Oletko kyllästynyt samoihin vanhoihin kellonsoittajiin? Ehkä on aika täydentää 4. luokan aamutyön työkalupakkia ja lisätä siihen luovempia ja käytännönläheisempiä ideoita! Perinteisen istumatyöskentelyn lisäksi voit kokeilla interaktiivisempia ja luovempia ideoita, joilla saat oppilaat osallistumaan ja aloittamaan päivänsä aktiivisesti myönteisessä oppimisympäristössä.

1. Aktiivinen Tic-Tac-Toe

Kaikki oppilaiden fyysiseen liikkumiseen liittyvät asiat ovat suuri hyöty luokassasi, kunhan ne on hoidettu hyvin. Aktiivinen tic-tac-toe voi toimia hauskana aamutyöideana, jota voit kierrättää vaihtoehtojen välillä. Tämä aamutyövaihtoehto rohkaisee oppilaita ajattelemaan kriittisesti ja liikuttamaan kehoaan. Voit rohkaista oppilaiden luovuutta antamalla heidän suunnitella oman menetelmänsä.pelaa!

2. Kasvuajattelun aktiviteetit

Kasvuajattelutoiminta on aina hyvä tapa aloittaa päivä! Yhdistä luonteenrakentava lastenkirja ja kirjoitustehtävä, ja olet valmis! Tämä voi olla osa lukutaitokeskusta aamutoimia varten tai se voi olla jatkoa aiemmin opetetulle oppitunnille. Edistä luokkahuoneessa käytäviä keskusteluja ja aloita koulupäivä positiivisella mielellä!

3. Matematiikan aamuammunnat

Erilaiset matematiikan kertaamiseen tarkoitetut ammeet voivat olla hyvä lisä aamurutiineihin. Ne on helppo koota opettajalle, ja ne antavat oppilaille vaihtoehtoja aamutyöhön. Matemaattisia taitoja ja käsitteitä kertaavien pelien valitseminen on loistava lisäharjoitus, samoin kuin kriittisen ajattelun pelien ja sellaisten pelien valitseminen, jotka edistävät sosiaalisia taitoja tai käyttävät motorisia taitoja.

4. Synonyymi/Antonyymi-aamutyöpalapeli

Sanastosta tulee vaikeampaa, kun oppilaat vanhenevat. Synonyymit ja antonyymit ovat vaikeita taitoja, mutta näiden palapelien kaltaisella hauskalla kertausmateriaalilla niistä voi tulla oppilaille hauskoja ja ne voivat kannustaa sanaston kartuttamiseen. Sanaston harjoittelun ottaminen osaksi päivittäistä rutiinia auttaa parantamaan uuden sanaston muistamista! Voisit jopa mennä askeleen pidemmälle ja pyytää oppilaita käyttämään asiayhteysvihjeitä lauseissa.kirjoittaminen! Tämä on loistava tapa aloittaa päivä, sanastoa aamulla!

5. Murto-projekti

Murtoluvut ovat käsite, joka tarvitsee kertausta ja usein toistuvaa harjoittelua. Voit tehdä näistä tulostettavista opetusmateriaaleista käytännönläheisiä parityöskentelytoimintoja. Oppilaiden kosketeltavien ja käsiteltävien manipulatiivien käyttäminen voi olla erittäin hyödyllistä murtolukujen perustaitojen vahvistamisessa. Tämä on helppo matematiikka-aktiviteetti, jota ei tarvitse valmistella, ja se voi olla myös nopeaa päättötyötä.

6. Perjantain pohdinta

Joka ikinen viikko perjantaisin voit pyytää oppilaita istumaan alas ja todella pohtimaan viikkoaan. Kun kuulet, mitä mieltä oppilaasi ovat tavoitteista ja siitä, mikä heidän viikollaan sujui hyvin, saatat saada uusia opetusideoita sisältäsi! Jotkut näistä syvällisemmistä kysymyksistä henkilökohtaisemmalla tasolla saattavat yllättää sinut oppilaiden vastausten perusteella. Tämä on erittäin mukaansatempaava aktiviteetti, koska oppilaat panostavat omaanajatuksia ja mielipiteitä tähän aamutyöhön.

7. Kertolaskusta hauskaa

Aina kun voit ottaa taidon ja tehdä siitä oppilaille hauskan, se on tutkimisen arvoinen asia! Jokainen neljännen luokan opettaja tietää, että kertolaskun on oltava vankka käsitys, jotta voit jatkaa menestystä ja kasvua tällä sisältöalueella. Kertolaskun vahvistaminen on hyvä esimerkki tämän tärkeydestä! Tämä olisi loistava aamutehtävä tai itsenäinen matematiikkakeskus,Nämä ovat myös loistavia lämmittelyharjoituksia ennen matematiikan arviointeja tai matematiikan sujuvuustaitojen tietokilpailuja.

8. Aamun ajatukset

Aamuviestit joka päivä oppilaille, erityisesti aamupalavereiden kautta, ovat loistava tapa aloittaa päivä neljäsluokkalaisten kanssa! Kysymyksen esittäminen tai kirjoittamiseen innostaminen avoimen mielipidekehotuksen kautta sopii hyvin suullisiin vastauksiin tai kirjoituspäiväkirjaan. Sosiaalisia taitoja ja kirjoitustaitoja voidaan parantaa tämän toiminnan avulla. Valitse kirjoituskehotuksia, joihin oppilaasi voivat samaistua, jasinulla on vihko täynnä kirjoitettavaa ennen kuin huomaatkaan!

9. Päivän kysymys

Päivän kysymyksen esittäminen on hyödyllistä, jotta oppilaat avautuisivat! Olipa kyseessä sitten mielipidekysymys, kriittinen ajattelu tai pohdiskeleva kysymys, näet oppilaiden kasvupotentiaalin monin tavoin. Näitä kirjoituskehotuksia voidaan käyttää puhumisen ja kuuntelemisen standardien yhteydessä tai digitaalisena aktiviteettina, jotta he voivat harjoitella kirjoittamista.

10. Ajan kertomisen pelit

Pelit ja ymmärtämistaidot sopivat hienosti yhteen! Ajan ja kuluneen ajan opettaminen on oppilaille vaikeaa. Tämän käsitteen yhdistäminen hauskaan ja vuorovaikutteiseen peliin, joka on helppo koota ja käyttää aamukeskuksessa, on yksi monista hienoista ideoista aamutyövaihtoehdoiksi. Tämä keskuksen aktiviteetti olisi loistava, jos sinulla on rajallisesti aikaa, mutta se tarjoaa myös hauskaa aikaa, kun oppilaat suorittavatAamutoimintaa harjoitellen neljännen luokan matematiikan standardeja.

11. Matematiikan totuus/vääryys-annokset

Totta/väärää -väittämät voivat olla hauskoja myös oppilaille. Voit kerrata mitä tahansa sisältöä tällä idealla. Totta/väärää -väittämien luominen ja niiden lajitteleminen oppilaiden kesken on nopea ja helppo tapa saada aamutyö valmiiksi ja aamutyö toimimaan! Tämä on loistava kierto päivittäiseen matematiikan harjoitteluun.

12. Clip-kortit

Leikekortit ovat toinen hyvä vaihtoehto sisältötiedon tarkistamiseen, ja ne ovat helppoja ehdotuksia päivittäiseen matemaattiseen aamutyöhön. Kun olet tehnyt nämä, voit käyttää niitä ymmärtämisen välittömään tarkistamiseen tai 4. luokan kierukkamatematiikan kertaukseen myöhemmin. Näitä on helppo säilyttää ja niitä kannattaa käyttää toistuvasti. Eri sisältöjä koskevat leikekortit ovat hyvä tapa sisällyttää lisäharjoituksia päivittäiseen matematiikkarutiiniin.Nämä ovat myös loistavia matematiikan kokeisiin valmistautumiseen!

13. Aamukirjoituskehotukset (Morning Writng Prompts)

Päivän kysymyksen tapaan voit esittää kysymyksiä tai saada vastauksia skenaariopohjaisista tilanteista, jotka saavat oppilaat ajattelemaan ja kirjoittamaan! Nämä ovat loistavia lukuvuoden alkuun ja auttavat rakentamaan yhteisyyttä oppilaiden kesken ja luomaan sillan sinun ja oppilaidesi välille. Voit käyttää niitä koko vuoden ajan, jotta voit arvioida oppilaiden edistymistä kirjoittamisessa ja kielioppitaidoissa.ja mekaniikka.

14. Aamutyö BINGO

Aamutyö-BINGO on upea tapa antaa oppilaille valinnanvaraa! Yläkoulun oppilaat todella nauttivat siitä, että heillä on vaihtoehtoja ja valinnanvaraa sen suhteen, mitä he tekevät. Voisit sisällyttää itsenäistä lukemista tai hiljaista lukemista, lukukeskuksia, matematiikkakeskuksia tai muita aamuisia valintoja, jotka voidaan tehdä istumatyönä. Tämä voi olla loistava vastuuvelvollisuuden väline, ja sitä on helppo vilkaista ja tarkistaa oppilaiden edistyminen aamutöiden osalta.

15. Viikoittaiset sanaongelmat

Viikoittaiset sanatehtävät voivat auttaa sinua näkemään, miten oppilaat ajattelevat ongelmien ratkaisemisen kautta. Voit jopa tarkastella ratkaisumenetelmiä pyytämällä oppilaita tekemään erilaisia asioita ongelman kanssa joka päivä.

16. Päivän numero

Päivän numero on samanlainen kuin päivän kysymys tai päivän sana. Numeron jakaminen laajennettuun muotoon, sanamuotoon tai numeron eri esitystapojen esittäminen on hyvä tapa kehittää numerotajua suurempien lukujen kanssa.

17. Meditaatio ja mindfulness-toiminta

Meditaatio- ja mindfulness-harjoitukset ovat loistavia pari- tai pienryhmätoimintoja. Kasvumielikuvaan ja pohdintaan liittyvät aktiviteetit ovat loistavia tapoja saada aamu käyntiin.

18. Kierukkakatsaus

Spiraaliarvostelut ovat loistava tapa tarkistaa taitoja ajan mittaan ja pitää silmällä oppilaiden edistymistä. Niitä voidaan tehdä minkä tahansa sisällön ja taidon kanssa. Ne ovat hyviä, kun tehdään nopea tarkistus äskettäin opetetusta sisällöstä ja vanhemmasta sisällöstä ajan mittaan. Voit hankkia koko vuoden mittaisia matematiikkapaketteja ja käyttää niitä yhdessä matematiikkapäiväkirjan kanssa. Ne ovat loistava nopea matematiikka-arviointi, jonka avulla opettajat voivat pitää epävirallisesti tai virallisestiarvioidaan 4. luokan matematiikan standardien ymmärtämistä.

19. Scrabble-sanatehtävä

Sanatyö on hyvä kaikenikäisille, mutta monisäkeiset sanat ja sanat, joissa on etuliitteitä ja jälkiliitteitä, ovat erityisen hyödyllisiä neljännen luokan luokkatason työskentelyssä. Tämä aamutyörutiini on helppo valmistella, kun käytössä on vain scrabble-kirjaimia ja paperiarkki tai aamutyöpäiväkirja kirjoittamista varten. Myös vanhempien oppilaiden iän karttuessa on tärkeää, että oppilaille on varattu aikaa sanatyötaitojen harjoitteluun. Ottaaoppilaiden työskentely tavujen ja äänteiden parissa auttaa heitä lukemisessa ja kirjoittamisessa!

20. Matematiikan palapelit

Matematiikkapalapelit ovat hauskoja ja luovia kaikissa alakoulun luokkahuoneissa! Ne rohkaisevat oppilaita ajattelemaan laatikon ulkopuolella ja käyttämään tuntemiaan strategioita kriittisen ajattelun ongelmien ratkaisemiseen. He voivat osoittaa ajattelunsa kirjoittamalla tai kuvien avulla ja pitää samalla matematiikan käsitteet tuoreina.