17 Совети и идеи за управување со училницата за 5-то одделение

 17 Совети и идеи за управување со училницата за 5-то одделение

Anthony Thompson

Управувањето со училницата е основа на ефективна и позитивна средина за учење. Доброто управување со училницата гарантира дека учениците ќе бидат ангажирани, на задача и фокусирани во текот на нивното учење. Управувањето со училницата придонесува за севкупна позитивна заедница во училницата.

Без разлика дали сте искусен наставник или сосема нов во светот на наставата, секогаш можете да имате корист од стратегиите кои докажано функционираат. Затоа, ви нудиме 17 прекрасни идеи за инспирација за управување со училницата во 5-то одделение.

1. Grab and Go Sheets

Овие џебни листови за суво бришење се евтини и доаѓаат во различни бои. Можете да ги користите за да направите работни листови за повеќекратна употреба, да ги држите документите на учениците и многу повеќе. Овие се одлични алатки за управување со училницата од 5-то одделение што треба да ги користите за да ги направите задачите попривлечни и интерактивни за учениците.

2. Визуелни тајмери

Визуелните тајмери ​​се одлична алатка за управување со училницата. Со овој тајмер станува зелено кога ќе започне времето и црвено кога ќе заврши времето. Можете исто така да поставите да се прикажува жолто кога ќе остане одредено време. Користењето тајмер е одличен начин да ги задржите учениците фокусирани и на вистинскиот пат.

3. Натпревар со синџири

Вирижниот натпревар е стратегија за управување со училницата која може да ви помогне да воспоставите ефективно учење во училницата. Работете во соработка со вашите ученици за да создадете класаочекувања за тој ден. Доколку учениците ги исполнат тие очекувања, тие заработуваат алка во нивниот синџир. Доколку не ги исполнат очекувањата, не добиваат линк. Ова е флексибилна и евтина активност што можете да ја прилагодите за да ги задоволите потребите во училницата.

4. Папки Take-Home

Комуникацијата со родителите е клучен клуч за управување со училницата. Папките однесете дома се совршени за зафатениот учител. Тие се лесен начин за наставниците да ги информираат родителите за напредокот на нивното дете, како и за какви било проблеми или претстојни настани. Можете да ги испратите дома со студенти во петок, а тие можат да ги вратат во понеделник.

5. Месечна активност за градење заедница

Градење заедница во училница е суштински дел од планот за управување со училницата од 5-то одделение. Оваа активност промовира позитивност, градење односи и создава чувство на припадност. Изберете ученик од одделението и оставете ги другите ученици да напишат брза и позитивна белешка до нив. Неверојатно е како еден толку мал чин на добрина може да направи огромна разлика!

6. Управување со молив

Исто така види: 35 Интерактивни игри за планинарење за студенти

Оваа одлична стратегија за управување со училницата функционира. На секој ученик дајте му број кој може да се користи за многу работи во училницата, но особено за постапката со молив. Користете евтина џебна табела за складирање на моливите. Можете исто така да ги нумерирате моливите за да ги надополните на крајот одден многу полесен. Оваа постапка, исто така, бара секое дете одговорно за сопствените набавки.

7. Ѕвонче од училницата

Ефективниот наставник лесно може да го привлече вниманието на целиот клас. Безжичните ѕвончиња се одлична идеја за управување со училницата. Наставникот може да заѕвони на вратата за брзо да го привлече вниманието на сите во собата. Кога ќе заѕвони ѕвончето, сите ученици мора да престанат со она што го прават и да се фокусираат на наставникот. Ова однесување треба да се моделира и да се практикува за да стане нормален дел од рутината во училницата.

8. Отсутна канта за работа

Конпата за отсутна работа е ефективна идеја за управување со училницата која одлично функционира за учениците кои пропуштиле денови на училиште. Оваа постапка го олеснува одвојувањето време на остатокот од класот за да ги информира учениците што пропуштиле додека биле надвор. Учениците знаат да ја проверат отсутната работна корпа веднаш по нивното враќање на училиште. Ако имаат прашање, секогаш можат да му постават на наставникот.

9. Ајде да зборуваме за зборување

Сосема е во ред да им се даде време на учениците на час да разговараат се додека тоа се прави правилно. Учењето на учениците да водат значајни разговори може да биде ефективна вештина за управување со училницата. Честопати можете да го скротите хаотичното одделение со моделирање и подучување на учениците на правилен начин на разговор. Оваа табела може да послужи како потсетник и наставна алатка за соодветна училницаразговори.

10. Мобилните телефони во училницата

Мобилните телефони се извонредна технолошка алатка која може да помогне да се создадат интересни лекции; сепак, тие исто така можат да бидат огромно одвлекување на времето за настава. Една одлична идеја за успешно управување со мобилните телефони во училницата е да им се даде на учениците пауза од 3 минути за мобилен телефон доколку ги почитуваат правилата и не ги користат своите телефони кога се очекува да не го сторат тоа. Ова е исто така одлична стратегија за прекин на мозокот!

11. Училишна станица за снабдување

Една од најдобрите идеи за управување со училницата е да се погрижите вашите ученици да имаат лесен пристап до сите материјали и материјали што им се потребни. Создадете лесно достапен простор во вашата училница за учениците да ги зграпчат материјалите што им се потребни за да ги завршат нивните задачи. Дополнете го по потреба.

Исто така види: 25 најдобри игри за 8-годишници (образовни и забавни)

12. Hall Pass

Ова е одлична стратегија за управување со училницата што може да се користи со сите нивоа на одделенија. Кога на учениците им треба карта за ходник, тие можат да земат една од штипките за облека што ја претставуваат нивната дестинација и да ја прицврстат на нивната облека. Ова е лесна и евтина идеја што може да се искористи за да се донесе организација во училницата!

13. Mystery Board

Оваа идеја за управување со училницата брзо ќе стане една од омилените активности на вашиот ученик! Вклучува создавање на специјална, мистериозна награда и нејзино означување на таблата со постер. Покријте го името на наградата сошарени лепливи белешки кои вклучуваат позитивни однесувања што се очекуваат на часот. Кога ќе се видат учениците како пример за однесувањето, наставникот отстранува леплива белешка. Учениците ќе ја добијат наградата за мистерија штом ќе се отстранат сите лепливи белешки.

14. Извици во училницата

Изградете позитивна култура во училницата со оваа прекрасна активност за управување со училницата. Ѕидот што извикува создава попозитивна и попривлечна училница, истовремено обезбедувајќи им на учениците мотивација и охрабрување преку позитивните зборови на нивните врсници. Ова е прекрасна активност за сите степени!

15. Поени од табела

Ова е лесна алатка за управување со училницата што може да се имплементира за да ги задржи учениците ангажирани за време на времето на масата. Поединечните табели добиваат поени за да бидат на задача и да ги следат упатствата и однесувањата поставени од наставникот. Кога наставникот ќе види табела која покажува позитивно однесување, тој може да биде награден со поен. Важно е наставникот да објави што добро прави табелата за да добие поен. Ова учи на одговорност и одговорност.

16. Решетка за добро однесување

Како дел од успешен план за управување со училницата, треба да вклучите стратегија за наградување на доброто однесување. Решетката за добро однесување е одлична алатка за да се наградува позитивното однесување. Сè што треба да направите е да креирате мрежа и да купите лепливи белешки. Наградете гиученици чии имиња се појавуваат на решетката.

17. The Sub Tub

Ќе има денови кога наставникот нема да биде на училиште, но учењето мора да продолжи. Под кадата е ефективна алатка за управување со училницата која ќе овозможи тоа да се случи. Сè што е потребно е пластична када, малку креативност и одредена организација. Наставникот треба да ја наполни кадата со различни лекции за секоја област со содржина што може лесно да ја завршат учениците.

Anthony Thompson

Ентони Томпсон е искусен образовен консултант со над 15 години искуство во областа на наставата и учењето. Тој е специјализиран за создавање динамични и иновативни средини за учење кои поддржуваат диференцирана настава и ги ангажираат учениците на значајни начини. Ентони има работено со различен опсег на ученици, од основци до возрасни ученици, и е страстен за еднаквост и вклучување во образованието. Тој има магистерска диплома по образование на Универзитетот во Калифорнија, Беркли, и е сертифициран учител и тренер за настава. Покрај неговата работа како консултант, Ентони е страствен блогер и ги споделува своите сознанија на блогот Teaching Expertise, каде што дискутира за широк спектар на теми поврзани со наставата и образованието.