Urang sadaya tiasa émut nalika guru masihan téks, teras kami dipénta maca sareng nyimpulkeun ku kecap urang sorangan. Awalna, urang nganggap éta sapotong jajan, tapi nalika urang diuk handap pikeun ngalakukeun hal eta, pikiran urang wandered tur urang manggihan diri kacau ku naon wae nu pindah.

Ieu sababaraha kagiatan, tips, jeung trik mantuan murid SMP anjeun ngartos maca pikeun inti jeung kaahlian nulis dasar.

1. Ringkesan Struktur Cheer

"RBIWC, RBIWC" Tong hariwang, chanting sadayana bakal asup akal. Ajar murid sakola menengah anjeun Chant / Cheer ieu pikeun ngabantosan aranjeunna nginget aturan dasar nyimpulkeun.

Pasihan abdi  basa Sunda pikeun Maca

Pasihan abdi B kanggo Rusak

Pasihan abdi hiji I pikeun  Identipikasi KP( Poin Utama )

Pasihan abdi W kanggo nyerat kasimpulan

Pasihan abdi C kanggo mariksa karya anjeun ngalawan artikel

2. Léngkah kadua pikeun Ringkesan Lembar Kerja

Seseorang = Saha / Jelaskeun karakter(s)

Hayang= Naon anu dipikahayang  (Jelaskeun kabutuhan)

Tapi= naon anu jadi halangan atawa masalah

Jadi= Lajeng naon anu lumangsung  (hasil/konsekuensi)

Lajeng= tungtungna

3. 4 Ws

4 Ws dina nyimpulkeun mangrupa runtuyan léngkah-léngkah sangkan leuwih gampang.

Kieu bahan dasarna:

Teangan hiji tempat anu sepi pikeun damel sareng kéngingkeun téks sareng sababaraha pulpén sorot.

Pastikeun anjeun santai sareng henteu aya gangguan.

Scan téks pikeunkecap-kecap naon waé anu anjeun teu acan kantos ningali. Sorotna.

Ayeuna ku pulpén (atawa pulpén) anu béda, garis handap titik-titik utama jeung jieun peta pikiran anu ngarujuk kana tokoh atawa gagasan utama. Catet kagiatan patarosan WH pikeun mantuan Anjeun ngumpulkeun kasimpulan dina snap.

4. Saha anu hoyong janten JUTAWAN dina Nyimpulkeun

Ieu kaulinan anu pikaresepeun anu tiasa dilakukeun ku murid dina sareng offline. Paké téks béda jeung opat jawaban basajan pikeun mantuan nyimpulkeun téks. Naha murid anjeun tiasa milih jawaban anu leres sareng angkat ka patarosan jutaan dolar? Ajak murid nepikeun pertanyaan sorangan pikeun dimaénkeun.

5. Maca téh aturanana.

Lamun hayang pinter nyimpulkeun, kudu nyokot buku atawa majalah jeung mimiti maca. 5-8 menit sadinten bakal ngagerakkeun kakuatan otak anjeun, sareng upami anjeun hoyong, anjeun tiasa nyobian nyimpulkeun buku gambar upami anjeun siap tangtangan éta. Kumaha upami maca 1.000 kecap sareng ngalakukeun pintonan slaid PowerPoint ngajar murid kumaha nyimpulkeun 1.000 kecap?

6. Saha nu teu resep corat-coret?

Keluarkeun kertas jeung pulpén anjeun sarta geus waktuna maca jeung corat-coret atawa ngagambar. Leres, kuring henteu nyarios maca sareng nyerat! Murid sakola tengah anjeun bakal resep kana kagiatan ieu sareng éta seuri anu saé. Aranjeunna baris datang nepi ka rinci konyol babagi. Pasihan aranjeunna téks pikeun nyimpulkeun tapi 50% kedah digambar dina gambar atanapi simbol. aranjeunnangan bisa make 50 % dina téks. Ieu mangrupikeun kagiatan anu saé sareng seuri mangrupikeun cara anu pangsaéna pikeun ngaraosan basa. Anggo témplat catetan Doodle di kelas sareng wilujeng sumping!

7. Goncangkeun sareng Ringkesan Komik Shakespeare

Strategi kreatif sok perlu dipikagaduh sareng murid anjeun tiasa senang-senang di kelas basa Inggris kalayan naon anu anjeun pikir bakal janten tugas anu sesah, tapi ku ieu petikan fiksi dirobah jadi komik, éta ngajadikeun senang jeung rumaja bisa ngalengkepan tugas kalawan gampang.

8. Dalapan anu hadé lamun datang ka nyimpulkeun

Seueur anu nganggap yén aranjeunna henteu mampuh nyerat tapi henteu terang kumaha cara nyerat kasimpulan anu saé. Éta sapertos nyilem kana tungtung anu jero upami anjeun sanés ngojay anu saé. Diajar kumaha tetep ngambang sareng 8 léngkah dina Nyimpulkeun. Pangetahuan latar ieu bakal ngabantosan anjeun ningkatkeun struktur sareng ideu kalimat anjeun.

Ieu mangrupikeun kasempetan anu saé pikeun murid ningali, nyerat sareng diajar. Siswa kelas dalapan bakal resep kana otonomi proyék ieu: Ngan lalajo, nyerat sareng diajar. Ieu tautan ogé gaduh sumber tambahan pikeun nungtun anjeun dina prosés diajar!

9. Waktosna kanggo ngatur

Panyatur grafis mangrupikeun pesona nalika diajar cara nyerat atanapi nyimpulkeun ku lembar kerja anu tiasa dicetak ieu anu bakal ditulis ku sakola tengah sareng rumaja anjeun. Lamun nyitak lembar kerja béda dina kertas berwarna maranéhna bakal mawa imah akatumbiri tina PR jeung ngalakukeun tulisan kreatif sorangan.

Biaskeun maranéhna pikeun Ringkesan Fiksi / Ringkesan Carita / Ringkesan Plot / Ringkesan Runtuyan sakabéh lingo nu pakait sareng tulisan. Éta bisa latihan passages gampang jeung sumber ieu. Bisa dipaké salaku kagiatan review basajan atawa leuwih mangrupa proyék jangka panjang.

10. "Kumaha lamun" Kuring diajar kumaha Nyimpulkeun ieu sajak ku Shel Silverstein.

Ieu sajak klasik pikeun dipaké pikeun siswa SMP. Ieu sajak tiasa dianggo dina unit Téma sareng anjeun tiasa kéngingkeun versi sajak anu tiasa dicitak. Murid maca sajak, ngadiskusikeun, tuluy migawé pancén atawa individu pikeun nyindekkeunana. Bagikeun ka batur dina tulisan blog kelas.

11. Seni sareng Karajinan dina basa - kumaha éta mungkin?

Urang sadaya terang yen kasenian jeung karajinan ngajarkeun katerampilan husus, salah sahijina mangrupa refleksi, anu penting pisan pikeun nyimpulkeun teks. Lamun murid bisa nyieun karya seni tur nulis ngeunaan eta. Lajeng ngajelaskeun gagasan maranéhna pikeun maca. Naon anu aya di balik kasenian sareng naon anu anjeunna hoyong kirimkeun, sareng naon gambaran anu saleresna.

Proyék ieu leres-leres ngajalajah kamungkinan nyampur dua medium.

12. Janten Foxy sareng Boardgames pikeun ngabantosan anjeun nyerat.

Kaulinan méja saé pisan! Urang sadayana resep maén aranjeunna. Kaulinan ieu tiasa janten atikan sareng tiasa ngainspirasi para nonoman pikeun nyerat sareng nyimpulkeun langkung saé. Pariksa kaulinan ieu nagaduh waktos hébat di jero jeung di luar kelas. Lamun urang senang, urang diajar!

13. Hiji apel sadinten ngajauhan dokter.

Apel ka apel mangrupikeun kaulinan anu saé pikeun dimaénkeun sareng anjeun bahkan tiasa ngadamel éta nyalira sareng murid anjeun. Sadaya umur resep kaulinan dewan ieu sareng éta mangrupikeun alat diajar anu hadé pikeun nyerat kalimah sareng nyimpulkeun. Ieu mangrupikeun permata pikeun ngabantosan pelajaran nyerat.

14. Parafrase Murid

Parafrase mangrupa konci pikeun diajar nyimpulkeun. Lamun urang ngajarkeun barudak urang kumaha paraphrase bener, maranéhna bakal kuat dina nulis pas maranéhna nepi ka SMA. Hayu urang ngagunakeun sababaraha palajaran préparasi jadi mahér dina paraphrasing kalawan sababaraha kagiatan senang. Ngajarkeun aranjeunna kumaha reword, nyusun ulang, sadar jeung pariksa deui. 4R urang nulis.

15. Waktu Kuis

Kalayan kuis anu pikaresepeun ieu, anjeun tiasa ngarévisi dasar-dasar nyimpulkeun sareng poin-poin basa anu diperyogikeun. Aya vidéo diteruskeun ku soal-soal pilihan ganda anu bisa dipigawé sacara kelompok atawa individual.

16. Tonton sareng Tulis

Tonton klip, pikirkeun, sareng ayeuna angkat ka nyimpulkeunana. Nyiapkeun klip, sarta ngabejaan aranjeunna naon misi maranéhanana. Sering-sering ngareureuhkeun - ajak aranjeunna mikir, lalajo deui, sareng ayeuna nyimpulkeunana dina karya pasangan.

17. #Hashtag mantuan kalawan kasimpulan

Di kelas anjeun ningali sirah maranéhanana kabéh unggeuk enya, yén maranéhna ngarti tapi 50% tina waktu etateu bener. Aranjeunna peryogi seueur bantosan sareng kagiatan pikeun nyimpulkeun.

18. Balik deui ka jaman baheula

Maca téh pikaseurieun, utamana lamun maca sababaraha carita basajan pikeun siswa SMP.

Pikeun murid anjeun milih buku basajan anu 2 peunteun leuwih handap. ti tingkat bacaan maranéhanana sarta nulis ringkesan ngeunaan eta sarta nepikeun ka kelas.

19. Murid sakola tengah nyaéta guru pikeun saminggu.

Pastikan siswa SMP anjeun diajar kumaha carana ngajar kelas 1-4 kumaha cara nyimpulkeun ku kecap anu basajan. Maranéhna meunang gaganti guru jeung nyiapkeun presentasi kalawan kagiatan.

20. Naha anjeun nyarios TAMKO?

Ieu strategi anu saé pikeun ngabantosan murid nyimpulkeun nonfiksi.

T= Jenis téks naon éta

A= Panulis sareng Aksi

M=Topik Utama

K= Rincian Konci

O= Organisasi

Ieu situs wéb anu saé pinuh ku seueur sumber pikeun ngabantosan murid anjeun diajar kumaha nyimpulkeun nonfiksi anu hadé.