35 planów lekcji do nauczania umiejętności finansowych dla uczniów szkół podstawowych

 35 planów lekcji do nauczania umiejętności finansowych dla uczniów szkół podstawowych

Anthony Thompson

Zanim twoje małe urwisy wyruszą w świat, ważne jest, aby miały podstawową wiedzę na temat pieniędzy, jak je oszczędzać i jak je wydawać w bezpieczny i odpowiedzialny sposób. Pieniądze i finanse są integralną częścią naszego społeczeństwa i tego, jak ono funkcjonuje. Nigdy nie możemy być zbyt młodzi, aby zacząć, a większość z nich to tylko początkująca matematyka, która jest przydatna również w inny sposób! Teraz może to nie brzmieć jak superale znaleźliśmy kilka świetnych działań i strategii dotyczących ekonomii, które są odpowiednie dla wieku i dostarczane w użyteczny i interaktywny sposób.

1) Sklep klasowy

To ćwiczenie jest świetnym przewodnikiem dla uczniów, aby zacząć rozumieć ceny przedmiotów, zacząć uczyć się o kwotach i wartości przedmiotów. Aby zbudować sklep w klasie, weź ołówki, plakaty, komputer, projektor (rzeczy o różnych wartościach) i poproś uczniów, aby odgadli ceny, zanim sam je zaznaczysz.

2. matematyka sortowania pieniędzy

Ta gra edukacyjna jest łatwa i może być dodana lub dostosowana, aby uczynić ją trudniejszą dla starszych uczniów. Umieść różne monety w słoiku i poproś uczniów, aby posortowali je według wartości. Następnie napisz różne kwoty na tablicy i poproś ich o podanie prawidłowych kwot. Wyjaśnij, w jaki sposób można uzyskać tę samą kwotę przy użyciu różnych kombinacji monet.

3) Ciasto sensoryczne do wyszukiwania monet

Zajęcia sensoryczne to świetny sposób na urozmaicenie poważniejszego tematu. Zrób podstawowe ciasto w kształcie chmurki z mąki i oliwki dla dzieci i ukryj w nim kilka monet. Niech dzieci poczują i ściśną się, aby znaleźć monety, a następnie je policzą.

4) Play Grocery Market

Aby stworzyć klasowy supermarket, niech każdy uczeń przyniesie do klasy artykuł spożywczy. Poproś uczniów, aby posortowali wszystkie artykuły i porozmawiali o budżetach i wyprzedażach, aby lepiej poznać zasady oszczędzania.

5. gra Roll and Count

Weź kostki do gry i kilka różnych monet. Zbierz uczniów i poproś, aby na zmianę rzucali kostkami i zbierali monety za wyrzucone liczby. 2-3 kostki są do tego dobre, najlepiej sprawdzają się grosze i monety.

6 Ceny i praktyka zaokrąglania

Zaokrąglanie w górę jest ważną umiejętnością związaną z pieniędzmi, której dzieci muszą się nauczyć, zanim będą odpowiedzialne za własne finanse. Jeśli na metce z ceną jest napisane 1,99 USD, uczniowie powinni wiedzieć, że to, że liczba zaczyna się od 1, nie oznacza, że cena jest zbliżona do tej kwoty. Oznacz przedmioty w klasie cenami, które uczniowie muszą zaokrąglić w górę i uwzględnić w budżecie.

7. budowanie kredytu i zrozumienie odsetek

Oto koncepcja finansowa, o której uczniowie szkół podstawowych prawdopodobnie wcześniej nie słyszeli. Zrozumienie, jak działają odsetki, jest ważnym celem lekcji ekonomii. Ta lekcja wprowadzająca uczy uczniów korzyści i wad pożyczania pieniędzy z banku.

8 Aktywność woreczków na pieniądze

Ten system nagradzania za dobre zachowanie nie tylko pomaga w zarządzaniu klasą, ale także pomaga uczniom wyznaczać krótkoterminowe cele finansowe, jednocześnie ucząc ich, jak oszczędzać i wydawać na rzeczy, które są dla nich wartościowe. Możesz użyć wirtualnych pieniędzy i ustalić ceny materiałów szkolnych, które mogą kupić.

9 Gra matematyczna Donut Shop

Ta interaktywna sesja świetnie nadaje się na poranek w klasie dotyczący decyzji finansowych i budżetowania. Stwórz stację z pączkami (prawdziwymi lub papierowymi) i przygotuj mnóstwo dodatków, z których uczniowie mogą wybierać. Daj każdemu uczniowi kwotę pieniędzy na pączka i pozwól im zdecydować, jaki smak i dodatki chcą / mogą sobie pozwolić.

10. uczciwy czy nieuczciwy

Ta interaktywna gra o mądrych pieniądzach dla młodych ludzi uczy procesu podejmowania decyzji i tego, jak rozpoznać, czy transakcja jest uczciwa czy nieuczciwa. Celem tej aktywności finansowej jest zawieranie transakcji z rówieśnikami. Każdy gracz ma określoną kwotę pieniędzy i próbuje zawierać transakcje, oferując część swoich monet za monety innych graczy.

11. aplikacja Green$treets

Ta skoncentrowana na pieniądzach aplikacja promuje wiedzę finansową wśród uczniów, jest bezpłatna i będzie jednym z ulubionych zasobów do nauczania ekonomii i umiejętności oszczędzania. Gry w aplikacji są interaktywne i angażujące dzięki historiom i postaciom, które uczą odpowiedzialności finansowej.

12) Pragnienia kontra potrzeby

Uczniowie uczą się wraz z wiekiem i większą kontrolą nad swoimi finansami osobistymi, czego chcą, a czego potrzebują. Istnieje wiele gier scenariuszowych, w które można grać z uczniami, aby pokazać im, co jest niezbędne, a z czym należy się wstrzymać, jeśli pieniądze są ograniczone.

13) Realne zarabianie pieniędzy

W świecie pełnym kart płatniczych i płatności bez użycia papieru łatwo jest zapomnieć, że liczba na kasie to prawdziwe pieniądze. Wyślij uczniów do domu z zadaniem, aby poszli na zakupy ze swoim opiekunem i zapisali, co kupili, a na koniec łączną cenę. Następnie poproś ich, aby podzielili się w klasie i przeprowadzili otwartą dyskusję na temat cen i produktów.

14) Umiejętności handlowe i podejmowanie decyzji

Większość nauczycieli musi zdecydować, jak bardzo chcą ulegać życzeniom naszych uczniów. Ta zaawansowana lekcja o transakcjach pozwala uczniom wymieniać swój wolny czas, zabawki, przybory szkolne i inne zasoby na rzeczy, których bardziej pragną. Możesz uczynić z niej lekcję biznesową i poćwiczyć ważenie kosztów i korzyści płynących z handlu.

15 Plakat z celami finansowymi

Ten projekt artystyczny będzie wspaniałym dodatkiem do programu nauczania dostosowanego do wieku i podkreśli zaangażowanie uczniów, planowanie i kreatywność. Poproś uczniów, aby pomyśleli o 5 rzeczach, które chcieliby kupić, gdy będą dorośli. Niech narysują lub wydrukują zdjęcia, zrobią kolaż i oszacują kwotę każdego z nich, aby zaplanować, jak sobie na nie pozwolić.

Zobacz też: 15 ćwiczeń na temat przyjaźni dla uczniów gimnazjum

16) Czytanie o pieniądzach

Ten projekt artystyczny będzie wspaniałym dodatkiem do programu nauczania dostosowanego do wieku i podkreśli zaangażowanie uczniów, planowanie i kreatywność. Poproś uczniów, aby pomyśleli o 5 rzeczach, które chcieliby kupić, gdy będą dorośli. Niech narysują lub wydrukują zdjęcia, zrobią kolaż i oszacują kwotę każdego z nich, aby zaplanować, jak sobie na nie pozwolić.

Zobacz też: 20 inspirujących zajęć plastycznych dla gimnazjalistów

17. gry planszowe o tematyce pieniężnej

Dostępnych jest wiele gier planszowych, które uczą dzieci o pieniądzach w zabawny i konkurencyjny sposób, który nie ma konsekwencji w świecie rzeczywistym, ale nadal jest wciągający. Możesz grać w nie podczas lekcji lub używać ich jako nagrody na koniec trudnej lekcji matematyki.

18) Dzielenie się jest troską

Są rzeczy, które powinniśmy oszczędzać, rzeczy, które powinniśmy wydawać i rzeczy, którymi powinniśmy się dzielić. Naucz swoje dzieci, jak ważne jest dzielenie się, używając słodyczy lub przekąsek, aby reprezentowały rzeczy, które chcą i muszą się nimi dzielić, aby wszyscy mogli z nich skorzystać.

19 Scenariusze oszczędności i planowania

Jest to gra wyobraźni "co by było, gdyby" dla uczniów, aby pomóc im zademonstrować większą rolę, jaką pieniądze odgrywają w ich życiu poza jedzeniem, elektroniką i zabawkami. Poproś uczniów, aby pomogli ci sporządzić na tablicy listę scenariuszy, incydentów i kosztów, które mogą się pojawić, gdy dorosną.

20 Sprawdzanie ceny

Oto ćwiczenie "mądre pieniądze dla młodych ludzi", które pomoże im zaoszczędzić mnóstwo pieniędzy na dłuższą metę przy niewielkim wysiłku. Kluczową koncepcją lekcji, którą należy podkreślić, jest to, że zanim coś kupią, należy porównać ceny. Może to oznaczać sprawdzenie innych sklepów osobiście lub wyszukanie produktu w Internecie i sprawdzenie, czy mogą znaleźć to, czego chcą taniej, zanim kupią pierwszą opcję, którą zobaczą.

21) Mądre nawyki wydawania pieniędzy

Poproś uczniów, aby poszli do domu i policzyli wszystkie przedmioty, które kupili lub poprosili rodziców o zakup dla nich i sporządzili listę przedmiotów, których już nie używają. Kiedy przyniosą swoją listę do klasy, pomóż im oszacować i podliczyć całkowitą cenę, aby zrozumieli, co jest warte ich pieniędzy, a co nie.

22) Zarabianie to zabawa!

Zarabiaj na niektórych działaniach, które wykonujesz na lekcjach ekonomii i finansów osobistych. Jasno określ oczekiwania i płatności, daj uczniom czas na osiągnięcie wspólnego celu i nagradzaj ich sprawiedliwie. Zapewni im to poczucie spełnienia i odpowiedzialności w przyszłości.

23. wycieczka do sklepu z numerami

Czas wyjść w świat i usprawnić proces podejmowania decyzji przez dziecko. Daj mu numer lub numery, których ma szukać w sklepie i powiedz, że może kupować tylko produkty zawierające ten numer. Jest to ćwiczenie, które pomoże mu uświadomić sobie ceny przedmiotów i ile rzeczy kosztują.

24. wiersze i piosenki o pieniądzach

Istnieje wiele chwytliwych, prostych piosenek i wierszy o pieniądzach, które można włączyć do planów lekcji jako łatwe przypomnienie o podstawowych umiejętnościach matematycznych i życiowych.

25 Podstawowa działalność bankowa

Instytucje finansowe mają za zadanie dbać o bezpieczeństwo naszych pieniędzy i pomagać nam oszczędzać. Wyjaśnij uczniom cel, koszty i korzyści związane z wpłacaniem pieniędzy do banku. W zależności od poziomu klasy, uczyń to tak trudnym, jak to konieczne, jeśli chodzi o liczby i transakcje, które uczniowie mają obliczyć.

26) Pożyczanie pieniędzy

Pożyczanie jest podobne do pożyczania komuś czegoś z niewielkim oprocentowaniem. Miejmy nadzieję, że do czasu, gdy Twoi uczniowie będą w szkole podstawowej, już coś pożyczali lub pożyczali. Zapytaj ich, co pożyczali lub pożyczali. Co sprawia, że ktoś jest dobrym/złym pożyczkobiorcą (przedyskutuj).

27. znajomość kart kredytowych

Mamy nadzieję, że jako dorośli rozumiemy, jak działają karty kredytowe, z czym wiąże się korzystanie z nich oraz analiza kosztów i korzyści. Oto 2 gry planszowe i 1 gra karciana, w które możesz zagrać ze swoimi uczniami, aby nauczyć ich tajników kart kredytowych.

1. dzień wypłaty

2) Ustaw swoje wynagrodzenie

3) Karta kredytowa "Go Fish"

28) Praktyka w zakresie transakcji bankomatowych

W dzisiejszych czasach większość ludzi używa bankomatów do wypłacania gotówki, więc dobrym pomysłem jest nauczenie uczniów, jak z nich korzystać. Istnieje wiele zabawkowych bankomatów, z którymi można ćwiczyć, aby uczniowie wiedzieli, co robić, gdy są w świecie.

30. Penny Spinners

Pośród wszystkich poważnych rozmów na temat odpowiedzialności finansowej, dobrze jest dorzucić kilka zajęć artystycznych, aby urozmaicić swój program nauczania. Oto proste rzemiosło związane z pieniędzmi, które uczniowie mogą wykonać za pomocą groszy.

31. tabela zadań

Kartę pracy można wdrożyć w klasie lub w domu. Gdy dzieci proszą o pieniądze lub gdy uczniowie chcą opuścić zajęcia lub zrobić sobie przerwę, mogą zapoznać się ze spersonalizowaną kartą pracy i podejmować mądre decyzje.

32. słownictwo z zakresu umiejętności finansowych

Ważne jest, aby uwzględnić przydatne słownictwo w programie nauczania wiedzy o finansach. Niektóre słowa są łatwe do wyjaśnienia, a inne wymagają przykładów i wizualizacji. Ćwicz używanie słów przez cały tydzień i sprawdź, czy uczniowie potrafią ich poprawnie używać.

33) Podejmowanie mądrych decyzji

Istnieją materiały dla nauczycieli dotyczące matematyki i wiedzy finansowej, które można wykorzystać, aby pomóc uczniom zrozumieć, jaki jest właściwy wybór w odniesieniu do pieniędzy. Opóźniona gratyfikacja jest ważną koncepcją, którą należy znać, przechodząc do sfery odpowiedzialności finansowej.

34. koncepcje darowizn i działalności charytatywnej

Aby w pełni zrozumieć odpowiedzialność finansową we współczesnym świecie, musimy nauczyć naszych uczniów, jak ważne jest oddawanie i dbanie o potrzebujących. Niektóre usługi służą poprawie społeczności, a nie osobistym korzyściom. Poproś uczniów, aby przyczynili się do jednego celu charytatywnego w celu zaliczenia zajęć.

35 Plakat zajęć z planowania kariery

Zazwyczaj nasza kariera jest tym, co napędza nasze finanse, więc zachęć uczniów do zastanowienia się nad tym, czym chcą się zajmować w przyszłości. Rozdaj im materiały z pytaniami przewodnimi, które dadzą im ramy do wyobrażenia sobie swojej przyszłości.

Anthony Thompson

Anthony Thompson jest doświadczonym konsultantem edukacyjnym z ponad 15-letnim doświadczeniem w dziedzinie nauczania i uczenia się. Specjalizuje się w tworzeniu dynamicznych i innowacyjnych środowisk edukacyjnych, które wspierają zróżnicowane nauczanie i angażują uczniów w znaczący sposób. Anthony pracował z różnymi uczniami, od uczniów szkół podstawowych po dorosłych, i jest pasjonatem równości i integracji w edukacji. Posiada tytuł magistra edukacji uzyskany na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley i jest certyfikowanym nauczycielem i trenerem instruktażowym. Oprócz pracy jako konsultant, Anthony jest zapalonym blogerem i dzieli się swoimi spostrzeżeniami na blogu Teaching Expertise, gdzie omawia szeroki zakres tematów związanych z nauczaniem i edukacją.