17 Kiat dan Ide Pengelolaan Kelas Kelas 5 yang Berhasil

 17 Kiat dan Ide Pengelolaan Kelas Kelas 5 yang Berhasil

Anthony Thompson

Manajemen kelas adalah dasar dari lingkungan belajar yang efektif dan positif. Mengelola kelas dengan baik memastikan bahwa siswa akan terlibat, mengerjakan tugas, dan fokus selama waktu belajar mereka. Manajemen kelas berkontribusi pada komunitas kelas yang positif secara keseluruhan.

Apakah Anda seorang guru yang berpengalaman atau masih baru dalam dunia pengajaran, Anda selalu dapat mengambil manfaat dari strategi yang telah terbukti berhasil. Oleh karena itu, kami memberikan Anda 17 ide hebat untuk inspirasi pengelolaan kelas kelas 5.

1. Lembar Ambil dan Pergi

Lembar saku penghapus kering ini tidak mahal dan tersedia dalam berbagai warna. Anda dapat menggunakannya untuk membuat lembar kerja yang dapat digunakan kembali, menyimpan kertas siswa, dan banyak lagi. Ini adalah alat manajemen kelas kelas 5 yang bagus untuk digunakan untuk membuat tugas lebih menarik dan interaktif bagi siswa.

2. Pengatur Waktu Visual

Pengatur waktu visual adalah alat manajemen kelas yang luar biasa. Dengan pengatur waktu ini, warna hijau berubah menjadi hijau saat waktu dimulai dan merah saat waktu berakhir. Anda juga dapat mengaturnya untuk menampilkan warna kuning saat waktu tersisa. Menggunakan pengatur waktu adalah cara yang bagus untuk menjaga siswa tetap fokus dan berada di jalurnya.

3. Kompetisi Berantai

Kompetisi berantai adalah strategi manajemen kelas yang dapat membantu Anda membangun pembelajaran di kelas yang efektif. Bekerjalah secara kolaboratif dengan para siswa Anda untuk menciptakan ekspektasi kelas pada hari itu. Jika para siswa memenuhi ekspektasi tersebut, mereka akan mendapatkan satu mata rantai di rantai mereka. Jika mereka tidak memenuhi ekspektasi tersebut, mereka tidak akan mendapatkan satu mata rantai pun. Ini merupakan kegiatan yang fleksibel dan murah yang dapat Anda sesuaikan.untuk memenuhi kebutuhan kelas Anda.

4. Folder untuk Dibawa Pulang

Folder yang dapat dibawa pulang sangat cocok untuk guru yang sibuk. Folder ini adalah cara mudah bagi guru untuk memberi tahu orang tua tentang kemajuan anak mereka serta masalah atau acara yang akan datang. Anda dapat mengirimkan folder tersebut ke rumah siswa pada hari Jumat, dan mereka dapat mengembalikannya pada hari Senin.

5. Kegiatan Pembinaan Komunitas Bulanan

Membangun komunitas kelas adalah bagian penting dari rencana manajemen kelas kelas 5. Kegiatan ini mempromosikan kepositifan, membangun hubungan, dan menciptakan rasa saling memiliki. Pilihlah seorang siswa dari kelas dan mintalah siswa lain untuk menulis catatan singkat dan positif untuk mereka. Sungguh menakjubkan bagaimana tindakan kebaikan kecil seperti itu dapat membuat perbedaan besar!

6. Manajemen Pensil

Strategi manajemen kelas yang hebat ini berhasil. Berikan setiap siswa nomor yang dapat digunakan untuk berbagai hal di dalam kelas, terutama untuk prosedur pensil. Gunakan bagan saku yang tidak mahal untuk menyimpan pensil. Anda juga dapat memberi nomor pada pensil agar lebih mudah untuk mengisinya kembali di akhir hari. Prosedur ini juga membuat setiap siswa bertanggung jawab atas persediaan mereka sendiri.

7. Bel Pintu Kelas

Guru yang efektif dapat dengan mudah mendapatkan perhatian dari seluruh kelas. Bel nirkabel adalah ide manajemen kelas yang bagus. Guru dapat membunyikan bel untuk mendapatkan perhatian semua orang di dalam kelas dengan cepat. Ketika bel berbunyi, semua siswa harus menghentikan apa yang sedang mereka lakukan dan fokus pada guru. Perilaku ini harus dimodelkan dan dipraktekkan agar menjadi bagian yang normal di dalam kelas.rutinitas.

Lihat juga: 52 Petunjuk Menulis Kelas 3 (Dapat Dicetak Gratis!)

8. Tempat Kerja yang Tidak Hadir

Tempat absen adalah ide manajemen kelas yang efektif yang sangat cocok untuk siswa yang tidak masuk sekolah selama berhari-hari. Prosedur ini mengurangi waktu yang dihabiskan oleh guru untuk memberi tahu siswa tentang apa yang mereka lewatkan selama di luar. Siswa tahu untuk memeriksa tempat absen segera setelah mereka kembali ke sekolah, dan jika ada pertanyaan, mereka selalu dapat bertanya kepada guru.

9. Mari Kita Bicara Tentang Berbicara

Tidak masalah untuk memberikan waktu kepada siswa di kelas untuk berbicara selama itu dilakukan dengan benar. Mengajarkan siswa untuk melakukan percakapan yang bermakna dapat menjadi keterampilan manajemen kelas yang efektif. Anda sering kali dapat menjinakkan kelas yang kacau dengan memberi contoh dan mengajarkan siswa cara yang benar untuk melakukan percakapan. Bagan ini dapat menjadi pengingat dan alat bantu pengajaran untuk percakapan di kelas yang tepat.

10. Telepon Seluler di Ruang Kelas

Ponsel adalah alat teknologi hebat yang dapat membantu menciptakan pelajaran yang menarik; namun, ponsel juga dapat menjadi gangguan besar pada waktu pengajaran. Salah satu ide yang luar biasa untuk pengelolaan ponsel di kelas yang sukses adalah dengan memberikan waktu istirahat ponsel selama 3 menit kepada para siswa jika mereka menghormati peraturan dan tidak menggunakan ponsel mereka saat mereka diharapkan untuk tidak melakukannya. Ini adalah strategi istirahat yang bagus juga!

Lihat juga: 23 Buku Anak-Anak yang Luar Biasa Tentang Disleksia

11. Stasiun Perlengkapan Sekolah

Salah satu ide terbaik untuk manajemen kelas adalah memastikan siswa Anda memiliki akses mudah ke semua bahan dan perlengkapan yang mereka butuhkan. Ciptakan ruang yang mudah diakses di ruang kelas agar siswa dapat mengambil perlengkapan yang mereka butuhkan untuk menyelesaikan tugas mereka. Isi ulang sesuai kebutuhan.

12. Tiket Masuk Aula

Ini adalah strategi manajemen kelas yang bagus yang dapat digunakan dengan semua tingkatan kelas. Ketika siswa membutuhkan kartu tanda masuk, mereka dapat mengambil salah satu jepitan yang mewakili tujuan mereka dan menjepitkannya pada pakaian mereka. Ini adalah ide yang mudah dan murah yang dapat digunakan untuk membawa organisasi ke dalam kelas!

13. Papan Misteri

Ide manajemen kelas ini akan dengan cepat menjadi salah satu kegiatan favorit siswa Anda! Ini termasuk membuat hadiah misteri khusus dan melabelinya di papan poster. Tutupi nama hadiah dengan catatan tempel warna-warni yang berisi perilaku positif yang diharapkan di kelas. Ketika siswa terlihat mencontohkan perilaku tersebut, guru menghapus catatan tempel. Siswa akan memenangkan hadiah.hadiah misteri setelah semua catatan tempel dihapus.

14. Teriakan di Ruang Kelas

Bangun budaya kelas yang positif dengan aktivitas manajemen kelas yang mengagumkan ini. Dinding shout-out menciptakan ruang kelas yang lebih positif dan mengundang sambil memberikan motivasi dan dorongan kepada para siswa melalui kata-kata positif dari rekan-rekan mereka. Ini adalah aktivitas yang luar biasa untuk semua tingkatan kelas!

15. Poin Tabel

Ini adalah alat manajemen kelas yang mudah diterapkan untuk menjaga siswa tetap terlibat selama waktu meja. Setiap meja menerima poin untuk tetap pada tugas dan mengikuti pedoman dan perilaku yang ditetapkan oleh guru. Ketika guru melihat meja yang menunjukkan perilaku positif, mereka dapat diberi penghargaan dengan poin. Penting bagi guru untuk mengumumkan apa yang dilakukan dengan baik oleh meja tersebut untuk menerima poin.Hal ini mengajarkan akuntabilitas dan tanggung jawab.

16. Kisi-kisi Perilaku Baik

Sebagai bagian dari rencana pengelolaan kelas yang sukses, Anda harus menyertakan strategi untuk memberi penghargaan pada perilaku yang baik. Kisi-kisi Perilaku Baik adalah alat yang sangat baik untuk digunakan dalam memberi penghargaan pada perilaku positif. Yang perlu Anda lakukan adalah membuat kisi-kisi dan membeli catatan tempel, kemudian memberi penghargaan pada siswa yang namanya masuk dalam kisi-kisi tersebut.

17. Bak Penampung

Akan ada hari-hari dimana guru tidak berada di sekolah, namun pembelajaran harus tetap berlangsung. Sub Bak adalah alat manajemen kelas yang efektif yang memungkinkan hal tersebut terjadi. Yang dibutuhkan hanyalah sebuah bak plastik, sedikit kreativitas, dan sedikit pengorganisasian. Guru harus mengisi bak tersebut dengan berbagai macam materi pelajaran untuk setiap bidang studi yang bisa dengan mudah diselesaikan oleh para siswa.

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.