如果你是英语老师，你已经知道拟人化是指你赋予一个物体、动物或自然界的一部分以人的特征。 这方面的一个例子是说："我的手机总是对我大喊大叫！"而实际上，你的手机不会大喊大叫，但你通过说它会大喊大叫来拟人化它。

现在，你如何让这个话题在你的语言课上变得有趣呢？ 我们已经开发了一个游戏创意和其他有趣的活动清单，你可以用它来补充你现有的教学资源

1.视频活动

请听这段2.5分钟的简短视频，它快速介绍了什么是拟人。 然后视频提供了大量的例子。 在观看过程中，让学生尽可能多地记录他们能找到的拟人例子。

2.阅读一首诗

阅读 月亮 为学生提供的诗歌，并附有关于拟人的工作表，是对任何课程的重要补充。

3.给我看看那张卡

在你读完一个句子后，学生举起这三张卡片中的一张。 这个实践活动给教师提供了即时反馈，告诉他们谁理解了比喻性语言，谁可能需要更多的练习来区分拟人、隐喻和比喻。

4.阅读短篇小说

图中的这五个短篇小说，对拟人有很深的关注。 我想从以下内容开始上课 你好，收获的月亮、 并在进入正式的比喻性语言单元之前指出月亮是如何被人格化的。

5.图形组织器

图形组织器是年轻学习者的绝佳工具。 让学生想出他们自己的非人类名词，然后将它们与只有人类才会做的动作动词配对。 当他们回答 "为什么"、"如何 "和 "在哪里 "这三栏时，他们将开始建立自己的诗篇。

6.列表 10

在阅读完上面第4项中的一首诗或一个短篇小说后，指导学生从文学作品中写下十个拟人化的动作动词。 然后，让他们在房间里走动，随机写下他们看到的十个物体。 最后，将这两份清单放在一起！

7.将你的学校人格化

这套四页的预习资料是关于比喻性语言的一个很好的教学计划。 它提供了许多拟人的例子，并解释了隐喻、比喻和夸张之间的区别。 在课程结束时，让学生写一个拟人学校的句子。

8.观看牛鸟视频

这是我最喜欢的关于拟人的资源之一，可以巩固你的课程目标，尤其是在你有替补的情况下。 这个有13张幻灯片的指南让学生观看三个简短的牛鸟视频。 指示他们写出所有听到的拟人语句。 最后有一个简短的测验，你可以恰当地检查他们的理解。

9.创造出一首亲手写的诗

在两张不同颜色的纸上剪下这些单词。 然后，让学生将动词和宾语混合配对。 最后，让他们与伙伴合作，用至少三个配对词写一首愚蠢的诗。 它不一定要有意义，只要有趣就可以了!

10.制作一个单词云

虚拟操作是对工作表的一个很好的休息。 拿出任何物体，让学生用词云生成器将其人格化。 将其投影到屏幕上，这样学生就可以看到其他人写的东西。 用一个新的物体再试一次。

11.使用图片

没有人愿意在你的拟人单元中做第九张拟人工作表。 你的拟人课需要一个新的变化！首先，让学生在谷歌上搜索他们喜欢的图片。 接下来，让他们在纸条上写下拟人的句子。 在英语课上，把它们粘在一起作为艺术时间

12.人格化的锚定图

锚形图是学生参考具有挑战性的语言的一个好方法。 与单词墙类似，锚形图提供了更多的背景，并且要张贴在学生可以看到的地方。 即使你在考试时把它盖起来，你也会发现学生在看海报以记住它的内容。

13.人格化的匹配

用这个有趣的互动游戏来玩拟人游戏！把它变成一个拟人比赛，让学生用内置的计时器来跟踪他们的速度。 在利用了像这样有趣的、引人入胜的预制数字活动后，他们对拟人的理解将会大大加深。

14.工作表

拟人练习表可能正是你的学生掌握拟人技巧所需要的重复练习。 你可以完全使用这些拟人语句，或者将它们剪下来贴在房间里。 让学生在进入每个句子时用剪贴板记录他们的拟人。