Sosial-emosjonell læring får gjennomslag i å bli anerkjent som en viktig del av læreplanen for tidlig barndom. Denne typen læring presenteres i form av både en-til-en og gruppeaktiviteter.

Sosial-emosjonelle aktiviteter for førskolebarn er fantastiske verktøy for å lære små barn om sine egne følelser, så vel som følelsene av andre.

Nedenfor er noen sosial-emosjonelle aktiviteter som er gode for klasserommet, så vel som hjemmet.

1. Emotions Discovery Bottles

Dette settet of emotions discovery bottles er Inside Out-tema, men settet med flasker du lager med førskolebarnet trenger ikke å være det. La barnet ditt velge ut ingrediensene for hver flaske og lage tilsvarende ansikter å sette på hver enkelt.

2. Innsjekkingsskjema for følelser

Det er nyttig å lage et diagram om følelser sosialt-emosjonelt verktøy for førskolebarn. Du kan henge den i klasserommet og, gjennom hele dagen, følge elevene til diagrammet for å øve på å identifisere følelsene deres.

3. Strampe ut store følelser med dinosaurer

Stamping out dinosaur -størrelsesfølelser er en morsom sosial-emosjonell aktivitet som hjelper barn å identifisere følelsene sine og uttrykke dem på produktive måter. Det er også en flott proprioseptiv aktivitet, omtrent som tungt arbeid.

4. Sette opp et beroligende hjørne

Du er sikkert kjent med beroligende hjørner/fredshjørner.De er områder i et klasserom der førskolebarn kan gå for å ha litt rolig tid - på deres egne premisser.

Å sette opp dette området med elevene dine og dele ideer om beroligende ting og aktiviteter som kan brukes i det beroligende hjørnet. fantastisk sosial-emosjonell aktivitet.

5. Lag et sett med bekymringsdukker

Barn i førskolealder er ikke så forskjellige fra voksne ved at noen av dem bekymrer seg. Å lage et sett med bekymringsdukker er en flott sosial-emosjonell aktivitet som passer godt sammen med boken Silly Billy av Anthony Brown.

6. Lage emo-dukker

Bruk av pappruller , kan førskolebarn hjelpe til med å lage disse søte emo-dukkene. Hver dukke uttrykker forskjellige følelser.

De kan brukes til rollespill av barn for å hjelpe dem med å identifisere sine egne følelser og utvikle empati for andres følelser.

7. People Playdough Matts

Dette er en morsom sosial-emosjonell aktivitet for førskolebarn. Ved å bruke lekedeig kan barna lage en person som representerer dem fysisk og tildele dem følelser.

Å se ansiktsuttrykkene de lager hjelper dem å identifisere sine egne følelser, så vel som andre.

8 Lag følelsesmasker av papirtallerkener

Å lage følelsesmasker av papirtallerkener er en morsom idé som kan hjelpe førskolebarn til å uttrykke sine egne følelser og identifisere andres følelser. Siden mange små barn fortsatt har behov for emosjonelt vokabular, er detteer en upresset, uformell og morsom måte å introdusere det på.

9. Snakk om følelser under morgensirkelen

Morgensirkelen er en mulighet til å snakke om datoen, været , hva som skal skje i løpet av dagen, og å drive med musikk og bevegelsesaktiviteter. Det er også den perfekte tiden for å snakke om følelser og komme opp med noen sunne strategier elevene kan bruke i løpet av dagen.

Relatert innlegg: 15 livsferdighetsaktiviteter for å hjelpe barn med å utvikle gode vaner

10. Calming Sensory Bins

Sansebinger er et flott sosialt-emosjonelt verktøy for førskolebarn. De gir sensoriske tilbakemeldinger som kan ha en beroligende effekt på små barn.

Førskolebarn kan besøke en sensorisk bøtte på egenhånd når de føler seg overveldet eller i grupper hvor de kan snakke med hverandre om hvordan søppelkasseaktiviteten gjør de føler.

Lavendel-sansebingen som er koblet til nedenfor, er bare nydelig.

11. Historieforteller sosiale historier

Førskolebarn har aktiv fantasi og de elsker å fortelle historier. Historiefortelling introduseres i læringsmiljøet i tidlig barndom for å hjelpe barna med å forberede lesing.

Det er også flott for sosial-emosjonell læring.

12. Et klissete brett med følelser

Skjærebrett appellerer til førskolebarn - en ubegrenset plass hvor de kan skjære og lage. Legg til et sosialt-emosjonelt aspekt til elevene som skjærer brett ved å gimagasiner med nærbilder av ansikter som de kan klippe ut og rekonstruere.

13. Feeling Matching Game

Å spille et matchende spill med følelseskort satte en sosial-emosjonell spinn på det klassiske minnespillet. Det er rom for lærere til å bli kreative med "følelsesutfordringen" når førskolebarn gjør en kamp.

14. Gjettespill for følelser

Denne gjetteleken om følelser er veldig gøy. Det bidrar til å utvikle sosial-emosjonelle ferdigheter i store eller små grupper.

Etter å ha øvd med dette spillet, vil førskolebarn være i stand til å identifisere sine egne følelser, så vel som andres følelser, mer selvsikkert og nøyaktig.

15. Følelsessorteringsmatter

Å presentere en "emosjonssorteringsmatte" for førskolebarn hjelper dem bedre å forstå at forskjellige følelser kan presentere seg på en rekke måter, men likevel være gjenkjennelige.

16. Spill "Catch" a Feeling

Denne aktiviteten er så gøy og den er også utrolig enkel å sette opp. Alt du trenger er en oppblåsbar badeball og en markør.

17. Sosial-emosjonelt brettspill

Å lage et sosialt-emosjonelt brettspill er en måte for lærere og foreldre å få kreative, samt fokusere på de emosjonelle ferdighetene førskolebarna deres sliter med.

18. Emoji-følelser Ansikter

Å bruke emojier for å uttrykke følelser er en internettrend som ser ut til å være her for å bli. Disse søte små ansiktene erfaktisk flotte sosial-emosjonelle læringsverktøy for barn også.

19. Glade og triste ansiktssortering

Sortering av ansikter basert på følelser er en morsom sosial-emosjonell aktivitet som hjelper førskolebarn å identifisere sosiale signaler og lære empati. Det hjelper også barn å forstå at ikke alle uttrykk for negative følelser involverer gråt.

20. Papirplate Feelings Spinner

Dette er en ryddig sosial-emosjonell aktivitet for førskolebarn. Å lage en papirfølelsesspinn starter som et morsomt håndverk og ender opp som et sosialt-emosjonelt verktøy som kan brukes igjen og igjen.

Relatert innlegg: 15 av våre favorittabonnementsbokser for barn

21. Farge etter følelser etter kode

Å fargelegge følelser etter kode er en morsom aktivitet som hjelper barn med å utvikle finmotorikk og lære farger – samtidig som de lærer dem hvordan de kan identifisere og navngi sine egne følelser.

22 Skriblekunst

Skriblekunst er en sosial-emosjonell aktivitet som gir barn sjansen til å identifisere, navngi og uttrykke følelsene sine på en gang.

23. Mega Block Feelings

Å lage Mega Block-følelser er en ekstremt enkel aktivitet å sette opp. Førskolebarn kan matche ansiktstrekk for å skape emosjonelle uttrykk.

24. Story Stones

Historiesteiner har mange muligheter for sosial-emosjonelle aktiviteter for førskolebarn. En slik aktivitet er å male ansiktsuttrykk og haførskolebarn setter sammen ansikter og navngir den tilsvarende følelsen.

Se også: 80 klasseromspriser for å få elevene til å le

25. Lag en flippbok

Førskolebarn har vanskelig for å forstå at følelser er flytende - at de kan være triste, men ikke være triste. en "trist person". Å lage en flippbok som lar små barn identifisere følelsene de har i øyeblikket, kan hjelpe dem å forstå dette konseptet og bruke det på andre.

26. Lag en tommel opp, tommel ned-krukke

En krukke med tommelen opp og tommelen ned er en veldig fin aktivitet som hjelper førskolebarn til å vurdere hvordan handlingene deres kan få andre mennesker til å føle seg på en morsom måte, uten press og ingen skam.

27 Å lage et selvportrett

Dette er nok en morsom selvportrettaktivitet. Denne får førskolebarn til å se seg i et skrivebordsspeil mens de uttrykker en følelse. Deretter skal de tegne et portrett av seg selv.

28. Fishing for Feelings

Å spille et fiskespill for å lære sosial-emosjonelle ferdigheter er en perfekt idé for førskolebarn. Dette spillet kan spilles på så mange forskjellige måter og som en en-til-en aktivitet, eller som en gruppe.

29. Feelings Hop

Førskolebarn drar nytte av sosial-emosjonell lærer like mye som de gjør av grovmotoriske aktiviteter. Å kombinere de to er en god idé for sosial-emosjonelle aktiviteter for førskolebarn.

30. Lag en følelseskrukke

Å lage en følelseskrukke er en vakker idé for å lære bort følelsesmessig reguleringog sosial-emosjonelle ferdigheter til førskolebarn. Denne aktiviteten fungerer godt i grupper eller som en en-til-en aktivitet.

31. Feelings Slap Game

Dette er et morsomt kortspill som lærer sosial-emosjonelle ferdigheter ved å hjelpe førskolebarn identifiserer og navngir forskjellige følelser. Dette spillet kan spilles i små grupper eller følelser kan ropes ut til elevene på deres plass på teppet.

32. Rainbow Breathing

Forbedre fokus, selvkontroll og mindfulness i klasserommet mens du trener på pusteteknikker som også vil forbedre motoriske ferdigheter.

Se også: 30 elskelige hjerteaktiviteter for førskolebarn

33. «Jeg kan vise vennlighet»

Arbeidsark med bilder som gir forslag til måter elever kan vise vennlighet i hjemmet og lokalsamfunnet.

34. Takknemlighetsspillet

Ved å bruke fargede pinner eller godteri vil elevene velge en farge, og deretter uttrykke takknemlighet knyttet til fargen. Det får studentene til å sette pris på små ting og andre i deres daglige liv.

Relatert innlegg: 15 av våre favorittabonnementsbokser for barn

35. Øv på sosial interaksjon

Hjelp barna å lære hvordan de kan jobbe gjennom spesifikke sosiale scenarier ved å bruke sosiale historier til å øve på disse interaksjonene.

36. Impulskontrollkort

Flott for førskolebarn som er impulsive. Dette er et enkelt spill som bruker bilder og tale for å "stoppe og tenke" før du roper opp svaret.

37.God venn

Denne sorterings- og limaktiviteten lærer elevene forskjellen mellom en god og en dårlig venn gjennom konkrete eksempler.

38. Spatial Awareness Puzzle

La elevene vise sitt kunstneriske uttrykk mens de lærer om romlig bevissthet. Ved å bruke et omriss av en enkel form og gjenstander som finnes i naturen, vil barna lage et puslespill som passer til gjenstandene innenfor rammen.

39. Lese kroppsspråk

Dette spillet bruker bilder for å hjelpe elevene å identifisere betydningen av kroppsspråk.

40. Beroligende sett

Lag et beroligende sett som barn kan bruke når de er opprørt. Settet vil lære dem hvordan de kan selvregulere og bygge beroligende ferdigheter når en uønsket følelse kommer.

41. Lær gjennom leseferdighet

Lær barna om konseptet med charing gjennom den oppleste teksten "The Doorbell Ring", som også introduserer dem til grunnleggende matematiske ferdigheter.

42. Identifiser kroppsfølelser

Barn identifiserer en følelse og bruker deretter bilder for å relatere den til hvordan den får kroppen til å føles. Det hjelper elevene ikke bare å være bevisste på følelsene sine, men også bevisste på hvordan kroppen deres reagerer.

43. Alphabreathes

Denne boken er en morsom måte å lære elever en rekke pustestrategier laget av en psykolog og passer for småbarn. Den relaterer de ulike strategiene tilet kjent objekt og bokstav i alfabetet.

44. Dukkelek

Barn lærer om sterke følelser gjennom interaksjoner mellom dukkene. Du kan også få dem til å lage sine egne dukker som de identifiserer seg med.

45. Bygg en blomst følelser

Støtt elevene i å identifisere forskjellige følelser ved å bruke dette bedårende sorterings- og matchspillet.

Vanlige spørsmål

Hva er noen sosiale -emosjonelle aktiviteter?

Listen ovenfor har mange gode sosial-emosjonelle aktiviteter. I tillegg til de ovennevnte aktivitetene, lærer rollespill med en omsorgsperson også mange viktige sosiale ferdigheter og emosjonelle ferdigheter.

Hvordan lærer du følelser?

Følelser kan læres på mange måter. Bøker, samtaler og sosial-emosjonelle aktiviteter er alle gode måter å lære følelser på.

Hva er eksempler på sosiale aktiviteter?

Sosiale aktiviteter er aktiviteter som gruppekunstprosjekter, late som lek som involverer servering eller hjelp, og gruppeaktiviteter i sirkel.