20 Gweithgareddau Crynhoi Effeithiol ar gyfer Ysgol Ganol

 20 Gweithgareddau Crynhoi Effeithiol ar gyfer Ysgol Ganol

Anthony Thompson

Tabl cynnwys

Gallwn i gyd gofio pan roddodd yr athro destun inni, a gofynnwyd i ni ei ddarllen a'i grynhoi yn ein geiriau ein hunain. Ar y dechrau, roedden ni'n meddwl mai darn o gacen oedd hwnnw, ond wrth i ni eistedd i lawr i'w wneud fe grwydrodd ein meddyliau a chawsom ein tynnu ein sylw gan unrhyw beth oedd yn symud.

Gweld hefyd: 23 Storfeydd Dillad Athrawon

Dyma rai gweithgareddau, awgrymiadau, a thriciau i helpwch eich myfyriwr ysgol ganol i ddeall darllen er gwybodaeth a sgiliau ysgrifennu sylfaenol.

1. Strwythur Cryno Llawenydd

"RBIWC, RBIWC" Peidiwch â phoeni, bydd y llafarganu i gyd yn gwneud synnwyr. Dysgwch y Siant / Hwyl hon i'ch myfyrwyr ysgol ganol i'w helpu i gofio rheolau sylfaenol crynhoi.

Rhowch I I ar gyfer Darllen

Rhowch B i mi am Ddadansoddi

Rhowch I i mi ar gyfer  Adnabod KP( Pwyntiau Allweddol )

Rhowch W i mi am ysgrifennu'r crynodeb

Rhowch C i mi am wirio'ch gwaith yn erbyn yr erthygl

2. Ail gam i Daflen Waith Gryno

Somebody = Pwy / Disgrifiwch y nod(au)

Eisiau= Beth maen nhw eisiau  (Disgrifiwch yr angen)

Ond= beth oedd y rhwystr neu'r broblem

So= Yna beth ddigwyddodd  (canlyniad/canlyniad)

Gweld hefyd: 22 o Weithgareddau Diwrnod Pyjama Ar Gyfer Plant O Bob Oedran

Yna= y diweddglo

3. Y 4 Ws

Mae'r 4 Ws wrth grynhoi yn gyfres o gamau i'w gwneud yn haws.

Dyma'r cynhwysion sylfaenol:

Dod o hyd i lle tawel i weithio a chael eich testun a beiros aroleuo.

Sicrhewch eich bod wedi ymlacio ac nad oes gennych unrhyw wrthdyniadau.

Sganiwch y testun amunrhyw eiriau nad ydych erioed wedi'u gweld o'r blaen. Amlygwch nhw.

Nawr, gyda beiro (neu feiros) gwahanol, tanlinellwch y prif bwyntiau a gwnewch fap meddwl gan gyfeirio at y prif gymeriadau neu syniadau. Sylwch ar y gweithgareddau cwestiynau WH i'ch helpu i roi'r crynodeb at ei gilydd mewn cipolwg.

4. Pwy sydd eisiau bod yn FILiwnYDD wrth grynhoi

Mae hon yn gêm gymaint o hwyl y gall myfyrwyr ei gwneud ar-lein ac all-lein. Defnyddiwch destunau gwahanol a phedwar ateb syml i helpu i grynhoi'r testun. A all eich myfyrwyr ddewis yr ateb cywir a symud i fyny tuag at y cwestiwn miliwn o ddoleri? Gofynnwch i'r myfyrwyr feddwl am eu cwestiynau eu hunain i'w chwarae.

5. Darllen yw'r rheol.

Os ydych chi am fod yn dda am grynhoi, bydd angen i chi godi llyfr neu gylchgrawn a dechrau darllen. Bydd 5-8 munud y dydd yn gwneud i bŵer eich ymennydd symud, ac os ydych chi eisiau, gallwch chi hyd yn oed geisio crynhoi llyfr lluniau os ydych chi'n barod am yr her. Beth am ddarllen 1,000 o eiriau a gwneud sioe sleidiau PowerPoint yn dysgu myfyrwyr sut i grynhoi 1,000 o eiriau?

6. Pwy sydd ddim wrth ei fodd yn dwdlo?

Ewch â'ch papur a'ch beiros ac mae'n amser darllen a dwdlo neu dynnu llun. Mae hynny'n iawn, wnes i ddim dweud darllen ac ysgrifennu! Bydd eich disgyblion ysgol ganol yn cwympo mewn cariad â'r gweithgaredd hwn ac mae'n chwerthin mawr. Byddant yn meddwl am fanylion gwirion i'w rhannu. Rhowch destun iddynt i'w grynhoi ond rhaid tynnu 50% mewn lluniau neu symbolau. Hwydim ond 50% y gall ei ddefnyddio yn y testun. Mae'n weithgaredd gwych a chwerthin yw'r ffordd orau o fwynhau iaith. Defnyddiwch dempledi nodiadau Doodle yn y dosbarth a chael chwyth!

7. Ysgwydwch hi gyda chrynodebau comig Shakespeare

Mae strategaethau creadigol bob amser yn angenrheidiol wrth law a gall eich myfyrwyr gael hwyl yn yr ystafell ddosbarth Saesneg gyda'r hyn y byddech chi'n meddwl fyddai'n dasg anodd, ond gyda'r darnau ffuglen hyn wedi'u trawsnewid yn gomic, mae'n ei wneud yn hwyl a gall pobl ifanc yn eu harddegau gyflawni'r dasg yn rhwydd.

8. Mae wyth yn wych o ran crynhoi

Mae llawer yn meddwl na allant ysgrifennu ond heb y wybodaeth sut i ysgrifennu crynodeb da. Mae fel plymio i'r pen dwfn os nad ydych chi'n nofiwr da. Dysgwch sut i aros ar y dŵr gydag 8 cam yn Crynhoi. Bydd y wybodaeth gefndir hon yn eich helpu i wella strwythurau a syniadau eich brawddegau.

Mae hwn yn gyfle gwych i fyfyrwyr wylio, ysgrifennu a dysgu. Bydd myfyrwyr wythfed gradd wrth eu bodd ag ymreolaeth y prosiect hwn: Gwylio, ysgrifennu a dysgu. Mae gan y ddolen hon adnoddau ychwanegol i'ch arwain yn y broses ddysgu hefyd!

9. Amser i fod yn drefnus

Mae trefnwyr graffeg yn swyno wrth ddysgu sut i ysgrifennu neu grynhoi gyda'r taflenni gwaith argraffadwy hyn y bydd eich ysgol ganol a'ch arddegau yn eu hysgrifennu. Os byddwch yn argraffu'r gwahanol daflenni gwaith ar bapur lliw byddant yn mynd adref gyda nhw aenfys o waith cartref a gwneud ysgrifennu creadigol ar eu pen eu hunain.

Dewch i arfer â Chrynodeb Ffuglen / Crynodeb o'r Stori / Crynodeb Plot / Crynodeb Dilyniant yr holl lingo sy'n cyd-fynd ag ysgrifennu. Gallant ymarfer darnau yn hawdd gyda'r adnoddau hyn. Gellir ei ddefnyddio fel gweithgaredd adolygu syml neu fwy fel prosiect hirdymor.

10. "Beth os" Dysgais sut i grynhoi'r gerdd hon gan Shel Silverstein. Gellir defnyddio'r gerdd hon mewn uned Thema a gallwch gael fersiwn argraffadwy o'r gerdd. Mae myfyrwyr yn darllen y gerdd, yn ei thrafod ac yna'n gweithio mewn parau neu'n unigol i'w chrynhoi. Rhannu ag eraill mewn blogbost dosbarth.

11. Celf a Chrefft mewn iaith - sut mae hynny'n bosibl?

Rydym i gyd yn gwybod bod celf a chrefft yn addysgu sgiliau penodol, un yw myfyrio, sy’n hollbwysig i grynhoi testunau. Os yw myfyriwr yn gallu creu darn o gelf ac ysgrifennu amdano. Yna eglurwch eu syniadau i'r darllenydd. Beth sydd y tu ôl i'r gelfyddyd a beth mae ef neu hi eisiau ei drosglwyddo, yn ogystal â beth yw'r darlun go iawn.

Mae'r prosiect hwn yn archwilio'r posibiliadau o gymysgu'r ddau gyfrwng.

12. Byddwch yn Llwynog gyda Bordgames i'ch helpu i ysgrifennu.

Mae gemau bwrdd mor cŵl! Rydyn ni i gyd wrth ein bodd yn eu chwarae. Gall y gemau hyn fod yn addysgiadol a gallant ysbrydoli meddyliau ifanc i ysgrifennu a chrynhoi yn well. Edrychwch ar y gemau hyn acael amser gwych tu fewn a thu allan i'r ystafell ddosbarth. Pan gawn ni hwyl, rydyn ni'n dysgu!

13. Mae afal y dydd yn cadw'r meddyg draw.

Mae afalau i afalau yn gêm wych i'w chwarae a gallwch hyd yn oed ei gwneud eich hun gyda'ch myfyrwyr. Mae pob oed wrth eu bodd â'r gêm fwrdd hon ac mae'n arf dysgu gwych ar gyfer ysgrifennu brawddegau a chrynhoi. Dyma berl i helpu gyda gwersi ysgrifennu.

14. Aralleirio Disgyblion

Aralleirio yw’r allwedd i ddysgu sut i grynhoi. Os ydyn ni'n dysgu ein plant sut i aralleirio'n gywir, byddan nhw'n gryf eu hysgrifennu ar ôl iddyn nhw gyrraedd yr ysgol uwchradd. Gadewch i ni ddefnyddio rhai gwersi paratoi i fod yn hyfedr wrth aralleirio gyda rhai gweithgareddau hwyliog. Dysgwch nhw sut i aralleirio, aildrefnu, gwireddu ac ailwirio. Y 4R i'w hysgrifennu.

15. Amser Cwis

Gyda’r cwisiau hwyliog hyn, gallwch adolygu hanfodion crynhoi a phwyntiau iaith sy’n angenrheidiol. Mae yna fideo a ddilynir gan gwestiynau amlddewis y gellir eu gwneud mewn grwpiau neu'n unigol.

16. Gwylio ac Ysgrifennu

Gwyliwch glip, meddyliwch amdano, a nawr ewch ati i'w grynhoi. Paratowch y clip, a dywedwch wrthyn nhw beth yw eu cenhadaeth. Oedwch yn aml - gofynnwch iddynt fyfyrio, gwyliwch eto, a chrynhowch ef yn awr mewn gwaith pâr.

17. Cymorth #Hashtag gyda chrynodebau

Yn y dosbarth rydych yn gweld eu pennau i gyd yn nodio ie, eu bod yn deall ond 50% o'r amserddim yn wir. Maen nhw angen llawer o help a gweithgareddau ar gyfer crynhoi i suddo i mewn.

18. Ewch yn ôl mewn amser

Mae darllen yn hwyl ac yn enwedig os ydych chi'n darllen rhai straeon syml ar gyfer myfyrwyr ysgol ganol.

Rhowch i'ch myfyrwyr ddewis llyfr syml sydd 2 radd yn is na'u lefel darllen ac ysgrifennu crynodeb amdano a'i gyflwyno i'r dosbarth.

19. Mae'r myfyrwyr ysgol ganol yn athrawon am yr wythnos.

Rhowch i'ch myfyrwyr ysgol ganol ddysgu sut i addysgu graddau 1af-4ydd sut i grynhoi gyda geiriau syml. Maen nhw'n cael cymryd lle'r athro a pharatoi cyflwyniad gyda gweithgareddau.

20. Ydych chi'n siarad TAMKO?

Mae hon yn strategaeth wych i helpu myfyrwyr i grynhoi ffeithiol.

T= Pa fath o destun yw e

A= Awdur a Gweithred

M=Prif Bwnc

K= Manylion Allweddol

O= Sefydliad

Mae hon yn wefan wych sy'n llawn llwyth o adnoddau i helpu eich myfyrwyr yn dysgu sut i grynhoi ffeithiol yn dda.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.