේ. ඔබ මෙය සම්පූර්ණ පන්ති ක්‍රියාකාරකමක් ලෙස හෝ කුඩා මධ්‍යස්ථානවල භාවිතා කළත්, එය සිසුන්ට ඔවුන්ගේ දෘෂ්ටි වචන චතුර ලෙස උපකාරී වනු නිසැකය!

27. 4 වන ශ්‍රේණිය ශබ්ද නඟා කියවන්න

ඔබ 4 වන ශ්‍රේණිය සඳහා විශිෂ්ට කථා සොයන්නේද? සමහර විට ඒ කාරණය සඳහා සම්පූර්ණ ධාවන ලැයිස්තුවක්ද? පිපෙන පාඨකයන් සඳහා ශබ්ද නඟා කියවීම අතිශයින් වැදගත් වේ.මෙම අවබෝධතා මිටිය සරලව චතුරතාව වැඩි දියුණු කිරීමට හෝ අවබෝධතා වැඩ පත්‍රිකාවක් සමඟ යුගල කිරීමට භාවිතා කළ හැක.

28. සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීම

සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීම සිසුන්ට ගැඹුරින් සොයා බැලීමට සහ ඔවුන් කියවන වචනවලට අර්ථයක් දීමට උපකාරී වේ. මෙම වීඩියෝව සිසුන්ට සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීම සඳහා විවිධ උපාය මාර්ග පිළිබඳ දළ විශ්ලේෂණයක් ලබා දෙනු ඇත.

බලන්න: 32 ළමුන් සඳහා විනෝද කාව්‍ය ක්‍රියාකාරකම්

29. ප්‍රහේලිකා

ප්‍රහේලිකා සිසුන්ට තමන් අසන හෝ කියවන දේ ගැන වඩාත් ගැඹුරින් සිතීමට උපකාර කරයි. සමහර විට මෙවැනි සරල Youtube වීඩියෝවක් ළමයින්ට ඔවුන්ගේ සිතුවිලි තොප්පිය පැළඳීමට සහ අවබෝධතා ලිපියක් හෝ සමහර ග්‍රැෆික් සංවිධායකයින් සඳහා සූදානම් වීමට පොළඹවනු ඇත.

30. ක්‍රීඩා සංදර්ශනයක් සාදන්න!

වර්ඩ්වෝල් හරහා ක්‍රීඩා සංදර්ශනයක් නිර්මාණය කිරීම හෝ ක්‍රීඩා ගැළපීම ඔබේ ළමයින්ට කියවීමට සහ ඔවුන් කියවන දේ පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට පෙළඹවීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයක් විය හැකිය. ඔබ සිසුන්ට ඔවුන්ගේම ක්‍රීඩා සංදර්ශන නිර්මාණය කිරීමට ඉඩ දුන්නද, ඔබ ඒවා නිර්මාණය කළත්, ඔවුන් සැම විටම එය බලා සිටිනු ඇත!

31. අවබෝධතා වීඩියෝවක් සාදන්න

අවබෝධතා වීඩියෝවක් නිර්මාණය කිරීම ඉතා සරල වන අතර ළමයින් පවා නොදැන එය ඉතා ප්‍රයෝජනවත් විය හැකිය! ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම Youtube වීඩියෝ හෝ කෙටිකතාවලින් එකක් තෝරා එය විරාමයක් තබා ප්‍රශ්න ඇසීමට VideoCreator භාවිත කරන්න.

ප්‍රෝ ඉඟිය: මෙය ESL සිසුන් සඳහා ඉතා හොඳින් ක්‍රියා කළත්, එය ඔබේ පන්ති කාමරයේ හෝ විෂයමාලාවේ ඕනෑම දෙයකට අනුව සකස් කළ හැක.

32. අවබෝධතා කියුබ් කියවීම

මෙම පළ කිරීම බලන්න