20 ćwiczeń edukacyjnych dotyczących przestrzeni osobistej

 20 ćwiczeń edukacyjnych dotyczących przestrzeni osobistej

Anthony Thompson

Uczenie dzieci znaczenia przestrzeni osobistej wprowadza pojęcie prywatności i tego, jak powinniśmy mieć kontrolę nad naszymi ciałami. Rozmawianie o tym w młodym wieku uczy dzieci ważnych lekcji na temat zgody i tego, jak części naszego ciała nie powinny być dotykane przez inne osoby. Na szczęście istnieje wiele zabawnych sposobów na ćwiczenie przestrzeni osobistej w zabawny i angażujący sposób!

1) Mówienie "nie"

Poproś połowę uczniów, aby stanęli w hula-hoop. Pozostali uczniowie rozejdą się po pokoju, prosząc o uścisk, przybicie piątki lub dotknięcie ich włosów itp. Zachęć uczniów z hula-hoop, aby powiedzieli "nie" przynajmniej w połowie przypadków i upewnij się, że każdy miał swoją kolej na powiedzenie "nie". To ćwiczenie jest ważną lekcją zgody.

2. krąg przestrzeni osobistej

Do tego ćwiczenia uczniowie będą potrzebować dużego arkusza papieru i kredek do kolorowania. Umieść imię dziecka na środku, a następnie narysuj wokół niego kolejny okrąg, oznaczając, z kim mieszka. Dodaj dziadków, przyjaciół i nauczycieli. Zakończ ćwiczenie dyskusją na temat tego, jak powinniśmy zachowywać się w stosunku do różnych grup ludzi.

3. plakat najeźdźcy przestrzeni osobistej

To świetne przypomnienie, które można wyświetlić w przestrzeni do nauki. Ten słodki plakat z kosmitami uczy dzieci rozpoznawania języka ciała i sygnałów społecznych od rówieśników. Jako klasa zapytaj wszystkich, czy chcieliby dodać coś jeszcze do plakatu.

4) Społeczna opowieść o przestrzeni osobistej

Historie społeczne na temat przestrzeni osobistej są świetne, aby pomóc dzieciom zrozumieć, w jaki sposób granice są po to, aby nas chronić i mogą się zmieniać w zależności od relacji, jakie mamy z kimś.

5 Podziel się historią

Książeczka uczy dzieci rymowanki o najeźdźcy kosmicznym: "ramiona z przodu i ramiona szeroko, teraz opuść ręce na bok". Jest idealna do nauczania fizycznych granic.

6 Zasady dotyczące przestrzeni osobistej

Uczniowie mogą wybierać spośród kilku ćwiczeń; wszystkie z nich w prosty sposób wyjaśniają przestrzeń osobistą. Uczniowie mogą pracować z arkuszem roboczym "moja przestrzeń osobista" i narysować, jak wygląda dla nich dobra przestrzeń osobista do gry w berka.

7) Dobre i złe wybory

Ta prosta tabela dzieli dobre i złe wybory i może być opracowana w grupie. Poproś uczniów, aby pomyśleli o różnych scenariuszach, które dotyczą przestrzeni osobistej, takich jak: chwytanie, lizanie i pytanie przed przytuleniem. Następnie mogą posortować te scenariusze do odpowiedniej kolumny.

8. pozytywna przestrzeń osobista

Dużo rozmawialiśmy o tym, jak nie naruszać przestrzeni osobistej innych osób, ale kiedy można wejść do cudzej bańki? Poproś dzieci, aby podzieliły się swoimi przemyśleniami i przedyskutowały je. Na przykład, jeśli potrzebujemy opieki medycznej, w porządku jest pozwolić lekarzowi lub pielęgniarce nam pomóc.

9 Aktywność z hula-hop

Ustaw cztery hula-hop w kształcie kwadratu. Każdy uczeń ma hula-hop i woreczek z fasolą. Uczniowie zaczynają w pozycji deski i na sygnał "GO" zaczynają rzucać woreczkami z fasolą do pozostałych obręczy. Celem jest zdobycie jak najmniejszej liczby woreczków na koniec gry.

10. Space Protector

Dzieci muszą wypełnić dymki słowami, co powiedziałyby komuś, kto wkracza w ich przestrzeń osobistą i co powiedziałyby, wchodząc w przestrzeń osobistą kogoś innego. Uczy to dzieci, jak ważne jest poszanowanie osobistych granic innych osób.

11. Aktywność dotykowa vs. bezdotykowa

To świetne rozwiązanie dla maluchów, które uwielbiają dotykać i potrzebują wielu dotykowych informacji zwrotnych. Karty te przedstawiają różne przykłady tego, jak możemy okazywać naszą miłość i uznanie bez dotykania. Obrazki i proste etykiety sprawiają, że są one bardzo łatwe do zrozumienia.

12) Przenieś lub strać

Rozłóż obręcze dla dzieci i przydziel jednego ucznia na obręcz. To reprezentuje ich przestrzeń osobistą. Powiedz uczniom, aby obserwowali, jak ostrożnie trzymasz różne karty pokazujące różne czynności na miejscu. Uczniowie muszą obserwować, jak zmieniasz kartę, aby mogli odpowiednio zmienić swoje ruchy. To uczy ich dobrej samokontroli, ponieważ pozostają w swojej osobistej przestrzeni.

13. Moja bańka

To sprawia, że dzieci myślą o swojej przestrzeni osobistej jako o fizycznej bańce wokół nich. To świetny sposób na wprowadzenie tematu przestrzeni osobistej dla dzieci. Posiadanie kontroli nad własną przestrzenią osobistą i praca nad pytaniami w tym arkuszu pomaga uczniom to zrozumieć.

14. piosenka o przestrzeni osobistej

Ta chwytliwa piosenka, skierowana do dzieci, jest idealna do odtwarzania w klasie jako przypomnienie o wzajemnym poszanowaniu granic. Dzieci wkrótce będą śpiewać i uczyć się, nawet nie zdając sobie z tego sprawy!

15. koncert Bubble

Ten zabawny koncert baniek można łatwo dostosować dla dzieci. Po prostu rozdaj po jednej obręczy na dziecko i powiedz, że idziesz na imprezę! Haczyk polega na tym, że każde dziecko musi pozostać w swojej własnej "bańce", ucząc je samodyscypliny. Dmuchaj bańki, aby one też mogły pęknąć!

Zobacz też: 40 niesamowitych aktywności Cinco de Mayo!

16) Historia społecznościowa YouTube

Czytanie historii społecznych uczy dzieci cennych umiejętności społecznych w łatwy do przetworzenia sposób. Dzięki jasnym wizualizacjom i łatwemu do odczytania tekstowi, są one atrakcyjne dla dzieci i zapewniają doskonały wgląd w przestrzeń osobistą.

17. bańki samokontroli

Samokontrola jest ważną umiejętnością, której dzieci muszą się nauczyć. Zarezerwuj te bańki na zabawne zadanie na koniec dnia. Powiedz uczniom, że mogą przebić bańkę tylko wtedy, gdy wyląduje na nich. Jeśli przebijesz bańkę na kimś innym lub na podłodze, odpadasz z gry!

Zobacz też: 42 kwintesencje cytatów o edukacji

18 Simon Says

Dla dzieci poznawanie własnego ciała, sposobu, w jaki się porusza i uczenie się kontrolowania go jest ważną częścią dorastania. W grze "Simon Says" dzieci uczą się koncentrować na ruchach określonych części ciała, np.

19) Mirror Me

Dobierz uczniów w pary i ustaw ich w wygodnej odległości od siebie. Jedna osoba działa jako osoba poruszająca się, a druga jako lustro. Osoba poruszająca się porusza swoim ciałem powoli, a lustro musi kopiować jej ruchy. To sprawia, że dzieci zwalniają i koncentrują się na swoich ciałach; cenna umiejętność przestrzeni osobistej.

20. obóz przestrzeni osobistej

Ta słodka książeczka skierowana jest do dzieci w wieku 3-6 lat. Poruszane są w niej złożone kwestie poszanowania fizycznych granic drugiej osoby. Ta historia jest niezbędnym źródłem informacji dla rodziców, nauczycieli i doradców, którzy chcą przekazać ideę przestrzeni osobistej w sposób angażujący dzieci.

Anthony Thompson

Anthony Thompson jest doświadczonym konsultantem edukacyjnym z ponad 15-letnim doświadczeniem w dziedzinie nauczania i uczenia się. Specjalizuje się w tworzeniu dynamicznych i innowacyjnych środowisk edukacyjnych, które wspierają zróżnicowane nauczanie i angażują uczniów w znaczący sposób. Anthony pracował z różnymi uczniami, od uczniów szkół podstawowych po dorosłych, i jest pasjonatem równości i integracji w edukacji. Posiada tytuł magistra edukacji uzyskany na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley i jest certyfikowanym nauczycielem i trenerem instruktażowym. Oprócz pracy jako konsultant, Anthony jest zapalonym blogerem i dzieli się swoimi spostrzeżeniami na blogu Teaching Expertise, gdzie omawia szeroki zakres tematów związanych z nauczaniem i edukacją.