24 හයිපර්බෝල් රූපක භාෂා ක්‍රියාකාරකම්

 24 හයිපර්බෝල් රූපක භාෂා ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

ශේක්ස්පියර්ගේ ලේඛනයට වඩා හයිපර්බෝල්ස් ඔබේ ලිවීම වඩා හොඳ කළ හැකිය. හරි… සමහර විට මම අතිශයෝක්තියට නංවන්නෙමි, නමුත් එය හරියටම හයිපර්බෝල්ස් යනු කුමක්ද! Hyperboles යනු ලිඛිතව විස්තර කිරීම් වැඩි දියුණු කිරීමට සහ තීව්‍ර කිරීමට භාවිතා කරන අතිශයෝක්ති ප්‍රකාශ වේ. ප්‍රබල සංකේතාත්මක භාෂාවක් ඇතුළත් කිරීමෙන් ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ලිවීමේ කුසලතා ඊළඟ මට්ටමට ගෙන යාමට ඔවුන් ඉඩ දෙයි. සිසුන්ට හඳුනාගැනීම, විකේතනය කිරීම සහ අධිප්‍රබෝධය භාවිතා කිරීම පුහුණු කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා නිර්මාණාත්මක සහ ආකර්ෂණීය ක්‍රියාකාරකම් 24ක් මෙන්න.

1. එදිනෙදා උදාහරණ දෙන්න

ශිෂ්‍යයන්ට ඇසීමට හෝ එදිනෙදා භාෂාවෙන් භාවිතා කිරීමට ඉඩ ඇති සමහර අධිභාර තිබේ. හයිපර්බෝල් සංකල්පය ශක්තිමත් කිරීමට ඔබට මෙම උදාහරණ පෙන්විය හැක. එක් පොදු උදාහරණයක් නම්, "මම ගලක් මෙන් නිදා සිටියෙමි." Pssst... ගල්වලට ඇත්තටම නිදාගන්න බැහැ!

2. දෘෂ්‍ය උදාහරණ පෙන්වන්න

දෘශ්‍ය උදාහරණ ඔබේ සිසුන්ට අතිශයෝක්තිය නිදර්ශන කිරීමට හාස්‍යජනක සහ ආකර්ෂණීය ක්‍රමයක් විය හැක. "මගේ පාද මාව මරනවා!" "මගේ පාද රිදෙනවා" හි අධිබල අනුවාදයකි. මෙම රූපයේ දැක්වෙන්නේ පාද තම අයිතිකරුට වස පානය කරන ආකාරයයි.

3. Hyperbole හඳුනා ගන්න

ඔබේ සිසුන්ට තමන්ගේම ලේඛනවල අධිබෝල භාවිතා කිරීම ආරම්භ කිරීමට පෙර, ඔවුන්ට ඒවා හඳුනා ගැනීමට හැකි විය යුතුය. ඔබට අධිබෝල ප්‍රකාශයන් ප්‍රකාශ කරන්නේ කුමන නිශ්චිත වචනද යන්න උත්සාහ කිරීමට සහ හඳුනා ගැනීමට සිසුන්ට ආරාධනා කිරීමට පෙර ඔබට ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් මත අතිශයෝක්ති ප්‍රකාශ ලිවිය හැක.

4. Unscrambling Hyperboles

ඉගෙන ගන්නන්ට කුඩා කණ්ඩායම් සෑදිය හැකඅතිශයෝක්ති වාක්‍ය තුනක් ඉවත් කරන්න. මෙම කාර්යය අධිප්‍රාප්තිය ගැන ඉගෙන ගන්නා සිසුන්ට අභියෝගාත්මක විය හැකි නමුත් කණ්ඩායම් ප්‍රයත්නය එය පහසු කළ හැකිය. කුමන කණ්ඩායම මුලින්ම නොගැලපීම සම්පූර්ණ කරයිද එය ජය ගනී!

5. එය ඉක්මනින් කියන්න

මෙම පන්තිකාමර ක්‍රියාකාරකමේදී, සිසුන්ට තමන්ගේම අතිවිශිෂ්ට වාක්‍ය නිර්මාණය කිරීමට පුරුදු විය හැක. ඔබට පොදු අතිශයෝක්ති වාක්‍ය ඛණ්ඩ ("මගේ මුළු ලෝකය" වැනි) අඩංගු කාර්ය කාඩ්පත් තබා ගත හැක. ඉන්පසුව, වාක්‍ය ඛණ්ඩය ඇතුළත් වාක්‍යයක් ගැන සිතීමට සිසුන්ට ආරාධනා කරන්න.

6. Literal සහ Hyperbolic Statements සසඳන්න

ඔබේ සිසුන්ට ඉදිරිපත් කිරීමට සහ ඔවුන්ට වෙනස හඳුනා ගත හැකි දැයි බැලීමට ඔබට එම ප්‍රකාශයේම වාක්‍යමය සහ අතිධ්වනි අනුවාදයක් සාදාගත හැක. ඔබට වාචික සහ අතිභෞතික ප්‍රකාශ විචලනයන්ට ගැළපෙන ශිෂ්‍යයන් ද සිටිය හැක.

7. අධිබෝලයක් අඳින්න

Gr4s විසින් අධිබෝලයට උදාහරණ ඇද ගන්නා ලදී. දෘශ්‍ය කලා භාවිතා කිරීම විවේචනාත්මක චින්තනය දිරිමත් කරයි, වියුක්ත සංයුක්ත කරයි, ELL වලට සහය දක්වයි, & පොළඹවයි. #artsintegration ##4thgradereading #4thgradewriting #languagearts #elementaryteacher #hyperbole #figurativelanguage #elementatyschool pic.twitter.com/42tY1JjY0D

බලන්න: ඔබේ දරුවා මධ්‍යම පාසල සඳහා සූදානම් කිරීමට හොඳම 5 වන ශ්‍රේණියේ පොත්— Jeff Fessler (@2seetheglobe, ජුලි 20, 2010 ජුලි 20 වෙනිදා ක්‍රියාකාරකම් ලැයිස්තුව

ප්‍රථම වරට උගන්වන ලදී. දෘෂ්‍ය උදාහරණ සහිත අතිශයෝක්ති. ඔබේ ශිෂ්‍යයන් අධි ප්‍රබෝධයේ ප්‍රධානීන් බවට පත් වූ පසු, ඔවුන්ට උපමා සමඟින් ඔවුන්ගේම අතිශ්‍යාල නිර්මාණය කළ හැකිය. ඔබ විය හැකමෙය සමඟ ඔවුන්ගේ නිර්මාණශීලීත්වය ගැන පැහැදුණා!

8. Hyperbole Challenge

මෙම අභියෝගයට පොදු අතිශයෝක්තියක් තෝරා ගැනීම සහ කෙටි, විකාර කථාවක් ලිවීම ඇතුළත් වේ. ලිවීම වඩාත් විනෝදජනක හා විකාර සහගත වන තරමට බ්‍රව්නී ලකුණු වැඩි වේ! සැපපහසු අයට ක්‍රියාකාරකම අවසානයේ ඔවුන්ගේ කතාව කියවිය හැක.

9. Hyperbole Blag Battle

“Blagging” යනු යමෙකු විශ්වාස කිරීමට හෝ යමක් කිරීමට ඒත්තු ගැන්වීමේ කලාවයි. මෙම නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාකාරකමේදී, ශිෂ්‍යයන් දෙදෙනෙකුට අධිප්‍රභා භාවිතා කරමින් හිමිකම් පෑමක් සම්බන්ධයෙන් එකිනෙකාට දෝෂාරෝපණය කිරීමට උත්සාහ කළ හැක. නිදසුනක් වශයෙන්, එක් සිසුවෙකු "මට පාසලෙන් උඩින් පනින්න පුළුවන්" යැයි පැවසිය හැකි අතර අනෙක් සිසුවා "මට හඳට පනින්න පුළුවන්" යනුවෙන් පිළිතුරු දිය හැකිය.

10. භූමිකා රංගනය

භූමික රංගනය ඔබේ ශිෂ්‍යයාගේ පරිකල්පනයන් අවුලුවාලීමට විනෝදාත්මක මාර්ගයක් විය හැකිය. ඔවුන් අතිශයෝක්තියෙන් යුත් භාෂාවෙන් කථා කිරීමට සලස්වා අභියෝගයක් එක් නොකරන්නේ මන්ද? උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන් ගුවන් නියමුවෙකු ලෙස භූමිකාව රඟපාන්නේ නම්, ඔවුන්ට මෙසේ පැවසිය හැකිය, "එය මට සදහටම පියාසර පාසලෙන් උපාධිය ලබා ගැනීමට හැකි විය."

11. චිත්තවේගයන් විස්තර කරන්න

අධිකතා වලට ලිඛිත වචන වලට තීව්‍රතාවයක් එක් කළ හැකි බව මතක තබා ගන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, හැඟීම්වලට වඩා තීව්ර වන්නේ කුමක්ද? ඔබේ සිසුන්ට දැඩි හැඟීම් ඇති ඕනෑම මාතෘකාවක් ගැන සිතීමට ඔබට උපදෙස් දිය හැකිය. ඉන්පසුව, ඔවුන්ගේ චිත්තවේගයන් පිළිබඳ විස්තරයක් ලිවීමට හයිපර්බෝල් මැජික් භාවිතා කිරීමට ඔවුන්ට ආරාධනා කරන්න.

12. Task Cards

Task cards ඕනෑම මාතෘකාවක් සඳහා ඵලදායි ඉගැන්වීමේ සම්පතක් විය හැක! ඔයාට පුළුවන්ඔබේම අතිවිශිෂ්ට කාර්ය කාඩ්පත් සාදන්න හෝ අන්තර්ජාලය හරහා කට්ටලයක් බාගත කරන්න. මෙම කට්ටලයට ඔබේ සිසුන්ට විකේතනය කිරීම සඳහා විවිධ අතිශ්‍රිත මූල පද සහ ප්‍රකාශ ඇතුළත් වේ.

13. උස කතාවක් කියවන්න

උස කතා යනු අතිශය අතිශයෝක්තියෙන් ලියන ලද කතා ය. සහ ලිවීම අතිශයෝක්තියට නැංවීමට හොඳ තාක්ෂණය කුමක්ද? හයිපර්බෝල්ස්! ඔබේ සිසුන්ට අතිශයෝක්ති ආස්වාදයක් සඳහා කියවිය හැකි කථා ඕනෑ තරම් තිබේ. ඔබට පහත සබැඳියෙන් ලැයිස්තුවක් පරීක්ෂා කළ හැක!

14. උස කතා ලියන්න

ඔබේ සිසුන් උස් කතා කියවූ පසු, ඔවුන්ට ඔවුන්ගේම දෑ ලිවීමට උත්සාහ කළ හැක. ඔවුන්ට උස් කතාවක් ලිවීමෙන් සහ ඔවුන්ගේ පෙළ කලින් සාදන ලද, පටු මුද්‍රණය කළ හැකි අච්චුවක සැකසීමෙන් ආරම්භ කළ හැකිය. ඊළඟට, ඔවුන් මුද්‍රිත කඩදාසි කැබලි එකට පටිගත කර චරිත නිරූපණයක් සකස් කරන්න.

15. Poetry Scavenger Hunt

පද්‍ය නිර්මාණ සහ අනෙකුත් නිර්මාණාත්මක ලේඛන නිර්මාණය කිරීමේදී අධිප්‍රභා ඇතුළු රූපමය භාෂාව බොහෝ විට භාවිතා වේ. සිසුන්ට රහස් පරීක්ෂකයන් බවට පත් විය හැකි අතර කාව්‍යවල අධිප්‍රභා සහ වෙනත් රූපක භාෂා උදාහරණ (උදා: රූපක, උපමා, අනුවර්තනය) සෙවිය හැක.

ඔබේ මීළඟ ගෙදර වැඩ පැවරුම සඳහා, සඟරා, වෙළඳ දැන්වීම් සහ ගීත වැනි දෛනික අයිතමවල අධිප්‍රභූ සෙවීමට ඔබට ඔබේ සිසුන් යැවිය හැක. එවිට ඔවුන්ට පෙන්වීම සඳහා ඔවුන්ගේ උදාහරණ පන්තියට ගෙනැවිත් පැවසිය හැකිය.

17. Idiom-ade සහ Hyperbol-tea

ඔබ හයිපර්බෝල් උගන්වන්නේ නම්, එය බොහෝ දුරට ඉඩ ඇතඔබ ව්‍යාකූල වැනි වෙනත් සංකේතාත්මක භාෂා ශිල්පීය ක්‍රම ද උගන්වමින් සිටින බව. ඔබේ සිසුන්ට මේ දෙක අතර වෙනස හඳුනාගත හැකිද? මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී, ඔවුන්ට ව්‍යාජ කහ (ලෙමනේඩ් වැනි) අඩංගු වීදුරු සහ හයිපර්බෝල්ස් දුඹුරු (තේ වැනි) සහිත වීදුරු වර්ණ ගැන්වීමට හැකිය.

18. Whack-A-Mole

පාසලෙන් පසු සමහර පුහුණුවීම් සඳහා, ඔබේ සිසුන්ට මෙම ඔන්ලයින් හයිපර්බෝල් ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කළ හැක. මෙම වේගවත් ක්‍රියාකාරකමේදී, ක්‍රීඩකයන්ට අධිබල වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් සහිත මවුලවලට පහර දීමට අභියෝග කෙරේ!

19. Hyperbole Match

මෙම ඩිජිටල් ක්‍රියාකාරකම සඳහා ගැළපෙන පින්තූරය තේරීමෙන් සිසුන්ට පොදු අධිබල වාක්‍ය ඛණ්ඩ සම්පූර්ණ කිරීමට අවශ්‍ය වේ. පින්තූර ඔවුන්ට අතිශයෝක්තියේ අර්ථය වඩා හොඳින් දෘශ්‍යමාන කිරීමට උපකාරී වේ.

20. Jeopardy – Hyperbole (නැතහොත් නැත)

පන්තිකාමර තරඟය ඔබේ සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීමට හොඳම ක්‍රමයක් විය හැක. කාණ්ඩය සහ ත්‍යාග වටිනාකම මත පදනම්ව සිසුන්ගේ කණ්ඩායම්වලට ප්‍රශ්න තෝරාගත හැක. සෑම ප්‍රශ්නයක්ම ප්‍රකාශයක් වන අතර සිසුන්ට අධිබෝලයක් ඇතුළත් වේද නැද්ද යන්න තීරණය කළ හැක.

21. Hyperbole Sentence Worksheet

මෙම ප්‍රශ්න පහේ වැඩ පත්‍රිකාවට අධිබෝල භාවිතා කරමින් වස්තු විස්තර කිරීමට ප්‍රේරක ඇතුළත් වේ. ඔබේ ශිෂ්‍යයාගේ පිළිතුරු වෙනස් වනු ඇත, එබැවින් සෑම කෙනෙකුටම ඔවුන්ගේ වාක්‍ය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු බෙදා ගැනීම හොඳ පුරුද්දක් විය හැකිය.

22. Hyperbolic to Literal Worksheet

Hyperboles ලිවීම වෙනුවට, මෙම වැඩ පත්‍රිකාවට ඇතුළත් වේහයිපර්බෝලික් ප්‍රකාශයන් ඒවායේ වචනාර්ථය බවට පරිවර්තනය කිරීම. ඔබේ සිසුන්ට වචනාර්ථ භාෂාව භාවිතයෙන් නැවත ලිවිය හැකි අධිබල ප්‍රකාශ හයක් එහි අඩංගු වේ. නිර්මාණාත්මක ප්‍රකාශනය සඳහා තවමත් ඉඩ තිබුණද, මෙම වැඩ පත්‍රිකාවේ පිළිතුරුවල අඩු වෙනසක් තිබිය යුතුය.

බලන්න: 30 මෝටර් කුසලතා පුහුණු කිරීම සඳහා පෙරපාසල් කැපීමේ ක්‍රියාකාරකම්

23. Hyperbole Bingo

Bingo ක්‍රීඩාවකට අකමැති කවුද? මෙය ඔබේ සිසුන්ට අධිප්‍රභා ප්‍රගුණ කිරීමට පෙර-සාදන ලද අනුවාදයකි. මෙම සම්පතෙහි ඔබට ක්‍රීඩාව අතරතුර භාවිතා කළ හැකි අහඹු ඇමතුම් කාඩ්පත් ද ඇත. කවුරුන් හෝ තම කාඩ්පත හරහා සම්පූර්ණ රේඛාවක් ලබා ගන්නා තැනැත්තා ක්‍රීඩාව ජය ගනී!

24. හයිපර්බෝල් රැප් එකකට සවන් දෙන්න

වාව්! මෙම දක්ෂ රැප් එකට සවන් දෙන්න, එවිට මා මෙතරම් සිත් ඇදගන්නා හේතුව ඔබට පෙනෙනු ඇත. එය අතිවිශිෂ්ට විස්තර සහ උදාහරණ සහිත ආකර්ශනීය තාලයක් දක්වයි. රැප් කිරීමට සහ නැටීමට ඔබේ සිසුන්ට ආරාධනා කරන්න!

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.