14 Céltudatos megszemélyesítés Tevékenységek

 14 Céltudatos megszemélyesítés Tevékenységek

Anthony Thompson

Ha angol tanár vagy, akkor már tudod, hogy megszemélyesítés az, amikor egy tárgynak, állatnak vagy a természet egy darabjának emberi tulajdonságokat adsz. Erre példa lehet, ha azt mondod: "A telefonom mindig kiabál velem!", holott a valóságban a telefonod nem tud kiabálni, de te megszemélyesítetted azzal, hogy azt mondtad, hogy kiabál.

Hogyan teheti érdekessé ezt a témát a nyelvórán? Összeállítottunk egy listát játékötletekből és más szórakoztató tevékenységekből, amelyekkel kiegészítheti meglévő tananyagát!

1. Videó tevékenység

Hallgassa meg ezt a rövid, 2,5 perces videót, amely gyorsan bemutatja, mi is az a megszemélyesítés. A videó ezután példák sokaságát mutatja be. Miközben nézik, a tanulók írjanak fel annyi példát a megszemélyesítésre, amennyit csak találnak.

2. Olvass fel egy verset

Olvassa el A Hold Emily Dickinson verseit, és a tanulók figyelhetik meg, hogy Dickinson költői nyelvezete hogyan személyesítik meg a Holdat. A tanulóknak szóló versek, amelyekhez a megszemélyesítésről szóló feladatlap is tartozik, remek kiegészítői bármelyik órának.

3. Mutasd meg a kártyát

A tanulók egy mondat felolvasása után felemelik a három kártya egyikét. Ez a gyakorlati tevékenység azonnali visszajelzést ad a tanároknak arról, hogy ki érti a képletes nyelvet, és kinek van szüksége további gyakorlatra a megszemélyesítés, a metafora és a hasonlat megkülönböztetésében.

4. Olvasson rövid történeteket

Az itt látható öt novella mélyen foglalkozik a megszemélyesítéssel. A leckét a következővel kezdeném. Helló, Harvest Moon, és mutasson rá, hogy a holdat hogyan személyesítik meg, mielőtt a formális átvitt értelemben vett nyelvi egységbe lépne.

Lásd még: 24 meggyőző könyv gyerekeknek

5. Grafikus szervező

A grafikus szervezők fantasztikus eszközök a fiatal tanulók számára. Kérje meg a diákokat, hogy találják ki saját nem emberi főneveiket, majd párosítsák őket egy olyan cselekvés igével, amelyet csak egy ember tehet. Ahogy válaszolnak a Miért, Hogyan és Hol oszlopokra, elkezdik felépíteni saját versüket.

6. 10-es lista

Miután elolvastál egy verset vagy a fenti 4. pontban szereplő novellák egyikét, utasítsd a diákokat, hogy írjanak le tíz megszemélyesítő cselekvő igét az irodalomból. Ezután kérd meg őket, hogy járjanak körbe a teremben, miközben véletlenszerűen írjanak le tíz tárgyat, amit látnak. Végül rakd össze a két listát!

7. Személyesítse meg az iskoláját

Ez a négyoldalas előnézeti csomag nagyszerű óravázlatot ad a képletes nyelvhasználatról. Számos megszemélyesítési példát tartalmaz, és elmagyarázza a metaforák, hasonlatok és hiperbolák közötti különbséget. Az órát azzal fejezheti be, hogy a tanulók írnak egy mondatot, amelyben megszemélyesítik az iskolájukat.

Lásd még: 18 fantasztikus Bábel tornya tevékenységek

8. Nézze meg a tehénmadár videókat

Ez az egyik kedvenc forrásom a megszemélyesítésről, amellyel megszilárdíthatod a tanórai céljaidat, különösen, ha van helyettesítőd. Ebben a 13 diából álló útmutatóban a diákok három rövid tehénmadár-videót néznek meg. Az utasítás szerint írják le az összes megszemélyesítő kijelentést, amit hallanak. Egy rövid kvízzel zárul, így találóan ellenőrizheted a megértésüket.

9. Kézzelfogható vers készítése

Vágja ki a szavakat ezekből a listákból két különálló színes papírlapra. Ezután a tanulók keverjék össze az igét a tárggyal. Végül pedig írjanak egy társukkal együtt egy bolondos verset, amelyben legalább három megfelelőt használnak. Nem kell, hogy értelme legyen, csak szórakoztató legyen!

10. Készítsen szófelhőt

A virtuális manipulatív eszközök kellemes szünetet biztosítanak a feladatlapoktól. Vegyél bármilyen tárgyat, és kérd meg a diákokat, hogy a szófelhő-generátor segítségével személyesítsék meg. Vetítsd ki ezt a képernyőre, hogy a diákok láthassák, mit írtak a többiek. Próbáld meg újra egy új tárggyal.

11. Képek használata

A megszemélyesítésről szóló egységedben senki sem akarja a kilencedik megszemélyesítési feladatlapot megcsinálni. A megszemélyesítés órádat fel kell rázni! Először is, kérd meg a diákokat, hogy google-ozzanak be egy nekik tetsző képet. Ezután írass velük megszemélyesítési mondatokat papírcsíkokra. Ragaszd össze az egészet az angolórán tartott művészeti órára!

12. Megszemélyesítés horgonyzási táblázat

A horgonytáblák remek lehetőséget nyújtanak arra, hogy a tanulók visszautaljanak a kihívást jelentő nyelvezetre. Hasonlóan a szavak falához, a horgonytáblák kicsit több kontextust nyújtanak, és arra szolgálnak, hogy a tanulók láthassák őket. Még ha a teszt alatt le is takarod, a tanulók akkor is a plakátot fogják nézegetni, hogy emlékezzenek a mondanivalóra.

13. Megszemélyesítés Match Up

Játsszon egy megszemélyesítéssel kapcsolatos játékot ezzel a szórakoztató interaktív játékkal! Csináljon belőle megszemélyesítési versenyt, miközben a diákok a beépített időzítő segítségével nyomon követhetik a sebességüket. A megszemélyesítés megértése sokkal jobb lesz, miután ilyen szórakoztató és magával ragadó, előre elkészített digitális tevékenységeket használnak, mint ez.

14. Munkalap

A megszemélyesítés gyakorló feladatlapok talán éppen olyan ismétlést jelentenek, amelyre a diákjaidnak szüksége van ahhoz, hogy elsajátítsák megszemélyesítési képességeiket. Használd ezeket a megszemélyesítési mondatokat pontosan úgy, ahogy vannak, vagy vágd ki őket, és helyezd ki a teremben. A tanulók egy vágólap segítségével jegyezzék fel a megszemélyesítésüket, ahogyan az egyes mondatokhoz érnek.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.