17 5. bekkjarstjórnunarráð og hugmyndir sem virka

 17 5. bekkjarstjórnunarráð og hugmyndir sem virka

Anthony Thompson

Bekkjarstjórnun er undirstaða skilvirks og jákvæðs námsumhverfis. Með því að stjórna kennslustofu vel tryggir að nemendur verði virkir, við verkefni og einbeittir á námstíma sínum. Bekkjarstjórnun stuðlar að jákvæðu bekkjarsamfélagi í heild.

Hvort sem þú ert reyndur kennari eða nýr í kennsluheiminum geturðu alltaf notið góðs af aðferðum sem hafa sannað að virka. Þess vegna erum við að veita þér 17 frábærar hugmyndir fyrir innblástur í stjórnun í 5. bekk.

1. Gríptu og farðu lak

Þessi þurrhreinsandi vasablöð eru ódýr og koma í ýmsum litum. Þú getur notað þau til að búa til margnota vinnublöð, geyma pappíra nemenda og margt fleira. Þetta eru frábær stjórnunartól í 5. bekk til að nota til að gera verkefni meira aðlaðandi og gagnvirkara fyrir nemendur.

Sjá einnig: 29 Smá augnablikssögur til að kenna persónulega frásagnarritun

2. Sjónrænir tímamælir

Sjónrænir tímamælir eru frábært tól fyrir kennslustofustjórnun. Með þessum tímamæli verður hann grænn þegar tíminn byrjar og rauður þegar tíminn er liðinn. Þú getur líka stillt það þannig að það birtist gult þegar ákveðinn tími er eftir. Notkun tímamælis er frábær leið til að halda nemendum einbeittum og á réttri leið.

3. Keðjusamkeppni

Keðjukeppnin er stefna í bekkjarstjórnun sem getur hjálpað þér að koma á skilvirku kennslunámi. Vinndu í samvinnu við nemendur þína til að búa til bekkvæntingar til dagsins. Ef nemendur standast þær væntingar vinna þeir sér inn hlekk í keðjuna sína. Ef þeir standast ekki væntingar fá þeir ekki hlekk. Þetta er sveigjanlegt og ódýrt verkefni sem þú getur lagað til að mæta þörfum þínum í kennslustofunni.

4. Heimilismöppur

Samskipti við foreldra eru mikilvægur lykill í kennslustofunni. Heimilismöppur eru fullkomnar fyrir upptekinn kennara. Þau eru auðveld leið fyrir kennara til að halda foreldrum upplýstum um framfarir barns síns sem og hvers kyns áhyggjur eða komandi atburði. Hægt er að senda þá heim með nemendum á föstudeginum og þeir geta skilað þeim á mánudaginn.

5. Mánaðarleg samfélagsuppbyggingarstarfsemi

Að byggja upp bekkjarsamfélag er ómissandi hluti af stjórnunaráætlun 5. bekkjar. Þessi starfsemi ýtir undir jákvæðni, tengslamyndun og skapar tilfinningu um að tilheyra. Veldu nemanda úr bekknum og láttu hina nemendurna skrifa fljótlega og jákvæða athugasemd til þeirra. Það er ótrúlegt hvað svona lítil góðvild getur skipt miklu máli!

6. Blýantastýring

Þessi frábæra stjórnun skólastofunnar virkar. Gefðu hverjum nemanda númer sem hægt er að nota fyrir ýmislegt í kennslustofunni, en sérstaklega fyrir blýantsaðferðina. Notaðu ódýrt vasatöflu til að geyma blýantana. Þú getur líka númerað blýantana til að fylla þá á í lok blýantannadagur mun auðveldari. Þessi aðferð gerir einnig hvert barn ábyrgt fyrir eigin birgðum.

7. Dyrabjalla í kennslustofunni

Áhrifaríkur kennari getur auðveldlega fengið athygli alls bekkjarins. Þráðlausar dyrabjöllur eru frábær hugmynd að stjórna kennslustofum. Kennarinn getur hringt dyrabjöllunni til að ná fljótt athygli allra í herberginu. Þegar dyrabjöllan hringir verða allir nemendur að hætta því sem þeir eru að gera og einbeita sér að kennaranum. Þessa hegðun ætti að móta og æfa þannig að hún verði eðlilegur hluti af rútínu í kennslustofunni.

8. Fjarverandi vinnufatnaður

Fjarverandi vinnufatnaður er áhrifarík kennslustofustjórnunarhugmynd sem virkar frábærlega fyrir nemendur sem hafa misst af skóladögum. Þessi aðferð auðveldar að taka tíma frá öðrum í bekknum til að upplýsa nemendur um hvað þeir misstu af meðan þeir voru úti. Nemendur vita að athuga fjarverutunnu strax þegar þeir koma aftur í skólann. Ef þeir hafa spurningu geta þeir alltaf spurt kennarann.

9. Tölum um að tala

Það er alveg í lagi að gefa nemendum tíma í kennslustundum til að tala svo framarlega sem það er gert rétt. Að kenna nemendum að eiga innihaldsrík samtöl getur verið áhrifarík stjórnun í kennslustofunni. Oft er hægt að temja óreiðukenndan bekk með því að móta og kenna nemendum rétta leiðina til að eiga samtöl. Þessi mynd getur þjónað sem áminning og kennslutæki fyrir viðeigandi kennslustofusamtöl.

10. Farsímar í kennslustofunni

Farsímar eru frábært tæknitól sem getur hjálpað til við að búa til spennandi kennslustundir; Hins vegar geta þau líka verið mikil truflun á kennslutíma. Ein frábær hugmynd fyrir farsæla kennslustofustjórnun á farsímum er að gefa nemendum 3 mínútna farsímahlé ef þeir virða reglurnar og nota ekki símana sína þegar ætlast er til að þeir geri það ekki. Þetta er líka frábær heilabrotsstefna!

11. Skólabirgðastöð

Ein besta hugmyndin fyrir kennslustofustjórnun er að tryggja að nemendur þínir hafi greiðan aðgang að öllu því efni og búnaði sem þeir þurfa. Búðu til aðgengilegt pláss í kennslustofunni þinni fyrir nemendur til að grípa þær vistir sem þeir þurfa til að ljúka verkefnum sínum. Fylltu á eftir þörfum.

12. Hall Pass

Þetta er frábær stjórnun skólastofunnar sem hægt er að nota með öllum bekkjum. Þegar nemendur þurfa salarpassa geta þeir tekið eina af þvottaklemmunum sem tákna áfangastað og klippt hana við fatnaðinn. Þetta er auðveld og ódýr hugmynd sem hægt er að nota til að koma skipulagi á skólastofuna!

13. Mystery Board

Þessi kennslustofustjórnunarhugmynd verður fljótt ein af uppáhaldsverkefnum nemenda þíns! Það felur í sér að búa til sérstök, dularfull verðlaun og merkja þau á veggspjaldið. Hyljið nafn verðlaunanna meðlitríkar límmiðar sem innihalda jákvæða hegðun sem búist er við í bekknum. Þegar nemendur sjást lýsa hegðuninni, fjarlægir kennarinn límmiða. Nemendur munu vinna leyndardómsverðlaunin þegar allar seðlarnir hafa verið fjarlægðir.

14. Upphrópanir í kennslustofunni

Byggðu upp jákvæða kennslustofumenningu með þessari frábæru kennslustofustjórnun. Upphrópunarveggurinn skapar jákvæðari og meira aðlaðandi kennslustofu en veitir nemendum hvatningu og hvatningu með jákvæðum orðum jafnaldra þeirra. Þetta er dásamlegt verkefni fyrir öll bekkjarstig!

15. Taflapunktar

Þetta er auðvelt kennslustofustjórnunartæki til að innleiða til að halda nemendum við efnið meðan á borðhaldi stendur. Einstök borð fá stig fyrir að vera í verki og fylgja leiðbeiningum og hegðun sem kennarinn setur. Þegar kennarinn sér töflu sem sýnir jákvæða hegðun er hægt að verðlauna hann með punkti. Mikilvægt er að kennarinn tilkynni hvað borðið er að gera vel til að fá stig. Þetta kennir ábyrgð og ábyrgð.

16. Tafla fyrir góða hegðun

Sem hluti af farsælli stjórnunaráætlun í kennslustofunni ættir þú að fela í sér stefnu til að verðlauna góða hegðun. The Good Behaviour Grid er frábært tæki til að nota til að verðlauna jákvæða hegðun. Allt sem þú þarft að gera er að búa til rist og kaupa límmiða. Verðlaunaðu þánemendur sem komast með nöfn á ristinni.

Sjá einnig: 15 Super Spot The Difference starfsemi

17. The Sub Tub

Það koma dagar þar sem kennarinn verður ekki í skólanum en námið verður að halda áfram. The Sub Tub er áhrifaríkt kennslustofustjórnunartæki sem gerir það kleift að gerast. Allt sem þarf er plastpott, smá sköpunargáfu og skipulag. Kennarinn ætti að fylla pottinn af fjölbreyttum kennslustundum fyrir hvert efnissvæði sem nemendur geta auðveldlega klárað.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.