20 hurtige og nemme ideer til morgenarbejde i 4. klasse

 20 hurtige og nemme ideer til morgenarbejde i 4. klasse

Anthony Thompson

Er du træt af de samme gamle ringeklokker? Måske er det på tide at udvide din værktøjskasse til morgenarbejde i 4. klasse og inkludere nogle mere kreative og praktiske ideer! Ud over traditionelt sædearbejde kan du også prøve nogle mere interaktive og kreative ideer for at få eleverne involveret og aktive i at starte deres dag i et positivt læringsmiljø.

1. aktiv Tic-Tac-Toe

Alt, hvad der involverer fysisk bevægelse for eleverne, er en stor fordel i dit klasseværelse, så længe det styres godt. Aktiv tic-tac-toe kan fungere som en sjov idé til morgenarbejde, der kan roteres gennem dine muligheder fra tid til anden. Denne mulighed for morgenarbejde vil tilskynde eleverne til at tænke kritisk og bevæge deres kroppe. Du kan tilskynde til kreativitet ved at lade dem designe deres egen metode til atog spiller!

2. Growth Mindset-aktiviteter

Growth mindset-aktiviteter er altid en god måde at starte dagen på! Par en karakteropbyggende børnebog med en skriveaktivitet, og du er klar! Dette kan være en del af et læsecenter til morgenarbejde eller kan være en opfølgning på en tidligere undervist lektion. Fremme diskussioner i klasseværelset og start din skoledag på en positiv note!

Se også: 20 sjove gange tabel-spil for børn

3. Morgenbadekar til matematik

En række forskellige kar til gennemgang af matematik kan være en god tilføjelse til din morgenrutine. De er nemme at sætte sammen for læreren og giver eleverne mulighed for at arbejde om morgenen. At vælge spil, der gennemgår matematiske færdigheder og begreber, er god ekstra øvelse, såvel som spil med kritisk tænkning og dem, der fremmer sociale færdigheder eller bruger motoriske færdigheder.

4. Synonym/Antonym morgenarbejde puslespil

Ordforråd bliver sværere, når eleverne bliver ældre. Synonymer og antonymer er svære færdigheder, men med sjovt repetitionsmateriale som disse puslespil kan de blive sjove for eleverne og tilskynde til opbygning af ordforråd. At gøre ordforrådsøvelse til en del af din daglige rutine vil hjælpe med at forbedre fastholdelsen af nyt ordforråd! Du kan endda tage det et skridt videre og få dem til at bruge konteksthenvisninger i sætningenDet er en fantastisk måde at starte dagen på, med en morgen med ordforråd!

5. Fraktionsprojekt

Brøker er et begreb, der skal gennemgås og øves hyppigt. Du kan forvandle disse undervisningsudskrifter til praktiske partnerarbejdsaktiviteter. Brug af manipulerende materialer, som eleverne kan røre ved og manipulere med, kan være meget nyttigt til at styrke de grundlæggende brøkfærdigheder. En nem matematikaktivitet, der ikke kræver forberedelse, og som også kan være en hurtig afslutningsaktivitet.

Se også: 25 gode ideer til nyhedsudsendelser i mellemskolen

6. Fredagsrefleksion

Hver eneste uge, om fredagen, kan du få eleverne til at sætte sig ned og virkelig reflektere over deres uge. At høre, hvordan dine elever har det med mål, og hvad der gik godt i deres uge, kan inspirere dig til nogle nye undervisningsideer! Nogle af disse dybere spørgsmål på et mere personligt niveau kan overraske dig ved de svar, eleverne giver. Dette er en meget engagerende aktivitet, fordi eleverne investerer derestanker og meninger ind i denne morgens arbejdsaktivitet.

7. Multiplikation gjort sjovt

Når som helst du kan tage en færdighed og gøre den sjov for eleverne, er det noget, der er værd at udforske! Enhver lærer i fjerde klasse ved, at man skal have et solidt greb om multiplikation for fortsat at få succes og se vækst inden for dette indholdsområde. At styrke multiplikationsfakta er et godt eksempel på vigtigheden af dette! Dette ville være fantastisk som en engagerende morgenarbejdsaktivitet, uafhængigt matematikcenter,De er også gode til at varme op før matematikprøver eller quizzer i flydende matematikfærdigheder.

8. morgen-tanker

Morgenbeskeder hver dag til eleverne, især gennem morgenmøder, er en god måde at starte dagen med dine fjerdeklasseselever på! At stille et spørgsmål eller inspirere til skrivning gennem en åben meningsopfordring er fantastisk til mundtlige svar eller gennem en skrivedagbog. Sociale færdigheder og skrivefærdigheder kan forbedres gennem denne aktivitet. Vælg skriveopfordringer, som dine elever kan forholde sig til ogDu vil have en notesbog fuld af skriverier, før du ved af det!

9. Dagens spørgsmål

At stille dagens spørgsmål er gavnligt for at få dine elever til at åbne op! Uanset om det er holdningsspørgsmål, kritisk tænkning eller reflekterende spørgsmål, vil du se potentialet for elevvækst på mange måder. Disse skriveprompts kan bruges i forbindelse med tale- og lyttestandarder eller som en digital aktivitet, så de kan øve sig i at skrive.

10. Spil om at fortælle tid

Spil og forståelsesfærdigheder passer smukt sammen! Undervisning i tid og forløbet tid er svært for eleverne. At parre dette koncept med et sjovt og interaktivt spil, der er let at sammensætte og bruge til et morgencenter, er en af mange gode ideer til morgenarbejde. Denne centeraktivitet ville være fantastisk, hvis du har begrænset tid, men vil også give en sjov tid, når eleverne gennemførermorgenarbejde, mens man øver sig i matematikstandarderne for fjerde klasse.

11. Sandt/falsk-matematikbægre

Sandt/falsk-bøtter kan også være sjove for eleverne. Du kan gennemgå ethvert indhold med denne idé. At lave sande/falske udsagn og få eleverne til at sortere dem er en hurtig og nem måde at have morgenarbejdet klar på og have et morgenarbejde, der virker! Dette er en god rotation til daglig matematikøvelse.

12. Klippekort

Klippekort er en anden god mulighed for at tjekke indholdsviden og er nemme forslag til det daglige morgenarbejde med matematik. Når du har lavet dem, kan du bruge dem til et øjeblikkeligt tjek af forståelsen eller som en 4. klasses spiralmatematikgennemgang senere. De er nemme at opbevare og værd at bruge igen og igen. Klippekort til forskelligt indhold er en god måde at inkludere ekstra øvelse i din daglige matematikrutine.De er også gode til forberedelse af matematiktest!

13. Skriveopfordringer til morgen

I lighed med dagens spørgsmål kan du stille spørgsmål eller fremkalde svar fra scenariebaserede omstændigheder, der presser eleverne til at tænke og skrive! Disse er gode til begyndelsen af skoleåret og hjælper med at opbygge fællesskab blandt eleverne og bygge bro mellem dig og dine elever. Du kan bruge dem i løbet af året til at måle elevernes fremskridt inden for skrivning og grammatiske færdighederog mekanik.

14. Morgenarbejde BINGO

Morgenarbejde BINGO er en fantastisk måde at give eleverne valgmuligheder på! Elever i de øvre grundskoler nyder virkelig at have muligheder og valg i, hvad de laver. Du kan inkludere uafhængig læsning eller stille læsning, læsecentre, matematikcentre eller andre morgenvalg, der kan udføres som sædearbejde. Dette kan være et godt ansvarlighedsværktøj og er let at kigge over og kontrollere elevernes fremskridt for morgenarbejde.

15. Ugentlige ordopgaver

Ugentlige ordproblemer kan hjælpe dig med at se, hvordan eleverne tænker, når de løser problemer. Du kan endda gennemgå metoder til løsning ved at bede eleverne om at gøre forskellige ting med problemet hver dag.

16. dagens nummer

Dagens tal svarer til dagens spørgsmål eller dagens ord. At bryde tallet ned i udvidet form, ordform eller vise forskellige repræsentationer af tallet er en god måde at opbygge talforståelse med større tal.

17. Meditation og mindfulness-aktiviteter

Meditation og mindfulness-aktiviteter er gode partneraktiviteter eller aktiviteter i små grupper. At inkludere growth mindset og refleksionsaktiviteter er gode måder at få morgenen i gang på.

18. Spiralanmeldelse

Spiralgennemgange er gode måder at gennemgå færdigheder over tid og holde øje med elevernes fremskridt. De kan laves med ethvert indhold og enhver færdighed. De er gode til at lave et hurtigt tjek af nyligt undervist indhold og ældre indhold over tid. Du kan få matematiske helårspakker og bruge dem sammen med en matematikdagbog. De er en god hurtig matematisk vurdering til at holde lærerne uformelle eller formellevurdere forståelsen af 4. klasses matematikstandarder.

19. Scrabble-ordarbejde

Ordarbejde er godt for alle aldre, men multisyllabiske ord og ord med præfikser og suffikser er særligt nyttige for arbejdet på klassetrinnet i fjerde klasse. Denne morgenrutine er nem at forberede med kun scrabble-bogstaver og et ark papir eller en morgendagbog til at skrive i. Selv når eleverne bliver ældre, er det vigtigt at have en blok tid, hvor eleverne kan øve sig i ordarbejde.Elevernes arbejde med stavelser og lyde hjælper dem med at læse og skrive!

20. Matematiske gåder

Matematikpuslespil er sjove og kreative i alle klasselokaler i grundskolen! De opfordrer eleverne til at tænke ud af boksen og bruge strategier, de kender, til at løse problemer med kritisk tænkning. De kan vise deres tanker gennem skrift eller billeder, samtidig med at de holder de matematiske begreber friske.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.