17 Sfaturi și idei de gestionare a clasei de clasa a 5-a care funcționează

 17 Sfaturi și idei de gestionare a clasei de clasa a 5-a care funcționează

Anthony Thompson

Managementul clasei reprezintă fundamentul unui mediu de învățare eficient și pozitiv. Un bun management al clasei asigură faptul că elevii vor fi implicați, atenți la sarcini și concentrați în timpul orelor de învățare. Managementul clasei contribuie la o comunitate pozitivă în general în clasă.

Indiferent dacă sunteți un profesor cu experiență sau sunteți nou în lumea predării, puteți beneficia întotdeauna de strategii care s-au dovedit a funcționa. Prin urmare, vă oferim 17 idei extraordinare de inspirație pentru managementul clasei a V-a.

1. Cearșafuri Grab and Go

Aceste foi de buzunar cu ștergere uscată sunt ieftine și vin într-o varietate de culori. Le puteți folosi pentru a face fișe de lucru reutilizabile, pentru a ține lucrările elevilor și multe altele. Acestea sunt instrumente excelente de gestionare a clasei a 5-a pentru a face sarcinile mai atractive și interactive pentru elevi.

2. Cronometre vizuale

Cronometrele vizuale sunt un instrument minunat de gestionare a clasei. Cu acest cronometru, acesta devine verde când începe timpul și roșu când timpul s-a terminat. De asemenea, îl puteți seta să afișeze culoarea galbenă atunci când a mai rămas o anumită cantitate de timp. Utilizarea unui cronometru este o modalitate extraordinară de a menține elevii concentrați și pe drumul cel bun.

3. Concurența în lanț

Competiția lanțului este o strategie de management al clasei care vă poate ajuta să stabiliți o învățare eficientă în clasă. Lucrați în colaborare cu elevii dvs. pentru a crea așteptările clasei pentru ziua respectivă. Dacă elevii îndeplinesc aceste așteptări, câștigă o verigă în lanțul lor. Dacă nu îndeplinesc așteptările, nu primesc o verigă. Aceasta este o activitate flexibilă și ieftină, pe care o puteți modifica.pentru a răspunde nevoilor clasei dumneavoastră.

4. Dosare de luat acasă

Comunicarea cu părinții este o cheie crucială pentru managementul clasei. Dosarele de luat acasă sunt perfecte pentru profesorii ocupați. Acestea reprezintă o modalitate ușoară pentru profesori de a-i ține pe părinți la curent cu progresul copilului lor, precum și cu orice preocupări sau evenimente viitoare. Le puteți trimite acasă cu elevii vineri, iar aceștia le pot returna luni.

Vezi si: 20 de idei de activități de afirmare inspirate pentru învățarea social-emoțională

5. Activitate lunară de consolidare a comunității

Crearea unei comunități în clasă este o parte esențială a unui plan de management al clasei a V-a. Această activitate promovează pozitivitatea, construirea de relații și creează un sentiment de apartenență. Alegeți un elev din clasă și cereți celorlalți elevi să îi scrie un bilet rapid și pozitiv. Este uimitor cum un act de bunătate atât de mic poate face o diferență uriașă!

6. Gestionarea creionului

Această strategie grozavă de management al clasei funcționează. Dați fiecărui elev un număr care poate fi folosit pentru numeroase lucruri în clasă, dar mai ales pentru procedura cu creioanele. Folosiți un tabel de buzunar ieftin pentru a stoca creioanele. Puteți, de asemenea, să numerotați creioanele pentru a face mult mai ușoară refacerea lor la sfârșitul zilei. De asemenea, această procedură responsabilizează fiecare copil pentru propriile rechizite.

7. Soneria din sala de clasă

Un profesor eficient poate atrage cu ușurință atenția întregii clase. Soneriile wireless sunt o idee excelentă de management al clasei. Profesorul poate suna la ușă pentru a atrage rapid atenția tuturor celor din sală. Când sună soneria, toți elevii trebuie să se oprească din ceea ce fac și să se concentreze asupra profesorului. Acest comportament trebuie modelat și exersat pentru a deveni o parte normală a clasei.rutină.

Vezi si: 30 activități preșcolare patriotice de Ziua Drapelului Patriotic

8. Coșul de gunoi al lucrurilor absente

Coșul cu lucrări absente este o idee eficientă de gestionare a clasei, care funcționează foarte bine pentru elevii care au lipsit câteva zile de la școală. Această procedură evită să ia timp de la restul clasei pentru a-i informa pe elevi ce au pierdut în timpul absenței. Elevii știu să verifice coșul cu lucrări absente imediat după ce se întorc la școală. Dacă au o întrebare, o pot adresa oricând profesorului.

9. Să vorbim despre discuții

Este perfect în regulă să acordați elevilor timp în clasă pentru a vorbi, atâta timp cât acest lucru este făcut corect. Învățarea elevilor să aibă conversații semnificative poate fi o abilitate eficientă de gestionare a clasei. Adesea puteți îmblânzi o clasă haotică prin modelarea și învățarea elevilor modul corect de a purta conversații. Acest tabel poate servi ca un memento și un instrument de predare pentru conversațiile adecvate în clasă.

10. Telefoanele mobile în sala de clasă

Telefoanele mobile sunt un instrument tehnologic grozav care poate ajuta la crearea unor lecții captivante; cu toate acestea, ele pot fi, de asemenea, o mare distragere a atenției în timpul instruirii. O idee minunată pentru gestionarea cu succes a telefoanelor mobile în clasă este de a le oferi elevilor o pauză de 3 minute pentru telefonul mobil dacă respectă regulile și nu își folosesc telefoanele atunci când se așteaptă să nu o facă. Aceasta este o strategie excelentă de pauză pentru creier, de asemenea!

11. Stație de aprovizionare cu rechizite școlare

Una dintre cele mai bune idei pentru managementul clasei este să vă asigurați că elevii dvs. au acces ușor la toate materialele și rechizitele de care au nevoie. Creați un spațiu ușor accesibil în clasă pentru ca elevii să ia rechizitele de care au nevoie pentru a-și îndeplini temele. Reaprovizionați-l la nevoie.

12. Hall Pass

Aceasta este o strategie excelentă de gestionare a clasei, care poate fi folosită la toate nivelurile de clasă. Atunci când elevii au nevoie de un permis de acces în sală, ei pot lua una dintre clemele de rufe care reprezintă destinația lor și o pot prinde de haine. Aceasta este o idee ușoară și ieftină care poate fi folosită pentru a aduce organizare în clasă!

13. Tabla de mistere

Această idee de management al clasei va deveni rapid una dintre activitățile preferate ale elevilor! Aceasta include crearea unei recompense speciale, misterioase și etichetarea acesteia pe panoul cu afișe. Acoperiți numele recompensei cu bilețele autocolante colorate care includ comportamente pozitive care sunt așteptate în clasă. Atunci când elevii sunt văzuți exemplificând comportamentul, profesorul îndepărtează o bilețel autocolant. Elevii vor câștigarecompensă misterioasă odată ce toate bilețelele autocolante au fost îndepărtate.

14. Strigăte în sala de clasă

Construiți o cultură pozitivă în clasă cu această activitate minunată de management al clasei. Peretele de strigare creează o clasă mai pozitivă și mai primitoare, oferind în același timp elevilor motivație și încurajare prin cuvintele pozitive ale colegilor lor. Aceasta este o activitate minunată pentru toate nivelurile de clasă!

15. Puncte de masă

Acesta este un instrument de management al clasei ușor de implementat pentru a menține elevii implicați în timpul orelor de masă. Fiecare masă primește puncte pentru că este atentă la sarcini și respectă liniile directoare și comportamentele stabilite de profesor. Atunci când profesorul vede o masă care demonstrează comportamente pozitive, aceasta poate fi recompensată cu un punct. Este important ca profesorul să anunțe ce face bine masa pentru a primi un punct.Acest lucru învață responsabilitatea și răspunderea.

16. Grila de bună purtare

Ca parte a unui plan de management al clasei de succes, ar trebui să includeți o strategie de recompensare a comportamentelor bune. Grila de bună purtare este un instrument excelent pentru a recompensa comportamentele pozitive. Tot ce trebuie să faceți este să creați o grilă și să cumpărați bilețele autocolante. Recompensați acei elevi ale căror nume sunt trecute pe grilă.

17. The Sub Tub

Vor fi zile în care profesorul nu va fi la școală, dar învățarea trebuie să continue. Sub Tubul este un instrument eficient de gestionare a clasei care va permite acest lucru. Este nevoie doar de un tub de plastic, puțină creativitate și puțină organizare. Profesorul ar trebui să umple tubul cu o varietate de lecții pentru fiecare domeniu de conținut care pot fi ușor de completat de către elevi.

Anthony Thompson

Anthony Thompson este un consultant educațional experimentat cu peste 15 ani de experiență în domeniul predării și învățării. El este specializat în crearea de medii de învățare dinamice și inovatoare care sprijină instruirea diferențiată și implică elevii în moduri semnificative. Anthony a lucrat cu o gamă diversă de studenți, de la elevi din prima etapă la adulți, și este pasionat de echitate și incluziune în educație. El deține o diplomă de master în educație de la Universitatea din California, Berkeley și este un profesor certificat și antrenor de instruire. Pe lângă munca sa de consultant, Anthony este un blogger pasionat și își împărtășește opiniile pe blogul Teaching Expertise, unde discută o gamă largă de subiecte legate de predare și educație.