Ma hûn ji heman zengilên kevn westiyan? Dibe ku ew dem hatiye ku hûn li qutiya amûra xebata sibê ya pola 4-an zêde bikin û hin ramanên bêtir afirîner û destan têxin nav xwe! Ji bilî karê kursiyê kevneşopî, hûn dikarin hin ramanên înteraktîf û afirîner jî biceribînin da ku xwendekar tevlê bibin û çalak bikin da ku roja xwe ya bêhnvedanê di hawîrdorek fêrbûna erênî de dest pê bikin.

1. Active Tic-Tac-Toe

Tiştê ku ji xwendekaran re tevgera laşî tê de feydeyek mezin e di pola we de, heya ku ew baş were rêvebirin. Tic-tac-toe-ya çalak dikare wekî ramanek xebata sibehê ya xweş bike ku di vebijarkên xwe de dem bi dem bizivirîne. Vê vebijarka xebata sibê dê xwendekaran teşwîq bike ku bi rexneyî bifikirin û laşên xwe bimeşînin. Hûn dikarin afirîneriyê teşwîq bikin bi rê bidin ku ew rêbaza xwe ya lîstikê sêwirînin!

2. Çalakiyên Hişê Pêşketinê

Çalakiyên zihniyeta mezinbûnê her gav rêyek girîng e ku roj bimeşe! Pirtûka zarokan a ku karakter ava dike bi çalakiyek nivîsandinê re bikin yek û hûn hemî amade ne! Ev dikare bibe beşek ji navendek xwendin û nivîsandinê ji bo karê sibê an jî dikare bibe şopandina dersek ku berê hatî hîn kirin. Gotûbêjên polê pêş bixin û roja xwe ya dibistanê bi têbînîyek erênî dest pê bikin!

3. Topên sibê yên matematîkê

Cûrbecûr tabloyên ji bo vekolîna matematîkê dikare ji bo rûtîniya sibê ya we zêdebûnek girîng be. Vana ji bo mamoste hêsan têne berhev kirin û rê didin vebijarkên xebata sibehêji bo xwendekaran. Hilbijartina lîstokên ku jêhatîbûn û têgînên matematîkê dinirxînin pratîkek zêde ya mezin in, her weha lîstikên ramana rexneyî û yên ku jêhatîbûna civakî teşwîq dikin an jî behreyên motor bikar tînin.

4. Sînonîm/Antonîm Morning Work Puzzle

Peyman her ku mezin dibin xwendekar dijwartir dibe. Hevwate û antonîm jêhatîbûnên dijwar in lê bi materyalên vekolîna kêfê yên mîna van puzzles, ew dikarin ji xwendekaran re bibin kêf û teşwîqkirina avakirina peyvan. Kirina pratîka peyvsaziyê beşek ji rûtîniya weya rojane dê bibe alîkar ku domandina peyvsaziya nû baştir bike! Tewra hûn dikarin wê gavekî pêşdetir bavêjin û wan di nivîsandina hevokê de nîşaneyên kontekstê bikar bînin! Ev rêyeke xweş e ku hûn roja xwe dest pê bikin, bi xwedîkirina sibehek peyvan!

5. Projeya Fraction

Fraction têgehek e ku pêdivî bi vekolîn û pratîka pir caran heye. Hûn dikarin van çapên hînkirinê veguherînin çalakiyên xebata hevpar. Bikaranîna manîpulatîfan ji bo xwendekaran ku dest pê bikin û manîpule bikin dikare di xurtkirina jêhatîbûna beşên bingehîn de pir alîkar be. Çalakiyek matematîkê ya hêsan, bê-amadekar, ev jî dikare bibe çalakiyek zû qedandî.

6. Refleksiyona Îniyê

Her hefte, rojên Înê, hûn dikarin xwendekaran rûnin ku bi rastî li ser hefteya xwe bifikirin. Bibihîzin ka xwendekarên we çawa li ser armancan hîs dikin û tiştê ku di hefteya wan de baş derbas bû dibe ku hin ramanên hînkirina nû di hundurê we de îlhamê bide! Hin ji van pirsên asta kûrtir li ser adibe ku asta kesane ya bêtir we bi bersivên ku xwendekar didin we şaş bike. Ev çalakiyek pir balkêş e ji ber ku xwendekar raman û ramanên xwe di vê çalakiya xebatê ya sibehê de vedihewînin.

7. Pirrjimar Made Fun

Her dema ku hûn dikarin jêhatîbûnek bigirin û ji xwendekaran re xweş bikin, tiştek hêjayî lêkolînê ye! Her mamosteyek pola çaremîn dizane ku divê hûn li ser pirjimariyê xwedî têgehek zexm bin da ku hûn di vê qada naverokê de biserkevin û mezinbûnê bibînin. Bihêzkirina rastiyên pirjimariyê mînakek sereke ya girîngiya vê ye! Ev ê wekî çalakiyek xebata sibehê ya balkêş, navendek matematîkî ya serbixwe, an wekî peywirek qedandî mezin be. Ev di heman demê de berî nirxandinên matematîkê an jî quizên jêhatîbûnên matematîkê germkirinên mezin in.

8. Ramanên Sibehê

Peyamên sibehê her roj ji bo xwendekaran, nemaze bi riya civînên sibehê, rêyek girîng e ku hûn roja xwe bi xwendekarên pola çaremîn re dest pê bikin! Pirskirina pirsek an nivîsandina îlhamê bi navgînek nerînek vekirî ji bo bersivên devkî an bi navgîniya kovarek nivîskî pir girîng e. Jêhatîbûna civakî û jêhatîbûna nivîsandinê dikare bi vê çalakiyê were pêşve xistin. Pêşniyarên nivîsandinê hilbijêrin ku xwendekarên we dikarin pê re têkildar bin û hûn ê berî ku hûn pê zanibin defterek berhevokê ya tije nivîs hebe!

9. Pirsa Rojê

Pirsa rojê ji bo vekirina xwendekarên we sûdmend e! Çi bepirsên ramanê, ramîna rexneyî, an pirsên refleksîf, hûn ê bi gelek awayan potansiyela mezinbûna xwendekaran bibînin. Ev şîretên nivîsandinê dikarin bi standardên axaftin û guhdarîkirinê re an jî wekî çalakiyek dîjîtal werin bikar anîn da ku ew bikarin nivîsandinê bikin.

10. Telling Time Games

Lîstik û jêhatîbûna têgihiştinê bi hev re xweşik diçin! Dema hînkirinê û dema derbasbûyî ji bo xwendekaran zehmet e. Hevberdana vê konseptê bi lîstikek kêf û înteraktîf a ku hêsan tê berhev kirin û ji bo navendek sibehê tê bikar anîn yek ji gelek ramanên hêja ji bo vebijarkên xebata sibehê ye. Ev çalakiya navendê dê pir baş be ger wextê we kêm be, lê dê di heman demê de demek xweş peyda bike ji ber ku xwendekar çalakiya karê sibehê temam dikin dema ku standardên matematîkê yên pola çaremîn pêk tînin.

11. Tîpikên matematîkê yên rast/derew

Topên rast/derew dikarin ji bo xwendekaran jî xweş bin. Hûn dikarin her naverokê bi vê ramanê binirxînin. Afirandina gotinên derewîn ên rast û kirina xwendekaran rêyek bilez û hêsan e ku hûn karê sibê amade bin û karê sibê yê ku kar dike hebe! Ev ji bo pratîka rojane ya matematîkê zivirînek mezin e.

12. Kartên Clip

Kartên klîp vebijarkek din a baş e ji bo kontrolkirina zanîna naverokê û ji bo xebata sibê ya matematîkê ya rojane pêşniyarên hêsan in. Gava ku hûn van çêbikin, hûn dikarin wan ji bo kontrolek tavilê ya têgihiştinê an jî wekî lêkolînek matematîkî ya pola 4-an paşê bikar bînin. Ev inhilanînê hêsan e û hêjayî karanîna dubare ye. Kartên klîp ên ji bo naverokên cihêreng rêgezek girîng in ku hûn pratîka zêde di nav rûtîniya weya matematîkî ya rojane de bicîh bikin. Ev ji bo amadekariya testa matematîkê jî pir baş in!

13. Bersivên Nivîsandina Sibehê

Mîna pirsek rojê, hûn dikarin pirsan bipirsin an jî bersivên ji rewşên senaryo-bingehdar derbixin ku xwendekaran dihêle ku bifikirin û binivîsin! Vana ji bo destpêka sala xwendinê girîng in û dibin alîkar ku civat di nav xwendekaran de ava bikin û têkiliya di navbera we û xwendekarên we de pir bikin. Hûn dikarin wan li seranserê salê bikar bînin da ku pêşkeftina xwendekar di nivîsandinê de û bi jêhatîbûn û mekanîka rêzimanê binirxînin.

14. Karê sibê BINGO

Karê sibê BINGO rêyek ecêb e ku bijartina xwendekaran dide! Xwendekarên seretayî yên jorîn bi rastî ji vebijark û vebijarkên ku ew dikin kêfxweş dibin. Hûn dikarin xwendina serbixwe an xwendina bêdeng, navendên xwendinê, navendên matematîkê, an vebijarkên din ên sibehê yên ku dikarin wekî xebata rûniştinê bêne kirin, bikin. Ev dikare bibe amûrek girîng a berpirsiyariyê û hêsan e ku meriv li ser binihêre û pêşkeftina xwendekar ji bo xebata sibehê were kontrol kirin.

15. Pirsgirêkên Peyvên Heftane

Pirsgirêkên peyvan ên heftane dikarin ji we re bibin alîkar ku hûn bibînin ka xwendekar di çareserkirina pirsgirêkan de çawa difikirin. Tewra hûn dikarin rêbazên çareseriyê binirxînin û ji xwendekaran bixwazin ku her roj tiştên cûda bi pirsgirêkê re bikin.

16. Hejmara Rojê

Hejmara rojê yedişibe pirsa rojê an peyva rojê. Parvekirina hejmarê di forma berfirehkirî, forma peyvan de, an jî nîşankirina temsîlên cihêreng ên jimareyê rêyek pir baş e ku meriv bi jimareyên mezin re hesta hejmarê ava bike.

17. Çalakiyên Meditasyon û Hişmendiyê

Çalakiyên Meditasyon û hişbirê çalakiyên hevpar ên mezin an çalakiyên komên piçûk in. Tevlî zêhniyeta mezinbûnê û çalakiyên refleksê rêyên pir baş in ku hûn sibeha xwe bi rê ve bibin.

18. Vekolîna Spiral

Pêşveçûnên Spiral awayên hêja ne ku meriv bi demê re jêhatîbûnê binirxîne û ji nêz ve çavê xwe li pêşkeftina xwendekar bigire. Ev dikarin bi her naverok û jêhatîbûnê bêne kirin. Vana ji bo ku hûn bi demê re li ser naveroka nû ya hînkirî û naveroka kevintir kontrolek bilez bikin baş in. Hûn dikarin pakêtên matematîkê yên tevahî salê bistînin û wan bi kovarek matematîkê re bikar bînin. Ew nirxandinek matematîkî ya bilez a hêja ne ku mamoste bi nefermî an fermî binirxînin standardên matematîkê yên pola 4-an.

19. Scrabble Word Work

Karkirina peyvan ji bo her temenî baş e, lê peyvên pirreng û yên bi pêşgir û paşgiran bi taybetî ji bo xebata asta pola di pola çaran de alîkar in. Vê rûtîniya xebatê ya sibehê hêsan e ku tenê bi tîpên xêzkirî û kaxezek an kovara xebata sibehê ji bo nivîsandinê were amadekirin. Tewra ku xwendekar mezin dibin, girîng e ku meriv blokek dem hebe ku xwendekar jêhatîbûna xebata peyvan bikin. Hebûnxwendekar bi tîp û dengan dixebitin di xwendin û nivîsandinê de alîkariya wan dike!

20. Mizgîniyên Matematîkê

Puzzên matematîkê di hemî mîhengên pola seretayî de kêf û afirîner in! Van xwendekaran teşwîq dikin ku li derveyî qutiyê bifikirin û stratejiyên ku ew dizanin bikar bînin da ku pirsgirêkên ramana rexneyî çareser bikin. Ew dikarin ramana xwe bi nivîsandinê an wêneyan nîşan bidin, hem jî têgehên matematîkê teze bihêlin.