17 Petua dan Idea Pengurusan Bilik Darjah Gred 5 Yang Berfungsi

 17 Petua dan Idea Pengurusan Bilik Darjah Gred 5 Yang Berfungsi

Anthony Thompson

Pengurusan bilik darjah ialah asas kepada persekitaran pembelajaran yang berkesan dan positif. Menguruskan bilik darjah dengan baik memastikan pelajar akan terlibat, menjalankan tugas dan fokus semasa masa pembelajaran mereka. Pengurusan bilik darjah menyumbang kepada keseluruhan komuniti bilik darjah yang positif.

Sama ada anda seorang guru berpengalaman atau baharu dalam dunia pengajaran, anda sentiasa boleh mendapat manfaat daripada strategi yang terbukti berkesan. Oleh itu, kami memberikan anda 17 idea hebat untuk inspirasi pengurusan bilik darjah gred 5.

Lihat juga: 25 Aktiviti Garis Nombor yang menyeronokkan untuk Pelajar Kecil Anda

1. Grab and Go Sheets

Helaian poket padam kering ini adalah murah dan terdapat dalam pelbagai warna. Anda boleh menggunakannya untuk membuat lembaran kerja boleh guna semula, memegang kertas pelajar dan banyak lagi. Ini ialah alatan pengurusan bilik darjah gred 5 yang hebat untuk digunakan untuk menjadikan tugasan lebih menarik dan interaktif untuk pelajar.

Lihat juga: 21 Buku Ballerina Hebat untuk Kanak-kanak

2. Pemasa Visual

Pemasa visual ialah alat pengurusan bilik darjah yang hebat. Dengan pemasa ini, ia bertukar hijau apabila masa bermula dan merah apabila masa tamat. Anda juga boleh menetapkannya untuk memaparkan kuning apabila baki masa tertentu. Menggunakan pemasa ialah cara yang bagus untuk memastikan pelajar fokus dan berada di landasan yang betul.

3. Pertandingan Rantaian

Pertandingan rantaian ialah strategi pengurusan bilik darjah yang boleh membantu anda mewujudkan pembelajaran bilik darjah yang berkesan. Bekerjasama dengan pelajar anda untuk membuat kelasjangkaan untuk hari itu. Jika pelajar memenuhi jangkaan tersebut, mereka memperoleh pautan dalam rantaian mereka. Jika mereka tidak memenuhi jangkaan, mereka tidak menerima pautan. Ini ialah aktiviti yang fleksibel dan murah yang boleh anda ubah suai untuk memenuhi keperluan bilik darjah anda.

4. Folder Bawa Rumah

Komunikasi dengan ibu bapa ialah kunci penting kepada pengurusan bilik darjah. Folder bawa pulang sesuai untuk guru yang sibuk. Ia adalah cara mudah untuk guru memaklumkan ibu bapa tentang kemajuan anak mereka serta sebarang kebimbangan atau acara yang akan datang. Anda boleh menghantar mereka pulang bersama pelajar pada hari Jumaat dan mereka boleh mengembalikannya pada hari Isnin.

5. Aktiviti Pembinaan Komuniti Bulanan

Membina komuniti bilik darjah merupakan bahagian penting dalam pelan pengurusan bilik darjah gred 5. Aktiviti ini menggalakkan kepositifan, membina hubungan dan mewujudkan rasa kekitaan. Pilih seorang pelajar daripada kelas dan minta pelajar lain menulis nota yang cepat dan positif kepada mereka. Sungguh mengagumkan bagaimana tindakan kebaikan yang kecil itu boleh membuat perubahan yang besar!

6. Pengurusan Pensel

Strategi pengurusan bilik darjah yang hebat ini berfungsi. Beri setiap pelajar nombor yang boleh digunakan untuk banyak perkara di dalam bilik darjah, tetapi terutamanya untuk prosedur pensel. Gunakan carta poket yang murah untuk menyimpan pensel. Anda juga boleh menomborkan pensel untuk menambahnya pada penghujung penselhari lebih mudah. Prosedur ini juga memastikan setiap kanak-kanak bertanggungjawab untuk bekalan mereka sendiri.

7. Loceng Pintu Bilik Darjah

Seorang guru yang berkesan boleh mendapat perhatian seluruh kelas dengan mudah. Loceng pintu tanpa wayar ialah idea pengurusan bilik darjah yang hebat. Guru boleh menekan loceng pintu untuk mendapatkan perhatian semua orang di dalam bilik dengan cepat. Apabila loceng pintu berbunyi, semua pelajar mesti menghentikan apa yang mereka lakukan dan menumpukan perhatian kepada guru. Tingkah laku ini harus dicontohi dan diamalkan untuk menjadi sebahagian daripada rutin bilik darjah.

8. Tong Kerja Tidak Hadir

Tong Kerja Tidak Hadir ialah idea pengurusan bilik darjah yang berkesan yang sesuai untuk pelajar yang telah melewatkan hari-hari sekolah. Prosedur ini mengurangkan mengambil masa dari seluruh kelas untuk memaklumkan pelajar apa yang mereka terlepas semasa mereka keluar. Pelajar tahu untuk menyemak tong kerja yang tidak hadir dengan segera selepas mereka kembali ke sekolah. Jika mereka mempunyai soalan, mereka sentiasa boleh bertanya kepada guru.

9. Mari Bercakap Tentang Bercakap

Adalah wajar untuk memberi masa kepada pelajar di dalam kelas untuk bercakap asalkan ia dilakukan dengan betul. Mengajar pelajar untuk mengadakan perbualan yang bermakna boleh menjadi kemahiran pengurusan bilik darjah yang berkesan. Anda selalunya boleh menjinakkan kelas yang huru-hara dengan memodelkan dan mengajar pelajar cara yang betul untuk berbual. Carta ini boleh berfungsi sebagai peringatan dan alat pengajaran untuk bilik darjah yang sesuaiperbualan.

10. Telefon Bimbit dalam Bilik Darjah

Telefon bimbit ialah alat teknologi hebat yang boleh membantu mencipta pelajaran yang menarik; walau bagaimanapun, ia juga boleh menjadi gangguan yang besar kepada masa pengajaran. Satu idea hebat untuk pengurusan bilik darjah yang berjaya bagi telefon bimbit ialah memberi pelajar rehat 3 minit telefon bimbit jika mereka mematuhi peraturan dan tidak menggunakan telefon mereka apabila mereka dijangka tidak berbuat demikian. Ini juga strategi pecah otak yang hebat!

11. Stesen Bekalan Sekolah

Salah satu idea terbaik untuk pengurusan bilik darjah ialah memastikan pelajar anda mempunyai akses mudah kepada semua bahan dan bekalan yang mereka perlukan. Cipta ruang yang mudah diakses dalam bilik darjah anda untuk pelajar mengambil bekalan yang mereka perlukan untuk menyiapkan tugasan mereka. Isi semula mengikut keperluan.

12. Pas Dewan

Ini ialah strategi pengurusan bilik darjah yang hebat yang boleh digunakan dengan semua peringkat gred. Apabila pelajar memerlukan pas dewan, mereka boleh mengambil salah satu penyepit pakaian yang mewakili destinasi mereka dan klipkannya pada pakaian mereka. Ini adalah idea yang mudah dan murah yang boleh digunakan untuk membawa organisasi ke bilik darjah!

13. Papan Misteri

Idea pengurusan bilik darjah ini akan segera menjadi salah satu aktiviti kegemaran pelajar anda! Ia termasuk mencipta ganjaran misteri yang istimewa dan melabelkannya pada papan poster. Tutup nama pahala dengannota melekit berwarna-warni yang merangkumi tingkah laku positif yang diharapkan di dalam kelas. Apabila pelajar dilihat mencontohi tingkah laku tersebut, guru mengeluarkan nota pelekat. Pelajar akan memenangi ganjaran misteri apabila semua nota melekit telah dialih keluar.

14. Laungan Bilik Darjah

Bina budaya bilik darjah yang positif dengan aktiviti pengurusan bilik darjah yang hebat ini. Dinding jeritan mewujudkan bilik darjah yang lebih positif dan menarik sambil memberikan motivasi dan galakan kepada pelajar melalui kata-kata positif rakan-rakan mereka. Ini adalah aktiviti yang menarik untuk semua peringkat gred!

15. Table Points

Ini ialah alat pengurusan bilik darjah yang mudah untuk dilaksanakan bagi memastikan pelajar terlibat semasa waktu jadual. Jadual individu menerima mata kerana menjalankan tugas dan mengikut garis panduan dan tingkah laku yang ditetapkan oleh guru. Apabila guru melihat jadual yang menunjukkan tingkah laku positif, mereka boleh diberi ganjaran mata. Adalah penting untuk guru mengumumkan apa yang jadual berjalan dengan baik untuk menerima mata. Ini mengajar akauntabiliti dan tanggungjawab.

16. Grid Tingkah Laku Baik

Sebagai sebahagian daripada pelan pengurusan bilik darjah yang berjaya, anda harus memasukkan strategi untuk memberi ganjaran kepada tingkah laku yang baik. Grid Tingkah Laku Baik ialah alat yang sangat baik untuk digunakan untuk memberi ganjaran kepada tingkah laku positif. Apa yang anda perlu lakukan ialah membuat grid dan membeli nota melekit. Ganjaran merekapelajar yang namanya tercatat dalam grid.

17. Sub Tab

Akan ada hari apabila guru tidak berada di sekolah, tetapi pembelajaran mesti diteruskan. Sub Tab ialah alat pengurusan bilik darjah yang berkesan yang membolehkan perkara itu berlaku. Apa yang diperlukan ialah tab plastik, sedikit kreativiti dan beberapa organisasi. Guru harus mengisi tab dengan pelbagai pelajaran untuk setiap bidang kandungan yang boleh diselesaikan dengan mudah oleh pelajar.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.