30 magával ragadó kutatási tevékenységek középiskolások számára

 30 magával ragadó kutatási tevékenységek középiskolások számára

Anthony Thompson

Tartalomjegyzék

A hatékony kutatás megtanulása olyan fontos készség, amelyet a középiskolás korú diákok megtanulhatnak és egész tanulmányi pályafutásuk során magukkal vihetnek. A szóban forgó diákok ezeket a készségeket a hírcikkek olvasásától a források szisztematikus áttekintésének megírásáig mindenre használni fogják. A diákokkal szemben manapság megnövekedett követelmények miatt sosem lehet túl korán bevezetni ezeket a kifinomult kutatásikészségek.

Összegyűjtöttük a harminc legjobb tudományos leckét a középiskolás diákok számára, hogy megismerjék a kifinomult kutatási készségeket, amelyeket egész életükben használni fognak.

1. A kutatás irányadó kérdései

Amikor először adsz kutatási projektet középiskolás diákoknak, fontos, hogy megbizonyosodj arról, hogy valóban megértik a kutatási felkéréseket. Használhatod ezt az irányadó kérdéseket tartalmazó eszközt a diákokkal, hogy segítsd őket a meglévő tudásukra támaszkodva megfelelően kontextualizálni a felkérést és a feladatot, mielőtt még tollat ragadnának.

2. Kutatási alapkészségek tanítása

Ez a csomag érinti az összes olyan íráskészséget, tervezési stratégiát és úgynevezett puha készséget, amelyre a diákoknak szükségük lesz ahhoz, hogy elkezdhessék első kutatási projektjüket. Ezek a források kifejezetten a középiskolás korú diákoknak készültek, hogy segítsenek nekik a kognitív ellenőrzési feladatokban, valamint a magával ragadó és aktív tanórákon.

3. Hogyan fejlesszünk ki egy kutatási kérdést

Mielőtt egy középiskolás diák elkezdheti a kutatási időt a feladatra, meg kell alkotnia egy szilárd kutatási kérdést. Ez az erőforrás olyan tevékenységeket tartalmaz a diákok számára, amelyek segítenek nekik azonosítani egy problémát, majd megfogalmazni egy kérdést, amely irányítja a kutatási projektjüket az első lépésben.

4. Jegyzetelési készségek infografika

Ha a jegyzetelés fontosságának erős bevezetését és/vagy szisztematikus áttekintését szeretné, ne keressen tovább ennél az infografikánál. Számos kiváló stratégiát mutat be a legfontosabb információk forrásból való kivonására, és tippeket ad arra is, hogyan használhatja ezeket a stratégiákat az íráskészség erősítésére.

5. Útmutató az online források idézéséhez

Az egyik kifinomultabb kutatási készség a források idézésének megtanulása. Manapság az internet a legnépszerűbb hely a kutatási források megtalálására, így az internetes források részletes idézésének megtanulása kiváló stratégia. Ez egy olyan készség, amely a középiskolás diákok egész tanulmányi pályafutása során megmarad!

6. A diákok által irányított kutatási projektek

Ez nagyszerű módja a diákok közötti kommunikáció fokozásának, miközben a kutatási folyamat során ösztönzi a diákok választási lehetőségeit és önállóságát. Ez valóban megnyitja a diákok előtt a lehetőségeket, és a projekt teljes időtartama alatt fokozza a diákok aktivitását és elkötelezettségét. A csoportos felállás csökkenti a diákokkal mint egyénekkel szemben támasztott követelményeket is.

7. A diákok tényellenőrzésre való tanítása

A tényellenőrzés olyan fontos meta-elemző felülvizsgálati készség, amelyre minden diáknak szüksége van. Ez az erőforrás olyan szondázó kérdéseket mutat be, amelyeket a diákok feltehetnek annak érdekében, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy az általuk vizsgált információ valóban igaz-e. Ez segíthet nekik az álhírek felismerésében, a hitelesebb források megtalálásában és az általános kifinomult kutatási készségük fejlesztésében.

8. Tényellenőrzés, mint egy profi

Ez az erőforrás nagyszerű tanítási stratégiákat tartalmaz (például vizualizációt), amelyek segítenek enyhíteni a diákokkal szemben támasztott követelményeket, amikor a kutatási forrásaik tényellenőrzéséről van szó. Tökéletes a középiskolás korú diákok számára, akik követni szeretnék a lépéseket, hogy biztosak legyenek abban, hogy hiteles forrásokat használnak minden kutatási projektjükben, a középiskolában és azon túl!

9. Weboldal-értékelési tevékenység

Ezzel a tevékenységgel bármilyen webhelyet használhatsz háttérként. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy segítsd a források magyarázatának megkezdését, ami végül ahhoz vezet, hogy segítsd a diákokat a hiteles források (és nem az álhírek) felkutatásában és azonosításában. Ezekkel a szondázó kérdésekkel a diákok képesek lesznek a webhelyek hatékony értékelésére.

10. Hogyan készítsünk jegyzeteket az órán

Ez a vizuálisan kellemes forrás mindent elmond a diákoknak, amit a jegyzetelésről tudniuk kell egy osztálytermi környezetben. Átnézi, hogyan gyűjtsék össze a legfontosabb információkat az osztályfőnöktől, és hogyan rendszerezzék az információkat valós időben, valamint tippeket ad a kognitív ellenőrzési feladatokhoz és más kifinomult kutatási készségekhez, amelyek segítenek a diákoknak a kutatás és az írás során végig.folyamat.

11. Kutatási dolgozatok tanítása: leckénaptár

Ha fogalmad sincs, hogyan fogod lefedni az összes úgynevezett puha készséget, mini-leckét és tevékenységet a diákok számára a kutatási egység során, akkor ne bosszankodj! Ez a naptár pontosan lebontja, hogy mit és mikor kell tanítanod. Logikus és kezelhető folyamattal mutatja be a tervezési stratégiákat, a hiteles forrásokat és az összes többi kutatási témát.

12. A Google Docs funkciói a kutatás oktatásához

Ezzel az erőforrással felfedezheti a Google Dokumentumokba már beépített, kutatásra összpontosító összes praktikus funkciót! Használhatja arra, hogy tevékenységeket készítsen a diákoknak, vagy hogy a már meglévő diákoknak szóló tevékenységeit jobban integrálja a technológiába. Ezt az eszközt már a kezdetektől fogva használhatja a diákokkal, hogy felkeltse érdeklődésüket és megismertesse őket a Google Dokumentumok beállításaival.

13. Hatékony kulcsszavak használata az interneten való kereséshez

Az internet egy hatalmas hely, és ez a hatalmas tudásmennyiség hatalmas követelményeket támaszt a diákok képességeivel és megismerésével szemben. Ezért meg kell tanulniuk, hogyan keressenek hatékonyan az interneten, a megfelelő kulcsszavakkal. Ez a forrás megtanítja a középiskolás korú diákoknak, hogyan használhatják ki az online keresési funkciókat.

14. Hogyan kerüljük el a plágiumot: "Plagizáltam?"

Ez a tanulói tevékenység a középiskolai kutatási projektek legnagyobb hibájával foglalkozik: a plágiummal. Manapság a diákok számára végtelenek a plágium lehetőségei, ezért fontos, hogy megtanulják az idézőjelekről, a parafrázisokról és az idézetekről. Ez a forrás mindezekről tartalmaz információkat!

15. 7 tipp az elfogultság felismeréséhez

Ez a forrás segít a középiskolás korú diákoknak felismerni a nem megbízható és a hiteles források közötti különbségeket. Szép magyarázatot ad a megbízható forrásokról, és olyan tevékenységeket is kínál, amelyekkel a diákok tesztelhetik és gyakorolhatják a hiteles források azonosítását.

16. Az UNESCO médiaműveltségre vonatkozó törvényei

Ez egyike azoknak a nagyszerű online forrásoknak, amelyek valóban az adott diákokra összpontosítanak, és egy nagyobb, globális célt szolgálnak. Olyan szondázó kérdéseket kínál, amelyek segíthetnek a középiskolás korú gyerekeknek meghatározni, hogy hiteles online forrásokat néznek-e. Emellett segít megerősíteni az úgynevezett soft skilleket, amelyek a kutatás befejezéséhez szükségesek.

17. Útmutató egy hírcikk értékeléséhez

Itt olyan aktív leckék találhatók, amelyek segítségével a diákok többet tudhatnak meg egy hírcikk értékeléséről, legyen szó akár egy papíralapú, akár egy online forrásról. Ez egy nagyszerű eszköz arra is, hogy megszilárdítsa az álhírek fogalmát, és segítsen a diákoknak kiváló stratégiát kialakítani a hiteles online források azonosítására és felhasználására.

18. Középiskolai kutatási projektek, amelyeket a középiskolás diákok szeretni fognak

Íme egy lista 30 nagyszerű kutatási projektről középiskolások számára, valamint mindegyikre klassz példák. A lista végigveszi a tervezési stratégiákat és más úgynevezett puha készségeket is, amelyekre középiskolás korú diákjaidnak szüksége lesz az ilyen projektek elvégzéséhez.

19. Az elemzés tanítása testéletrajzokkal

Ez egy diáktevékenység és tanítási stratégia egyben! A kutatás és az életrajzok fontosságát vizsgálja, ami emberi elemet visz a kutatási folyamatba. Segíti a diákok közötti kommunikációt is, és segít gyakorolni az úgynevezett puha készségeket, amelyek jól jönnek a kutatás során.

20. Legjobb tippek a kutatás tanításához a középiskolában

A középiskolai kutatás tanítása során vannak rossz és vannak helyes válaszok. Az összes helyes választ és tanítási stratégiát megismerheti ebből a forrásból, amely számos mítoszt megcáfol az íráskészség középiskolai szintű tanításával kapcsolatban.

21. A diákok online kutatásra való tanítása: óravázlat

Ez egy kész óravázlat, amelyet azonnal előadhat. Nem kell rengeteg előkészületet tennie, és képes lesz elmagyarázni a kutatással kapcsolatos alapvető és megalapozó témákat. Ráadásul tartalmaz néhány tevékenységet is, hogy a tanulók végig le legyenek kötve ezen a bevezető órán.

Lásd még: 23 kreatív kollázs tevékenységek gyerekeknek

22. Projektalapú tanulás: elfogadás és tolerancia

Ez egy olyan kutatássorozat, amely az elfogadással és toleranciával kapcsolatos konkrét problémákat vizsgálja. A középiskolás korú diákok számára olyan felkéréseket kínál, amelyek arra késztetik őket, hogy nagy kérdéseket tegyenek fel önmagukról és másokról az őket körülvevő világban.

23. 50 apró lecke a kutatási készségek tanításához a középiskolában

Ez az ötven mini lecke és tevékenység a tanulók számára, hogy a középiskolás korú diákok kis részletekben tanulják és alkalmazzák a kutatási készségeket. A mini leckék megközelítése lehetővé teszi, hogy a diákok falatnyi információkat kapjanak, és a kutatási folyamat minden egyes lépésének elsajátítására és alkalmazására összpontosítsanak. Így a mini leckékkel a diákok nem lesznek egyszerre túlterhelve az egész kutatási folyamattal. In.így a mini-leckék nagyszerű módja annak, hogy a teljes kutatási folyamatot megtanítsuk!

24. A kutatási projektek előnyei a középiskolás diákok számára

Amikor úgy érzed, hogy nem éri meg a fáradságot, hogy megtanítsd a középiskolás korú diákjaidat a kutatásra, hagyd, hogy ez a lista motiváljon! Ez egy nagyszerű emlékeztető mindarra a nagyszerű dologra, ami azzal jár, ha már fiatal korban megtanulsz jó kutatást végezni.

25. Top 5 tanulási és kutatási készség középiskolásoknak

Ez egy nagyszerű forrás, amely gyors és egyszerű áttekintést nyújt azokról a legfontosabb készségekről, amelyekre a középiskolásoknak szükségük lesz, mielőtt belevetnék magukat a kutatásba. Felvázolja a leghatékonyabb eszközöket, amelyek segítik diákjaidat abban, hogy jól tanuljanak és kutassanak, egész tanulmányi pályafutásuk során.

26. Kutatás információs szöveggel: világutazók

Ez az utazási témájú kutatási projekt a gyerekeket arra készteti, hogy kérdéseikkel és kérdéseikkel az egész világot felfedezzék. Szórakoztató módja annak, hogy új úti célokat hozzanak be a kutatásorientált osztályterembe.

27. Projektalapú tanulás: Tervezzünk egy autós kirándulást!

Ha azt szeretnéd, hogy a középiskolás korú diákjaid kutatói hangulatba kerüljenek, terveztess velük egy autós kirándulást! A felkérést több szempontból kell megvizsgálniuk, és több forrásból kell adatokat gyűjteniük, mielőtt összeállíthatják egy epikus utazás tervét.

28. Az íráskészség motiválásának módszerei

Amikor a diákjaid csak nem érzik magukat a kutatásalapú írás feladatához, itt az ideje, hogy előveszed ezeket a motivációs módszereket. Ezekkel a tippekkel és trükkökkel kedvet csinálhatsz a gyerekeidnek a kutatáshoz, a kérdezéshez és az íráshoz!

Lásd még: 44 számfelismerési tevékenység óvodások számára

29. Hogyan állítsunk fel egy hallgatói kutatóállomást?

Ebből a cikkből mindent megtudhatsz a kifinomult kutatási készségekre összpontosító diákközpontról. Ezek a diákközpontbeli tevékenységek magával ragadóak és szórakoztatóak, és a kutatási folyamat fontos témáit érintik, például a tervezési stratégiákat, a tényellenőrzési készségeket, az idézési stílusokat és néhány úgynevezett puha készséget.

30. Tanuljon meg átfutni és beolvasni, hogy megkönnyítse a kutatást

Ezek a diákoknak szóló tevékenységek az olvasási készségek ösztönzésére irányulnak, amelyek végső soron jobb és könnyebb kutatáshoz vezetnek. A szóban forgó készségek? Átfutás és átolvasás. Ez segít a diákoknak abban, hogy hatékonyabban és eredményesebben olvassanak, miközben különböző forrásokból kutatnak.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.