20 idées faciles et rapides pour travailler le matin en 4e année
Table des matières
Êtes-vous fatigué des mêmes vieux sonneurs de cloches ? Il est peut-être temps d'ajouter à votre boîte à outils de travail matinal de 4e année des idées plus créatives et pratiques ! En plus du travail de siège traditionnel, vous pouvez également essayer des idées plus interactives et créatives pour impliquer les élèves et les faire commencer leur journée dans un environnement d'apprentissage positif.
1. le morpion actif
Tout ce qui implique un mouvement physique pour les élèves est un grand avantage dans votre classe, à condition qu'il soit bien géré. Le morpion actif peut servir d'idée de travail matinal amusante à faire tourner dans vos options de temps en temps. Cette option de travail matinal encouragera les élèves à penser de manière critique et à bouger leur corps. Vous pouvez encourager la créativité en leur permettant de concevoir leur propre méthode pour le travail matinal.jouer !
2. activités sur l'état d'esprit de croissance
Les activités liées à l'état d'esprit de croissance sont toujours un excellent moyen de commencer la journée ! Associez un livre pour enfants qui forge le caractère à une activité d'écriture et vous êtes prêt ! Cette activité peut faire partie d'un centre d'alphabétisation pour le travail du matin ou peut être un suivi d'une leçon déjà enseignée. Favorisez les discussions en classe et commencez votre journée d'école sur une note positive !
Voir également: 30 défis STEM amusants et passionnants pour les élèves de troisième année3. Bacs matinaux de mathématiques
Une variété de bacs pour la révision des mathématiques peut être un excellent complément à votre routine matinale. Ces bacs sont faciles à mettre en place pour l'enseignant et permettent aux élèves de travailler le matin. Choisir des jeux qui révisent les compétences et les concepts mathématiques est un excellent exercice supplémentaire, tout comme les jeux de réflexion critique et ceux qui encouragent les compétences sociales ou font appel aux capacités motrices.
4. travail du matin sur les synonymes et les antonymes
Les synonymes et les antonymes sont des compétences difficiles, mais avec du matériel de révision amusant comme ces puzzles, ils peuvent devenir amusants pour les élèves et encourager l'enrichissement du vocabulaire. Faire de la pratique du vocabulaire une partie de votre routine quotidienne aidera à améliorer la rétention du nouveau vocabulaire ! Vous pouvez même aller plus loin et leur demander d'utiliser des indices contextuels dans les phrases.C'est une excellente façon de commencer la journée, en utilisant du vocabulaire le matin !
5. projet Fraction
Les fractions sont un concept qui doit être revu et pratiqué fréquemment. Vous pouvez transformer ces imprimés pédagogiques en activités pratiques de travail en binôme. L'utilisation de matériel de manipulation pour que les élèves puissent toucher et manipuler peut être très utile pour renforcer les compétences de base en matière de fractions. Il s'agit d'une activité mathématique facile, sans préparation, qui peut également être réalisée rapidement.
6. réflexion du vendredi
Chaque semaine, le vendredi, vous pouvez demander à vos élèves de s'asseoir pour réfléchir à leur semaine. Entendre ce que vos élèves pensent des objectifs et de ce qui s'est bien passé au cours de leur semaine peut vous inspirer de nouvelles idées d'enseignement ! Certaines de ces questions plus profondes et plus personnelles peuvent vous surprendre par les réponses données par les élèves. Il s'agit d'une activité très engageante parce que les élèves investissent leur temps et leur énergie dans la réalisation de leurs objectifs.et des opinions dans cette activité de travail matinale.
7. la multiplication en s'amusant
Chaque fois que l'on peut prendre une compétence et la rendre amusante pour les élèves, cela vaut la peine d'être exploré ! Tout enseignant de CM1 sait qu'il faut avoir une bonne maîtrise de la multiplication pour continuer à réussir et à progresser dans ce domaine. Renforcer les faits de multiplication est un excellent exemple de l'importance de ce point ! Cette activité serait idéale pour le travail du matin ou pour un centre de mathématiques indépendant,Ce sont également d'excellents exercices d'échauffement avant les évaluations de mathématiques ou les quiz sur les compétences mathématiques.
8. pensées du matin
Les messages matinaux adressés chaque jour aux élèves, en particulier lors des réunions matinales, sont une excellente façon de commencer la journée avec vos élèves de CM1 ! Poser une question ou inspirer l'écriture par le biais d'un message d'opinion ouvert est idéal pour les réponses orales ou dans le cadre d'un journal d'écriture. Les compétences sociales et les compétences en matière d'écriture peuvent être améliorées grâce à cette activité. Choisissez des messages d'écriture auxquels vos élèves peuvent s'identifier ettu auras un cahier de composition plein d'écriture avant même de t'en rendre compte !
9. la question du jour
Poser une question du jour est bénéfique pour amener vos élèves à s'ouvrir ! Qu'il s'agisse de questions d'opinion, de réflexion ou de pensée critique, vous verrez le potentiel de croissance des élèves de bien des façons. Ces questions d'écriture peuvent être utilisées en conjonction avec les normes d'expression orale et d'écoute ou comme activité numérique pour que les élèves s'exercent à la dactylographie.
10. jeux sur l'heure
Les jeux et les compétences de compréhension vont très bien ensemble ! Enseigner le temps et le temps écoulé est difficile pour les élèves. Associer ce concept à un jeu amusant et interactif qui est facile à mettre en place et à utiliser pour le centre du matin est l'une des nombreuses bonnes idées pour les options de travail du matin. Cette activité de centre est idéale si vous disposez de peu de temps, mais elle permettra également aux élèves de s'amuser pendant qu'ils complètent leActivité matinale tout en mettant en pratique les normes de mathématiques de la quatrième année.
11. bacs de mathématiques vrai/faux
Les bacs à vrai/faux peuvent également être amusants pour les élèves. Vous pouvez réviser n'importe quel contenu avec cette idée. Créer des énoncés vrai/faux et demander aux élèves de les trier est un moyen rapide et facile de préparer le travail du matin et d'avoir un travail du matin qui fonctionne ! C'est une excellente rotation pour la pratique quotidienne des mathématiques.
Voir également: 15 robots de codage pour enfants qui enseignent le codage de manière ludique12. cartes à pince
Les cartes à découper sont une autre bonne option pour vérifier les connaissances et sont des suggestions faciles pour le travail quotidien du matin en mathématiques. Une fois que vous les avez faites, vous pouvez les utiliser pour un contrôle immédiat de la compréhension ou pour une révision en spirale des mathématiques de 4e année plus tard. Elles sont faciles à conserver et méritent d'être utilisées à plusieurs reprises. Les cartes à découper pour différents contenus sont un excellent moyen d'inclure une pratique supplémentaire dans votre routine quotidienne de mathématiques.Ils sont également parfaits pour la préparation des tests de mathématiques !
13. les textes à écrire le matin
Comme pour la question du jour, vous pouvez poser des questions ou susciter des réponses à partir de scénarios qui poussent les élèves à réfléchir et à écrire. Ces activités sont idéales pour le début de l'année scolaire et contribuent à créer une communauté entre les élèves et à établir une relation entre vous et vos élèves. Vous pouvez les utiliser tout au long de l'année pour évaluer les progrès des élèves en matière d'écriture et de grammaire.et de la mécanique.
14) BINGO du matin
Le BINGO du matin est un moyen fabuleux de donner des choix aux élèves ! Les élèves du deuxième cycle de l'élémentaire aiment vraiment avoir des options et des choix dans ce qu'ils font. Vous pouvez inclure la lecture indépendante ou la lecture silencieuse, les centres de lecture, les centres de mathématiques ou d'autres choix du matin qui peuvent être faits en tant que travail assis. Cela peut être un excellent outil de responsabilisation et il est facile de jeter un coup d'œil et de vérifier les progrès de l'élève pour le travail du matin.
15. problèmes de mots hebdomadaires
Les problèmes de mots hebdomadaires peuvent vous aider à voir comment les élèves réfléchissent à la résolution des problèmes. Vous pouvez même revoir les méthodes de résolution en demandant aux élèves de faire des choses différentes avec le problème chaque jour.
16. le numéro du jour
La décomposition du nombre en forme développée, en forme de mot, ou la présentation de différentes représentations du nombre est un excellent moyen de développer le sens du nombre avec des nombres plus importants.
17. activités de méditation et de pleine conscience
Les activités de méditation et de pleine conscience sont d'excellentes activités pour les partenaires ou les petits groupes, et les activités de réflexion et de réflexion sur l'état d'esprit de croissance sont d'excellents moyens de démarrer la matinée.
18. la revue Spiral
Les révisions en spirale sont un excellent moyen de revoir les compétences au fil du temps et de suivre de près les progrès des élèves. Elles peuvent être effectuées pour n'importe quel contenu et n'importe quelle compétence. Elles permettent de vérifier rapidement les contenus récemment enseignés et les contenus plus anciens au fil du temps. Vous pouvez vous procurer des ensembles d'une année entière de mathématiques et les utiliser conjointement avec un journal de mathématiques. Ils constituent une excellente évaluation rapide des mathématiques pour permettre aux enseignants de rester informels ou formels.l'évaluation de la maîtrise des normes mathématiques de 4e année.
19. travail sur les mots du Scrabble
Le travail sur les mots est utile à tout âge, mais les mots multisyllabiques et ceux qui comportent des préfixes et des suffixes sont particulièrement utiles pour le travail de niveau scolaire en quatrième année. Cette routine de travail du matin est facile à préparer avec seulement des lettres de scrabble et une feuille de papier ou un journal de travail du matin pour écrire. Même lorsque les élèves sont plus âgés, il est important de prévoir un bloc de temps pour que les élèves pratiquent les compétences de travail sur les mots.Le travail des élèves sur les syllabes et les sons les aide à lire et à écrire !
20. énigmes mathématiques
Les puzzles mathématiques sont amusants et créatifs dans toutes les classes élémentaires ! Ils encouragent les élèves à sortir des sentiers battus et à utiliser les stratégies qu'ils connaissent pour résoudre des problèmes de pensée critique. Ils peuvent montrer leur raisonnement par écrit ou au moyen d'images, tout en gardant les concepts mathématiques à jour.