17 Consells i idees per a la gestió de l'aula de 5è de primària

 17 Consells i idees per a la gestió de l'aula de 5è de primària

Anthony Thompson

La gestió de l'aula és la base d'un entorn d'aprenentatge eficaç i positiu. Gestionar bé una aula garanteix que els estudiants estiguin compromesos, en la tasca i concentrats durant el seu temps d'aprenentatge. La gestió de l'aula contribueix a una comunitat global positiva de l'aula.

Tant si sou un professor experimentat com si sou un nou en el món de l'ensenyament, sempre podeu beneficiar-vos d'estratègies que s'han demostrat que funcionen. Per tant, us oferim 17 idees fantàstiques per inspirar-vos en la gestió de l'aula de 5è.

1. Llençols Grab and Go

Aquests fulls de butxaca d'esborrat en sec són econòmics i tenen una varietat de colors. Podeu utilitzar-los per fer fulls de treball reutilitzables, subjectar els papers dels estudiants i molt més. Aquestes són excel·lents eines de gestió de l'aula de 5è que s'utilitzen per fer les tasques més atractives i interactives per als estudiants.

2. Temporitzadors visuals

Els temporitzadors visuals són una eina de gestió de l'aula fantàstica. Amb aquest temporitzador, es torna verd quan comença el temps i vermell quan s'acaba el temps. També podeu configurar-lo perquè es mostri en groc quan quedi un cert temps. L'ús d'un temporitzador és una manera fantàstica de mantenir els estudiants concentrats i en bon camí.

3. Concurs en cadena

El concurs en cadena és una estratègia de gestió de l'aula que us pot ajudar a establir un aprenentatge a l'aula efectiu. Treballa en col·laboració amb els teus alumnes per crear classeexpectatives per al dia. Si els estudiants compleixen aquestes expectatives, guanyen una baula de la seva cadena. Si no compleixen les expectatives, no reben cap enllaç. Aquesta és una activitat flexible i econòmica que podeu ajustar per satisfer les vostres necessitats de classe.

4. Carpetes per a portar a casa

La comunicació amb els pares és una clau crucial per a la gestió de l'aula. Les carpetes per emportar a casa són perfectes per al professor ocupat. Són una manera fàcil perquè els professors mantinguin els pares informats del progrés dels seus fills, així com de qualsevol preocupació o esdeveniment proper. Els podeu enviar a casa amb els alumnes el divendres, i els podeu tornar dilluns.

5. Activitat mensual de construcció de la comunitat

La creació de comunitat a l'aula és una part essencial d'un pla de gestió de l'aula de 5è grau. Aquesta activitat promou la positivitat, la creació de relacions i crea un sentiment de pertinença. Trieu un alumne de la classe i feu que els altres estudiants els escriguin una nota ràpida i positiva. És increïble com un acte tan petit d'amabilitat pot marcar una gran diferència!

6. Gestió de llapis

Vegeu també: 28 experiments de ciències de l'energia per fer amb la vostra classe de primària

Aquesta gran estratègia de gestió de l'aula funciona. Doneu a cada alumne un número que es pugui utilitzar per a nombroses coses a l'aula, però especialment per al procediment del llapis. Utilitzeu un gràfic de butxaca econòmic per emmagatzemar els llapis. També podeu numerar els llapis per fer-los omplint al final de ladia molt més fàcil. Aquest procediment també fa que cada nen sigui responsable dels seus propis subministraments.

7. Timbre de la classe

Un professor eficaç pot cridar fàcilment l'atenció de tota la classe. Els timbres sense fil són una gran idea de gestió de l'aula. El professor pot trucar al timbre per cridar ràpidament l'atenció de tothom a l'aula. Quan sona el timbre, tots els alumnes han de parar el que estan fent i centrar-se en el professor. Aquest comportament s'ha de modelar i practicar perquè esdevingui una part normal de la rutina de l'aula.

8. Paperera de treball absent

La paperera de treball absent és una idea eficaç de gestió de l'aula que funciona molt bé per als estudiants que han perdut dies d'escola. Aquest procediment alleuja el temps d'allunyar-se de la resta de la classe per informar els alumnes del que es van perdre mentre estaven fora. Els estudiants saben que han de comprovar el contenidor de treball absent immediatament quan tornin a l'escola. Si tenen alguna pregunta, sempre la poden preguntar al professor.

9. Parlem de parlar

Està perfectament correcte donar temps als alumnes a classe per parlar sempre que es faci correctament. Ensenyar als estudiants a tenir converses significatives pot ser una habilitat de gestió eficaç de l'aula. Sovint podeu domesticar una classe caòtica modelant i ensenyant als estudiants la manera correcta de tenir converses. Aquest gràfic pot servir com a recordatori i com a eina didàctica per a l'aula adequadaconverses.

10. Els telèfons mòbils a l'aula

Els telèfons mòbils són una eina tecnològica fantàstica que pot ajudar a crear lliçons atractives; tanmateix, també poden ser una gran distracció per al temps d'instrucció. Una idea fantàstica per a una gestió exitosa dels telèfons mòbils a l'aula és donar als estudiants una pausa de 3 minuts per al mòbil si respecten les normes i no fan servir el seu telèfon quan s'espera que no ho facin. Aquesta també és una gran estratègia per trencar el cervell!

Vegeu també: 18 Llibres de lectors emergents recomanats pel professor

11. Estació de material escolar

Una de les millors idees per a la gestió de l'aula és assegurar-se que els teus alumnes tinguin fàcil accés a tots els materials i subministraments que necessiten. Creeu un espai de fàcil accés a la vostra aula perquè els estudiants puguin agafar els materials que necessiten per completar les seves tasques. Ompliu-lo segons sigui necessari.

12. Hall Pass

Aquesta és una gran estratègia de gestió de l'aula que es pot utilitzar amb tots els nivells de grau. Quan els estudiants necessiten un passi de sala, poden agafar una de les pinces de roba que representen el seu destí i enganxar-la a la roba. Aquesta és una idea fàcil i econòmica que es pot utilitzar per portar l'organització a l'aula!

13. Mystery Board

Aquesta idea de gestió de l'aula es convertirà ràpidament en una de les activitats preferides dels teus alumnes! Inclou crear una recompensa especial i misteriosa i etiquetar-la al cartell. Cobriu el nom de la recompensa ambnotes adhesives de colors que inclouen comportaments positius que s'esperen a classe. Quan es veu als alumnes exemplificant el comportament, el professor elimina una nota adhesiva. Els estudiants guanyaran la recompensa misteriosa un cop s'hagin eliminat totes les notes adhesives.

14. Classroom Shout Outs

Construeix una cultura positiva a l'aula amb aquesta increïble activitat de gestió de l'aula. El mur de crides crea una aula més positiva i acollidora alhora que proporciona als estudiants motivació i estímul a través de les paraules positives dels seus companys. Aquesta és una activitat meravellosa per a tots els nivells de grau!

15. Punts de taula

Aquesta és una eina de gestió de l'aula fàcil d'implementar per mantenir els estudiants compromesos durant l'hora de la taula. Les taules individuals reben punts per estar a la tasca i seguir les pautes i comportaments marcats pel professor. Quan el professor veu una taula que demostra comportaments positius, es pot recompensar amb un punt. És important que el professor anunciï què està fent bé la taula per rebre un punt. Això ensenya responsabilitat i responsabilitat.

16. Quadrícula de bon comportament

Com a part d'un pla de gestió d'aula d'èxit, hauríeu d'incloure una estratègia per recompensar els bons comportaments. La graella de bon comportament és una excel·lent eina per recompensar els comportaments positius. Tot el que heu de fer és crear una graella i comprar notes adhesives. Recompenseu-losalumnes els noms dels quals apareixen a la graella.

17. La Sub Tina

Hi haurà dies que el professor no serà a l'escola, però l'aprenentatge ha de continuar. El Sub Tub és una eina eficaç de gestió de l'aula que permetrà que això passi. Només cal una tina de plàstic, una mica de creativitat i una mica d'organització. El professor ha d'omplir la tina amb una varietat de lliçons per a cada àrea de contingut que els estudiants puguin completar fàcilment.

Anthony Thompson

Anthony Thompson és un consultor educatiu experimentat amb més de 15 anys d'experiència en el camp de l'ensenyament i l'aprenentatge. S'especialitza en la creació d'entorns d'aprenentatge dinàmics i innovadors que donen suport a una instrucció diferenciada i comprometen els estudiants de manera significativa. Anthony ha treballat amb una àmplia gamma d'alumnes, des de primària fins a adults, i és un apassionat per l'equitat i la inclusió a l'educació. Té un màster en educació per la Universitat de Califòrnia, Berkeley, i és professor certificat i entrenador d'instrucció. A més de la seva feina com a consultor, Anthony és un àvid blogger i comparteix les seves idees al bloc Teaching Expertise, on tracta una àmplia gamma de temes relacionats amb l'ensenyament i l'educació.