35 မူလတန်းကျောင်းသားများအား ငွေရေးကြေးရေးတတ်မြောက်စေရန် သင်ကြားပေးမည့် သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များ

 35 မူလတန်းကျောင်းသားများအား ငွေရေးကြေးရေးတတ်မြောက်စေရန် သင်ကြားပေးမည့် သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များ

Anthony Thompson

မာတိကာ

မင်းရဲ့ ယုတ်မာရိုင်းစိုင်းတဲ့ ကောင်ငယ်လေးတွေ ဒီလောကထဲကို မထွက်ခင်မှာ သူတို့မှာ ပိုက်ဆံအကြောင်း အခြေခံနားလည်မှု၊ ဘယ်လိုသိမ်းဆည်းရမလဲ၊ လုံခြုံပြီး တာဝန်သိသိနဲ့ သုံးစွဲနည်းက အရေးကြီးတယ်။ ငွေကြေးနှင့် ငွေကြေးများသည် ကျွန်ုပ်တို့လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် မည်သို့လုပ်ဆောင်နိုင်မည်နည်း။ စတင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့သည် မည်သည့်အခါမျှ ငယ်သည်မဟုတ်ပါ၊ အများစုသည် အခြားနည်းလမ်းများတွင်လည်း အသုံးဝင်သည့် beginner သင်္ချာမျှသာဖြစ်သည်။ ယခု၊ ဤအရာသည် အလွန်ပျော်စရာကောင်းသည့် အကြောင်းအရာတစ်ခုလို မဟုတ်ပေ၊ သို့သော် အသက်အရွယ်အလိုက် သင့်လျော်ပြီး အသုံးဝင်ပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော နည်းလမ်းဖြင့် ပေးပို့သည့် စီးပွားရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် ကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်မှုများနှင့် ဗျူဟာအချို့ကို ကျွန်ုပ်တို့ တွေ့ရှိထားသည်။

၁။ Class Store

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ပစ္စည်းစျေးနှုန်းကို နားလည်ရန်၊ ပမာဏနှင့် ပစ္စည်းတန်ဖိုးများအကြောင်း စတင်လေ့လာရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော ကျောင်းသားလမ်းညွှန်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်စာသင်ခန်းစတိုးကိုတည်ဆောက်ရန်၊ ခဲတံများ၊ ပိုစတာများ၊ သင့်ကွန်ပြူတာ၊ ပရိုဂျက်တာ (တန်ဖိုးအမျိုးမျိုးရှိသည့်အရာများ) ကိုယူပြီး သင်ကိုယ်တိုင် အမှတ်အသားမပြုမီ သင့်ကျောင်းသားများကို စျေးနှုန်းများကို ခန့်မှန်းခိုင်းပါ။

၂။ Money-Sorting Math

ဤပညာပေးဂိမ်းသည် လွယ်ကူပြီး သက်ကြီးရွယ်အိုများအတွက် ပိုမိုစိန်ခေါ်မှုဖြစ်စေရန် ထည့်သွင်းနိုင်သည် သို့မဟုတ် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်သည်။ ဒင်္ဂါးပြားမျိုးစုံကို ပုလင်းတစ်လုံးထဲထည့်ပြီး သင့်ကျောင်းသားတွေကို တန်ဖိုးအလိုက် စီခိုင်းပါ။ ထို့နောက် ဘုတ်ပေါ်တွင် မတူညီသောပမာဏကိုရေးပြီး မှန်ကန်သောပမာဏကိုထုတ်ပေးရန် တောင်းဆိုပါ။ မတူညီသော အကြွေစေ့များ ပေါင်းစပ်အသုံးပြုခြင်းဖြင့် တူညီသောပမာဏကို မည်သို့ရရှိနိုင်ကြောင်း ရှင်းပြပါ။

၃။ အကြွေစေ့ရှာဖွေမှု အာရုံခံမုန့်စိမ်း

အာရုံခံလှုပ်ရှားမှုများသည် ဟင်းခတ်အမွှေးအကြိုင်များ တိုးလာစေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ပိုမိုလေးနက်သောအကြောင်းအရာ။ ဂျုံမှုန့်နှင့် ကလေးဆီဖြင့် အခြေခံ တိမ်တိုက်မုန့်စိမ်းအချို့ကို ပြုလုပ်ပြီး အတွင်းတွင် အကြွေစေ့အချို့ကို ဝှက်ထားပါ။ သင့်ကလေးများသည် အကြွေစေ့များကို ရှာဖွေပြီး ရေတွက်ရန် လှည့်ပတ်ခံစားခိုင်းပါ။

၄။ ကုန်ခြောက်စျေးကွက်ကိုဖွင့်ပါ

သင့်စာသင်ခန်းစူပါမားကတ်ဖန်တီးရန်အတွက် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် အတန်းထဲသို့ ကုန်ခြောက်ပစ္စည်းတစ်ခုယူဆောင်လာခိုင်းစေပါ။ ပစ္စည်းအမျိုးအစားနှင့် ဈေးနှုန်းအလိုက် တံဆိပ်အမျိုးမျိုးတပ်ထားသော စင်များရှိသည်။ ပိုမိုကောင်းမွန်သော ချွေတာခြင်းဆိုင်ရာ အသိပညာအတွက် ပစ္စည်းများအားလုံးကို ခွဲထုတ်ပြီး ဘတ်ဂျက်များနှင့် အရောင်းအကြောင်း ဆွေးနွေးရန် သင့်ကျောင်းသားများကို တောင်းဆိုပါ။

၅။ Roll and Count ဂိမ်း

အန်စာတုံးအချို့နှင့် မတူညီသောဒင်္ဂါးပြားများကို ရယူလိုက်ပါ။ မင်းရဲ့ကျောင်းသားတွေကို ဝိုင်းစုပြီး အန်စာတုံးတွေကို အလှည့်ကျ လှိမ့်ပေးပြီး လှိမ့်လိုက်တဲ့ ဂဏန်းတွေအတွက် အကြွေစေ့ပမာဏကို စုဆောင်းခိုင်းပါ။ အန်စာတုံး 2-3 တုံးသည် ဤအတွက် ကောင်းမွန်သည်၊ တစ်ပြားနှင့် နီကယ်များသည် အကောင်းဆုံး လုပ်ဆောင်သည်။

၆။ စျေးနှုန်းများနှင့် အလှည့်ကျအလေ့အကျင့်

မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ဘဏ္ဍာရေးတာဝန်မယူမီ ကလေးများအတွက် အရေးပါသော ငွေရေးကြေးရေးကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ စျေးနှုန်းတံဆိပ်တစ်ခုက $1.99 လို့ပြောရင်၊ နံပါတ်က 1 နဲ့စတဲ့အတွက်ကြောင့် စျေးနှုန်းက အဲဒီပမာဏနဲ့နီးစပ်တယ်လို့ မဆိုလိုပါဘူး။ ကျောင်းသားများသည် အတန်းထဲတွင် စျေးနှုန်းများပါရှိသော အရာများကို အညွှန်းတပ်ရန်နှင့် ဘတ်ဂျက်အတွက် လိုအပ်ပါသည်။

၇။ ခရက်ဒစ်နှင့် နားလည်မှုစိတ်ဝင်စားမှုတည်ဆောက်ခြင်း

ဤသည်မှာ သင့် မူလတန်းကျောင်းသားများ ယခင်က မကြားဖူးခဲ့သော ငွေကြေးဆိုင်ရာ အယူအဆတစ်ခုဖြစ်သည်။ စိတ်ဝင်စားမှု မည်သို့လုပ်ဆောင်သည်ကို နားလည်ခြင်းသည် စီးပွားရေးအတွက် ကြီးမားသော သင်ခန်းစာတစ်ခုဖြစ်သည်။ဤနိဒါန်းသင်ခန်းစာတွင် ဘဏ်မှငွေချေးခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများနှင့် အားနည်းချက်များကို ကျောင်းသားများအား သင်ကြားပေးပါသည်။

၈။ Money Bags လုပ်ဆောင်ချက်

ကောင်းမွန်သောအပြုအမူအတွက် ဤဆုပေးစနစ်သည် စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေရုံသာမက၊ ၎င်းသည် သင့်ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့အရာများကို ချွေတာသုံးစွဲနည်းကို သင်ယူနေစဉ် ကာလတိုဘဏ္ဍာရေးပန်းတိုင်များချမှတ်ရာတွင် ကူညီပေးပါသည်။ တန်ဖိုးကို ရှာဖွေပါ။ ၎င်းတို့ဝယ်ယူနိုင်သော စာသင်ခန်းသုံးပစ္စည်းများအတွက် စျေးကစားရန် ငွေကို သင်အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

၉။ Donut Shop သင်္ချာဂိမ်း

ဤအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော စက်ရှင်သည် ဘဏ္ဍာရေးဆိုင်ရာ ဆုံးဖြတ်ချက်များနှင့် ဘတ်ဂျက်ချခြင်းဆိုင်ရာ အတန်းအတွက် နံနက်ခင်းအတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ဒိုးနပ်စခန်းတစ်ခု (အစစ် သို့မဟုတ် စက္ကူဖြင့်) ဖန်တီးပြီး ကျောင်းသားများအတွက် ရွေးချယ်ရန်နှင့် ရွေးချယ်ရန် အပိုပရိုဂရမ်များစွာကို ဖန်တီးပါ။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီအား ၎င်းတို့၏ ဒိုးနပ်အတွက် ငွေပမာဏတစ်ခုပေးပြီး ၎င်းတို့လိုချင်သော အရသာနှင့် အပိုအပိုများကို ဆုံးဖြတ်ခွင့်ပြုပါ။

10။ တရားမျှတသည်ဖြစ်စေ မမျှတသည်

ဤငွေသည် လူငယ်များအတွက် စမတ်ကျသော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုဂိမ်းဖြစ်ပြီး ဆုံးဖြတ်ချက်ချသည့်လုပ်ငန်းစဉ်အကြောင်းနှင့် သဘောတူညီချက်တစ်ခုသည် တရားမျှတသည်ဖြစ်စေ တရားမျှတမှုရှိမရှိကို မည်သို့သိနိုင်မည်နည်း။ ဤဘဏ္ဍာရေးဆောင်ရွက်မှု၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ သင့်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် ကုန်သွယ်မှုပြုလုပ်ရန်ဖြစ်သည်။ ကစားသမားတစ်ဦးစီတွင် ငွေပမာဏတစ်ခုရှိပြီး အခြားကစားသမားများ၏ ဒင်္ဂါးများအတွက် ၎င်းတို့၏ဒင်္ဂါးအချို့ကို ကမ်းလှမ်းခြင်းဖြင့် သဘောတူညီချက်များရယူရန် ကြိုးစားကြသည်။

၁၁။ Green$treets App

ဤငွေကိုဗဟိုပြုသည့်အက်ပ်သည် ကျောင်းသားများကြားတွင် ငွေကြေးတတ်မြောက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည်၊ ၎င်းသည် အခမဲ့ဖြစ်ပြီး စီးပွားရေးနှင့် ငွေစုမှုစွမ်းရည်များကို သင်ကြားရန်အတွက် သင်အကြိုက်ဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်လာမည်ဖြစ်သည်။ ဟိအက်ပ်ရှိဂိမ်းများသည် ငွေကြေးဆိုင်ရာတာဝန်ယူမှုအကြောင်း သင်ကြားပေးသည့် ဇာတ်လမ်းများနှင့် ဇာတ်ကောင်များဖြင့် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်ပြီး ထိတွေ့ဆက်ဆံကြသည်။

၁၂။ လိုလား Vs. လိုအပ်ချက်များ

ကျောင်းကျောင်းသားများသည် အသက်ကြီးလာသည်နှင့်အမျှ သင်ယူကြပြီး ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဘဏ္ဍာရေး၊ သူတို့လိုချင်သည့်အရာများနှင့် လိုအပ်သောအရာများကို ထိန်းချုပ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ လိုအပ်သည်များ နှင့် ငွေကျပ်နေပါက ဝယ်ယူခြင်းတွင် အဘယ်အရာကို ရပ်တန့်ရမည်ကို ပြသရန် သင့်ကျောင်းသားများနှင့် သင်ကစားနိုင်သော ဂိမ်းများစွာရှိပါသည်။

၁၃။ ငွေအစစ်အမှန်ဖြစ်စေ

ကတ်များနှင့် စာရွက်မဲ့ငွေပေးချေမှုများ ပြည့်နှက်နေသောကမ္ဘာတွင်၊ ငွေရှင်းကောင်တာရှိ နံပါတ်ကို လွယ်လွယ်ကူကူ မေ့ထားနိုင်သည်မှာ တကယ့်ပိုက်ဆံဖြစ်သည်။ အိမ်စောင့်နှင့် ဈေးဝယ်ထွက်ရန် တာဝန်ဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများကို အိမ်ပြန်ပို့ပြီး သူတို့ဝယ်သည့်အရာနှင့် အဆုံးတွင် စုစုပေါင်းစျေးနှုန်းကို မှတ်တမ်းတင်ပါ။ ထို့နောက် သူတို့ကို အတန်းထဲတွင် မျှဝေပြီး ဈေးနှုန်းနှင့် ထုတ်ကုန်များအကြောင်း ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ဆွေးနွေးပါ။

14။ အရောင်းအ၀ယ်ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်း

ဆရာအများစုသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများ၏ဆန္ဒကို မည်မျှပေးလိုကြောင်း ဆုံးဖြတ်ရပါမည်။ ငွေပေးငွေယူများအကြောင်း အဆင့်မြင့်သင်ခန်းစာတွင် သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အားလပ်ချိန်များ၊ အရုပ်များ၊ ကျောင်းသုံးပစ္စည်းများနှင့် ၎င်းတို့ပိုမိုလိုချင်သောအရာများအတွက် အခြားအရင်းအမြစ်များကို ရောင်းဝယ်နိုင်စေပါသည်။ ၎င်းကို လုပ်ငန်းနေ့သင်ခန်းစာတစ်ခုအဖြစ် သင်ပြုလုပ်နိုင်ပြီး ကုန်သွယ်မှု၏ကုန်ကျစရိတ်နှင့် အကျိုးကျေးဇူးများကို ချိန်ဆလေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။

15။ ဘဏ္ဍာရေးပန်းတိုင်များ ပိုစတာ

ဤအနုပညာပရောဂျက်သည် သင့်အသက်အရွယ်အလိုက် သင့်လျှော်သော သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် အံသြဖွယ်ကောင်းသော ထပ်လောင်းတစ်ခုဖြစ်မည်ဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများ၏ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှု၊ စီစဉ်မှု၊တီထွင်ဖန်တီးမှု။ အရွယ်ရောက်သောအခါတွင် သူတို့ဝယ်လိုသော အရာ ၅ ခုကို သင့်ကျောင်းသားများကို စဉ်းစားခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့ကို ပုံများဆွဲခြင်း သို့မဟုတ် ပရင့်ထုတ်ခြင်း၊ ကော်လ်ဂျစ်တစ်ခုပြုလုပ်ပြီး ၎င်းတို့ကို မည်သို့မည်ပုံတတ်နိုင်စေရန် စီစဉ်ရန် တစ်ခုစီ၏ပမာဏကို ခန့်မှန်းခိုင်းစေပါ။

၁၆။ ငွေအကြောင်းဖတ်ခြင်း

ဤအနုပညာပရောဂျက်သည် သင့်အသက်အရွယ်နှင့်သင့်လျော်သောသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် အံသြဖွယ်ကောင်းသော ထပ်လောင်းတစ်ခုဖြစ်မည်ဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများ၏ပါဝင်ပတ်သက်မှု၊ စီစဉ်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းတို့ကို အလေးပေးဖော်ပြမည်ဖြစ်သည်။ အရွယ်ရောက်သောအခါတွင် သူတို့ဝယ်လိုသော အရာ ၅ ခုကို သင့်ကျောင်းသားများကို စဉ်းစားခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့ကို ပုံများဆွဲခြင်း သို့မဟုတ် ပရင့်ထုတ်ခြင်း၊ ပုံတူကူးချလုပ်ကာ ၎င်းတို့မည်သို့တတ်နိုင်ရမည်ကို စီစဉ်ရန် တစ်ခုစီ၏ပမာဏကို ခန့်မှန်းခိုင်းစေပါ။

17။ Money-themed ဘုတ်ဂိမ်းများ

ကမ္ဘာပေါ်တွင် အကျိုးဆက်များမရှိသော်လည်း လက်တွေ့ကျသောအကျိုးဆက်များမရှိသော်လည်း ဆွဲဆောင်မှုရှိရှိ ငွေအကြောင်းကလေးများကို ပျော်ရွှင်ဖွယ်အပြိုင်အဆိုင်ပုံစံဖြင့် သင်ပေးသည့် ဘုတ်ဂိမ်းများစွာရှိပါသည်။ အတန်းချိန်အတွင်း ၎င်းတို့ကို ကစားနိုင်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကို စိန်ခေါ်သောသင်္ချာသင်ခန်းစာ၏အဆုံးသတ်အတွက် ဆုအဖြစ် အသုံးပြုနိုင်သည်။

၁၈။ မျှဝေခြင်းသည် ဂရုစိုက်ခြင်း

ကျွန်ုပ်တို့ သိမ်းဆည်းသင့်သောအရာများ၊ သုံးစွဲသင့်သောအရာများနှင့် မျှဝေသင့်သောအရာများရှိပါသည်။ သူတို့လိုချင်တဲ့ အရာတွေကို ကိုယ်စားပြုပြီး လူတိုင်းအတွက် မျှဝေလိုတဲ့အရာတွေကို သကြားလုံး ဒါမှမဟုတ် အဆာပြေသုံးပြီး မျှဝေခြင်းရဲ့ အရေးပါပုံကို သင်ပေးပါ။

ကြည့်ပါ။: 16 တောက်ပသော ရေးခြစ်ထားသော ကျောက်တုံးများ-မှုတ်သွင်းထားသော လှုပ်ရှားမှုများ

19။ ငွေစုခြင်းနှင့် အစီအစဉ်ဆွဲခြင်း

၎င်းသည် အစားအစာ၊ အီလက်ထရွန်းနစ်နှင့် အရုပ်များအပြင် ၎င်းတို့၏ဘဝတွင် ပိုက်ဆံပိုကြီးသော အခန်းကဏ္ဍကို သရုပ်ပြရန် ကျောင်းသားများအတွက် "ဘာဖြစ်လဲ" စိတ်ကူးဉာဏ်ဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။၎င်းတို့ ကြီးပြင်းလာသည်နှင့်အမျှ ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သည့် အခြေအနေများ၊ အဖြစ်အပျက်များနှင့် ကုန်ကျစရိတ်များကို whiteboard တွင် စာရင်းပြုစုရန် ၎င်းတို့အား ကူညီပေးပါ။

20။ စျေးနှုန်းစစ်ဆေးခြင်း

ဤသည်မှာ အားစိုက်ထုတ်မှုအနည်းငယ်ဖြင့် ရေရှည်တွင် ၎င်းတို့တန်ချိန်ကို သက်သာစေမည့် "လူငယ်များအတွက် စမတ်ကျသောငွေ" လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သည်။ အလေးပေးရမည့် အဓိက သင်ခန်းစာသဘောတရားမှာ တစ်စုံတစ်ခုကို မဝယ်ယူမီ စျေးနှုန်းနှိုင်းယှဉ်မှုတစ်ခု ပြုလုပ်ပါ။ ၎င်းသည် အခြားစတိုးဆိုင်များကို လူကိုယ်တိုင်စစ်ဆေးခြင်း သို့မဟုတ် ကုန်ပစ္စည်းကို အွန်လိုင်းတွင် ရှာဖွေကာ ၎င်းတို့မြင်ရသည့် ပထမဆုံးရွေးချယ်မှုကို မဝယ်ယူမီ စျေးသက်သက်သာသာဖြင့် လိုချင်သောအရာကို ရှာနိုင်မလား။

21။ စမတ်ကျသောအသုံးစရိတ်များ

သင့်ကျောင်းသားများကို အိမ်ပြန်ခိုင်းပြီး သူတို့ဝယ်ယူထားသော ပစ္စည်းများအားလုံးကို ရေတွက်ခိုင်းပါ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့အတွက် ဝယ်ယူပေးရန် ၎င်းတို့၏မိဘများကို တောင်းဆိုပြီး အသုံးမပြုတော့သည့် ပစ္စည်းစာရင်းကို ပြုလုပ်ပါ။ ၎င်းတို့၏စာရင်းကို အတန်းထဲသို့ ယူဆောင်လာသောအခါတွင်၊ ၎င်းတို့ကို ခန့်မှန်းပြီး စုစုပေါင်းစျေးနှုန်းကို ရေတွက်ခြင်းဖြင့် ကူညီ၍ ၎င်းတို့၏ငွေတန်ဖိုးနှင့် မည်သည့်အရာသည် မဖြစ်သည်ကို နားလည်သဘောပေါက်စေရန် ရှေ့ဆက်သွားပါ။

22။ ဝင်ငွေရှာခြင်းသည် ပျော်စရာဖြစ်သည်။

သင်၏ စီးပွားရေးနှင့် ကိုယ်ပိုင်ဘဏ္ဍာရေးဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာများအတွက် သင်လုပ်ဆောင်သည့် လုပ်ဆောင်ချက်အချို့ကို ငွေရှာပါ။ မျှော်လင့်ချက်များနှင့် ပေးချေမှုများကို ရှင်းလင်းစွာပြုလုပ်ပါ၊ ဘုံရည်မှန်းချက်ကို ပြီးမြောက်ရန် သင့်ကျောင်းသားများကို အချိန်ပေးကာ မျှတစွာ ဆုချပါ။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့အား ရှေ့ဆက်လုပ်ဆောင်ရမည့် ပြီးမြောက်အောင်မြင်မှုနှင့် တာဝန်သိစိတ်တို့ကို ပေးစွမ်းမည်ဖြစ်သည်။

၂၃။ Numbers Store Outing

ကမ္ဘာသို့ထွက်ပြီး သင့်ကလေး၏ ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို တိုးတက်စေမည့်အချိန်ဖြစ်သည်။ သူတို့ကို နံပါတ် သို့မဟုတ် နံပါတ်တစ်ခုပေးပါ။စတိုးဆိုင်တွင် ရှာရန်၊ ၎င်းတို့သည် ထိုနံပါတ်ပါသည့် ထုတ်ကုန်များကိုသာ ဝယ်ယူနိုင်ကြောင်း ပြောပြပါ။ ဤအရာသည် ပစ္စည်းစျေးနှုန်းများနှင့် မည်သည့်အရာများ ကုန်ကျသည်ကို သတိပြုမိစေရန် ကူညီပေးသည့် လေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

24။ ငွေကဗျာများနှင့် သီချင်းဆိုခြင်း

အခြေခံသင်္ချာနှင့် ဘဝစွမ်းရည်ဆိုင်ရာ လွယ်ကူသောသတိပေးချက်အဖြစ် သင့်သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များတွင် ငွေနှင့်ပတ်သက်သော ဖမ်းစားနိုင်သော ရိုးရှင်းသောသီချင်းများနှင့် ကဗျာများစွာရှိသည်။

25။ အခြေခံဘဏ်လုပ်ငန်းလုပ်ဆောင်ချက်

ငွေကြေးအဖွဲ့အစည်းများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ငွေကို လုံခြုံစေပြီး ကယ်တင်ရန် ကူညီပေးပါသည်။ သင့်ကျောင်းသားများအား ဘဏ်တွင်ငွေထည့်ခြင်း၏ ရည်ရွယ်ချက်၊ ကုန်ကျစရိတ်နှင့် အကျိုးကျေးဇူးများကို ရှင်းပြပါ။ အတန်းအဆင့်ပေါ်မူတည်၍ သင့်ကျောင်းသားများတွက်ချက်ထားသော နံပါတ်များနှင့် ငွေပေးငွေယူများနှင့်ပတ်သက်၍ လိုအပ်သလို စိန်ခေါ်မှုအဖြစ် ပြုလုပ်ပါ။

၂၆။ ငွေထုတ်ချေးခြင်း

ချေးငွေသည် အတိုးနည်းနည်းဖြင့် တစ်စုံတစ်ဦးကို ချေးငှားခြင်းနှင့် ဆင်တူသည်။ မင်းရဲ့ကျောင်းသားတွေဟာ မူလတန်းကျောင်းတက်ချိန်ရောက်ရင် သူတို့အရင်က တစ်ခုခု ချေးငှားဖူးကြမယ်လို့ မျှော်လင့်ပါတယ်။ ဘာချေးလဲ၊ ချေးထားတာတွေကို မေးကြည့်ပါ။ တစ်စုံတစ်ဦးကို ကောင်း/ဆိုး ချေးငှားသူဖြစ်စေသောအရာက (ဆွေးနွေးရန်)။

27။ ခရက်ဒစ်ကတ် တတ်မြောက်မှု

လူကြီးများအနေနှင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် အကြွေးဝယ်ကတ်များ မည်သို့အလုပ်လုပ်ကြောင်း၊ ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုသည့်အရာနှင့် ကုန်ကျစရိတ်/အကျိုးခံစားခွင့်များကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနားလည်နိုင်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။ ဤသည်မှာ ဘုတ်ဂိမ်း 2 ခုနှင့် အကြွေးဝယ်ကတ်များ၏ အဝင်အထွက်များကို သင်ပေးရန် သင့်ကျောင်းသားများနှင့် သင်ကစားနိုင်သော ဂိမ်း 1 ခုဖြစ်သည်။

၁။ ငွေပေးသည့်နေ့

၂။ သင့်လုပ်အားခကို လုပ်ဆောင်ပါ

ကြည့်ပါ။: ကလေးများအတွက် ပျော်စရာ Chalkboard ဂိမ်း 20

၃။ Creditကတ် "Go Fish"

၂၈။ ATM ငွေလွှဲခြင်းအလေ့အကျင့်

ယနေ့ခေတ်တွင် လူအများစုသည် ငွေသားထုတ်ယူရန်အတွက် ATM စက်များကို အသုံးပြုနေကြသောကြောင့် ကျောင်းသားများအား တစ်လုံးကိုအသုံးပြုနည်းကို သင်ကြားပေးခြင်းသည် ကောင်းမွန်ပါသည်။ သင်နှင့်အတူ လေ့ကျင့်နိုင်သော အရုပ် ATM စက်များစွာရှိသောကြောင့် သင့်ကျောင်းသားများသည် ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အပြင်ထွက်သည့်အခါ ဘာလုပ်ရမည်ကို သိနိုင်သည်။

30။ Penny Spinners

ဘဏ္ဍာရေးဆိုင်ရာတာဝန်ဝတ္တရားအကြောင်း အလေးအနက်ပြောဆိုနေကြသည့်ကြားတွင် သင်၏သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို ကွဲပြားစေရန်အတွက် အနုပညာလှုပ်ရှားမှုအချို့ကို လုပ်ဆောင်ခြင်းသည် ကောင်းပါတယ်။ ဤသည်မှာ သင့်ကျောင်းသားများအတွက် ပင်နီများကို အသုံးပြု၍ ပြုလုပ်နိုင်သော ရိုးရှင်းသောငွေဖြင့် ဖန်တီးထားသော လက်မှုပညာဖြစ်သည်။

31။ အလုပ်ဇယား

အလုပ်ဇယားကို စာသင်ခန်း သို့မဟုတ် အိမ်တွင် အကောင်အထည်ဖော်နိုင်သည်။ သင့်ကလေးများက သင့်အား ပိုက်ဆံတောင်းသောအခါ သို့မဟုတ် သင့်ကျောင်းသားများသည် လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုကို ကျော်ဖြတ်လိုသည့်အခါ သို့မဟုတ် အနားယူချင်သည့်အခါတွင် သင့်စိတ်ကြိုက်သတ်မှတ်ထားသော အလုပ်ဇယားကို တိုင်ပင်ပြီး ထက်မြက်သော ဆုံးဖြတ်ချက်များချနိုင်ပါသည်။

32။ Financial Literacy Vocabulary

သင်၏ငွေကြေးတတ်မြောက်မှုသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် အသုံးဝင်သောဝေါဟာရများ ထည့်သွင်းရန် အရေးကြီးပါသည်။ အချို့သော စကားလုံးများသည် ရှင်းပြရန် လွယ်ကူပြီး အချို့မှာ ဥပမာများနှင့် ရုပ်ပုံများ လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ တစ်ပတ်တစ်လျှောက်လုံး စကားလုံးများကို အသုံးပြုလေ့ကျင့်ပြီး သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ကို မှန်ကန်စွာသုံးနိုင်မလား။

33။ ထက်မြက်သော ဆုံးဖြတ်ချက်များချခြင်း

ငွေနှင့်ပတ်သက်သော မှန်ကန်သောရွေးချယ်မှုဖြစ်သည်ကို သင့်ကျောင်းသားများနားလည်စေရန် သင်အသုံးပြုနိုင်သော သင်္ချာနှင့်ငွေကြေးတတ်မြောက်မှုအတွက် ဆရာအရင်းအမြစ်များရှိပါသည်။ နှောင့်နှေးကျေနပ်မှု သည် ငွေကြေးနယ်ပယ်သို့ ပြောင်းရွှေ့ခြင်းကို သိရန် အရေးကြီးသော အယူအဆတစ်ခုဖြစ်သည်။တာဝန်။

၃၄။ လှူဒါန်းခြင်းနှင့် လှူဒါန်းခြင်းဆိုင်ရာ သဘောတရားများ

ခေတ်သစ်ကမ္ဘာတွင် ငွေကြေးဆိုင်ရာတာဝန်ဝတ္တရားများကို အပြည့်အဝနားလည်ရန်၊ လိုအပ်နေသောသူများကို ပြန်လည်ပေးကမ်းခြင်းနှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်ခြင်း၏ အရေးကြီးပုံကို ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများအား သင်ကြားပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။ အချို့သောဝန်ဆောင်မှုများသည် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအကျိုးအမြတ်အတွက်မဟုတ်ဘဲ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းကောင်းဖို့ဖြစ်သည်။ အတန်းခရက်ဒစ်အတွက် သင့်ကျောင်းသားများကို ပရဟိတလုပ်ငန်းတစ်ခုတွင် ပါဝင်ကူညီရန် တောင်းဆိုပါ။

35။ Career Planning Class ပိုစတာ

ပုံမှန်အားဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဏ္ဍာရေးဆိုင်ရာ လှုံ့ဆော်ပေးသည့်အရာဖြစ်သောကြောင့် သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းလုပ်ငန်းကို မည်ကဲ့သို့ ဖြစ်ချင်သည်ကို စဉ်းစားရန် အားပေးပါ။ သူတို့၏အနာဂတ်ကို မှန်းဆရန် မူဘောင်တစ်ခုပေးရန်အတွက် လမ်းညွှန်မေးခွန်းများပါသော လက်ကမ်းစာစောင်တစ်ခုပေးပါ။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။