திறம்பட ஆராய்ச்சி செய்யக் கற்றுக்கொள்வது என்பது நடுத்தரப் பள்ளி வயது மாணவர்கள் கற்றுக் கொள்ளக்கூடிய ஒரு முக்கியமான திறமையாகும். கேள்விக்குரிய மாணவர்கள் செய்திக் கட்டுரைகளைப் படிப்பதில் இருந்து தங்கள் ஆதாரங்களை முறையாக மதிப்பாய்வு எழுதுவது வரை அனைத்திற்கும் இந்தத் திறன்களைப் பயன்படுத்துவார்கள். இந்த நாட்களில் மாணவர்களின் தேவைகள் அதிகரித்துள்ள நிலையில், இந்த அதிநவீன ஆராய்ச்சி திறன்களை அறிமுகப்படுத்துவது மிக விரைவில் இல்லை.

நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் பயன்படுத்தக்கூடிய அதிநவீன ஆராய்ச்சித் திறன்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதற்காக முப்பது சிறந்த கல்விப் பாடங்களை நாங்கள் சேகரித்துள்ளோம்.

1. ஆராய்ச்சிக்கான வழிகாட்டி கேள்விகள்

முதலில் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு ஆராய்ச்சித் திட்டத்தை வழங்கும்போது, ​​அவர்கள் ஆராய்ச்சித் தூண்டுதல்களை உண்மையிலேயே புரிந்துகொள்கிறார்களா என்பதை உறுதிப்படுத்துவது அவசியம். மாணவர்கள் ஒரு பேனாவை எடுப்பதற்கு முன்பே, உடனடி மற்றும் வேலையைச் சரியாகச் சூழ்நிலைப்படுத்த, ஏற்கனவே உள்ள அறிவைப் பெற அவர்களுக்கு உதவ, இந்த வழிகாட்டும் கேள்விக் கருவியை நீங்கள் மாணவர்களுடன் பயன்படுத்தலாம்.

2. கற்பித்தல் ஆராய்ச்சி இன்றியமையாத திறன்கள் தொகுப்பு

இந்தத் தொகுப்பு அனைத்து எழுதும் திறன்கள், திட்டமிடல் உத்திகள் மற்றும் மாணவர்கள் தங்கள் முதல் ஆராய்ச்சித் திட்டத்தில் தொடங்க வேண்டிய மென்மையான திறன்கள் என்று அழைக்கப்படுவதைத் தொடுகிறது. இந்த ஆதாரங்கள் குறிப்பாக நடுநிலைப் பள்ளி-வயது மாணவர்களுக்கு அறிவாற்றல் கட்டுப்பாட்டுப் பணிகள் மற்றும் ஈடுபாடு மற்றும் சுறுசுறுப்பான பாடங்களுக்கு உதவுவதற்காக உதவுகின்றன.

3. ஒரு ஆராய்ச்சியை எவ்வாறு உருவாக்குவதுகேள்வி

ஒரு நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர் தங்கள் ஆராய்ச்சி நேரத்தை பணியில் தொடங்குவதற்கு முன், அவர்கள் ஒரு திடமான ஆராய்ச்சி கேள்வியை உருவாக்க வேண்டும். இந்த ஆதாரம் மாணவர்களுக்கான செயல்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளது, இது ஒரு சிக்கலைக் கண்டறிந்து, அவர்களின் ஆராய்ச்சித் திட்டத்தை முதலில் வழிநடத்தும் கேள்வியை உருவாக்கும்.

4. குறிப்பு எடுக்கும் திறன்கள் விளக்கப்படம்

குறிப்பு-எடுத்தலின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய வலுவான அறிமுகம் மற்றும்/அல்லது முறையான மதிப்பாய்வுக்கு, இந்த விளக்கப்படத்தைத் தவிர வேறு எதையும் பார்க்க வேண்டாம். இது ஒரு மூலத்திலிருந்து மிக முக்கியமான தகவலை எடுப்பதற்கான பல சிறந்த உத்திகளை உள்ளடக்கியது, மேலும் எழுதும் திறனை வலுப்படுத்த இந்த உத்திகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான உதவிக்குறிப்புகளையும் இது வழங்குகிறது.

5. ஆன்லைன் ஆதாரங்களை மேற்கோள் காட்டுவதற்கான வழிகாட்டி

மிகவும் அதிநவீன ஆராய்ச்சி திறன்களில் ஒன்று ஆதாரங்களை மேற்கோள் காட்ட கற்றுக்கொள்வது. இந்த நாட்களில், ஆராய்ச்சி ஆதாரங்களைக் கண்டறிய இணையம் மிகவும் பிரபலமான இடமாகும், எனவே இணைய ஆதாரங்களுக்கான விரிவான மேற்கோள்களை உருவாக்குவதற்கான மேற்கோள் பாணிகளைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு சிறந்த உத்தியாகும். இது நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுடன் அவர்களின் முழு கல்வி வாழ்க்கையிலும் ஒட்டிக்கொள்ளும் திறன்!

6. வழிகாட்டப்பட்ட மாணவர் தலைமையிலான ஆராய்ச்சி திட்டங்கள்

இது மாணவர்களிடையே தகவல்தொடர்புகளை அதிகரிக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும், அதே நேரத்தில் ஆராய்ச்சி செயல்முறை முழுவதும் தேர்வு மற்றும் சுயாட்சியை ஊக்குவிக்கிறது. இது உண்மையில் மாணவர்களுக்கான சாத்தியக்கூறுகளைத் திறக்கிறது மற்றும் முழுத் திட்டம் முழுவதும் மாணவர் செயல்பாடு மற்றும் ஈடுபாட்டை அதிகரிக்கிறது. குழுஅமைப்பானது மாணவர்களின் தனிப்பட்ட தேவைகளை குறைக்கிறது.

7. உண்மைச் சரிபார்ப்புக்கு மாணவர்களுக்குக் கற்பித்தல்

உண்மைச் சரிபார்ப்பு என்பது ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் தேவைப்படும் முக்கியமான மெட்டா-பகுப்பாய்வு திறனாய்வுத் திறன் ஆகும். இந்த ஆதாரம், மாணவர்கள் அவர்கள் பார்க்கும் தகவல் உண்மைதானா என்பதை உறுதி செய்வதற்காக கேட்கக்கூடிய ஆய்வுக் கேள்விகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது. இது போலிச் செய்திகளைக் கண்டறியவும், நம்பகமான ஆதாரங்களைக் கண்டறியவும், அவர்களின் ஒட்டுமொத்த அதிநவீன ஆராய்ச்சித் திறனை மேம்படுத்தவும் உதவும்.

8. ப்ரோ போன்ற உண்மைச் சரிபார்ப்பு

இந்த ஆதாரமானது மாணவர்களின் ஆராய்ச்சி ஆதாரங்களை உண்மைச் சரிபார்ப்புக்கு வரும்போது அவர்களின் தேவைகளைப் போக்க உதவும் சிறந்த கற்பித்தல் உத்திகளை (காட்சிப்படுத்தல் போன்றவை) கொண்டுள்ளது. இடைநிலைப் பள்ளி மற்றும் அதற்கு அப்பால் உள்ள அனைத்து ஆராய்ச்சித் திட்டங்களிலும் நம்பகமான ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துவதை உறுதிசெய்வதற்கான படிகளைப் பின்பற்ற விரும்பும் நடுநிலைப் பள்ளி வயது மாணவர்களுக்கு இது சரியானது!

9. இணையதள மதிப்பீட்டுச் செயல்பாடு

இந்தச் செயல்பாட்டின் மூலம், எந்த இணையதளத்தையும் பின்னணியாகப் பயன்படுத்தலாம். ஆதாரங்களின் விளக்கத்தைத் தொடங்க இது ஒரு சிறந்த வழியாகும் இந்த ஆய்வுக் கேள்விகள் மூலம், மாணவர்கள் இணையதளங்களை திறம்பட மதிப்பீடு செய்ய முடியும்.

10. வகுப்பில் குறிப்புகளை எடுப்பது எப்படி

இந்தப் பார்வைக்கு மகிழ்ச்சி தரும் ஆதாரம், வகுப்பறையில் குறிப்புகளை எடுப்பது பற்றி மாணவர்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய அனைத்தையும் கூறுகிறதுஅமைத்தல். வகுப்பறை ஆசிரியரிடமிருந்து மிக முக்கியமான தகவலை எவ்வாறு சேகரிப்பது, மற்றும் நிகழ்நேரத்தில் தகவலை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது என்பது பற்றி இது செல்கிறது, மேலும் இது ஆராய்ச்சி மற்றும் எழுதும் செயல்முறை முழுவதும் மாணவர்களுக்கு உதவும் அறிவாற்றல் கட்டுப்பாட்டு பணிகள் மற்றும் பிற அதிநவீன ஆராய்ச்சி திறன்களுக்கான உதவிக்குறிப்புகளை வழங்குகிறது.

11. கற்பித்தல் ஆய்வுத் தாள்கள்: பாடம் நாட்காட்டி

உங்கள் ஆராய்ச்சிப் பிரிவின் போது மாணவர்களுக்கான மென்மையான திறன்கள், சிறு பாடங்கள் மற்றும் செயல்பாடுகள் என அழைக்கப்படும் அனைத்தையும் எவ்வாறு மறைக்கப் போகிறீர்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால் , பிறகு கவலைப்படாதே! இந்த நாட்காட்டி நீங்கள் என்ன கற்பிக்க வேண்டும், எப்போது கற்பிக்க வேண்டும் என்பதைத் துல்லியமாகக் கூறுகிறது. இது திட்டமிடல் உத்திகள், நம்பகமான ஆதாரங்கள் மற்றும் தர்க்கரீதியான மற்றும் நிர்வகிக்கக்கூடிய ஓட்டத்துடன் மற்ற அனைத்து ஆராய்ச்சி தலைப்புகளையும் அறிமுகப்படுத்துகிறது.

12. கற்பித்தல் ஆராய்ச்சிக்கான Google டாக்ஸ் அம்சங்கள்

இந்த ஆதாரத்தின் மூலம், Google டாக்ஸில் ஏற்கனவே உள்ளமைக்கப்பட்ட அனைத்து ஆராய்ச்சி-சார்ந்த அம்சங்களையும் நீங்கள் ஆராயலாம்! மாணவர்களுக்கான செயல்பாடுகளை உருவாக்க அல்லது மாணவர்களுக்கான உங்களின் தற்போதைய செயல்பாடுகளை மேலும் தொழில்நுட்ப ரீதியாக ஒருங்கிணைக்க நீங்கள் இதைப் பயன்படுத்தலாம். ஆரம்பத்தில் இருந்தே இந்த கருவியை மாணவர்களுடன் சேர்ந்து Google டாக் அமைப்பைப் பற்றி ஆர்வமாகவும் நன்கு தெரிந்துகொள்ளவும் பயன்படுத்தலாம்.

13. இணையத்தில் தேடுவதற்கு பயனுள்ள முக்கிய வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துதல்

இணையம் ஒரு பெரிய இடமாகும், மேலும் இந்த பரந்த அளவிலான அறிவு மாணவர்களின் திறன்கள் மற்றும் அறிவாற்றலின் மீது பெரும் கோரிக்கைகளை வைக்கிறது. அதனால்தான் ஆன்லைனில் திறம்பட தேடுவது எப்படி என்பதை அவர்கள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும்சரியான முக்கிய வார்த்தைகள். இந்த ஆதாரம் நடுத்தர பள்ளி வயது மாணவர்களுக்கு ஆன்லைனில் அனைத்து தேடல் அம்சங்களையும் எவ்வாறு அதிகம் பயன்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

14. கருத்துத் திருட்டைத் தவிர்ப்பது எப்படி: "நான் திருடனேனா?"

இந்த மாணவர் செயல்பாடு, நடுநிலைப் பள்ளி ஆராய்ச்சித் திட்டங்களில் மிகப் பெரிய ஃபாக்ஸ் பாஸைப் பார்க்கிறது: திருட்டு. இந்த நாட்களில், மாணவர்கள் திருடுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் முடிவற்றவை, எனவே மேற்கோள் மதிப்பெண்கள், பாராபிரேசிங் மற்றும் மேற்கோள்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது அவர்களுக்கு முக்கியம். இந்த ஆதாரம் அவை அனைத்தையும் பற்றிய தகவலை உள்ளடக்கியது!

15. சார்புநிலையை அங்கீகரிப்பதற்கான 7 உதவிக்குறிப்புகள்

நடுத்தரப் பள்ளி வயது மாணவர்களுக்கு நம்பத்தகாத மற்றும் நம்பகமான ஆதாரங்களுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடுகளை அடையாளம் காண உதவும் ஒரு ஆதாரம் இது. இது நம்பகமான ஆதாரங்களைப் பற்றிய நல்ல விளக்கத்தை அளிக்கிறது மற்றும் நம்பகமான ஆதாரங்களை அடையாளம் காண மாணவர்கள் சோதிக்கவும் பயிற்சி செய்யவும் பயன்படுத்தக்கூடிய செயல்பாடுகளின் மூலத்தையும் வழங்குகிறது.

16. மீடியா கல்வியறிவுக்கான யுனெஸ்கோவின் சட்டங்கள்

இது கேள்விக்குரிய மாணவர்களின் மீது உண்மையிலேயே கவனம் செலுத்தும் சிறந்த ஆன்லைன் ஆதாரங்களில் ஒன்றாகும், மேலும் இது ஒரு பெரிய, உலகளாவிய இலக்குக்கு உதவுகிறது. நடுத்தரப் பள்ளி வயது குழந்தைகள் நம்பகமான ஆன்லைன் ஆதாரங்களைப் பார்க்கிறார்களா இல்லையா என்பதைத் தீர்மானிக்க உதவும் கேள்விகளை இது வழங்குகிறது. ஆராய்ச்சியை முடிப்பதற்குத் தேவையான மென் திறன்கள் என்று அழைக்கப்படுவதை வலுப்படுத்தவும் இது உதவுகிறது.

17. ஒரு செய்திக் கட்டுரையை மதிப்பிடுவதற்கான வழிகாட்டி

இங்கே செயலில் உள்ள பாடங்கள் மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்ள பயன்படுத்தலாம்ஒரு செய்திக் கட்டுரையை மதிப்பிடுவது பற்றி, அது காகிதத்தில் இருந்தாலும் அல்லது ஆன்லைன் ஆதாரமாக இருந்தாலும் சரி. போலிச் செய்திகளின் கருத்தை உறுதிப்படுத்தவும், நம்பகமான ஆன்லைன் ஆதாரங்களைக் கண்டறிந்து பயன்படுத்துவதற்கான சிறந்த உத்தியை உருவாக்க மாணவர்களுக்கு உதவவும் இது ஒரு சிறந்த கருவியாகும்.

18. நடுநிலைப் பள்ளி ஆராய்ச்சித் திட்டங்கள் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் விரும்புவார்கள்

இங்கே நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான 30 சிறந்த ஆராய்ச்சித் திட்டங்களின் பட்டியலும், ஒவ்வொன்றின் அருமையான எடுத்துக்காட்டுகளும் உள்ளன. இது திட்டமிடல் உத்திகள் மற்றும் பிற மென்மையான திறன்கள் என்று அழைக்கப்படும் உங்கள் இடைநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு இது போன்ற திட்டங்களை முடிக்க வேண்டும்.

19. உடல் சுயசரிதைகளுடன் கற்பித்தல் பகுப்பாய்வு

இது ஒரு மாணவர் செயல்பாடு மற்றும் கற்பித்தல் உத்தி அனைத்தும் ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது! இது ஆராய்ச்சி மற்றும் சுயசரிதைகளின் முக்கியத்துவத்தைப் பார்க்கிறது, இது ஆராய்ச்சி செயல்முறைக்கு மனித உறுப்புகளைக் கொண்டுவருகிறது. இது மாணவர்களுக்கிடையேயான தகவல்தொடர்புக்கு உதவுகிறது மற்றும் ஆராய்ச்சியின் போது கைக்கு வரும் மென்மையான திறன்கள் என்று அழைக்கப்படுவதை பயிற்சி செய்ய உதவுகிறது.

20. நடுநிலைப்பள்ளியில் ஆராய்ச்சி கற்பிப்பதற்கான சிறந்த குறிப்புகள்

நடுநிலைப்பள்ளி ஆராய்ச்சியை கற்பிக்கும்போது, ​​தவறான பதில்களும் சரியான பதில்களும் உள்ளன. இந்த ஆதாரத்தின் மூலம் அனைத்து சரியான பதில்களையும் கற்பித்தல் உத்திகளையும் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ளலாம், இது நடுத்தர பள்ளி அளவில் எழுதும் செயல்முறையை கற்பிப்பது பற்றிய பல கட்டுக்கதைகளை நீக்குகிறது.

21. ஆன்லைனில் ஆராய்ச்சி செய்ய மாணவர்களுக்கு கற்பித்தல்: பாடம்திட்டம்

இது ஒரு ஆயத்த பாடத்திட்டமாகும், இது முன்வைக்க தயாராக உள்ளது. நீங்கள் நிறைய தயாரிப்புகளைச் செய்ய வேண்டியதில்லை, மேலும் ஆராய்ச்சி தொடர்பான அடிப்படை மற்றும் அடிப்படையான தலைப்புகளை உங்களால் விளக்க முடியும். மேலும், இந்த அறிமுகப் பாடம் முழுவதும் மாணவர்களை ஈடுபாட்டுடன் வைத்திருக்க இரண்டு செயல்பாடுகளும் இதில் அடங்கும்.

22. திட்ட அடிப்படையிலான கற்றல்: ஏற்றுக்கொள்ளுதல் மற்றும் சகிப்புத்தன்மை

இது ஏற்றுக்கொள்ளுதல் மற்றும் சகிப்புத்தன்மை தொடர்பான குறிப்பிட்ட சிக்கல்களைப் பார்க்கும் ஆராய்ச்சித் திட்டங்களின் தொடர். இடைநிலைப் பள்ளி வயதுடைய மாணவர்களுக்கு, தங்களைப் பற்றியும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகில் உள்ள மற்றவர்களைப் பற்றியும் பெரிய கேள்விகளைக் கேட்கும்படி கேட்கும்.

23. நடுநிலைப் பள்ளியில் கற்பித்தல் ஆராய்ச்சித் திறன்களுக்கான 50 சிறிய பாடங்கள்

இந்த ஐம்பது சிறு பாடங்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கான செயல்பாடுகள் நடுத்தரப் பள்ளி மாணவர்களைக் கற்கும் மற்றும் ஆராய்ச்சி திறன்களை சிறிய துண்டுகளாகப் பயன்படுத்துவதற்கும் இருக்கும். மினி-லெசன்ஸ் அணுகுமுறை மாணவர்கள் கடி அளவிலான தகவலைப் பெற அனுமதிக்கிறது மற்றும் ஆராய்ச்சி செயல்முறையின் ஒவ்வொரு படிநிலையையும் மாஸ்டரிங் மற்றும் பயன்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இந்த வழியில், மினி-பாடங்கள் மூலம், மாணவர்கள் முழு ஆராய்ச்சி செயல்முறையிலும் ஒரே நேரத்தில் மூழ்கிவிட மாட்டார்கள். இந்த வழியில், சிறு பாடங்கள் முழு ஆராய்ச்சி செயல்முறையையும் கற்பிக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும்!

24. நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான ஆராய்ச்சித் திட்டங்களின் பலன்கள்

உங்கள் இடைநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு ஆராய்ச்சியைப் பற்றிக் கற்பிக்கச் சிரமப்படுவது மதிப்புக்குரியது அல்ல என்று நீங்கள் நினைக்கும் போதெல்லாம்,இந்தப் பட்டியல் உங்களை ஊக்குவிக்கட்டும்! சிறு வயதிலேயே நல்ல ஆராய்ச்சி செய்யக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் வரும் அனைத்து சிறந்த விஷயங்களுக்கும் இது ஒரு சிறந்த நினைவூட்டலாகும்.

25. நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான முதல் 5 படிப்பு மற்றும் ஆராய்ச்சித் திறன்கள்

இது நடுத்தரப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு ஆராய்ச்சியில் இறங்குவதற்கு முன் தேவைப்படும் சிறந்த திறன்களைப் பற்றிய விரைவான மற்றும் எளிதான கண்ணோட்டத்திற்கான சிறந்த ஆதாரமாகும். உங்கள் மாணவர்கள் அவர்களின் கல்விப் பணி முழுவதும் நன்றாகப் படிக்கவும் ஆராய்ச்சி செய்யவும் உதவும் மிகவும் பயனுள்ள கருவிகளை இது கோடிட்டுக் காட்டுகிறது.

26. தகவல் உரையுடன் ஆராய்ச்சி: உலகப் பயணிகள்

இந்தப் பயணக் கருப்பொருள் ஆராய்ச்சித் திட்டமானது குழந்தைகள் தங்கள் கேள்விகள் மற்றும் வினவல்களுடன் உலகம் முழுவதையும் ஆராயும். ஆராய்ச்சி சார்ந்த வகுப்பறையில் புதிய இடங்களைக் கொண்டுவர இது ஒரு வேடிக்கையான வழியாகும்.

27. திட்ட அடிப்படையிலான கற்றல்: சாலைப் பயணத்தைத் திட்டமிடுங்கள்

உங்கள் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் ஆராய்ச்சி செய்யும் மனநிலைக்கு வர வேண்டுமெனில், அவர்களை சாலைப் பயணத்தைத் திட்டமிடுங்கள்! அவர்கள் ஒரு காவிய சாலைப் பயணத்திற்கான திட்டத்தைச் சேர்ப்பதற்கு முன், அவர்கள் பல கோணங்களில் ப்ராம்ட்டை ஆராய்ந்து பல ஆதாரங்களில் இருந்து தரவைச் சேகரிக்க வேண்டும்.

28. எழுதும் திறனை ஊக்குவிப்பதற்கான முறைகள்

உங்கள் மாணவர்கள் ஆராய்ச்சி அடிப்படையிலான எழுதும் பணியை உணரும் போது, ​​இந்த ஊக்கமூட்டும் முறைகளை உடைக்க வேண்டிய நேரம் இது. இந்த உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் தந்திரங்கள் மூலம், உங்கள் குழந்தைகளை ஆராய்ச்சி செய்ய, கேள்வி கேட்க மற்றும் எழுதுவதற்கான மனநிலையை உங்களால் ஏற்படுத்த முடியும்!

29. ஒரு மாணவனை எவ்வாறு அமைப்பதுஆராய்ச்சி நிலையம்

நவீன ஆராய்ச்சி திறன்களை மையமாகக் கொண்ட மாணவர் மையத்தைப் பற்றி நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய அனைத்தையும் இந்தக் கட்டுரை உங்களுக்குச் சொல்கிறது. இந்த மாணவர் மையச் செயல்பாடுகள் ஈர்க்கக்கூடியதாகவும் வேடிக்கையாகவும் உள்ளன, மேலும் அவை திட்டமிடல் உத்திகள், உண்மைச் சரிபார்ப்புத் திறன்கள், மேற்கோள் பாணிகள் மற்றும் சில மென்மையான திறன்கள் என அழைக்கப்படும் ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டில் முக்கியமான தலைப்புகளைத் தொடுகின்றன.

30 ஆராய்ச்சியை எளிதாக்க ஸ்கிம் மற்றும் ஸ்கேன் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

மாணவர்களுக்கான இந்தச் செயல்பாடுகள் வாசிப்புத் திறனை ஊக்குவிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன, இது இறுதியில் சிறந்த மற்றும் எளிதான ஆராய்ச்சிக்கு வழிவகுக்கும். கேள்விக்குரிய திறன்கள்? ஸ்கிம்மிங் மற்றும் ஸ்கேனிங். மாணவர்கள் பல்வேறு ஆதாரங்களில் இருந்து ஆராய்ச்சி செய்வதால், மாணவர்கள் மிகவும் திறமையாகவும் திறமையாகவும் படிக்க இது உதவும்.