38 poutavých aktivit pro čtení s porozuměním ve 4. třídě

 38 poutavých aktivit pro čtení s porozuměním ve 4. třídě

Anthony Thompson

Zapojení žáků do literárních aktivit je skvělým způsobem, jak je nadchnout pro čtení a odpovídání na otázky. Žáci 4. ročníku budou rádi vytvářet nebo odpovídat na tyto níže uvedené aktivity. Tyto projekty lze obměňovat v závislosti na otázkách, se kterými pracujete, na knihách, které právě čtou, nebo na kontextu, ve kterém je chcete použít.

Důsledné používání stejných nástrojů dá studentům představu o tom, jaké otázky mohou očekávat, což je pro studenty vždy pohodlnější. Většinu těchto aktivit můžete doplnit o další součásti nebo je můžete zjednodušit vyřazením některých částí.

1. Sokratovská metoda Beach Ball

Pomocí této zábavné a poutavé aktivity oživíte výuku na úrovni 4. třídy. Můžete také povzbudit své studenty, aby mluvili v celých větách, a to odkazem na tyto kmeny vět. Tuto aktivitu lze provádět po hlasitém čtení.

2. Převalování a převyprávění

K této aktivitě je zapotřebí pouze několik kostek. Žáci mohou pracovat samostatně, ve dvojicích nebo ve velkých skupinách a diskutovat o různých prvcích povídky nebo knihy, kterou právě čtou. Vaši žáci 4. třídy budou mít při učení pocit, že hrají stolní hru.

3. Sestavte a vysvětlete

Jednoduché vystřižení a nalepení nebo nakreslení symbolů přímo na tyto kelímky je aktivita zaměřená na porozumění, která využívá obrázky k podněcování převyprávění. Studenti si mohou navrhnout a vytvořit vlastní hromádku nebo můžete mít třídní sadu. Alternativně by tato aktivita byla účinná i s malými skupinami.

4. Náramky pro čtení s porozuměním

Tuto aktivitu zaměřenou na čtení s porozuměním lze snadno přizpůsobit. Pokud nemáte po ruce barevné kódy korálků, můžete je změnit, nebo si žáci mohou podle svých preferencí vyrobit náhrdelník místo náramku. Náhrdelník si mohou vzít domů nebo si ho nechat ve škole.

5. Rozhovory o knihách s mluvícími body

Přidejte tyto zábavné pomůcky s kroužkem na klíče k příští besedě o knize. Tato pomůcka se bude hodit i dětem ve 3. třídě nebo i starším žákům. Žáci budou odpovídat na otázky podle podnětu, který si prolistují. Každý žák může mít svou vlastní kopii nebo můžete vytvořit jen jednu.

6. Čtení lapače hmyzu

Tento nápad je zábavnou obměnou a variací na starou oblíbenou hru, která u mnoha mladých studentů vyvolává nostalgii. Na začátku si vyberou barvu a poté se aktivita rozšíří o zodpovídání otázek s výběrem odpovědi a rozšířenou odpovědí. Odpovídání na tyto otázky je základní dovedností.

7. Cesta ze žlutých cihel

Žáci si mohou vytvořit vlastní kameny žluté cihlové cesty a diskutovat o různých složkách příběhu, což je základní dovednost, nebo mohou pracovat na svých inferenčních dovednostech. 1., 2., ale i 5. třída pochopí filmové odkazy ukryté v této hře.

8. Zpráva o knize Cheeseburger

Jednou z výhod této aktivity je, že učitel může rozhodnout, zda chce, aby studenti přidali další obsah tím, že do svého cheeseburgeru přidají další koření. Studenti mohou psát v jednoduchých celých větách, složitých souvětích nebo v bodové formě.

9. Textové nápovědy

Vytváření předpovědí, používání textových vodítek a vyvozování závěrů na základě daných informací v textu jsou celoživotní dovednosti, které si žáci musí osvojit. To, že si žáci vytvoří toto výtvarné dílo, jim pomůže při zapisování myšlenek a umožní jim kreativitu při navrhování projektů.

10. Kladení dobrých otázek

Odpovídat na otázky kdo, co, kde, kdy, proč a jak v příběhu je čtenářská dovednost, kterou je třeba rozvíjet. Když žáci vytvoří a navrhnou toto řemeslo, ujistí se, že na žádnou z těchto důležitých otázek nezapomenou odpovědět, když se jich zeptáte.

11. Zkratky

Čtvrťáci naprosto milují zkratky. Abych byl upřímný, při výuce se někdy stále odvolávám na zkratky, které jsem se učil na základní škole. Použití zkratky IDEAS při výuce kontextových vodítek může čtenářům pomoci rozluštit různé významy napříč pasážemi.

12. Závěrečná čtení

Pro třídu, která se snaží skutečně využívat všechny různé čtenářské strategie, je blízké čtení nezbytné. K dispozici je tolik pronikavých a zajímavých pasáží, což znamená, že vaši studenti budou z blízkého čtení nadšeni.

Profesionální tip: Tyto úkoly lze provádět společně, aby se zlepšila plynulost čtení a porozumění textu.

13. Čtení výstupních lístků

Výstupní lístky jsou skvělé, protože je lze doslova přizpůsobit téměř čemukoli, co vyučujete. Fungují také jako neformální hodnocení a používají se jako exit odejít ze třídy, může být užitečné, aby se děti přiměly k jejich dokončení.

14. Přemýšlejte, označte, zakreslete

Mít ve třídě kotevní tabulku "Přemýšlej, označ, zakresli" může být velmi přínosné pro čtenáře všech úrovní. Tuto tabulku vytvořte společně na začátku roku a udržujte ji po celý rok! Pokud mají žáci během čtení otázky, je důležité přesměrovat jejich pozornost zpět na tabulku a vysvětlit, že si úryvek společně projdete později.

Profesionální tip: Vytvořte si z toho malé listy, které si žáci mohou nechat na stole nebo v sešitech.

15. Shrnutí

Shrnutí je velmi důležité pro rozvoj silných čtenářů. Při shrnutí učitelé nutí žáky rozdělit přečtené na menší, srozumitelnější části. V některých případech to žáci začnou dělat automaticky během čtení, čímž se jejich schopnost porozumět textu výrazně posílí.

16. Rozdělení čtenářských standardů

Aktivity zaměřené na čtení s porozuměním nejsou užitečné jen pro žáky, ale také pro učitele. Pokud jste ve čtvrté třídě noví, jistě jste si všimli, jakou intenzitu mají standardy čtení. O to důležitější je mít o nich dokonalé povědomí, než budete schopni čtení úspěšně vyučovat.

17. Flip Book pro tvorbu slovní zásoby

Moji studenti naprosto zbožňují tvorbu omalovánek! V těchto omalovánkách jsou ukryta slovíčka, obrazná vyjádření nebo opravdu jakékoliv dovednosti, které si studenti budou opakovaně připomínat.

Profesionální tip: Nechte žáky vytvořit si vlastní flipbook pomocí tohoto videa.

18. Hlavní myšlenka a podrobnosti

Představte nebo připomeňte studentům hlavní myšlenku a detaily pomocí této velmi jednoduché webové aktivity. Studenti budou nadšeni, jak snadné je rozluštit hlavní myšlenky a detaily, a budou se těšit na jakoukoli další hodinu, kterou máte naplánovanou!

19. Úrovně čtení

Ve 4. třídě se úroveň čtení liší napříč všemi ročníky. V některých případech jsou čtenáři velmi pokročilí a nad úrovní čtení, zatímco na druhé straně jsou někteří čtenáři poměrně hluboko pod průměrnou úrovní čtení ve 4. třídě. Ujistit se, že žáci znají a chápou svou úroveň, pomůže dítěti s porozuměním.

20. Strategické miniknihy

Výuka a pomoc žákům při začleňování základních dovedností porozumění do každodenního čtení by měla být na prvním místě. Používání těchto malých miniknížek, které jsou plné strategií porozumění, pomůže žákům mít záchytný bod, když se zaseknou nebo si nejsou jisti. Podporuje nejen každodenní porozumění, ale také samostatnost.

21. Vytvoření mapy příběhu

Vytvoření mapy příběhu poskytne studentům doslova vizuální znázornění prvků příběhu. Toto vizuální znázornění pomůže studentům vytvořit si základní znalosti, které jsou nezbytným nástrojem při převyprávění příběhu.

22. Co je to čtení?

Napříč ročníky je důležité, aby žáci plně pochopili, co je účelem čtení. Na úrovni 4. ročníku začínají žáci hlouběji chápat, co se učí. Aktivita s touto kotevní tabulkou může být skvělým způsobem, jak skutečně podpořit celkové znalosti a porozumění čtení.

23. Převyprávění příběhu Jenga

Nakupujte nyní na Amazonu

Proměňte Jengu v dokonalou verzi pro výuku ve třídě, která se hodí pro různé předměty. Upřímně řečeno, Jenga je jednou z nejlepších her, které lze do výuky začlenit. Ať už se zaměřujete na převyprávění příběhu, slovní zásobu, pravopisná slova nebo témata zaměřená na porozumění, s tímto nákupem neuděláte chybu.

Profesionální tip: Napište si otázky nebo úkoly na kus papíru a přilepte je na bloky.

24. Hlavu vzhůru

Pokud jste slyšeli o hře Heads Up, pak si jistě dokážete představit, proč by to pro žáky 4. tříd mělo být tak zábavné. Zbavte se starých nudných pracovních listů se slovíčky a umožněte žákům učit se formou hry! Slovíčka můžete jednoduše napsat na kartičku a nechat je držet kartičky u hlavy, zatímco ostatní žáci budou hrát!

25. Krátké příběhy s porozuměním

Krátké příběhy na Youtube jsou skvělé pro rozvoj mnoha různých čtenářských dovedností. Jednou z nejlepších částí této aktivity zaměřené na porozumění textu je poslech různých hlasů a přízvuků. Různé přízvuky a hlasy pomohou studentům pracovat s různými poslechovými dovednostmi.

26. Slova na pohled

S přibývajícím věkem žáků jsou vidová slova stále obtížnější, ale nikdy neztrácejí na významu. Pro efektivní porozumění čtenému textu by žáci měli mít silné dovednosti v oblasti plynulého čtení. Práce na vidových slovech ve 4. třídě může pomoci tyto dovednosti budovat. Ať už tuto aktivitu použijete jako aktivitu pro celou třídu nebo v malých centrech, určitě pomůže žákům s plynulým čtením vidových slov!

Viz_také: 19 fantastických úvodních aktivit

27. Hlasité čtení pro 4. třídu

Hledáte příběhy, které jsou skvělé pro 4. třídu? Nebo třeba celý playlist? Hlasité čtení je pro rozkvétající čtenáře nesmírně důležité. Tento balíček pro porozumění lze použít k jednoduchému zlepšení plynulosti čtení nebo ve spojení s pracovním listem pro porozumění.

28. Vytváření spojení

Vytváření souvislostí pomáhá studentům skutečně proniknout do hloubky a dát slovům, která čtou, význam. Toto video poskytne studentům přehled různých strategií, jak vytvářet souvislosti.

29. Hádanky

Hádanky pomáhají žákům hlouběji přemýšlet o tom, co slyší nebo čtou. Někdy může jednoduché video na Youtube, jako je toto, podnítit děti, aby si nasadily čepice na přemýšlení a byly připraveny na článek s porozuměním nebo na některé grafické organizéry.

30. Vytvořte herní show!

Vytvoření herního pořadu nebo přiřazovacích her prostřednictvím Wordwallu může být skvělým způsobem, jak motivovat vaše děti, aby chtěly číst a hlouběji porozuměly tomu, co čtou. Ať už necháte žáky, aby si vytvořili vlastní herní pořady, nebo je vytvoříte vy, vždy se na to budou těšit!

31. Vytvořte video s porozuměním

Vytvoření videa s porozuměním je velmi jednoduché a může být velmi přínosné, aniž by o tom děti věděly! Vyberte si jedno z jejich oblíbených videí na YouTube nebo krátký příběh a pomocí aplikace VideoCreator ho pozastavte a pokládejte otázky.

Profesionální tip: Ačkoli tento postup skvěle funguje pro studenty ESL, lze jej přizpůsobit jakémukoli učivu ve vaší třídě nebo učebním plánům.

32. Kostky pro čtení s porozuměním

Zobrazit tento příspěvek na Instagramu

Příspěvek sdílený E l v i n a R u g ♡ v a c (@toelementaryandbeyond)

Místo pracovních listů, které lze vytisknout, vyzkoušejte letos ve svých centrech kostky na čtení s porozuměním! Žáci si zamilují praktické házení těmito kostkami a ještě více si zamilují společnou práci! Své odpovědi si mohou žáci zapisovat do sešitů nebo nahlas.

33. Možnosti reakce na čtení

Zobrazit tento příspěvek na Instagramu

Příspěvek sdílený Ashleigh

Poskytnout studentům různé možnosti odpovědí je rozhodně vhodnou aktivitou pro porozumění textu. Nejenže to studentům poskytuje možnost volby, ale také jim to pomáhá být si jistější v efektivním porozumění textu.

34. Knižní klub

Zobrazit tento příspěvek na Instagramu

Příspěvek sdílený Rebeccou

Knižní kluby poskytují studentům prostor pro diskusi a pohodlné kladení a zodpovídání otázek o knize, kterou právě čtou! Pokud studentům poskytnete body pro diskusi v rámci knižního klubu, můžete jim pomoci společně klást důležité otázky týkající se porozumění.

35. Vytváření knih poezie

Zobrazit tento příspěvek na Instagramu

Příspěvek sdílený Nicole H (@theheppyteacher)

Poezie je způsob, jak učit porozumění prostřednictvím krátkých a často složitých vět. Tyto věty pomáhají studentům budovat povědomí kolem mnoha nalezených významů. Kniha poezie může jít společně s vaším blokem poezie ve čtvrté třídě! Studenti budou milovat zdobení a vytváření těchto mistrovských děl.

36. Detektivové odvozování

Zobrazit tento příspěvek na Instagramu

Příspěvek sdílený Ashleigh

Viz_také: 30 nápadů na náhodné skutky laskavosti pro děti

Stát se detektivy vyvozování závěrů je skvělý způsob, jak žákům pomoci naučit se vyvozovat závěry a vyvozovat závěry! Tyto aktivity jsou plné zábavy a žáci si jejich řešení naprosto zamilují. Nebojte se, že jsou všechny vybaveny klíčem k odpovědím, abyste učitelům ušetřili čas na přípravu!

37. Čtení citátů

Zobrazit tento příspěvek na Instagramu

Příspěvek sdílený Jenn Larson

Ve čtvrté třídě je pro porozumění čtenému textu a plynulost čtení zásadní. Mít po třídě citáty o čtení je jeden z nejlepších způsobů, jak naklonit žáky k budování lásky ke čtení. Jednou ze zábavných aktivit, kterou moji žáci milují, je vytváření plakátů s citáty o čtení! Pokud máme volný čas, nechávám čtenářské skupiny, aby si vybraly citát a vytvořily plakát.

38. Z lásky ke čtení

Zobrazit tento příspěvek na Instagramu

Příspěvek sdílený Cassidy Zumwalt (@atozumwalt)

Dát žákům různé pomůcky, které je budou motivovat ke čtení, je skvělý způsob, jak skutečně okořenit jejich porozumění a plynulost čtení. Tyto děrné štítky jsou velmi jednoduché a mohou být pro žáky i rodiče velmi motivující.

Závěrečné myšlenky

Pokud budou mít studenti k dispozici nástroje, které jim umožní vizualizovat a lépe pochopit příběh nebo knihu, s níž ve vaší třídě pracují. Tyto zdroje můžete buď vytvořit sami a vytvořit jednu kopii pro celou třídu, kterou budou používat, nebo můžete nechat studenty pracovat rukama a navrhnout jejich vlastní kopii těchto řemesel, kterou mohou mít vždy u sebe a vracet se k ní, když jim řeknete nebokdyž to považují za nutné.

Pokud studentům poskytnete možnost přístupu k těmto podpůrným prostředkům, připravíte je na úspěch a dáte jim možnost podílet se na učení.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.