20 effektive opsummeringsaktiviteter til mellemtrinnet

 20 effektive opsummeringsaktiviteter til mellemtrinnet

Anthony Thompson

Vi kan alle huske, da læreren gav os en tekst, og vi blev bedt om at læse den og opsummere den med vores egne ord. Først troede vi, at det var en smal sag, men da vi satte os ned for at gøre det, vandrede vores tanker, og vi blev distraheret af alt, hvad der rørte sig.

Her er nogle aktiviteter, tips og tricks, der kan hjælpe din elev på mellemtrinnet med at forstå, hvad det vil sige at læse efter essensen, og med grundlæggende skrivefærdigheder.

1. oversigt over struktur Cheer

"RBIWC, RBIWC" Bare rolig, sangen vil give mening. Lær dine elever på mellemtrinnet denne sang / heppekor for at hjælpe dem med at huske de grundlæggende regler for opsummering.

Giv mig et R for Reading

Giv mig et B for Break it down

Giv mig et I for Identificer KP (nøglepunkter)

Giv mig et W til at skrive resuméet

Giv mig et C for at kontrollere dit arbejde i forhold til artiklen.

2. Andet trin til oversigtsarket

Somebody = Hvem / Beskriv karakteren/personerne

Want= Hvad vil de have (beskriv behovet)?

Men= hvad var forhindringen eller problemet?

So= Hvad skete der så (resultat/konsekvens)?

Derefter= afslutningen

3. De 4 W'er

De 4 W'er i opsummering er en række trin, der gør det lettere.

Her er de grundlæggende ingredienser:

Find et roligt sted at arbejde, og hent din tekst og nogle overstregningspenne.

Sørg for, at du er afslappet, og at du ikke bliver distraheret.

Scan teksten for at finde ord, du aldrig har set før. Fremhæv dem.

Med en anden pen (eller penne) skal du nu understrege hovedpunkterne og lave et mindmap, der henviser til hovedpersonerne eller ideerne. Noter dig aktiviteterne WH-spørgsmål, der hjælper dig med at sammensætte resuméet på et øjeblik.

4. Hvem vil være MILLIONÆR i opsummering?

Dette er et sjovt spil, som eleverne kan lave både online og offline. Brug forskellige tekster og fire enkle svar til at opsummere teksten. Kan dine elever vælge det rigtige svar og komme videre til millionspørgsmålet? Få eleverne til at finde på deres egne spørgsmål til spillet.

5. Læsning er reglen.

Hvis du vil være god til at opsummere, skal du tage en bog eller et magasin og begynde at læse. 5-8 minutter om dagen vil få din hjernekraft i gang, og hvis du vil, kan du endda prøve at opsummere en billedbog, hvis du er klar til udfordringen. Hvad med at læse 1.000 ord og lave et PowerPoint-slideshow, der lærer eleverne, hvordan man opsummerer 1.000 ord?

6. Hvem elsker ikke at doodle?

Find papir og kuglepenne frem, og det er tid til at læse og doodle eller tegne. Det er rigtigt, jeg sagde ikke læse og skrive! Dine mellemskoleelever vil forelske sig i denne aktivitet, og det er sjovt. De vil finde på fjollede detaljer at dele. Giv dem en tekst at opsummere, men 50 % skal tegnes i billeder eller symboler. De kan kun bruge 50 % i teksten. Det er en fantastisk aktivitet, og grin erDen bedste måde at nyde sproget på. Brug Doodle-notatskabeloner i undervisningen, og hav det sjovt!

7. Ryst den med Shakespeare-tegneserie-sammendrag

Kreative strategier er altid nødvendige at have ved hånden, og dine elever kan have det sjovt i engelskundervisningen med, hvad man skulle tro var en svær opgave, men med disse fiktionspassager omdannet til en tegneserie, bliver det sjovt, og teenagere kan nemt udføre opgaven.

8. Eight er fantastisk, når det kommer til at opsummere

Mange tror, at de ikke er i stand til at skrive, men uden at vide, hvordan man skriver et godt resumé. Det er som at springe ud på dybt vand, hvis man ikke er en god svømmer. Lær, hvordan du holder dig oven vande med 8 trin i Resumé. Denne baggrundsviden vil hjælpe dig med at forbedre dine sætningsstrukturer og ideer.

Dette er en fantastisk mulighed for eleverne til at se, skrive og lære. Elever i 8. klasse vil elske selvstændigheden i dette projekt: Bare se, skriv og lær. Dette link har også yderligere ressourcer til at guide dig i læringsprocessen!

9. Tid til at blive organiseret

Graphic organizers er et hit, når du skal lære at skrive eller opsummere med disse printbare arbejdsark, som dine mellemskoleelever og teenagere vil skrive løs af. Hvis du printer de forskellige arbejdsark på farvet papir, får de en regnbue af lektier med hjem og kan selv lave kreativ skrivning.

Væn dem til Fiction Summary / Story Summary / Plot Summary / Sequence Summary - al den lingo, der hører med til at skrive. De kan nemt øve passager med disse ressourcer. Kan bruges som en simpel gennemgangsaktivitet eller mere som et langsigtet projekt.

10. "What if" Jeg lærte, hvordan man opsummerer dette digt af Shel Silverstein.

Dette er et klassisk digt til brug for elever på mellemtrinnet. Digtet kan bruges i en temaenhed, og du kan få en printvenlig version af digtet. Eleverne læser digtet, diskuterer det og arbejder derefter i par eller individuelt for at opsummere det. Del med andre i et klasseblogindlæg.

11. Kunst og kunsthåndværk i sproget - hvordan er det muligt?

Vi ved alle, at kunst og håndværk lærer specifikke færdigheder, en af dem er refleksion, som er afgørende for at opsummere tekster. Hvis en elev er i stand til at skabe et kunstværk og skrive om det. Derefter forklare deres ideer for læseren. Hvad ligger bag kunsten, og hvad ønsker han eller hun at formidle, samt hvad handler det faktiske billede om.

Dette projekt udforsker virkelig mulighederne for at blande begge medier.

12. vær Foxy med brætspil, der hjælper dig med at skrive.

Bordspil er så seje! Vi elsker alle at spille dem. Disse spil kan være lærerige og kan inspirere unge hjerner til at skrive og opsummere bedre. Tjek disse spil ud, og hav det sjovt i og uden for klasseværelset. Når vi har det sjovt, lærer vi!

13. Et æble om dagen holder lægen væk.

Æbler mod æbler er et fantastisk spil at spille, og du kan endda lave det selv med dine elever. Alle aldre elsker dette brætspil, og det er et fantastisk læringsværktøj til sætningsskrivning og opsummering. Dette er en perle til at hjælpe med skriveundervisning.

14. Parafrasering af elever

Parafrasering er nøglen til at lære at opsummere. Hvis vi lærer vores børn at parafrasere korrekt, vil de være stærke til at skrive, når de kommer i gymnasiet. Lad os bruge nogle forberedelsestimer til at blive dygtige til at parafrasere med nogle sjove aktiviteter. Lær dem at omformulere, omarrangere, indse og kontrollere igen. De 4 R'er til at skrive.

15. Quiz-tid

Med disse sjove quizzer kan du repetere det grundlæggende i at opsummere og de sproglige pointer, der er nødvendige. Der er en video efterfulgt af multiple-choice-spørgsmål, som kan laves i grupper eller individuelt.

16. se og skriv

Se et klip, tænk over det, og gå nu i gang med at opsummere det. Forbered klippet, og fortæl dem, hvad deres mission er. Hold ofte pause - få dem til at tænke over det, se det igen, og opsummer det nu i pararbejde.

17. #Hashtag hjælper med resuméer

I timerne ser man deres hoveder nikke ja til, at de forstår, men 50 % af tiden er det ikke sandt. De har brug for masser af hjælp og aktiviteter for at få opsummeringen til at synke ind.

18. Gå tilbage i tiden

Det er sjovt at læse, og især hvis du læser nogle enkle historier for mellemskoleelever.

Få dine elever til at vælge en enkel bog, der er 2 klassetrin lavere end deres læseniveau, og skriv et resumé om den og fremlæg det for klassen.

19. Mellemskoleeleverne er lærere i en uge.

Lad dine elever på mellemtrinnet lære, hvordan man underviser 1.-4. klasse i at opsummere med enkle ord. De får lov til at træde i lærerens sted og forberede en præsentation med aktiviteter.

20. Taler du TAMKO?

Dette er en fantastisk strategi til at hjælpe eleverne med at opsummere faglitteratur.

Se også: 25 aktiviteter om social retfærdighed for folkeskoleelever

T= Hvilken type tekst er det?

Se også: 35 sjove Dr. Seuss-aktiviteter for førskolebørn

A= Forfatter og handling

M=Hovedemne

K= Nøgleoplysninger

O= Organisation

Dette er en fantastisk hjemmeside fyldt med masser af ressourcer, der kan hjælpe dine elever med at lære, hvordan man opsummerer faglitteratur godt.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.