16 Gnìomhan taobh a-muigh na sgoile as fheàrr airson deugairean deiseil airson na colaiste

 16 Gnìomhan taobh a-muigh na sgoile as fheàrr airson deugairean deiseil airson na colaiste

Anthony Thompson

Tha sgrùdadh às dèidh sgrùdadh air na buannachdan a tha an lùib cur-seachadan do dheugairean a shealltainn. Bho bhith a’ leasachadh GPAn agus sgòran deuchainn àbhaisteach gu bhith ag aithris ìrean nas àirde de shlàinte inntinn is sunnd, tha cruinneachadh fianais a’ sìor fhàs a’ sealltainn gu bheil a bhith a’ faighinn oileanaich an sàs a’ pàigheadh ​​buannachdan leasachaidh tràth. Tha eadhon dàta ann a sheallas gum faod com-pàirteachadh ann an gnìomhan às dèidh na sgoile an àireamh de neo-làthaireachd bhon sgoil a lughdachadh agus an coltas gun tèid ana-cleachdadh deoch làidir is drogaichean a lughdachadh. Seo 16 de na cur-seachadan taobh a-muigh na sgoile as buannachdail do dheugairean!

Spòrs Sgioba

Is e sgiobaidhean spòrs cuid de na cur-seachadan taobh a-muigh na sgoile as ainmeil, le buannachdan bho sgilean ceannais gu ìrean nas àirde de choileanadh acadaimigeach. Nuair a chuireas tu a-steach na buannachdan uile bho eacarsaich corporra cunbhalach agus làidir, seilear spòrs gu mullach liosta nan cùrsaichean taobh a-muigh as buannachdail. Leis gu bheil uimhir de roghainnean ann airson lùth-chleasachd òigridh, chuir sinn romhainn fòcas a chuir air an fheadhainn a tha cuideachd a’ toirt a’ bhuannachd a bharrachd a bhith mar an fheadhainn as dualtaich cothrom a thoirt do chloinn cumail orra le an dreuchdan lùth-chleasachd aig ìre na colaiste. A bheil fios agad dè na gnìomhan mòr-chòrdte sin a bheir an cothrom as fheàrr don leanabh agad cluich dha-rìribh sa cholaiste?

1. Hocaidh

12% de bhalaich agus 25% de chlann-nighean a bhios a’ cluich san àrd-sgoil cuideachd a’ gabhail pàirt aig ìre colaisteach ga fhàgail #1de gach sgioba spòrs airson lùth-chleasaichean a tha airson spòrs a chuir air na h-iarrtasan colaiste aca! Ged nach eil hocaidh ga thabhann aig a h-uile àrd-sgoil, tha tabhartasan cluba ann a tha a’ còmhdach oirthir na dùthcha gu oirthir!

Faic cuideachd: 22 Beachdan Coinneamh Madainn Spòrsail airson Sgoil Mheadhanach

2. Lacrosse

Ged a tha e fhathast cuingealaichte ri sgoiltean beairteach, bidh faisg air 13% de chluicheadairean lacrosse àrd-sgoile air sgiobaidhean farpaiseach a’ cluich sa cholaiste, ga fhàgail mar an #2 spòrs iomlan airson do phàiste fhaighinn. airson farpais aig an ath ìre.

Faic cuideachd: 24 Gnìomhan Didòmhnaich na Pailme airson do phàiste meadhan-sgoile

3. Snàmh

Tha 7% de na h-oileanaich àrd-sgoile a bhios a’ snàmh fhathast ga shlaodadh aig ìre colaiste, ga fhàgail mar an àireamh spòrs 3 san fharsaingeachd. A bharrachd air cuid de na buannachdan clasaigeach a tha an lùib lùth-chleasachd leithid togail fèithean, neartachadh comas sgamhain, agus leasachadh seasmhachd, tha fianais ann gu bheil com-pàirteachadh oileanach ann an snàmh cuideachd a’ leasachadh cadal, a’ leasachadh cuimhne, agus a’ lughdachadh cuideam agus iomagain.

4 . Goilf

7% de chlann-nighean agus 6% de bhalaich a bhios a’ farpais air na sgiobaidhean goilf àrd-sgoile aca a’ dol air adhart gu bhith a’ bualadh air na ceanglaichean sa cholaiste, gu leòr airson 4mh àite san fharsaingeachd. Tha e cuideachd ainmeil mar aon de na spòrsan as ruigsinniche agus as fheàrr airson inbhich nas sine, a’ leigeil le clann a tha a’ gabhail pàirt cur-seachad fallain fad-beatha a leasachadh!

Na h-Ealain

Com-pàirt taobh a-muigh na sgoile ann an Bidh na gnìomhan cruthachail seo a’ toirt taic do dh’ oileanach sgoile chan ann a-mhàin le leasachadh pearsanta ach tha e cuideachd a’ seasamh a-mach gu oifigearan inntrigidh na colaiste. Mar barrachd is barrachdtha gnìomhan gnàthach fèin-ghluasadach, le bhith a’ togail sgilean fuasgladh-cheistean cruthachail agus dealbhaidh mar an fheadhainn a tha air am beathachadh anns na gnìomhan sin gan dèanamh air leth freagarrach airson neach òg a chruthachadh a tha deiseil airson dreuchd ann an eaconamaidh an ama ri teachd!

5. Ceòl

Tha buannachd ann le bhith a’ cluich ionnstramaid a’ toirt a-steach barrachd fàs eanchainn ann an clann aois sgoile, barrachd co-òrdanachadh, agus eadhon leasachaidhean ann an cànan agus matamataigs!

6. Ealain

Ged a dh’ fhaodadh gum bi barrachd sgilean motair mìn agus cruthachalachd na bhuannachd fhollaiseach, an robh fios agad gu bheil oileanaich a bhios a’ dol an sàs gu cunbhalach ann an ealan cuideachd a’ nochdadh leasachaidhean susbainteach ann am fuasgladh chruaidh cheistean agus sgilean giullachd cuideachd?<1

7. Theatar

Chaidh sealltainn gu bheil conaltradh le Cluba Dràma a’ cuideachadh deugairean gus ìrean nas àirde de cho-fhaireachdainn, fèin-spèis agus sgilean acadaimigeach a leasachadh a bharrachd air a bhith na dheagh chur ri pasgan tagraidh colaiste sam bith.<1

8. Còmhlan

Tha an dà chuid Còmhlan Caismeachd agus Còmhlan Jazz mar ghnìomhachdan taobh a-muigh na sgoile a’ toirt a-steach na buannachdan bho bhith a’ cluich ionnstramaid ach faodaidh iad cuideachd cur ri àrdachadh ann an smachd agus sgilean stiùiridh ùine, agus faodaidh iad cothrom a thoirt do dh’ oileanach sgoile. cearcall sòisealta làidir ma tha iad nam pàirt de thabhartasan gnìomhachd taobh a-muigh na sgoile aca.

9. Dannsa

Tha prògraman sgoile anns a bheil dannsa a’ cuideachadh dhaoine òga len co-òrdanachadh, leasachadh inntinneil, togail fèin-spèis, agus faochadh cuideam. Tha iad seo uileadhbharan faodaidh dannsa a bhith na thasgadh ùine airidh airson barrachd chothroman air soirbheachadh san sgoil!

Buidhnean Sgoile

Aithnichte gu traidiseanta airson a bhith na ghoireas ann am pròiseas inntrigidh na colaiste, tha na clubaichean sgoile sin agus bidh buidhnean cuideachd a’ toirt buannachdan bho sgilean ceannais gu riaghladh ùine, co-rèiteachadh, agus fèin-smachd.

10. Riaghaltas nan Oileanach

Comhairle nan Oileanach, Ceann-suidhe Buidheann Oileanach, no dreuchdan coltach ris a bhith nan dòigh air leth math do dh’ oileanaich eòlas fhaighinn air dreuchdan ceannardais agus leigeil le deugairean buaidh a thoirt air clàr-oideachaidh acadaimigeach na sgoile aca, agus gu cinnteach tha iad nan rud sònraichte airson a Comataidh Inntrigidh na Colaiste.

11. Pàipearan-naidheachd na Sgoile

Chan eil mòran àiteachan nas fheàrr do dh’ oileanaich na sgilean rannsachaidh, leughaidh is sgrìobhaidh aca a leasachadh na bhith ag obair airson pàipear-naidheachd na sgoile aca. Cuir a-steach sgilean a tha deiseil don mhargaidh obrach leithid agallamhan agus riaghladh ùine agus chan eil e na iongnadh gu bheil pàirt ann am pàipear-naidheachd sgoile air a mheas mar bhuannachd ann am pròiseas inntrigidh na colaiste.

12. Comainn Urraim

Tha grunn bhuidhnean acadaimigeach is proifeiseanta ann leithid an Comann Urraim Nàiseanta, Comann Nàiseanta Sgoilearan Àrd-sgoile, agus eadhon feadhainn a tha sònraichte do chuspairean airson Matamataig, Saidheans, Beurla, Eòlas Sòisealta, agus cuid eile. Gu tric bidh feum aig na buidhnean acadaimigeach sin air uairean seirbheis coimhearsnachd ach tha iad ainmeil airson a bhith a’ pàigheadh ​​earrannan a thaobhsgoilearachdan agus soirbheas inntrigidh do cholaistean.

13. Clubaichean le Ùidh Shònraichte

Tha clubaichean sgoile mar chlubaichean matamataigs, clubaichean tàileasg, no eadhon clubaichean gèam bhidio nan gnìomhan taobh a-muigh na sgoile a dh’ fhaodas chan e a-mhàin do dheugaire a bhrosnachadh gus na miannan aca a leantainn agus companaich den aon seòrsa inntinn a lorg ach cuidichidh e iad cuideachd a bhith a’ seasamh a-mach air cruth-tìre inntrigidh na colaiste.

A’ gabhail pàirt san Fheachd-Obrach

Chan eil dad coltach ris an “fìor rud” ann a bhith a’ faighinn òigridh fasgach a’ faighinn blasad de bhith inbheach mar a bhith a' bualadh air cloc-tìm agus ag ionnsachadh a' chiad airgead prìseil sin a chaidh a chosnadh a chleachdadh.

14. Obraichean Pàirt-ùine

Ged a tha e cudromach cuideam a chuir air “pàirt-ùine” gus nach leig le obair bacadh a chuir air an soirbheachas san sgoil, faodaidh caitheamh beagan ùine ag obair cuideachadh le bhith a’ teagasg. leasanan luachmhor do dheugairean bho bhith a’ stiùireadh an cuid ionmhais gu bhith a’ lorg (no a’ dol thairis air) slighe dreuchd.

15. Saor-thoileach

Am measg nan cur-seachadan taobh a-muigh na sgoile as buannachdail, thathar air sealltainn gu bheil eòlas saor-thoileach agus a bhith ag obair air pròiseactan seirbheis coimhearsnachd ag àrdachadh fèin-spèis, co-fhaireachdainn, agus eadhon soirbheachas san sgoil a bharrachd air seasamh a’ cuideachadh tha do phàiste a’ seasamh a-mach bho thaobh inntrigidh na colaiste.

16. Inntearnasan

Faodaidh iad seo a bhith fìor mhòr dha daoine òga a tha ag iarraidh lìonradh le proifeiseantaich, a’ faighinn sgilean làimhe, a’ mìneachadh an amasan dreuchdail, agus an seata iomlaniad fhèin suas airson soirbheachadh ann an àrainneachd na colaiste agus nas fhaide air falbh!

Anthony Thompson

Tha Anthony Thompson na chomhairliche foghlaim eòlach le còrr air 15 bliadhna de eòlas ann an raon teagaisg is ionnsachaidh. Tha e gu sònraichte a’ cruthachadh àrainneachdan ionnsachaidh fiùghantach agus ùr-ghnàthach a bheir taic do theagasg eadar-dhealaichte agus a bhios a’ toirt oileanaich an sàs ann an dòighean brìoghmhor. Tha Anthony air a bhith ag obair le raon farsaing de luchd-ionnsachaidh, bho oileanaich bun-sgoile gu luchd-ionnsachaidh inbheach, agus tha e dìoghrasach mu chothromachd agus in-ghabhail ann am foghlam. Tha ceum Maighstireachd aige ann am Foghlam bho Oilthigh California, Berkeley, agus tha e na thidsear le teisteanas agus na choidse teagaisg. A bharrachd air an obair aige mar chomhairliche, tha Anthony na bhlogar dealasach agus bidh e a’ roinn a bheachdan air blog Teaching Expertise, far am bi e a’ bruidhinn air raon farsaing de chuspairean co-cheangailte ri teagasg agus foghlam.