20 образователни дейности за личното пространство

 20 образователни дейности за личното пространство

Anthony Thompson

Обучението на децата за значението на личното пространство въвежда концепцията за неприкосновеност на личния живот и за това как трябва да имаме контрол над телата си. Разговорите за това в ранна възраст дават на децата важни уроци за съгласието и за това как части от телата ни не трябва да бъдат докосвани от други хора. За щастие има много забавни начини за работа с дейности, свързани с личното пространство, по забавен и ангажиращ начин!

1. Казване на "Не"

Помолете половината от учениците да застанат в обръч. Другите ученици се разхождат из стаята и искат да ги прегърнат, да им дадат пет пари или да докоснат косата им и т.н. Насърчете учениците, които са в обръч, да казват "не" поне през половината от времето и се уверете, че всеки е имал възможност да каже "не". Тази дейност е важен урок по съгласие.

2. Кръг "Лично пространство

За тази дейност учениците ще се нуждаят от голям лист хартия и моливи за оцветяване. Поставете името на детето си в центъра, а след това нарисувайте още един кръг около него; обозначете с кои хора живее. Добавете баби и дядовци, приятели и учители. Завършете дейността с дискусия за това как трябва да се държим с различните групи хора.

3. Плакат за нарушител на личното пространство

Това е чудесно напомняне, което да поставите в учебното си пространство. Този сладък плакат с извънземни учи децата да разпознават различните езици на тялото и социалните сигнали на връстниците си. Като клас попитайте всички дали биха искали да добавят още нещо към плаката.

4. Социална история за личното пространство

Социалните истории за личното пространство са чудесни, за да помогнат на децата да разберат как границите ни защитават и могат да се променят в зависимост от отношенията ни с някого.

5. Споделяне на история

Книжката учи децата на римата за космически нашественици: "Ръцете отпред, ръцете широко разтворени, а сега сложете ръцете си отстрани." Тя е идеална за преподаване на физически граници.

6. Правила за лично пространство

Учениците могат да избират от няколко дейности; всички те обясняват личното пространство по прост начин. Учениците могат да работят с работния лист "Моето лично пространство" и да нарисуват как изглежда за тях доброто лично пространство за игра на таг.

7. Добри и лоши избори

Тази проста таблица разделя добрите и лошите избори и може да бъде разгледана в група. Накарайте учениците да помислят за различни сценарии, свързани с личното пространство, като например: хващане, облизване и питане, преди да дадат прегръдка. След това те могат да подредят тези сценарии в правилната колона.

8. Позитивно лично пространство

Говорили сме много за това как да не навлизаме в личното пространство на другите, но кога е добре да навлизаме в чуждите балони? Помолете децата да споделят мислите си и да ги обсъдят. Например, ако имаме нужда от медицинска помощ, е добре да позволим на лекар или медицинска сестра да ни помогнат.

9. Дейност с обръч Хула

Разположете четири обръча във формата на квадрат. Всеки ученик има обръч и торба с боб. Учениците започват в позиция "дъска" и при "GO" започват да хвърлят торбите с боб в другите обръчи. Целта е в края на играта да има най-малко торби.

10. Пространствен защитник

Децата трябва да попълнят мехурчетата с речта си с това, което биха казали на някой, който навлиза в личното им пространство, и с това, което биха казали, когато навлизат в личното пространство на някой друг. Това учи децата на важността на зачитането на личните граници на другите.

11. Дейност с докосване и без докосване

Това е чудесно за малчуганите, които обичат да докосват и имат нужда от много тактилна обратна връзка. Тези карти разглеждат различни примери за това как можем да покажем любовта и признателността си, без да докосваме. Картинките и простите етикети ги правят изключително лесни за разбиране.

12. Преместване или изгубване

Разположете обръчи за децата и разпределете по един ученик на обръч. Това представлява личното им пространство. Кажете на учениците да наблюдават как внимателно държите различни карти, показващи различни дейности на място. Учениците трябва да наблюдават как сменяте картата, за да могат да променят движенията си съответно. Това ги учи на добър самоконтрол, тъй като те остават в рамките на личното си пространство.

13. Моят балон

Това кара децата да мислят за балона на личното си пространство като за физически балон около тях. Това е чудесен начин да въведете темата за личното пространство сред децата. Контролът върху личното им пространство и работата с въпросите в този работен лист помагат на учащите да разберат това.

14. Песен за личното пространство

Тази запомняща се песен, предназначена за деца, е идеална за пускане в класната стая, за да напомня за спазването на границите на другия. Скоро децата ще пеят заедно и ще учат, без дори да го осъзнават!

15. Концерт с балончета

Този забавен концерт с балони може лесно да се адаптира за деца. Просто раздайте по един обръч на дете и кажете, че ще имате парти! Уловката е, че всяко дете трябва да остане в своя "балон", което го учи на самодисциплина. Надуйте балони, за да ги пукат и те!

16. Социална история на YouTube

Четенето на социална история учи децата на ценни социални умения по лесен за обработка начин. С ярките си изображения и лесен за четене текст те се харесват на децата и представят чудесен поглед върху личното пространство.

17. Мехурчета за самоконтрол

Самоконтролът е важно умение, което децата трябва да усвоят. Запазете тези балони за забавна задача в края на деня. Кажете на учениците, че могат да пукат балон само ако той падне върху тях. Ако пукнете балон върху някой друг или на пода, отпадате от играта!

18. Simon Says

За децата опознаването на телата им, тяхното движение и умението да ги контролират е важна част от израстването. В играта "Саймън казва" децата се учат да се фокусират върху движението на определени части на тялото, например: "Саймън казва, докосни носа си".

19. Mirror Me

Разпределете учениците по двойки и ги поставете на удобно разстояние един от друг. Единият е движещият се, а другият - огледалото. Движещият се движи тялото си бавно, а огледалото трябва да копира движенията му. Това кара децата да забавят темпото и да се съсредоточат върху тялото си; ценно умение за лично пространство.

Вижте също: 15 Превъзходни примери за препоръчително писмо за стипендия

20. Лагер за лично пространство

Тази сладка книжка е предназначена за деца на възраст 3-6 г. В нея се разглеждат сложни въпроси, свързани с уважението към физическите граници на другия човек. Тази история е задължителен източник на информация за родители, учители и съветници, които искат да предадат идеята за личното пространство по начин, който ангажира децата.

Вижте също: 21 ефективни дейности за установяване на очакванията в класната стая

Anthony Thompson

Антъни Томпсън е опитен образователен консултант с над 15 години опит в областта на преподаването и ученето. Той е специализиран в създаването на динамични и иновативни учебни среди, които поддържат диференцирано обучение и ангажират учениците по смислени начини. Антъни е работил с различни обучаеми, от начални ученици до възрастни обучаеми, и е страстен за справедливостта и включването в образованието. Той притежава магистърска степен по образование от Калифорнийския университет в Бъркли и е сертифициран учител и инструктор. В допълнение към работата си като консултант, Антъни е запален блогър и споделя своите прозрения в блога Teaching Expertise, където обсъжда широк кръг от теми, свързани с преподаването и образованието.