20 harivat isikliku ruumi tegevust

 20 harivat isikliku ruumi tegevust

Anthony Thompson

Õpetades lastele isikliku ruumi tähtsust, tutvustatakse privaatsuse mõistet ja seda, kuidas me peaksime oma keha üle kontrollima. Sellest varases eas rääkimine õpetab lastele olulisi õppetunde nõusolekust ja sellest, kuidas meie kehaosi ei tohiks teised inimesed puudutada. Õnneks on palju lõbusaid viise, kuidas isikliku ruumi tegevust lõbusalt ja kaasahaaravalt läbi töötada!

1. "Ei" ütlemine

Paluge pooltel õpilastel seista hularõngas. Teiste õpilaste veski mööda tuba, paludes kallistust, viiki, juuste puudutamist jne. Julgustage oma hularõngas õpilasi vähemalt pooltel kordadel "ei" ütlema ja veenduge, et kõik on saanud korduvalt "ei" öelda. See tegevus on oluline õppetund nõusoleku kohta.

2. Isikliku ruumi ring

Selle tegevuse jaoks vajavad teie õpilased suurt paberilehte ja värvipliiatsid. Pange lapse nimi keskele ja joonistage selle ümber veel üks ring; märkige, kellega nad koos elavad. Lisage vanavanemad, sõbrad ja õpetajad. Lõpetage tegevus aruteluga selle üle, kuidas me peaksime käituma erinevate inimrühmadega.

3. Isikliku ruumi sissetungija plakat

See on suurepärane meeldetuletus, mida oma õpperuumis välja panna. See armas tulnukaplakat õpetab lastele, kuidas ära tunda erinevaid kehakeeli ja sotsiaalseid vihjeid oma eakaaslastelt. Küsige klassina kõigilt, kas nad sooviksid veel midagi plakatile lisada.

4. Sotsiaalne lugu isiklikust ruumist

Sotsiaalsed lood isikliku ruumi kohta aitavad lastel mõista, kuidas piirid on olemas selleks, et meid kaitsta, ja need võivad muutuda sõltuvalt sellest, millised on meie suhted kellegagi.

Vaata ka: 17 suurepärast tegevust mitoosi õpetamiseks

5. Jaga lugu

Raamat õpetab lastele ruumi vallutajate riimi "käed ette ja käed laiali, nüüd pane käed kõrvale". See sobib suurepäraselt kehaliste piiride õpetamiseks.

6. Isikliku ruumi reeglid

Õpilased saavad valida mitmete tegevuste vahel, mis kõik selgitavad lihtsal viisil isiklikku ruumi. Õpilased saavad läbi töötada töölehe "Minu isiklik ruum" ja joonistada, milline näeb nende jaoks välja hea isiklik ruum, kus mängitakse sildi.

7. Head ja halvad valikud

See lihtne tabel jaotab head ja halvad valikud ning seda saab rühmas läbi töötada. Paluge õpilastel mõelda erinevatele stsenaariumidele, mis hõlmavad isiklikku ruumi, näiteks: haaramine, lakkumine ja küsimine enne kallistamist. Seejärel saavad nad need stsenaariumid sorteerida õigesse veergu.

8. Positiivne isiklik ruum

Me oleme palju rääkinud sellest, kuidas mitte tungida teiste isiklikku ruumi, kuid millal on okei siseneda inimeste mullidesse? Paluge lastel oma mõtteid jagada ja arutada nende mõtteid. Näiteks kui vajame arstiabi, on okei lasta arstil või meditsiiniõel meid aidata.

9. Hula hoop tegevus

Seadke üles neli ruudukujulisi hularõngaid. Igal õpilasel on üks hularõngas ja üks kott. Õpilased alustavad plankude asendis ja "GO" peale hakkavad oma kottide viskamist teistesse rõngastesse. Eesmärk on, et mängu lõpuks oleks kõige vähem kotte.

10. Ruumikaitsja

Lapsed peavad täitma kõnekuplid sellega, mida nad ütleksid kellelegi, kes siseneb nende isiklikku ruumi, ja mida nad ütleksid, kui nad sisenevad kellegi teise isiklikku ruumi. See õpetab lastele, kui oluline on teiste isiklike piiride austamine.

11. Puudutus vs. puudutuseta tegevus

See on suurepärane lastele, kes armastavad puudutada ja vajavad palju puutetundlikku tagasisidet. Need kaardid käivad läbi erinevaid näiteid, kuidas me saame oma armastust ja tunnustust näidata ilma puudutamata. Pildid ja lihtne märgistus teevad need super lihtsasti arusaadavaks.

12. Move it or Lose It

Pange lastele välja karikad ja eraldage üks õpilane ühe karika kohta. See esindab nende isiklikku ruumi. Paluge õpilastel jälgida, kuidas te hoiate ettevaatlikult üles erinevaid kaarte, mis näitavad erinevaid tegevusi kohapeal. Õpilased peavad jälgima, kuidas te kaarti vahetate, et nad saaksid oma liigutusi vastavalt muuta. See õpetab neile head enesekontrolli, kuna nad jäävad oma isiklikus ruumis.

Vaata ka: 25 geniaalset eelkooliealist virtuaalset õppeideed

13. Minu mull

See paneb lapsi mõtlema oma isikliku ruumi mullina enda ümber. See on suurepärane viis lastele isikliku ruumi teema tutvustamiseks. Oma isikliku ruumi kontrollimine ja selle töölehe küsimuste läbitöötamine aitab õppijatel seda mõista.

14. Isikliku ruumi laul

See lastele suunatud meeldejääv laul sobib ideaalselt klassiruumis mängimiseks, et tuletada meelde üksteise piiride austamist. Lapsed laulavad peagi kaasa ja õpivad, ilma et nad seda isegi mõistaksid!

15. Mullikontsert

See lõbus mullikontsert on lastele kergesti kohandatav. Lihtsalt jagage igale lapsele üks karikas ja öelge, et teil on pidu! Lõks on selles, et iga laps peab jääma oma "mulli" sisse, õpetades neile enesedistsipliini. Puhuge neile ka mullid, mida nad peavad poputama!

16. YouTube'i sotsiaalne lugu

Sotsiaalse loo läbilugemine õpetab lastele väärtuslikke sotsiaalseid oskusi kergesti käsitletaval viisil. Heledate visuaalide ja kergesti loetava tekstiga meeldivad lastele ja annavad suurepärase ülevaate isiklikust ruumist.

17. Enesekontrolli mullid

Enesekontroll on laste jaoks oluline oskus, mida õppida. Reserveerige need mullid lõbusaks päeva lõpuülesandeks. Öelge õpilastele, et nad võivad mulli lõhkuda ainult siis, kui see maandub nende endi peale. Kui mulli lõhkub kellegi teise peale või põrandale, olete mängust väljas!

18. Simon Says

Laste jaoks on oma keha ja selle liikumise tundmaõppimine ning selle kontrollimine oluline osa täiskasvanuks saamisest. Mängus "Simon ütleb" õpivad lapsed keskenduma teatud kehaosade liikumisele, nt "Simon ütleb, puuduta oma nina".

19. Mirror Me

Pange õpilased paaridesse ja asetage nad üksteisest mugava kauguse kaugusele. Üks inimene on liikuja ja teine on peegel. Liikuja liigutab oma keha aeglaselt ja peegel peab tema liigutusi jäljendama. See paneb lapsi aeglustama ja keskenduma oma kehale; see on väärtuslik isikliku ruumi kasutamise oskus.

20. Isikliku ruumi laager

See armas raamat on mõeldud lastele vanuses 3-6. Raamatus käsitletakse keerulisi küsimusi teise inimese füüsiliste piiride austamisest. See lugu on kohustuslik abimaterjal lapsevanematele, õpetajatele ja nõustajatele, kes soovivad lastele isikliku ruumi ideed nii edasi anda, et see köidab lapsi.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.