35 oppituntisuunnitelmaa talouslukutaidon opettamiseen peruskoululaisille
Sisällysluettelo
Ennen kuin pienet veijarisi lähtevät maailmalle, on tärkeää, että heillä on perusymmärrys rahasta, sen säästämisestä ja käyttämisestä turvallisesti ja vastuullisesti. Raha ja talous ovat olennainen osa yhteiskuntaamme ja sen toimintaa. Koskaan ei voi olla liian nuori aloittamaan, ja suurin osa siitä on vain alkeismatematiikkaa, josta on hyötyä muillakin tavoilla! Tämä ei ehkä kuulosta superhauska aihe, mutta olemme löytäneet joitakin hyviä taloustieteeseen liittyviä aktiviteetteja ja strategioita, jotka sopivat ikäkaudelle ja jotka on toteutettu hyödyllisellä ja vuorovaikutteisella tavalla.
1. Luokkavarasto
Tämä aktiviteetti on loistava oppilaan opas, jonka avulla hän voi aloittaa esineiden hinnoittelun ymmärtämisen, alkaa oppia määristä ja esineiden arvosta. Luokkahuoneen kaupan rakentamiseksi ota mukaan kyniä, julisteita, tietokone, projektori (eri arvoisia esineitä) ja pyydä oppilaita arvailemaan hintoja, ennen kuin merkitset ne itse.
2. Rahan lajittelumatematiikka
Tämä opettavainen peli on helppo, ja sitä voidaan lisätä tai muokata haastavammaksi vanhemmille oppijoille. Laita erilaisia kolikoita purkkiin ja pyydä oppilaita lajittelemaan ne arvon mukaan. Kirjoita seuraavaksi taululle erilaisia summia ja pyydä oppilaita tuottamaan oikeat summat. Selitä, miten samaan summaan päästään käyttämällä erilaisia kolikkoyhdistelmiä.
3. Kolikon etsintä Aistitaikina
Aistitoiminnot ovat loistava tapa piristää vakavampaa aihetta. Tee jauhoista ja vauvaöljystä peruspilvitaikina ja piilota sen sisään kolikoita. Anna lasten tunnustella ja puristella kolikoita löytääkseen ne ja laske ne sen jälkeen.
4. Pelaa päivittäistavaramarkkinoita
Luokkahuoneen supermarketin luomiseksi pyydä jokaista oppilasta tuomaan luokkaan yksi ruokatarvike. Laita eri hyllyille nimilaput, jotka on merkitty tavaran tyypin ja hinnan mukaan. Pyydä oppilaita lajittelemaan kaikki tavarat ja keskustelemaan budjeteista ja alennusmyynneistä, jotta he oppisivat paremmin tuntemaan säästämisen.
5. Rullaa ja laske -peli
Hanki noppia ja joukko erilaisia kolikoita. Kerää oppilaat ympärillesi ja pyydä heitä vuorotellen heittämään noppaa ja keräämään heittämiensä numeroiden yhteenlaskettu määrä kolikoita. 2-3 noppaa on hyvä tähän, pennit ja nikkelit toimivat parhaiten.
6. Hinnat ja pyöristäminen Käytäntö
Pyöristäminen on tärkeä rahan käytön taito, jonka lapset oppivat, ennen kuin he ovat vastuussa omasta taloudestaan. Jos hintalapussa lukee 1,99 dollaria, oppilaiden pitäisi ymmärtää, että vaikka luku alkaa yhdellä, se ei tarkoita, että hinta on lähellä tätä summaa. Merkitse luokassa olevat esineet, joiden hinnat oppilaiden on pyöristettävä ja budjetoitava.
7. Luoton rakentaminen ja koron ymmärtäminen
Tässä on taloudellinen käsite, josta peruskoulun oppilaat eivät ole luultavasti kuulleet aiemmin. Korkojen toiminnan ymmärtäminen on tärkeä taloustieteen oppitunnin tavoite. Tällä johdantotunnilla oppilaat oppivat, mitä etuja ja haittoja on lainata rahaa pankista.
Katso myös: 25 mukaansatempaavaa kuvakirjaa matematiikasta8. Rahapussiaktiviteetti
Tämä palkitsemisjärjestelmä hyvästä käytöksestä ei pelkästään auta luokanhallinnassa, vaan se auttaa oppilaita asettamaan lyhyen aikavälin taloudellisia tavoitteita ja samalla oppimaan, miten säästää ja käyttää rahaa asioihin, jotka ovat heille tärkeitä. Voit käyttää leikkirahaa ja asettaa hinnat luokkahuonetarvikkeille, joita he voivat ostaa.
9. Donitsikaupan matematiikkapeli
Tämä vuorovaikutteinen oppitunti sopii mainiosti aamupäiväksi luokassa, jossa käsitellään taloudellisia päätöksiä ja budjetointia. Luo donitsiasema (oikea tai paperinen) ja aseta oppilaille runsaasti lisukkeita, joista he voivat valita. Anna jokaiselle oppilaalle rahasumma donitsia varten ja anna oppilaiden päättää, minkä maun ja lisukkeita he haluavat/voivat ostaa.
10. Oikeudenmukainen vai epäoikeudenmukainen
Tämä nuorten interaktiivinen peli opettaa päätöksentekoprosessista ja siitä, miten tietää, onko kauppa reilu vai epäreilu. Tämän rahaharrastuksen tarkoituksena on tehdä kauppoja ikätovereiden kanssa. Jokaisella pelaajalla on tietty määrä rahaa ja hän yrittää tehdä kauppoja tarjoamalla osan kolikoistaan toisten pelaajien kolikoista vastaan.
11. Green$treets-sovellus
Tämä rahaan keskittyvä sovellus edistää oppilaiden talouslukutaitoa, se on ilmainen, ja siitä tulee yksi suosikkiresursseistasi taloustaitojen ja säästötaitojen opettamisessa. Sovelluksen pelit ovat vuorovaikutteisia ja mukaansatempaavia, ja niissä on tarinoita ja hahmoja, jotka opettavat taloudellisesta vastuusta.
12. Halut vs. tarpeet
Koululaiset oppivat iän myötä ja kun heillä on enemmän valtaa henkilökohtaiseen talouteensa, mitä asioita he haluavat ja mitä asioita he tarvitsevat. On olemassa paljon skenaariopelejä, joita voit pelata oppilaiden kanssa ja näyttää heille, mikä on tarpeellista ja mitä kannattaa jättää ostamatta, jos rahat ovat tiukassa.
13. Making Money Real
Maailmassa, joka on täynnä korttien pyyhkimistä ja paperittomia maksuvälineitä, voi olla helppo unohtaa, että kassakoneen numero on oikeaa rahaa. Lähetä oppilaasi kotiin tehtäväksi käydä ostoksilla huoltajansa kanssa ja kirjata lopuksi ylös, mitä he ostivat ja mikä oli kokonaishinta. Pyydä heitä sitten kertomaan luokassa ja käymään avointa keskustelua hinnoista ja tuotteista.
14. Kaupankäyntitaidot ja päätöksenteko
Useimmat opettajat joutuvat päättämään, kuinka paljon he haluavat antaa periksi oppilaidemme toiveille. Tällä edistyneellä oppitunnilla, joka käsittelee kauppoja, oppilaat voivat vaihtaa vapaa-aikaansa, lelujaan, koulutarvikkeitaan ja muita resurssejaan asioihin, joita he haluavat enemmän. Voit tehdä tästä liikepäivän oppitunnin ja harjoitella punnitsemaan kauppojen kustannuksia ja hyötyjä.
15. Taloudelliset tavoitteet -juliste
Tämä taideprojekti on mahtava lisä ikäkaudelle sopivaan opetussuunnitelmaan, ja se korostaa oppilaiden sitoutumista, suunnittelua ja luovuutta. Pyydä oppilaita miettimään 5 asiaa, jotka he haluaisivat hankkia aikuisina. Pyydä heitä piirtämään tai tulostamaan kuvia, tekemään kollaasi ja arvioimaan kunkin asian määrä, jotta he voivat suunnitella, miten heillä on varaa niihin.
16. Lukeminen rahasta
Tämä taideprojekti on mahtava lisä ikäkaudelle sopivaan opetussuunnitelmaan, ja se korostaa oppilaiden sitoutumista, suunnittelua ja luovuutta. Pyydä oppilaita miettimään 5 asiaa, jotka he haluaisivat hankkia aikuisina. Pyydä heitä piirtämään tai tulostamaan kuvia, tekemään kollaasi ja arvioimaan kunkin asian määrä, jotta he voivat suunnitella, miten heillä on varaa niihin.
17. Raha-aiheiset lautapelit
Saatavilla on paljon lautapelejä, jotka opettavat lapsille rahasta hauskalla ja kilpailullisella tavalla ja joilla ei ole todellisia seurauksia, mutta jotka ovat silti mukaansatempaavia. Voit pelata niitä oppitunnin aikana tai käyttää niitä palkintona haastavan matematiikan oppitunnin päätteeksi.
18. Jakaminen on välittämistä
On asioita, joita meidän pitäisi säästää, asioita, joita meidän pitäisi kuluttaa, ja asioita, joita meidän pitäisi jakaa. Opeta lapsillesi jakamisen tärkeys käyttämällä karkkeja tai välipaloja, jotka edustavat asioita, joita he haluavat ja jotka heidän on jaettava, jotta kaikki voivat hyötyä niistä.
19. Säästö- ja suunnitteluskenaariot
Tämä on oppilaille suunnattu mielikuvitusleikki, jonka avulla oppilaat voivat havainnollistaa, että rahalla on heidän elämässään suurempi merkitys kuin ruoalla, elektroniikalla ja leluilla. Pyydä oppilaita auttamaan sinua laatimaan taululle luettelo skenaarioista, tapauksista ja kustannuksista, joita voi syntyä, kun he kasvavat aikuisiksi.
20. Hintatarkastus
Tässä on "rahaa fiksusti nuorille" -aktiviteetti, joka auttaa heitä säästämään pitkällä aikavälillä paljon rahaa pienellä vaivalla. Tärkein opetuskonsepti, jota on korostettava, on, että ennen kuin he ostavat jotakin, he tekevät hintavertailun. Tämä voi tarkoittaa, että he tarkistavat muut kaupat henkilökohtaisesti tai etsivät tuotteen netistä ja katsovat, löytävätkö he haluamansa tuotteen halvemmalla, ennen kuin ostavat ensimmäisenä näkemänsä vaihtoehdon.
Katso myös: 35 värikäs rakentaminen paperi toimintaa21. Älykkäät kulutustottumukset
Pyydä oppilaita laskemaan kotona kaikki ostamansa tavarat tai pyytämään vanhempiaan ostamaan niitä ja laatimaan luettelo tavaroista, joita he eivät enää käytä. Kun oppilaat tuovat luettelon luokkaan, auta heitä arvioimaan ja laskemaan kokonaishinta, jotta he ymmärtävät jatkossa, mikä on rahan arvoista ja mikä ei.
22. Ansaitseminen on hauskaa!
Tee odotukset ja maksu hyvin selviksi, anna oppilaillesi aikaa yhteisen tavoitteen saavuttamiseen ja palkitse heidät oikeudenmukaisesti. Tämä antaa heille onnistumisen ja vastuun tunteen jatkossa.
23. Numerot myymäläretki
Aika lähteä ulos maailmaan ja parantaa lapsesi päätöksentekoprosessia. Anna heille numero tai numeroita, joita he voivat etsiä kaupassa, ja kerro heille, että he voivat ostaa vain tuotteita, jotka sisältävät kyseisen numeron. Tämä on harjoitus, joka auttaa heitä tiedostamaan tuotteiden hinnat ja sen, mitä asiat maksavat.
24. Raharunot ja -laulut
Rahasta on paljon tarttuvia, yksinkertaisia lauluja ja runoja, joita voit sisällyttää oppitunneillesi helppona muistutuksena matematiikan ja elämän perustaidoista.
25. Peruspankkitoiminta
Rahoituslaitosten tarkoitus on pitää rahamme turvassa ja auttaa meitä säästämään. Selitä oppilaillesi pankkiin tallettamisen tarkoitus, kustannukset ja edut. Tee tästä luokka-asteesta riippuen niin haastavaa kuin on tarpeen oppilaiden laskemien lukujen ja tapahtumien osalta.
26. Rahan lainaaminen
Lainaaminen on samanlaista kuin lainata jollekin jotakin, ja siihen lisätään hieman korkoa. Toivottavasti oppilaat ovat peruskoulun alkaessa lainanneet tai lainanneet jotakin ennenkin. Kysykää heiltä, mitä he ovat lainanneet tai lainanneet. Mikä tekee jostakusta hyvän/huonon lainaajan (keskustelkaa).
27. Luottokorttilukutaito
Aikuisina me toivottavasti ymmärrämme, miten luottokortit toimivat, mitä niiden käyttäminen tarkoittaa ja mikä on kustannus-hyötyanalyysi. Tässä on 2 lautapeliä ja 1 korttipeli, joita voit pelata oppilaidesi kanssa ja opettaa heille luottokortteihin liittyviä yksityiskohtia.
1. Palkkapäivä
2. Act Your Wage
3. Luottokortti "Go Fish"
28. Pankkiautomaattitapahtumakäytäntö
Useimmat ihmiset käyttävät nykyään pankkiautomaatteja käteisen nostamiseen, joten on hyvä idea opettaa oppilaille, miten pankkiautomaattia käytetään. On olemassa paljon leluautomaatteja, joiden kanssa voi harjoitella, jotta oppilaat tietävät, miten toimia, kun he ovat maailmalla.
30. Penny Spinners
Taloudellisesta vastuusta puhumisen keskellä on mukavaa monipuolistaa opetussuunnitelmaa taiteellisilla aktiviteeteilla. Tässä on yksinkertainen raha-aiheinen askartelu, jonka oppilaat voivat tehdä pennejä käyttäen.
31. Työpaikkakaavio
Kun lapsesi pyytävät sinulta rahaa tai kun oppilaasi haluavat jättää jonkin aktiviteetin väliin tai pitää tauon, he voivat tutustua henkilökohtaiseen työtaulukkoon ja tehdä fiksuja päätöksiä.
32. Taloudellisen lukutaidon sanasto
On tärkeää sisällyttää hyödyllistä sanastoa talouslukutaidon opetussuunnitelmaan. Jotkin sanat on helppo selittää, toiset taas tarvitsevat esimerkkejä ja visuaalista havainnollistamista. Harjoittele sanojen käyttöä koko viikon ajan ja katso, osaavatko oppilaasi käyttää niitä oikein.
33. Älykkäiden päätösten tekeminen
On olemassa matematiikan ja talouslukutaidon opettajaresursseja, joiden avulla voit auttaa oppilaita ymmärtämään, mikä on oikea valinta rahan suhteen. Myöhästynyt tyydytys on tärkeä käsite, joka on hyvä tietää, kun siirrytään taloudelliseen vastuuseen.
34. Lahjoitus- ja hyväntekeväisyyskäsitteet
Jotta ymmärtäisimme täysin taloudellisen vastuun nykymaailmassa, meidän on opetettava oppilaillemme, miten tärkeää on antaa takaisin ja huolehtia apua tarvitsevista. Jotkut palvelut ovat yhteisön parhaaksi eivätkä henkilökohtaisen hyödyn tavoittelemiseksi. Pyydä oppilaitasi osallistumaan yhteen hyväntekeväisyyskohteeseen luokkahyvityksen saamiseksi.
35. Urasuunnitteluluokan juliste
Yleensä ura on se, mikä ruokkii talouttamme, joten rohkaise oppilaita miettimään, millaisen uran he haluavat. Anna heille ohjelehtinen, jossa on ohjaavia kysymyksiä, joiden avulla he voivat hahmottaa tulevaisuuttaan.