38 Innemende graad 4-leesbegripaktiwiteite

 38 Innemende graad 4-leesbegripaktiwiteite

Anthony Thompson

INHOUDSOPGAWE

skrapers, graad 2 en selfs graad 5 sal die fliekverwysings wat in hierdie speletjie versteek is, verstaan.

8. Cheeseburger Book Report

Een van die voordele van hierdie aktiwiteit is dat die onderwyser kan besluit of hulle wil hê studente moet bykomende inhoud byvoeg deur meer speserye by hul kaasburger te voeg. Studente kan in eenvoudige volledige sinne, komplekse sinne of puntvorm skryf.

9. Teksleidrade

Om voorspellings te maak, teksleidrade te gebruik en afleidings te maak op grond van die gegewe inligting in 'n teks is lewenslange vaardighede wat studente moet bemeester. Deur hulle hierdie visuele handwerk te laat skep, sal hulle help om hul gedagtes neer te skryf en hulle in staat te stel om kreatief te wees met hul projekontwerpe.

10. Om goeie vrae te vra

Om studente vrae te laat beantwoord oor die wie, wat, waar, wanneer, hoekom en hoe van 'n storie is 'n leesvaardigheid wat ontwikkel moet word. As hulle hierdie handwerk laat skep en ontwerp, sal hulle seker maak dat hulle nie vergeet om enige van hierdie belangrike vrae te beantwoord wanneer hulle gevra word nie.

11. Akroniemepoësieboek kan saamgaan met jou poësie-eenheid in graad vier! Studente sal daarvan hou om hierdie meesterstukke te versier en te skep.

36. Inference Detectives

Kyk na hierdie plasing op Instagram

'n Plasing gedeel deur AshleighInstagram

'n Plasing gedeel deur E l v i n a R u g ♡ v a c (@toelementaryandbeyond)

In plaas van drukbare werkkaarte vanjaar in jou sentrums, probeer leesbegripblokkies! Studente sal mal wees oor die praktiese rol van hierdie dobbelstene en sal selfs meer daarvan hou om saam te werk! Laat studente óf hul antwoorde in notaboeke aanteken óf hardop vir mekaar.

33. Leesreaksie-opsies

Bekyk hierdie plasing op Instagram

'n Plasing gedeel deur Ashleigh

Om jou studente by literêre aktiwiteite betrokke te laat is 'n goeie manier om hulle opgewonde te maak om te lees en vrae te beantwoord. 4de graad studente sal dit geniet om hierdie aktiwiteite hieronder gelys te skep of daarop te reageer. Hierdie projekte kan verander word na gelang van die vrae waarmee jy werk, die boeke wat hulle tans lees of die konteks waarin jy hoop om dit te gebruik.

Deur dieselfde gereedskap konsekwent te gebruik, sal die studente 'n idee gee oor wat vrae om te verwag, wat studente altyd meer gemaklik maak. Jy kan meer komponente vir die meeste van hierdie aktiwiteite of jy kan dit vereenvoudig deur sekere afdelings uit te skakel.

1. Strandbal Sokratiese Metode

Deur hierdie prettige en innemende aktiwiteit te gebruik, sal leer lewe op 'n graad 4-vlak bring. Jy kan ook jou studente aanmoedig om in volsinne te praat deur na hierdie sinstamme te verwys. Hierdie aktiwiteit kan na 'n voorlees gedoen word.

2. Rol en oorvertel

Al wat nodig is vir hierdie aktiwiteit is 'n paar dobbelstene. Studente kan individueel, in pare of in groot groepe werk om verskillende elemente van die kortverhaal of boek wat hulle lees, te bespreek. Jou graad 4-leerlinge sal voel dat hulle 'n bordspeletjie speel terwyl hulle leer.

3. Bou en verduidelik

Om simbole direk op hierdie koppies te knip en plak of te teken is 'n begripsaktiwiteit wat gebruik maakGedagtes

Om hulpmiddels te hê waartoe studente toegang het, sal hulle in staat stel om die storie of boek waarmee hulle in jou klas werk, te visualiseer en beter te verstaan. Jy kan óf self hierdie hulpbronne skep en een kopie van jou hele klas maak om te gebruik óf jy kan studente met hul hande laat werk om hul eie kopie van hierdie kunsvlyt te ontwerp wat hulle altyd by hulle kan hou om na terug te verwys wanneer jy vir hulle sê of wanneer hulle voel hulle moet.

Om jou studente die geleentheid te gee om toegang tot hierdie ondersteuning te gee, sal hulle bou vir sukses en hulle eienaarskap van hul leer gee.

van beelde om oorvertelling aan te spoor. Studente kan hul eie stapel ontwerp en skep of jy kan 'n klasstel hê. Alternatiewelik sal hierdie aktiwiteit ook effektief wees met klein groepe.

4. Leesbegriparmbande

Hierdie leesbegripaktiwiteit is maklik om aan te pas. Jy kan die kleurkodes van die krale verander as jy dit nie byderhand het nie of studente kan 'n halssnoer in plaas van 'n armband maak, afhangende van hul voorkeure. Hulle kan dit huis toe neem of by die skool hou.

Sien ook: 23 wonderlike waterverfaktiwiteite om u laerskoolleerlinge te betower

5. Boekgesprekke met praatpunte

Voeg hierdie prettige sleutelringnutsgoed by jou volgende boekgespreksessie. Hierdie hulpmiddel sal selfs handig wees met graad 3-kinders of selfs ouer studente. Die studente sal vrae beantwoord op grond van die boodskap waarna hulle blaai. Elke student kan hul eie kopie hê of jy kan net een maak.

6. Reading Cootie Catcher

Hierdie idee is 'n prettige draai en variasie op 'n ou gunstelingspeletjie wat nostalgie by baie jong studente uitlok. Hulle sal begin deur 'n kleur te kies en dan brei die aktiwiteit uit om hulle meerkeuse- en uitgebreide-responsvrae te beantwoord. Om hierdie vrae te beantwoord is 'n noodsaaklike vaardigheid.

7. Yellow Brick Road

Studente kan hul eie geel baksteenpadklippe skep om verskillende komponente van 'n storie te bespreek, wat 'n noodsaaklike vaardigheid is, of hulle kan aan hul afleidingsvaardighede werk. 1stelesings is noodsaaklik vir 'n klaskamer wat probeer om werklik al die verskillende leesstrategieë te gebruik. Daar is soveel insiggewende en interessante leesstukke beskikbaar, wat beteken dat jou studente opgewonde sal wees oor nabygelees.

Prowenk: Dit kan saam gedoen word om leesvlotheid en begrip te verbeter.

13. Lees uitgangskaartjies

Uitgangskaartjies is wonderlik, want dit kan letterlik aangepas word vir byna enigiets wat jy onderrig. Hulle dien ook as 'n informele assessering en om as 'n uitgang gebruik te word om die klaskamer te verlaat, kan nuttig wees om kinders te stoot om hulle klaar te kry.

14. Dink, merk, grafiek

Om 'n Dink, Merk, Grafiek-ankerkaart in die klaskamer te hê, kan baie voordelig wees vir lesers van alle vlakke. Skep hierdie grafiek saam aan die begin van die jaar en hou dit die hele jaar vol! As studente vrae het tydens lees, is dit belangrik om hul aandag terug na die grafiek te herlei en te verduidelik dat jy daarna saam deur die gedeelte gaan.

Prowenk: Maak dit in klein velle papier wat studente op hul lessenaars of in hul leesboeke kan hou.

15. Opsomming

Opsomming is so belangrik vir die ontwikkeling van sterk lesers. Wanneer onderwysers saamvat, kry hulle studente om dit wat hulle lees in kleiner, meer verstaanbare stukke op te breek. In sommige gevalle, studentesal dit outomaties begin doen terwyl hulle lees, wat hul begripsvermoë baie sterker maak.

16. Leesstandaarde afbreek

Leesbegripaktiwiteite is nie net nuttig vir studente nie, maar ook nuttig vir onderwysers. As jy nuut in graad vier is, het jy die intensiteit opgemerk wat die leesstandaarde inhou. Dit maak dit belangriker om 'n volledige begrip daarvan te hê voordat jy suksesvol lees kan onderrig.

17. Woordeskatbouer Blaaiboek

My studente is absoluut mal daaroor om blaaiboeke te maak! Versteek binne hierdie inkleurbladsye is woordeskatwoorde, figuurlike taal, of eintlik enige vaardigheid wat jou hart begeer waarna studente keer op keer sal verwys.

Prowenk: Laat studente hul eie blaaiboeke skep met hierdie video .

18. Hoofgedagte en besonderhede

Stel studente bekend aan of herinner studente aan die hoofgedagte en besonderhede met hierdie super eenvoudige webaktiwiteit. Studente sal verslaaf wees aan hoe maklik dit is om tussen die hoofgedagtes en die besonderhede te ontsyfer en opgewonde wees oor watter les jy ook al volgende beplan het!

19. Leesvlakke

In graad 4 verskil leesvlakke oor die hele linie. In sommige gevalle is lesers baie gevorderd en bo leesvlak, terwyl sommige lesers aan die ander kant redelik ver onder die gemiddelde graad vierde leesvlak is. Maak seker dat studente weet enhul vlakke verstaan, sal die kind met begrip help.

20. Strategie-miniboeke

Om studente te onderrig en te help om kernbegripsvaardighede in hul daaglikse lees te integreer, behoort boaan die lys te wees. Die gebruik van hierdie klein mini-boekies wat gevul is met begripstrategieë, sal studente help om 'n verwysingspunt te hê wanneer hulle vas is of onseker is. Nie net die bevordering van daaglikse begrip nie, maar ook onafhanklikheid.

21. Skep 'n storiekaart

Deur 'n storiekaart te skep, sal studente letterlik 'n beeld van die storie-elemente gee. Hierdie beeld sal studente help om agtergrondkennis op te bou wat 'n noodsaaklike hulpmiddel is om die storie oor te vertel.

22. Wat is lees?

Oor graadvlakke heen is dit noodsaaklik dat studente ten volle verstaan ​​wat die doel van lees is. Op die graad 4-vlak begin studente 'n dieper begrip kry van wat hulle leer. 'n Aktiwiteit met hierdie ankerkaart kan 'n goeie manier wees om werklik die totale kennis en begrip van lees te bevorder.

23. Jenga-verhaal oorvertel

Koop nou op Amazon

Verander Jenga in die perfekte klaskamerweergawe, goed vir 'n verskeidenheid vakke. Eerlik, Jenga is een van die beste speletjies om in jou klaskamer te integreer. Of jy nou fokus op storievertelling, woordeskatterme, spelwoorde of begripsonderwerpe, jy kan nie verkeerd gaan niemet hierdie aankoop.

Pro-wenk: Skryf die vrae of take op 'n stuk papier en plak dit op die blokkies vas.

24. Let op

As jy al van Heads Up gehoor het, kan jy jou indink hoekom dit soveel pret vir graad 4 sal wees. Raak ontslae van daardie vervelige ou woordeskatwerkblad en laat studente toe om deur te speel! Jy kan eenvoudig die woordeskatwoorde op 'n indekskaart skryf en hulle die kaarte teen hul koppe laat hou terwyl ander studente dit uitspeel!

25. Begrip-kortverhale

Youtube-kortverhale is wonderlik om soveel verskillende leesvaardighede te ontwikkel. Een van die beste dele van hierdie begripsaktiwiteit is om verskillende stemme en aksente te hoor. Verskillende aksente en stemme sal studente help om met verskillende luistervaardighede te kan werk.

26. Sigwoorde

Sigwoorde word net moeiliker namate studente ouer word, maar hulle verloor nooit hul belangrikheid nie. Vir effektiewe leesbegrip moet studente sterk vlotheidsvaardighede hê. Werk aan graad 4 sigwoorde kan help om dit te bou. Of jy dit as 'n hele klasaktiwiteit of in klein sentrums gebruik, dit sal sekerlik studente help met hul sigwoordvlotheid!

27. 4de graad Lees hardop

Soek jy stories wat wonderlik is vir graad 4? Miskien 'n hele snitlys vir die saak? Hardop lees is uiters belangrik vir bloeiende lesers.Hierdie begripsbundel kan gebruik word om eenvoudig vlotheid te verbeter of saam met 'n begripswerkblad.

28. Maak verbindings

Om verbindings te maak, help studente om werklik diep te delf en betekenis te gee aan die woorde wat hulle lees. Hierdie video sal studente 'n oorsig gee van verskillende strategieë om verbindings te maak.

29. Raaisels

Raaisels help studente om meer in diepte te dink oor wat hulle hoor of lees. Soms kan 'n eenvoudige Youtube-video soos hierdie kinders prikkel om hul dinkkappe op te sit en gereed te wees vir 'n begripsartikel of 'n paar grafiese organiseerders.

30. Skep 'n speletjiesprogram!

Die skep van 'n speletjiesprogram of bypassende speletjies deur Wordwall kan 'n goeie manier wees om jou kinders te motiveer om te wil lees en 'n dieper begrip te hê van wat hulle lees. Of jy studente toelaat om hul eie speletjieprogramme te skep as jy dit skep, hulle sal altyd daarna uitsien!

31. Skep 'n Begripsvideo

Om 'n Begripsvideo te skep is baie eenvoudig en kan baie voordelig wees sonder dat kinders eers weet! Kies een van hul gunsteling YouTube-video's of kortverhale en gebruik die VideoCreator om dit te laat wag en vrae te vra.

Prowenk: Alhoewel dit uitstekend werk vir ESL-studente, kan dit aangepas word vir enigiets in jou klaskamer of kurrikulum.

Sien ook: 20 Raai hoeveel speletjies vir kinders

32. Leesbegripkubusse

Kyk na hierdie plasing op

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.