30 aizraujošas pētniecības aktivitātes vidusskolai

 30 aizraujošas pētniecības aktivitātes vidusskolai

Anthony Thompson

Satura rādītājs

Efektīvas pētniecības apguve ir svarīga prasme, ko vidusskolas vecuma skolēni var apgūt un nēsāt līdzi visu savu akadēmisko karjeru. Minētie skolēni šīs prasmes izmantos visur, sākot ar ziņu rakstu lasīšanu un beidzot ar sistemātisku pārskatu par avotiem rakstīšanu. Mūsdienās, kad skolēniem tiek izvirzītas arvien lielākas prasības, nekad nav par agru iepazīstināt ar šīm sarežģītajām pētniecības prasmēm.prasmes.

Esam apkopojuši trīsdesmit labākās mācību stundas vidusskolēniem, kurās viņi apgūs sarežģītas pētniecības prasmes, ko izmantos visu atlikušo dzīvi.

1. Pētījuma pamatjautājumi

Kad pirmo reizi nododat pētniecības projektu vidusskolēniem, ir svarīgi pārliecināties, ka viņi patiešām saprot pētniecības uzdevumus. Jūs varat izmantot šo vadošo jautājumu rīku kopā ar skolēniem, lai palīdzētu viņiem izmantot esošās zināšanas, lai pareizi kontekstualizētu uzdevumu un uzdevumu, pirms viņi pat paņem pildspalvu rokās.

2. Pētniecības pamatprasmju kopuma pasniegšana

Šajā komplektā ir aplūkotas visas rakstīšanas prasmes, plānošanas stratēģijas un tā sauktās mīkstās prasmes, kas skolēniem būs nepieciešamas, lai sāktu savu pirmo pētniecisko projektu. Šie resursi ir īpaši pielāgoti vidusskolas vecuma skolēniem, lai palīdzētu viņiem ar kognitīvās kontroles uzdevumiem, kā arī saistošām un aktīvām nodarbībām.

3. Kā izstrādāt izpētes jautājumu

Pirms vidusskolēns var sākt savu pētniecisko laiku, pildot uzdevumu, viņam ir jāizveido pamatīgs pētnieciskais jautājums. Šajā resursā skolēniem ir uzdevumi, kas palīdzēs viņiem identificēt problēmu un pēc tam formulēt jautājumu, pēc kura vispirms vadīsies viņu pētnieciskā projekta īstenošana.

Skatīt arī: 20 Power Of Yet aktivitātes jaunajiem skolēniem

4. Piezīmju rakstīšanas prasmju infografika

Ja vēlaties spēcīgu ievadu un/vai sistemātisku pārskatu par pierakstu veikšanas nozīmi, meklējiet tikai šo infografiku. Tajā ir aprakstītas vairākas lieliskas stratēģijas, kā no avota paņemt svarīgāko informāciju, un tajā sniegti arī padomi, kā šīs stratēģijas izmantot, lai nostiprinātu rakstīšanas prasmes.

5. Rokasgrāmata par tiešsaistes avotu citēšanu

Viena no sarežģītākām pētniecības prasmēm ir iemācīties citēt avotus. Mūsdienās internets ir populārākā vieta, kur meklēt pētniecības avotus, tāpēc lieliska stratēģija ir apgūt citēšanas stilus, lai detalizēti citētu interneta avotus. Šī ir prasme, kas vidusskolēniem paliks visu viņu akadēmiskās karjeras laiku!

6. Studentu vadīti pētniecības projekti

Tas ir lielisks veids, kā veicināt komunikāciju starp skolēniem, vienlaikus veicinot izvēli un autonomiju visā pētniecības procesā. Tas patiešām paver skolēniem jaunas iespējas un palielina skolēnu aktivitāti un iesaistīšanos visa projekta laikā. Grupas izveide arī samazina prasības pret skolēniem kā indivīdiem.

7. Mācīt skolēnus pārbaudīt faktus

Faktu pārbaude ir svarīga metaanalītiskās pārskatīšanas prasme, kas nepieciešama ikvienam skolēnam. Šis resurss iepazīstina ar pārbaudes jautājumiem, kurus skolēni var uzdot, lai pārliecinātos, ka aplūkotā informācija patiešām ir patiesa. Tas var palīdzēt viņiem atpazīt viltus ziņas, atrast ticamākus avotus un uzlabot viņu vispārējās izsmalcinātās pētniecības prasmes.

8. Faktu pārbaude kā profesionālim

Šajā resursā ir iekļautas lieliskas mācību stratēģijas (piemēram, vizualizācija), kas palīdz atvieglot skolēniem izvirzītās prasības attiecībā uz faktu pārbaudi pētnieciskajos avotos. Tas ir lieliski piemērots vidusskolas vecuma skolēniem, kuri vēlas sekot līdzi soļiem, lai pārliecinātos, ka viņi izmanto ticamus avotus visos savos pētnieciskajos projektos vidusskolā un turpmāk!

9. Tīmekļa vietnes novērtēšanas darbība

Izmantojot šo aktivitāti, kā fonu var izmantot jebkuru tīmekļa vietni. Tas ir lielisks veids, kā palīdzēt sākt skaidrot avotus, kas galu galā palīdzēs skolēniem atrast un atpazīt ticamus avotus (nevis viltus ziņas). Izmantojot šos pārbaudes jautājumus, skolēni spēs efektīvi izvērtēt tīmekļa vietnes.

10. Kā nodarbībā veikt piezīmes

Šajā vizuāli pievilcīgajā materiālā skolēniem ir izklāstīts viss, kas viņiem jāzina par pierakstu veikšanu klases stundās. Tajā aplūkots, kā iegūt svarīgāko informāciju no klases audzinātāja un kā organizēt informāciju reālajā laikā, kā arī sniegti padomi par kognitīvās kontroles uzdevumiem un citām sarežģītām pētniecības prasmēm, kas palīdzēs skolēniem visā pētniecības un rakstīšanas procesā.process.

11. Pētniecisko darbu mācīšana: stundu kalendārs

Ja jums nav ne jausmas, kā jūs savā pētnieciskajā nodaļā aptversiet visas tā sauktās mīkstās prasmes, mini nodarbības un aktivitātes skolēniem, tad neuztraucieties! Šajā kalendārā ir precīzi sadalīts, kas un kad jums būtu jāmāca. Tas iepazīstina ar plānošanas stratēģijām, ticamiem avotiem un visām citām pētnieciskajām tēmām ar loģisku un vadāmu plūsmu.

12. Google Docs funkcijas pētniecības mācīšanai

Izmantojot šo resursu, varat izpētīt visas ērtas, uz pētniecību vērstas funkcijas, kas jau ir iebūvētas Google dokumentos! Jūs varat to izmantot, lai izveidotu skolēniem paredzētas aktivitātes vai lai padarītu esošās aktivitātes skolēniem tehnoloģiski integrētākas. Jūs varat izmantot šo rīku kopā ar skolēniem jau no paša sākuma, lai ieinteresētu viņus un iepazīstinātu ar Google dokumentu iestatījumiem.

13. Efektīvu atslēgvārdu izmantošana meklēšanai internetā

Internets ir milzīga vieta, un šis milzīgais zināšanu apjoms izvirza milzīgas prasības skolēnu prasmēm un izziņai. Tāpēc viņiem ir jāmācās, kā efektīvi meklēt tiešsaistē, izmantojot pareizos atslēgvārdus. Šajā resursā vidusskolēniem tiek mācīts, kā maksimāli izmantot visas meklēšanas funkcijas tiešsaistē.

14. Kā izvairīties no plaģiātisma: "Vai es esmu plaģiāts?"

Šī skolēnu aktivitāte pievēršas lielākajam faux pas vidusskolas pētniecības projektos: plaģiātismam. Mūsdienās skolēnu iespējas plaģiāt ir bezgalīgas, tāpēc ir svarīgi, lai skolēni apgūtu citēšanas zīmes, pārfrāzēšanu un citātus. Šajā resursā ir iekļauta informācija par visiem šiem jautājumiem!

15. 7 padomi neobjektivitātes atpazīšanai

Šis ir resurss, kas palīdz vidusskolas vecuma skolēniem atpazīt atšķirības starp neuzticamiem un ticamiem avotiem. Tajā sniegts jauks skaidrojums par uzticamiem avotiem, kā arī piedāvātas aktivitātes, ko skolēni var izmantot, lai pārbaudītu un praktizētu ticamu avotu atpazīšanu.

16. UNESCO likumi par medijpratību

Šis ir viens no tiem lieliskajiem tiešsaistes resursiem, kas patiesi pievēršas attiecīgajiem skolēniem un kalpo lielākam, globālam mērķim. Tas piedāvā zondējošus jautājumus, kas var palīdzēt vidusskolas vecuma bērniem noteikt, vai viņi aplūko ticamus tiešsaistes resursus. Tas arī palīdz nostiprināt tā sauktās mīkstās prasmes, kas nepieciešamas, lai pabeigtu pētniecību.

17. Rokasgrāmata ziņu raksta novērtēšanai

Šeit ir aktīvas nodarbības, ko skolēni var izmantot, lai uzzinātu vairāk par ziņu raksta izvērtēšanu neatkarīgi no tā, vai tas ir papīra vai tiešsaistes resursā. Tas ir arī lielisks rīks, kas palīdzēs nostiprināt viltus ziņu jēdzienu un palīdzēs skolēniem izveidot lielisku stratēģiju, kā identificēt un izmantot ticamus tiešsaistes avotus.

18. Vidusskolas pētniecības projekti Vidusskolas skolēniem patiks

Šeit ir saraksts ar 30 lieliskiem pētnieciskajiem projektiem vidusskolēniem, kā arī foršiem katra no tiem piemēriem. Tajā aplūkotas arī plānošanas stratēģijas un citas tā sauktās mīkstās prasmes, kas jūsu vidusskolēniem būs nepieciešamas, lai šādus projektus varētu īstenot.

19. Analīzes mācīšana ar ķermeņa biogrāfijām

Šī ir skolēnu aktivitāte un mācīšanas stratēģija vienā! Tajā tiek aplūkota pētniecības un biogrāfiju nozīme, kas pētniecības procesā ienes cilvēcisko elementu. Tas arī palīdz skolēnu savstarpējai komunikācijai un praktizē tā sauktās mīkstās prasmes, kas noderēs, veicot pētniecību.

20. Svarīgākie padomi, kā mācīt pētniecību vidusskolā

Kad runa ir par pētniecisko darbu mācīšanu vidusskolā, ir nepareizas atbildes un pareizas atbildes. Jūs varat uzzināt visas pareizās atbildes un mācīšanas stratēģijas, izmantojot šo resursu, kas apgāž vairākus mītus par rakstīšanas procesa mācīšanu vidusskolas līmenī.

21. Mācīt skolēnus veikt pētījumus tiešsaistē: mācību stundas plāns

Šis ir gatavs mācību stundas plāns, kas ir gatavs pasniegšanai. Jums nav jāveic daudz sagatavošanās darbu, un jūs varēsiet izskaidrot ar pētniecību saistītos pamatjautājumus un pamattēmas. Turklāt tajā ir iekļauti vairāki uzdevumi, lai skolēni varētu iesaistīties šīs ievadlekcijas laikā.

22. Uz projektiem balstīta mācīšanās: pieņemšana un tolerance

Šī ir pētniecisko projektu sērija, kurā aplūkotas konkrētas problēmas saistībā ar pieņemšanu un iecietību. Tā piedāvā ieteikumus vidusskolas vecuma skolēniem, kas liks viņiem uzdot svarīgus jautājumus par sevi un citiem apkārtējā pasaulē.

23. 50 nelielas nodarbības pētniecības prasmju mācīšanai vidusskolā

Šajās piecdesmit mini mācību stundās un aktivitātēs skolēniem vidusskolas vecuma skolēni varēs apgūt un pielietot pētniecības prasmes nelielos gabaliņos. Mini mācību stundu pieeja ļauj skolēniem iegūt informāciju pa gabalu un koncentrēties uz katra pētniecības procesa posma apgūšanu un pielietošanu pēc kārtas. Tādējādi, izmantojot mini mācību stundas, skolēni netiek pārslogoti ar visu pētniecības procesu uzreiz. Inšādā veidā minilekcijas ir lielisks veids, kā mācīt visu izpētes procesu!

24. Pētniecības projektu priekšrocības vidusskolēniem

Ikreiz, kad jums šķiet, ka nav vērts pūlēties, lai mācītu vidusskolas vecuma skolēniem par pētniecību, ļaujiet šim sarakstam jūs motivēt! Tas ir lielisks atgādinājums par visām lieliskajām lietām, kas saistītas ar labas pētniecības apguvi jau agrā vecumā.

25. Top 5 mācību un pētniecības prasmes vidusskolēniem

Šis ir lielisks resurss, lai ātri un vienkārši iepazītos ar galvenajām prasmēm, kas vidusskolēniem būs nepieciešamas, pirms viņi sāks pētniecisko darbu. Tajā ir izklāstīti visefektīvākie rīki, kas palīdzēs skolēniem labi mācīties un veikt pētniecisko darbu visas viņu akadēmiskās karjeras laikā.

26. Pētniecība ar informatīvu tekstu: pasaules ceļotāji

Šis ceļojumu tēmas pētnieciskais projekts liks bērniem ar saviem jautājumiem un jautājumiem izpētīt visu pasauli. Tas ir jautrs veids, kā pētnieciski orientētajā klasē ieviest jaunus galamērķus.

27. Uz projektiem balstīta mācīšanās: ceļojuma plānošana

Ja vēlaties, lai jūsu vidusskolas vecuma skolēniem rastos pētniecisks noskaņojums, aiciniet viņus plānot ceļojumu! Pirms viņi varēs sastādīt plānu par iespaidīgu ceļojumu, viņiem būs jāizpēta jautājums no vairākiem aspektiem un jāsavāc dati no vairākiem avotiem.

28. Rakstīšanas prasmju motivēšanas metodes

Kad jūsu skolēni tikai jūtas gatavi uz pētniecisku rakstīšanu balstītam uzdevumam, ir laiks izmantot šīs motivācijas metodes. Izmantojot šos padomus un trikus, jūs varēsiet panākt, lai jūsu bērni būtu noskaņoti pētīt, uzdot jautājumus un rakstīt!

29. Kā izveidot studentu pētniecības staciju

Šajā rakstā uzzināsiet visu, kas jums jāzina par studentu centru, kas ir vērsts uz izsmalcinātām pētniecības prasmēm. Šīs studentu centra aktivitātes ir saistošas un jautras, un tajās tiek aplūkotas svarīgas tēmas pētniecības procesā, piemēram, plānošanas stratēģijas, faktu pārbaudes prasmes, citēšanas stili un dažas tā sauktās mīkstās prasmes.

30. Iemācieties iedziļināties un skenēt, lai atvieglotu pētniecību

Šīs aktivitātes skolēniem ir vērstas uz to, lai veicinātu lasīšanas prasmes, kas galu galā ļaus labāk un vieglāk veikt pētījumus. Šīs prasmes? Skimmēšana un skenēšana. Tas palīdzēs skolēniem lasīt efektīvāk un lietderīgāk, veicot pētījumus no dažādiem avotiem.

Skatīt arī: 30 izklaidējošas talantu šova idejas bērniem

Anthony Thompson

Entonijs Tompsons ir pieredzējis izglītības konsultants ar vairāk nekā 15 gadu pieredzi mācīšanas un mācīšanās jomā. Viņš specializējas dinamiskas un novatoriskas mācību vides izveidē, kas atbalsta diferencētu apmācību un iesaista studentus jēgpilnā veidā. Entonijs ir strādājis ar dažādu audzēkņu loku, sākot no pamatskolas skolēniem līdz pieaugušajiem, un viņš aizraujas ar vienlīdzību un iekļaušanu izglītībā. Viņam ir maģistra grāds izglītībā Kalifornijas Universitātē Bērklijā, kā arī sertificēts skolotājs un apmācības treneris. Papildus savam konsultanta darbam Entonijs ir dedzīgs emuāru autors un dalās savās atziņās emuārā Teaching Expertise, kur viņš apspriež plašu ar mācīšanu un izglītību saistītu tēmu loku.