20 விரைவான மற்றும் எளிதான தரம் 4 காலை வேலை யோசனைகள்

 20 விரைவான மற்றும் எளிதான தரம் 4 காலை வேலை யோசனைகள்

Anthony Thompson

அதே பழைய மணி அடிப்பவர்களால் நீங்கள் சோர்வடைகிறீர்களா? உங்கள் 4 ஆம் வகுப்பு காலை வேலை கருவிப்பெட்டியில் சேர்க்க மற்றும் இன்னும் சில ஆக்கப்பூர்வமான மற்றும் நடைமுறை யோசனைகளை சேர்க்க வேண்டிய நேரம் இதுவாக இருக்கலாம்! பாரம்பரிய சீட்வொர்க்கைத் தவிர, மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவதற்கும், நேர்மறையான கற்றல் சூழலில் தங்கள் நாளைத் தொடங்குவதில் செயலில் ஈடுபடுவதற்கும் மேலும் சில ஊடாடும் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான யோசனைகளையும் நீங்கள் முயற்சி செய்யலாம்.

1. ஆக்டிவ் டிக்-டாக்-டோ

மாணவர்களுக்கு உடல் இயக்கம் சம்பந்தப்பட்ட எந்த ஒரு விஷயமும் உங்கள் வகுப்பறையில் நன்றாக நிர்வகிக்கப்படும் வரையில் அது பெரும் நன்மையாக இருக்கும். செயலில் உள்ள டிக்-டாக்-டோ அவ்வப்போது உங்கள் விருப்பங்களைச் சுழற்ற ஒரு வேடிக்கையான காலை வேலை யோசனையாகச் செயல்படும். இந்த காலை வேலை விருப்பம் மாணவர்களை விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்கவும் அவர்களின் உடலை நகர்த்தவும் ஊக்குவிக்கும். விளையாடுவதற்கான அவர்களின் சொந்த முறையை வடிவமைக்க அனுமதிப்பதன் மூலம் நீங்கள் படைப்பாற்றலை ஊக்குவிக்கலாம்!

மேலும் பார்க்கவும்: குழந்தைகளுக்கான 27 ஆக்கப்பூர்வமான DIY புக்மார்க் யோசனைகள்

2. வளர்ச்சி மனப்பான்மை செயல்பாடுகள்

வளர்ச்சி மனப்பான்மை செயல்பாடுகள் எப்போதும் நாள் செல்ல ஒரு சிறந்த வழியாகும்! எழுத்துச் செயல்பாட்டுடன் கதாபாத்திரத்தை உருவாக்கும் குழந்தைகளுக்கான புத்தகத்தை இணைக்கவும், நீங்கள் தயாராகிவிட்டீர்கள்! இது காலை வேலைக்கான எழுத்தறிவு மையத்தின் ஒரு பகுதியாக இருக்கலாம் அல்லது முன்பு கற்பித்த பாடத்தின் தொடர்ச்சியாக இருக்கலாம். வகுப்பறை விவாதங்களை ஊக்குவித்து, உங்கள் பள்ளி நாளை நேர்மறையான குறிப்பில் தொடங்குங்கள்!

3. மாத் மார்னிங் டப்கள்

கணித மதிப்பாய்விற்கான பல்வேறு டப்கள் உங்கள் காலை வழக்கத்திற்கு சிறந்த கூடுதலாக இருக்கும். இவை ஆசிரியருக்கு ஒன்றாகச் சேர்க்க எளிதானது மற்றும் காலை வேலை விருப்பங்களை அனுமதிக்கும்மாணவர்களுக்காக. கணிதத் திறன்கள் மற்றும் கருத்துகளை மதிப்பாய்வு செய்யும் கேம்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது சிறந்த கூடுதல் பயிற்சியாகும், அதே போல் விமர்சன சிந்தனை விளையாட்டுகள் மற்றும் சமூக திறன்களை ஊக்குவிக்கும் அல்லது மோட்டார் திறன்களைப் பயன்படுத்துகின்றன.

4. ஒத்த பெயர்/எதிர்ச்சொல் காலை வேலை புதிர்

மாணவர்கள் வயதாகும்போது சொல்லகராதி மிகவும் கடினமாகிறது. ஒத்த சொற்கள் மற்றும் எதிர்ச்சொற்கள் கடினமான திறன்கள், ஆனால் இந்த புதிர்கள் போன்ற வேடிக்கையான மதிப்பாய்வு உள்ளடக்கத்துடன், அவை மாணவர்களுக்கு வேடிக்கையாக மாறும் மற்றும் சொல்லகராதி உருவாக்கத்தை ஊக்குவிக்கும். உங்கள் தினசரி வழக்கத்தின் ஒரு பகுதியாக சொல்லகராதி பயிற்சி செய்வது புதிய சொற்களஞ்சியத்தைத் தக்கவைக்க உதவும்! நீங்கள் இன்னும் ஒரு படி மேலே எடுத்து, வாக்கியம் எழுதுவதில் சூழல் துப்புகளைப் பயன்படுத்தவும்! சொல்லகராதி காலையுடன் உங்கள் நாளைத் தொடங்க இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்!

5. பின்னம் திட்டம்

பிராக்சன்கள் என்பது மதிப்பாய்வு மற்றும் அடிக்கடி பயிற்சி தேவைப்படும் ஒரு கருத்தாகும். இந்தக் கற்பித்தல் அச்சுப்பொறிகளை நீங்கள் கூட்டாளர் பணி நடவடிக்கைகளாக மாற்றலாம். மாணவர்கள் தொடுவதற்கும் கையாளுவதற்கும் கையாளுதல்களைப் பயன்படுத்துவது அடிப்படை பின்னத் திறன்களை வலுப்படுத்த மிகவும் உதவியாக இருக்கும். எளிதான, ஆயத்தம் இல்லாத கணிதச் செயல்பாடு, இது வேகமாக முடிக்கும் செயலாகவும் இருக்கலாம்.

6. வெள்ளிக்கிழமை பிரதிபலிப்பு

ஒவ்வொரு வாரமும், வெள்ளிக்கிழமைகளில், மாணவர்கள் தங்கள் வாரத்தைப் பற்றி உண்மையிலேயே சிந்திக்க வைக்கலாம். உங்கள் மாணவர்கள் இலக்குகளைப் பற்றி எப்படி உணருகிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் வாரத்தில் என்ன நன்றாக இருந்தது என்பதைக் கேட்பது உங்களுக்குள் சில புதிய கற்பித்தல் யோசனைகளை ஊக்குவிக்கும்! இதில் சில ஆழமான கேள்விகள் aமேலும் தனிப்பட்ட நிலை மாணவர்கள் கொடுக்கும் பதில்களால் உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தலாம். மாணவர்கள் தங்கள் எண்ணங்களையும் கருத்துக்களையும் இன்று காலை வேலை நடவடிக்கையில் முதலீடு செய்வதால் இது மிகவும் ஈடுபாடுடைய செயலாகும்.

7. பெருக்கல் வேடிக்கையாக இருந்தது

எப்போது வேண்டுமானாலும் நீங்கள் ஒரு திறமையை எடுத்து மாணவர்களுக்கு அதை வேடிக்கையாக மாற்றலாம் என்பது ஆராய வேண்டிய ஒன்று! இந்த உள்ளடக்கப் பகுதியில் தொடர்ந்து வெற்றியடைவதற்கும் வளர்ச்சியைக் காண்பதற்கும் பெருக்குவதில் உங்களுக்கு உறுதியான புரிதல் இருக்க வேண்டும் என்பதை நான்காம் வகுப்பு ஆசிரியருக்குத் தெரியும். பெருக்கல் உண்மைகளை வலுப்படுத்துவது இதன் முக்கியத்துவத்திற்கு ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு! இது ஒரு ஈடுபாட்டுடன் கூடிய காலை வேலைச் செயலாகவோ, சுயாதீனமான கணித மையமாகவோ அல்லது முடிக்கும் பணியாகவோ சிறப்பாக இருக்கும். இவை கணித மதிப்பீடுகள் அல்லது கணித சரள திறன்களின் வினாடி வினாக்களுக்கு முன் சிறந்த பயிற்சிகளாகும்.

8. காலை எண்ணங்கள்

ஒவ்வொரு நாளும் மாணவர்களுக்கான காலைச் செய்திகள், குறிப்பாக காலை சந்திப்புகள் மூலம், உங்கள் நான்காம் வகுப்பு மாணவர்களுடன் உங்கள் நாளைத் தொடங்குவதற்கான சிறந்த வழியாகும்! ஒரு கேள்வியைக் கேட்பது அல்லது ஒரு திறந்த கருத்துத் தூண்டுதலின் மூலம் எழுதுவதைத் தூண்டுவது வாய்வழி பதில்களுக்கு அல்லது எழுதும் பத்திரிகை மூலம் சிறந்தது. இந்தச் செயல்பாட்டின் மூலம் சமூகத் திறன் மற்றும் எழுதும் திறன் ஆகியவற்றை மேம்படுத்த முடியும். உங்கள் மாணவர்கள் தொடர்புபடுத்தக்கூடிய எழுத்துத் தூண்டுதலைத் தேர்வுசெய்யவும், நீங்கள் அதை அறிவதற்கு முன்பே எழுதப்பட்ட தொகுப்பு நோட்புக் உங்களிடம் இருக்கும்!

9. அன்றைய கேள்வி

உங்கள் மாணவர்களைத் திறந்து வைப்பதற்கு அன்றைய கேள்வியை முன்வைப்பது நன்மை பயக்கும்! அது இருக்கட்டும்கருத்துக் கேள்விகள், விமர்சன சிந்தனை அல்லது பிரதிபலிப்பு கேள்விகள், நீங்கள் பல வழிகளில் மாணவர் வளர்ச்சிக்கான திறனைக் காண்பீர்கள். இந்த எழுத்துத் தூண்டுதல்கள் பேசும் மற்றும் கேட்கும் தரநிலைகளுடன் இணைந்து அல்லது டிஜிட்டல் செயல்பாடாக பயன்படுத்தப்படலாம், இதனால் அவர்கள் தட்டச்சு செய்ய முடியும்.

10. டைம் கேம்களைக் கூறுதல்

விளையாட்டுகளும் புரிந்துகொள்ளும் திறனும் அழகாக ஒன்றாகச் செல்கின்றன! கற்பித்தல் நேரம் மற்றும் கழிந்த நேரம் மாணவர்களுக்கு கடினமாக உள்ளது. ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் ஊடாடும் கேமுடன் இந்தக் கருத்தை இணைத்து, காலை மையத்திற்குப் பயன்படுத்த எளிதானது, காலை வேலை விருப்பங்களுக்கான பல சிறந்த யோசனைகளில் ஒன்றாகும். உங்களுக்கு குறைந்த நேரம் இருந்தால், இந்த மையச் செயல்பாடு சிறப்பாக இருக்கும், ஆனால் மாணவர்கள் நான்காம் வகுப்பு கணிதத் தரங்களைப் பயிற்சி செய்யும் போது காலைப் பணியை முடிப்பதால் வேடிக்கையான நேரத்தையும் வழங்கும்.

11. True/False Math Tubs

உண்மை/தவறான தொட்டிகள் மாணவர்களுக்கும் வேடிக்கையாக இருக்கும். இந்த யோசனையுடன் எந்த உள்ளடக்கத்தையும் நீங்கள் மதிப்பாய்வு செய்யலாம். உண்மையான தவறான அறிக்கைகளை உருவாக்கி, மாணவர்களை வரிசைப்படுத்துவது, காலை வேலைகளை தயார் செய்து, வேலை செய்யும் காலை வேலையைச் செய்வதற்கான விரைவான மற்றும் எளிதான வழியாகும்! தினசரி கணிதப் பயிற்சிக்கு இது ஒரு சிறந்த சுழற்சி.

12. கிளிப் கார்டுகள்

கிளிப் கார்டுகள் உள்ளடக்க அறிவைச் சரிபார்ப்பதற்கான மற்றொரு சிறந்த வழி மற்றும் தினசரி கணிதக் காலைப் பணிக்கான எளிதான பரிந்துரைகளாகும். நீங்கள் இவற்றைச் செய்தவுடன், உடனடியாகப் புரிந்துகொள்ளுதல் அல்லது 4 ஆம் வகுப்பு சுழல் கணித மதிப்பாய்விற்கு அவற்றைப் பயன்படுத்தலாம். இவைசேமிக்க எளிதானது மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்த தகுதியானது. வெவ்வேறு உள்ளடக்கத்திற்கான கிளிப் கார்டுகள் உங்கள் தினசரி கணித வழக்கத்தில் கூடுதல் பயிற்சியைச் சேர்க்க சிறந்த வழியாகும். இவை கணிதத் தேர்வுத் தயாரிப்புக்கும் சிறந்தவை!

மேலும் பார்க்கவும்: 75 வேடிக்கை & ஆம்ப்; குழந்தைகளுக்கான கிரியேட்டிவ் STEM செயல்பாடுகள்

13. காலை எழுத்துத் தூண்டுதல்கள்

அன்றைய கேள்வியைப் போலவே, நீங்கள் கேள்விகளைக் கேட்கலாம் அல்லது மாணவர்களை சிந்திக்கவும் எழுதவும் தூண்டும் சூழ்நிலை சார்ந்த சூழ்நிலைகளிலிருந்து பதில்களைப் பெறலாம்! இவை பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தில் சிறந்தவை மற்றும் மாணவர்களிடையே சமூகத்தை கட்டியெழுப்ப உதவுகின்றன மற்றும் உங்களுக்கும் உங்கள் மாணவர்களுக்கும் இடையிலான உறவை இணைக்க உதவுகின்றன. எழுத்து மற்றும் இலக்கண திறன்கள் மற்றும் இயக்கவியல் ஆகியவற்றில் மாணவர்களின் முன்னேற்றத்தை அளவிடுவதற்கு ஆண்டு முழுவதும் அவற்றைப் பயன்படுத்தலாம்.

14. மார்னிங் ஒர்க் பிங்கோ

மோரிங் ஒர்க் பிங்கோ என்பது மாணவர்களுக்கு விருப்பத்தை வழங்குவதற்கான ஒரு அற்புதமான வழி! மேல்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் தாங்கள் செய்வதில் விருப்பங்களையும் விருப்பங்களையும் கொண்டிருப்பதை உண்மையில் அனுபவிக்கிறார்கள். நீங்கள் சுதந்திரமான வாசிப்பு அல்லது அமைதியான வாசிப்பு, வாசிப்பு மையங்கள், கணித மையங்கள் அல்லது இருக்கை வேலைகளாக செய்யக்கூடிய பிற காலை தேர்வுகளை சேர்க்கலாம். இது ஒரு சிறந்த பொறுப்புக்கூறல் கருவியாக இருக்கலாம் மற்றும் காலைப் பணிக்கான மாணவர்களின் முன்னேற்றத்தைச் சரிபார்ப்பதற்கும் எளிதானது.

15. வாராந்திர வார்த்தைச் சிக்கல்கள்

வாராந்திர வார்த்தைச் சிக்கல்கள், சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதன் மூலம் மாணவர்கள் எவ்வாறு சிந்திக்கிறார்கள் என்பதைப் பார்க்க உதவும். ஒவ்வொரு நாளும் பிரச்சனையில் வெவ்வேறு விஷயங்களைச் செய்யும்படி மாணவர்களைக் கேட்டுத் தீர்ப்பதற்கான முறைகளை நீங்கள் மதிப்பாய்வு செய்யலாம்.

16. நாளின் எண்ணிக்கை

நாளின் எண்ணிக்கைநாளின் கேள்வி அல்லது அன்றைய வார்த்தை போன்றது. எண்ணை விரிவாக்கப்பட்ட வடிவம், சொல் வடிவம், அல்லது எண்ணின் வெவ்வேறு பிரதிநிதித்துவங்களைக் காண்பிப்பது, பெரிய எண்களுடன் எண் உணர்வை உருவாக்குவதற்கான சிறந்த வழியாகும்.

17. தியானம் மற்றும் நினைவாற்றல் செயல்பாடுகள்

தியானம் மற்றும் நினைவாற்றல் நடவடிக்கைகள் சிறந்த கூட்டாளர் செயல்பாடுகள் அல்லது சிறிய குழு செயல்பாடுகள். வளர்ச்சி மனப்பான்மை மற்றும் பிரதிபலிப்பு நடவடிக்கைகள் உள்ளிட்டவை உங்கள் காலைப் பயணத்திற்கு சிறந்த வழிகளாகும்.

18. சுழல் மதிப்பாய்வு

சுழல் மதிப்புரைகள் காலப்போக்கில் திறன்களை மதிப்பாய்வு செய்வதற்கும் மாணவர்களின் முன்னேற்றத்தை உன்னிப்பாகக் கண்காணிப்பதற்கும் சிறந்த வழியாகும். இவை எந்த உள்ளடக்கம் மற்றும் திறமையுடன் செய்யப்படலாம். காலப்போக்கில் சமீபத்தில் கற்பிக்கப்பட்ட மற்றும் பழைய உள்ளடக்கத்தை விரைவாகச் சரிபார்ப்பதற்கு இவை நல்லது. நீங்கள் கணித முழு ஆண்டு தொகுப்புகளைப் பெறலாம் மற்றும் அவற்றை ஒரு கணித இதழுடன் இணைந்து பயன்படுத்தலாம். ஆசிரியர்களை முறைசாரா அல்லது முறைப்படி 4 ஆம் வகுப்பு கணிதத் தரங்களின் பிடிப்பை மதிப்பிடுவதற்கு அவை சிறந்த விரைவான கணித மதிப்பீடாகும்.

19. ஸ்க்ரேபிள் வேர்ட் ஒர்க்

வேர்ட் ஒர்க் எல்லா வயதினருக்கும் நல்லது, ஆனால் நான்காம் வகுப்பில் கிரேடு லெவல் வேலைக்குப் பன்முகச் சொற்கள் மற்றும் முன்னொட்டுகள் மற்றும் பின்னொட்டுகளைக் கொண்டவை குறிப்பாக உதவியாக இருக்கும். இந்தக் காலைப் பணியானது ஸ்கிராப்பிள் லெட்டர்கள் மற்றும் எழுதுவதற்கு ஒரு தாள் அல்லது மார்னிங் ஒர்க் ஜர்னல் மூலம் தயார் செய்வது எளிது. மாணவர்கள் வயதாகிவிட்டாலும், வார்த்தை வேலை திறன்களைப் பயிற்சி செய்வதற்கு மாணவர்களுக்கு நேரம் ஒதுக்குவது முக்கியம். கொண்டவைமாணவர்கள் எழுத்துக்கள் மற்றும் ஒலிகளுடன் வேலை செய்கிறார்கள், படிக்கவும் எழுதவும் உதவுகிறார்கள்!

20. கணித புதிர்கள்

கணித புதிர்கள் அனைத்து ஆரம்ப வகுப்பறை அமைப்புகளிலும் வேடிக்கையாகவும் ஆக்கப்பூர்வமாகவும் இருக்கும்! இவை மாணவர்களை பெட்டிக்கு வெளியே சிந்திக்கவும், விமர்சன சிந்தனை சிக்கல்களைத் தீர்க்க அவர்களுக்குத் தெரிந்த உத்திகளைப் பயன்படுத்தவும் ஊக்குவிக்கின்றன. அவர்கள் தங்கள் சிந்தனையை எழுத்து அல்லது படங்கள் மூலம் காட்டலாம், அதே நேரத்தில் கணிதக் கருத்துகளை புதியதாக வைத்திருக்கலாம்.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.