A jeni lodhur nga të njëjtat zile të vjetra? Ndoshta është koha për të shtuar veglat tuaja të punës në mëngjes në klasën e 4-të dhe për të përfshirë disa ide më kreative dhe praktike! Përveç punës tradicionale të sediljeve, mund të provoni edhe disa ide më ndërvepruese dhe kreative për t'i përfshirë studentët dhe aktivë në fillimin e ditës së tyre të lirë në një mjedis mësimor pozitiv.

1. Active Tic-Tac-Toe

Çdo gjë që përfshin lëvizje fizike për studentët është një përfitim i madh në klasën tuaj, për sa kohë që menaxhohet mirë. Tic-tac-toe aktive mund të shërbejë si një ide argëtuese e punës në mëngjes për t'u rrotulluar herë pas here nëpër opsionet tuaja. Ky opsion i punës në mëngjes do t'i inkurajojë studentët të mendojnë në mënyrë kritike dhe të lëvizin trupat e tyre. Ju mund të inkurajoni kreativitetin duke i lejuar ata të hartojnë metodën e tyre për të luajtur!

2. Aktivitetet e mentalitetit të rritjes

Aktivitetet e mentalitetit të rritjes janë gjithmonë një mënyrë e shkëlqyer për të vazhduar ditën! Bashkoni një libër për fëmijë që ndërton karaktere me një aktivitet shkrimi dhe jeni gati! Kjo mund të jetë pjesë e një qendre shkrim-leximi për punën në mëngjes ose mund të jetë vazhdim i një mësimi të dhënë më parë. Promovoni diskutimet në klasë dhe filloni ditën tuaj të shkollës me një notë pozitive!

3. Baskat e mëngjesit të matematikës

Një shumëllojshmëri vaskash për rishikimin e matematikës mund të jenë një shtesë e shkëlqyer për rutinën tuaj të mëngjesit. Këto janë të lehta për t'u bashkuar për mësuesin dhe lejojnë mundësitë e punës në mëngjespër studentët. Zgjedhja e lojërave që shqyrtojnë aftësitë dhe konceptet e matematikës janë praktikë e shkëlqyer shtesë, si dhe lojëra të të menduarit kritik dhe ato që inkurajojnë aftësitë sociale ose përdorin aftësitë motorike.

4. Sinonimi/Antonimi Morning Work Puzzle

Fjalori bëhet më i vështirë ndërsa nxënësit rriten. Sinonimet dhe antonimet janë aftësi të vështira, por me materiale rishikimi argëtuese si këto enigma, ato mund të bëhen argëtuese për studentët dhe të inkurajojnë ndërtimin e fjalorit. Bërja e praktikës së fjalorit pjesë e rutinës suaj të përditshme do të ndihmojë në përmirësimin e ruajtjes së fjalorit të ri! Ju madje mund ta bëni një hap më tej dhe t'i bëni ata të përdorin të dhëna të kontekstit në shkrimin e fjalive! Kjo është një mënyrë e shkëlqyer për të nisur ditën tuaj, duke pasur një mëngjes fjalori!

5. Fraction Project

Fraksionet janë një koncept që ka nevojë për rishikim dhe praktikë të shpeshtë. Ju mund t'i ktheni këto materiale të printueshme mësimore në aktivitete praktike të punës partnere. Përdorimi i manipuluesve që nxënësit të prekin dhe manipulojnë mund të jetë shumë i dobishëm në përforcimin e aftësive bazë të thyesave. Një aktivitet matematikor i lehtë dhe pa përgatitje, ky mund të jetë gjithashtu një aktivitet i shpejtë përfundues.

6. Reflektimi i së Premtes

Çdo javë të vetme, të premteve, ju mund t'i bëni studentët të ulen për të reflektuar me të vërtetë për javën e tyre. Dëgjimi se si ndihen studentët tuaj për qëllimet dhe çfarë shkoi mirë në javën e tyre mund të frymëzojë disa ide të reja mësimore brenda jush! Disa nga këto pyetje të nivelit më të thellë mbi aniveli më personal mund t'ju befasojë nga përgjigjet që japin studentët. Ky është një aktivitet shumë tërheqës sepse studentët investojnë mendimet dhe opinionet e tyre në këtë aktivitet të punës në mëngjes.

7. Shumëzimi i bërë argëtues

Sa herë që mund të përdorni një aftësi dhe ta bëni atë argëtuese për studentët, është diçka që ia vlen të eksplorohet! Çdo mësues i klasës së katërt e di që ju duhet të keni një zotërim të fortë mbi shumëzimin në mënyrë që të vazhdoni të keni sukses dhe të shihni rritje në këtë fushë të përmbajtjes. Përforcimi i fakteve të shumëzimit është një shembull kryesor i rëndësisë së kësaj! Kjo do të ishte e shkëlqyeshme si një aktivitet pune tërheqës në mëngjes, qendër e pavarur matematikore ose si një detyrë përfundimtare. Këto janë gjithashtu ngrohje të shkëlqyera përpara vlerësimeve matematikore ose kuizeve të aftësive të rrjedhshmërisë së matematikës.

8. Mendimet e mëngjesit

Mesazhet e mëngjesit çdo ditë për studentët, veçanërisht përmes takimeve të mëngjesit, janë një mënyrë e shkëlqyer për të nisur ditën me nxënësit e klasës së katërt! Bërja e një pyetjeje ose shkrimi frymëzues përmes një kërkese opinioni të hapur është i shkëlqyeshëm për përgjigje me gojë ose përmes një ditari me shkrim. Aftësitë sociale dhe aftësitë e të shkruarit mund të përmirësohen përmes këtij aktiviteti. Zgjidhni kërkesat e shkrimit me të cilat studentët tuaj mund të lidhen dhe do të keni një fletore kompozimi plot me shkrime para se ta dini!

9. Pyetja e ditës

Bërja e një pyetjeje të ditës është e dobishme për t'i bërë studentët tuaj të hapen! Qoftë ajopyetjet e opinionit, të menduarit kritik ose pyetjet reflektuese, do të shihni potencialin për rritjen e studentëve në shumë mënyra. Këto udhëzime shkrimi mund të përdoren në lidhje me standardet e të folurit dhe të dëgjimit ose si një aktivitet dixhital në mënyrë që ata të mund të praktikojnë shkrimin.

10. Telling Time Games

Lojërat dhe aftësitë e të kuptuarit shkojnë bukur së bashku! Koha e mësimdhënies dhe koha e kaluar është e vështirë për studentët. Kombinimi i këtij koncepti me një lojë argëtuese dhe interaktive që është e lehtë për t'u bashkuar dhe përdorur për një qendër mëngjesi është një nga shumë idetë e shkëlqyera për opsionet e punës në mëngjes. Ky aktivitet i qendrës do të ishte i mrekullueshëm nëse keni kohë të kufizuar, por gjithashtu do t'ju ofrojë një kohë argëtuese ndërsa nxënësit përfundojnë aktivitetin e punës në mëngjes duke praktikuar standardet e matematikës në klasën e katërt.

11. Vaska e vërtetë/ e rreme e matematikës

Vaskat e vërteta/të gabuara mund të jenë argëtuese edhe për studentët. Ju mund të rishikoni çdo përmbajtje me këtë ide. Krijimi i pohimeve të vërteta të rreme dhe vënia e studentëve që t'i renditin ato është një mënyrë e shpejtë dhe e lehtë për ta pasur punën e mëngjesit gati dhe për të pasur punën e mëngjesit që funksionon! Ky është një rotacion i shkëlqyer për praktikën e përditshme të matematikës.

12. Kartat e klipit

Klipet janë një tjetër mundësi e mirë për të kontrolluar njohuritë e përmbajtjes dhe janë sugjerime të lehta për punën e përditshme të mëngjesit në matematikë. Pasi t'i bëni këto, mund t'i përdorni për një kontroll të menjëhershëm të të kuptuarit ose si një rishikim matematikor spirale të klasës së 4-të më vonë. Këto janëi lehtë për t'u ruajtur dhe i denjë për përdorim të përsëritur. Kartat e kapjes për përmbajtje të ndryshme janë një mënyrë e shkëlqyer për të përfshirë praktikë shtesë në rutinën tuaj të përditshme të matematikës. Këto janë gjithashtu të shkëlqyera për përgatitjen e testeve të matematikës!

13. Kërkesat e shkrimit të mëngjesit

Ngjashëm me një pyetje të ditës, ju mund të bëni pyetje ose të nxirrni përgjigje nga rrethana të bazuara në skenar që i shtyjnë studentët të mendojnë dhe të shkruajnë! Këto janë të shkëlqyera për fillimin e vitit shkollor dhe ndihmojnë në ndërtimin e komunitetit midis studentëve dhe lidhin marrëdhëniet midis jush dhe nxënësve tuaj. Ju mund t'i përdorni ato gjatë gjithë vitit për të vlerësuar përparimin e studentëve në të shkruar dhe me aftësi gramatikore dhe mekanike.

14. BINGO për punë në mëngjes

Bingo për punë të mëngjesit është një mënyrë e shkëlqyer për t'u dhënë studentëve zgjedhje! Nxënësve të shkollës fillore të lartë u pëlqen shumë të kenë mundësi dhe zgjedhje në atë që bëjnë. Ju mund të përfshini lexim të pavarur ose lexim në heshtje, qendra leximi, qendra matematikore ose zgjedhje të tjera të mëngjesit që mund të bëhen si punë sediljeje. Ky mund të jetë një mjet i shkëlqyer përgjegjshmërie dhe është i lehtë për t'u parë dhe kontrolluar përparimin e studentëve për punën e mëngjesit.

15. Problemet javore me fjalë

Problemet javore me fjalë mund t'ju ndihmojnë të shihni se si mendojnë studentët duke zgjidhur problemet. Ju madje mund të rishikoni metodat për zgjidhjen duke u kërkuar nxënësve të bëjnë gjëra të ndryshme me problemin çdo ditë.

16. Numri i ditës

Numri i ditës ështëe ngjashme me pyetjen e ditës ose fjalën e ditës. Zbërthimi i numrit në formën e zgjeruar, formën e fjalës ose shfaqjen e paraqitjeve të ndryshme të numrit është një mënyrë e shkëlqyer për të ndërtuar kuptimin e numrave me numra më të mëdhenj.

17. Aktivitetet e meditimit dhe ndërgjegjësimit

Aktivitetet e meditimit dhe ndërgjegjësimit janë aktivitete të shkëlqyera të partnerit ose aktivitete në grupe të vogla. Përfshirja e mendësisë së rritjes dhe aktiviteteve të reflektimit janë mënyra të shkëlqyera për të nisur mëngjesin tuaj.

18. Rishikimi spirale

Rishikimet spirale janë mënyra të shkëlqyera për të rishikuar aftësitë me kalimin e kohës dhe për të mbajtur një vëzhgim të ngushtë në përparimin e studentëve. Këto mund të bëhen me çdo përmbajtje dhe aftësi. Këto janë të mira për të bërë një kontroll të shpejtë të përmbajtjes së fundit të mësuar dhe përmbajtjeve më të vjetra me kalimin e kohës. Ju mund të merrni paketat e matematikës për vitin e plotë dhe t'i përdorni ato në lidhje me një ditar matematike. Ata janë një vlerësim i shpejtë i matematikës për t'i mbajtur mësuesit të vlerësojnë joformalisht ose zyrtarisht të kuptojnë standardet e matematikës në klasën e 4-të.

19. Scrabble Word Work

Punimi me fjalë është i mirë për të gjitha moshat, por fjalët shumërrokëshe dhe ato me parashtesa dhe prapashtesa janë veçanërisht të dobishme për punën e nivelit të klasës në klasën e katërt. Kjo rutinë e punës në mëngjes është e lehtë për t'u përgatitur me vetëm shkronja të gërvishtura dhe një fletë letre ose ditar pune në mëngjes për të shkruar. Edhe kur nxënësit rriten, është e rëndësishme që studentët të kenë një bllok kohe për të praktikuar aftësitë e punës me fjalë. Duke pasurpuna e nxënësve me rrokje dhe tinguj i ndihmon me lexim dhe me shkrim!

20. Puzzles matematikore

Puzzlet matematikore janë argëtuese dhe krijuese në të gjitha mjediset e klasës fillore! Këto inkurajojnë studentët të mendojnë jashtë kutisë dhe të përdorin strategji që dinë për të zgjidhur problemet e të menduarit kritik. Ata mund të tregojnë të menduarit e tyre përmes shkrimit ose figurave, duke i mbajtur të freskëta konceptet e matematikës.