Kui te olete inglise keele õpetaja, siis teate juba, et personifitseerimine on see, kui annate esemele, loomale või looduseosale inimlikke omadusi. Selle näiteks oleks ütlemine: "Minu telefon karjub mulle kogu aeg!", kuigi tegelikkuses ei saa teie telefon karjuda, kuid te olete seda personifitseerinud, öeldes, et ta karjub.

Kuidas teete selle teema oma keeletunnis huvitavaks? Oleme koostanud nimekirja mänguideedest ja muudest lõbusatest tegevustest, mida saate kasutada oma olemasolevate õppevahendite täiendamiseks!

1. Videotegevus

Kuulake seda lühikest, 2,5-minutilist videot, mis annab kiire sissejuhatuse, mis on isikustamine. Seejärel pakub video hulgaliselt näiteid. Paluge õpilastel vaatamise ajal salvestada nii palju isikustamise näiteid, kui nad suudavad leida.

2. Lugege luuletust

Loe Kuu Emily Dickinsoni luuletusi ja laske õpilastel jälgida, kuidas Dickinsoni poeetiline keel personifitseerib kuud. Õpilastele mõeldud luuletused, millele on lisatud tööleht personifitseerimise kohta, on suurepärane täiendus igale õppetunnile.

3. Näita mulle kaarti

Õpilased hoiavad pärast lause lugemist ühte neist kolmest kaardist üles. See praktiline tegevus annab õpetajatele kohese tagasiside selle kohta, kes mõistab kujundlikku keelt ja kes võib vajada rohkem harjutamist isikustamise, metafoori ja võrdluse eristamisel.

4. Loe lühijutte

Need viis lühijuttu, mis on siin pildil, on sügavalt keskendunud personifitseerimisele. Ma alustaksin õppetundi järgmisega Tere, Harvest Moon, ja tuua välja, kuidas kuu on isikustatud, enne kui liigute ametliku kujundliku keele üksuse juurde.

5. Graafiline korraldaja

Graafilised korraldajad on noorte õppijate jaoks fantastilised vahendid. Paluge õpilastel välja mõelda oma mitteinimese nimisõnad ja seejärel siduda need tegevusverbiga, mida ainult inimene teeks. Kui nad vastavad veerudesse Miks, Kuidas ja Kus, hakkavad nad oma luuletust koostama.

6. Loetelu 10

Pärast luuletuse või ühe eespool punktis 4 toodud lühijutu lugemist paluge õpilastel üles kirjutada kümme kirjandusest pärit isikustavat tegevusverbi. Seejärel paluge neil käia ruumis ringi, kui nad juhuslikult kümme nähtud objekti üles kirjutavad. Lõpuks pange need kaks nimekirja kokku!

7. Personifitseeri oma kool

See neljaleheküljeline eelvaatepakett sobib suurepäraseks kujundliku keele tunniplaaniks. Selles on palju isikustamist käsitlevaid näiteid ja selgitatakse metafooride, võrdluste ja hüperboolide erinevust. Lõpetage tund sellega, et õpilased kirjutavad oma kooli isikustava lause.

8. Vaadake lehmalinnu videoid

See on üks minu lemmikressursse isikustamise kohta, et kinnistada oma tunni eesmärke, eriti kui teil on asendaja. Selle 13 slaidi pikkuse juhendi abil peavad õpilased vaatama kolm lühikest lehmavideot. Juhised on kirjutada kõik kuuldud isikustamise väited. See lõpeb lühikese viktoriiniga, et saaksite nende arusaamist tabavalt kontrollida.

9. Luua käepärane luuletus

Lõigake sõnad nendest nimekirjadest välja kahele eraldi värvilisele paberile. Seejärel laske õpilastel segada ja sobitada verb ja objekt. Lõpuks laske neil koos partneriga kirjutada rumal luuletus, kasutades vähemalt kolme vasteid. See ei pea olema mõistlik, see peab lihtsalt olema lõbus!

10. Tee sõnapilv

Virtuaalsed manipulatsioonid pakuvad mõnusat puhkust töölehtedest. Võtke ükskõik milline objekt ja paluge õpilastel seda sõnapilve generaatori abil isikustada. Projitseerige see ekraanile, et õpilased näeksid, mida kõik teised kirjutasid. Proovige seda uuesti uue objektiga.

11. Kasutage pilte

Keegi ei taha teha üheksandat personifitseerimise töölehte oma personifitseerimise üksuses. Teie personifitseerimise tund vajab värskendust! Laske õpilastel kõigepealt googeldada mõni neile meeldiv pilt. Seejärel laske neil kirjutada paberiribale personifitseerimise lauseid. Liimige see kõik kokku, et inglise keele tunnis oleks võimalik kunstiajal teha!

12. Personifikatsiooni ankurdusskeem

Sarnaselt sõnaseinale pakuvad ankurdusskeemid veidi rohkem konteksti ja on mõeldud selleks, et neid oleks võimalik õpilastel näha. Isegi kui te katate selle testi ajal ära, näevad õpilased seda plakatit, et meenutada, mida seal öeldi.

13. Personifikatsiooni sobitamine

Mängige selle lõbusa interaktiivse mänguga personifitseerimismängu! Muutke see personifitseerimisvõistluseks, kui õpilased kasutavad sisseehitatud taimerit oma kiiruse jälgimiseks. Nende arusaamine personifitseerimisest on palju parem pärast selliste lõbusate ja kaasahaaravate eeltegevuste kasutamist.

14. Tööleht

Isikustamise harjutamise töölehed võivad olla just selline kordamine, mida teie õpilased vajavad, et omandada oma isikustamise oskused. Kasutage neid isikustamise avaldusi täpselt sellisel kujul või lõigake need välja ja riputage need ruumis laiali. Paluge õpilastel kasutada vahekaarti, et iga lause juurde liikudes oma isikustamist kirja panna.