17 5-րդ դասարանի դասարանի կառավարման խորհուրդներ և գաղափարներ, որոնք գործում են

 17 5-րդ դասարանի դասարանի կառավարման խորհուրդներ և գաղափարներ, որոնք գործում են

Anthony Thompson

Դասարանի կառավարումը արդյունավետ և դրական ուսումնական միջավայրի հիմքն է: Դասասենյակի լավ կառավարումը երաշխավորում է, որ ուսանողները ներգրավված կլինեն, գործի վրա և կկենտրոնանան իրենց ուսման ընթացքում: Դասասենյակի կառավարումը նպաստում է ընդհանուր դրական դասարանի համայնքին:

Անկախ նրանից՝ փորձառու ուսուցիչ եք, թե դասավանդման աշխարհում բոլորովին նորեկ, դուք միշտ կարող եք օգուտ քաղել այն ռազմավարություններից, որոնք ապացուցված են իրենց արդյունավետությամբ: Հետևաբար, մենք ձեզ ենք ներկայացնում 17 հիանալի գաղափարներ 5-րդ դասարանի դասարանի կառավարման ոգեշնչման համար:

1. Grab and Go Sheets

Այս չոր ջնջվող գրպանային թերթիկները էժան են և ունեն տարբեր գույներ: Դուք կարող եք դրանք օգտագործել բազմակի օգտագործման աշխատաթերթեր պատրաստելու, ուսանողների թղթեր պահելու համար և շատ ավելին: Սրանք 5-րդ դասարանի դասասենյակի կառավարման հիանալի գործիքներ են, որոնք կարող են օգտագործվել՝ աշակերտների համար առաջադրանքները ավելի գրավիչ և ինտերակտիվ դարձնելու համար:

2: Վիզուալ ժմչփեր

Տեսողական ժամանակաչափերը դասասենյակի կառավարման հիանալի գործիք են: Այս ժմչփով այն դառնում է կանաչ, երբ ժամանակը սկսվում է, և կարմիր, երբ ժամանակը ավարտվում է: Կարող եք նաև սահմանել, որ այն ցուցադրվի դեղին, երբ որոշակի ժամանակ է մնացել: Ժամաչափի օգտագործումը հիանալի միջոց է ուսանողներին կենտրոնացած և ուղու վրա պահելու համար:

3. Շղթայական մրցույթ

Շղթայական մրցույթը դասարանի կառավարման ռազմավարություն է, որը կարող է օգնել ձեզ արդյունավետ դասարանում ուսուցում հաստատել: Համագործակցեք ձեր ուսանողների հետ՝ դասարան ստեղծելու համարօրվա սպասելիքները. Եթե ​​ուսանողները բավարարում են այդ ակնկալիքները, նրանք վաստակում են իրենց շղթայի օղակը: Եթե ​​նրանք չեն արդարացնում սպասելիքները, հղում չեն ստանում։ Սա ճկուն և էժան գործունեություն է, որը դուք կարող եք ուղղել ձեր դասարանի կարիքները բավարարելու համար:

4. Take-Home Folders

Ծնողների հետ շփումը դասասենյակի կառավարման կարևորագույն բանալին է: Տան թղթապանակները կատարյալ են զբաղված ուսուցչի համար: Դրանք ուսուցիչների համար հեշտ միջոց են ծնողներին տեղեկացված պահելու իրենց երեխայի առաջընթացի, ինչպես նաև ցանկացած մտահոգության կամ գալիք իրադարձությունների մասին: Ուրբաթ օրը կարող եք նրանց ուղարկել տուն ուսանողների հետ, իսկ նրանք կարող են վերադարձնել երկուշաբթի:

5. Համայնքի կառուցման ամսական գործունեություն

Դասասենյակային համայնք կառուցելը 5-րդ դասարանի դասարանի կառավարման պլանի էական մասն է: Այս գործունեությունը խթանում է դրականությունը, հարաբերությունների կառուցումը և պատկանելության զգացում է առաջացնում: Ընտրեք դասարանից որևէ ուսանողի և թող մյուս ուսանողներին արագ և դրական գրություն գրեն նրանց: Զարմանալի է, թե ինչպես կարող է նման փոքր բարության դրսևորումը հսկայական տարբերություն ունենալ:

Տես նաեւ: 20 զվարճալի եղանակներ երեխաներին գրելու համար

6. Մատիտների կառավարում

Դասարանի կառավարման այս հիանալի ռազմավարությունն աշխատում է: Յուրաքանչյուր ուսանողի տվեք մի թիվ, որը կարող է օգտագործվել դասարանում բազմաթիվ բաների համար, բայց հատկապես մատիտի ընթացակարգի համար: Մատիտները պահելու համար օգտագործեք գրպանի էժան աղյուսակ: Կարող եք նաև համարակալել մատիտները, որպեսզի դրանք լրացնեք վերջումօրը շատ ավելի հեշտ է: Այս ընթացակարգը նաև պատասխանատվություն է կրում յուրաքանչյուր երեխայի համար իր սեփական մատակարարումների համար:

7. Դասարանի դռան զանգ

Արդյունավետ ուսուցիչը հեշտությամբ կարող է գրավել ամբողջ դասարանի ուշադրությունը: Անլար դռան զանգերը դասասենյակի կառավարման հիանալի գաղափար են: Ուսուցիչը կարող է դռան զանգը հնչեցնել՝ սենյակում գտնվող բոլորի ուշադրությունը արագ գրավելու համար: Երբ դռան զանգը հնչում է, բոլոր ուսանողները պետք է դադարեցնեն իրենց արածը և կենտրոնանան ուսուցչի վրա: Այս վարքագիծը պետք է մոդելավորվի և կիրառվի, որպեսզի դառնա դասարանի առօրյայի սովորական մասը:

8. Բացակայող աշխատանքային աղբարկղը

Բացակա աշխատանքային աղբարկղը դասասենյակի կառավարման արդյունավետ գաղափար է, որը հիանալի է աշխատում այն ​​ուսանողների համար, ովքեր բաց են թողել դպրոցական օրերը: Այս ընթացակարգը թեթևացնում է դասի մնացած անդամներին ժամանակ հատկացնելը՝ ուսանողներին տեղեկացնելու համար, թե ինչ են նրանք բաց թողել, երբ դուրս էին: Ուսանողները գիտեն, որ դպրոց վերադառնալուց անմիջապես հետո պետք է ստուգեն բացակայող աշխատավայրը: Եթե ​​նրանք հարց ունեն, միշտ կարող են ուսուցչին ուղղել:

9. Եկեք խոսենք խոսելու մասին

Լավ է, երբ ուսանողներին ժամանակ տրամադրեք դասարանում խոսելու համար, քանի դեռ դա ճիշտ է արվում: Ուսանողներին բովանդակալից զրույցներ վարել սովորեցնելը կարող է արդյունավետ դասասենյակի կառավարման հմտություն լինել: Դուք հաճախ կարող եք ընտելացնել քաոսային դասարանը՝ մոդելավորելով և սովորեցնելով ուսանողներին զրույցներ վարելու ճիշտ ձևը: Այս աղյուսակը կարող է ծառայել որպես հիշեցում և ուսուցման գործիք համապատասխան դասարանի համարզրույցներ.

10. Բջջային հեռախոսները դասարանում

Բջջային հեռախոսները հիանալի տեխնոլոգիական գործիք են, որը կարող է օգնել ստեղծել գրավիչ դասեր. այնուամենայնիվ, դրանք կարող են նաև մեծ շեղում լինել ուսուցման ժամանակի համար: Բջջային հեռախոսների հաջող դասարանի կառավարման համար ուսանողներին 3 րոպեանոց ընդմիջում տալն է, եթե նրանք հարգում են կանոնները և չեն օգտագործում իրենց հեռախոսները, երբ նրանցից ակնկալվում է, որ դա չանեն: Սա նույնպես ուղեղի ընդմիջման հիանալի ռազմավարություն է:

11. Դպրոցական մատակարարման կայան

Դասարանի կառավարման լավագույն գաղափարներից մեկն այն է, որ ձեր աշակերտները հեշտությամբ հասանելի լինեն իրենց անհրաժեշտ բոլոր նյութերին և պարագաներին: Ձեր դասարանում ստեղծեք հեշտությամբ հասանելի տարածք, որպեսզի ուսանողները վերցնեն իրենց առաջադրանքները կատարելու համար անհրաժեշտ պարագաները: Լրացրեք այն ըստ անհրաժեշտության:

12. Hall Pass

Սա դասարանի կառավարման հիանալի ռազմավարություն է, որը կարող է օգտագործվել բոլոր դասարանների մակարդակներում: Երբ ուսանողներին դահլիճի կտրոն է անհրաժեշտ, նրանք կարող են վերցնել իրենց նպատակակետը ներկայացնող հագուստի ամրակներից մեկը և ամրացնել այն իրենց հագուստի վրա: Սա հեշտ և էժան գաղափար է, որը կարող է օգտագործվել կազմակերպությունը դասասենյակ բերելու համար:

13. Mystery Board

Դասարանի կառավարման այս գաղափարը արագորեն կդառնա ձեր աշակերտի ամենասիրած զբաղմունքներից մեկը: Այն ներառում է հատուկ, առեղծվածային պարգևի ստեղծում և պաստառի գրատախտակին պիտակավորում: Ծածկեք պարգևի անվանումըգունավոր կպչուն նոտաներ, որոնք ներառում են դրական վարքագիծ, որոնք ակնկալվում են դասարանում: Երբ երևում է, որ աշակերտները ցույց են տալիս վարքագիծը, ուսուցիչը հեռացնում է կպչուն գրությունը: Ուսանողները կշահեն առեղծվածային պարգևը, երբ բոլոր կպչուն գրառումները հեռացվեն:

14. Դասարանի բղավոցներ

Կառուցեք դասարանի դրական մշակույթ դասարանի կառավարման այս հիանալի գործունեության միջոցով: Բղավող պատը ստեղծում է ավելի դրական և գրավիչ դասարան՝ միաժամանակ ուսանողներին տրամադրելով մոտիվացիա և խրախուսում իրենց հասակակիցների դրական խոսքերի միջոցով: Սա հրաշալի գործունեություն է բոլոր դասարանների համար:

15. Աղյուսակ միավորներ

Սա դասասենյակի կառավարման հեշտ գործիք է, որը կարելի է կիրառել՝ ուսանողներին սեղանի ժամանակ ներգրավված պահելու համար: Առանձին աղյուսակները միավորներ են ստանում առաջադրանքում լինելու և ուսուցչի կողմից սահմանված ուղեցույցներին ու վարքագծին հետևելու համար: Երբ ուսուցիչը տեսնում է դրական վարքագիծ դրսևորող սեղան, նա կարող է պարգևատրվել միավորով: Կարևոր է, որ ուսուցիչը հայտարարի, թե ինչ է լավ անում աղյուսակը միավոր ստանալու համար: Սա սովորեցնում է հաշվետվողականություն և պատասխանատվություն:

16. Լավ վարքագծի ցանց

Որպես դասարանի հաջող կառավարման պլանի մաս, դուք պետք է ներառեք լավ վարքագծին պարգևատրելու ռազմավարություն: Good Behavior Grid-ը հիանալի գործիք է, որն օգտագործվում է դրական վարքագիծը պարգևատրելու համար: Ձեզ անհրաժեշտ է միայն ստեղծել ցանց և գնել կպչուն նշումներ: Պարգևատրեք նրանցսովորողներ, որոնց անունները հայտնվում են ցանցում:

17. The Sub Tub

Կլինեն օրեր, երբ ուսուցիչը դպրոցում չի լինի, բայց ուսուցումը պետք է շարունակվի: Sub Tub-ը դասասենյակի կառավարման արդյունավետ գործիք է, որը թույլ կտա դա տեղի ունենալ: Ընդամենը պլաստմասե լոգարան է պահանջվում, մի փոքր ստեղծագործականություն և որոշակի կազմակերպություն: Ուսուցիչը պետք է լցնի լոգարանը տարբեր դասերով յուրաքանչյուր բովանդակության ոլորտի համար, որոնք հեշտությամբ կարող են լրացնել աշակերտները:

Տես նաեւ: 25 աշխույժ դասի պլանի օրինակներ յուրաքանչյուր դասարանի մակարդակի համար

Anthony Thompson

Էնթոնի Թոմփսոնը փորձառու կրթական խորհրդատու է, որն ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ ուսուցման և ուսուցման ոլորտում: Նա մասնագիտացած է դինամիկ և նորարար ուսումնական միջավայրեր ստեղծելու մեջ, որոնք աջակցում են տարբերակված ուսուցմանը և բովանդակալից ձևերով ներգրավում ուսանողներին: Էնթոնին աշխատել է սովորողների բազմազան շրջանակի հետ՝ տարրական դասարանների աշակերտներից մինչև չափահաս սովորողներ, և կրքոտ է արդարության և կրթության մեջ ներառման նկատմամբ: Նա կրթության ոլորտում մագիստրոսի կոչում է ստացել Բերկլիի Կալիֆորնիայի համալսարանից և վկայագրված ուսուցիչ և ուսուցողական մարզիչ է: Բացի խորհրդատուի իր աշխատանքից, Էնթոնին մոլի բլոգեր է և կիսվում է իր պատկերացումներով Teaching Expertise բլոգում, որտեղ նա քննարկում է ուսուցման և կրթության հետ կապված թեմաների լայն շրջանակ: