20 ແນວຄວາມຄິດການເຮັດວຽກຕອນເຊົ້າຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 4 ໄວແລະງ່າຍ
ສາລະບານ
ເຈົ້າເມື່ອຍກັບສຽງກະດິ່ງແບບເກົ່າບໍ? ບາງທີມັນເຖິງເວລາແລ້ວທີ່ຈະເພີ່ມໃສ່ກ່ອງເຄື່ອງມືການເຮັດວຽກຕອນເຊົ້າຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຂອງເຈົ້າ ແລະລວມເອົາແນວຄວາມຄິດທີ່ສ້າງສັນ ແລະ ເຮັດດ້ວຍມື! ນອກເໜືອໄປຈາກບ່ອນນັ່ງແບບດັ້ງເດີມ, ເຈົ້າຍັງສາມາດລອງໃຊ້ແນວຄວາມຄິດແບບໂຕ້ຕອບ ແລະ ສ້າງສັນຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະ ຫ້າວຫັນໃນການເລີ່ມຕົ້ນມື້ພັກຜ່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ດີ.
1. Active Tic-Tac-Toe
ທຸກຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຄື່ອນໄຫວທາງດ້ານຮ່າງກາຍສໍາລັບນັກຮຽນແມ່ນເປັນປະໂຫຍດອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ, ຕາບໃດທີ່ມັນຖືກຈັດການໄດ້ດີ. tic-tac-toe ທີ່ຫ້າວຫັນສາມາດເປັນຄວາມຄິດການເຮັດວຽກໃນຕອນເຊົ້າທີ່ມ່ວນຊື່ນທີ່ຈະຫມຸນຜ່ານທາງເລືອກຂອງເຈົ້າເປັນບາງຄັ້ງຄາວ. ຕົວເລືອກການເຮັດວຽກໃນຕອນເຊົ້ານີ້ຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຄິດຢ່າງວິພາກວິຈານ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຈົ້າສາມາດຊຸກຍູ້ຄວາມຄິດສ້າງສັນໄດ້ໂດຍການອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າອອກແບບວິທີການຫຼິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ!
2. Growth Mindset Activities
ກິດຈະກຳແນວຄວາມຄິດການເຕີບໂຕແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີສະເໝີໃນການເຮັດໃຫ້ມື້ຕໍ່ໄປ! ຈັບຄູ່ປຶ້ມເດັກນ້ອຍສ້າງຕົວລະຄອນກັບກິດຈະກຳຂຽນແລ້ວເຈົ້າພ້ອມແລ້ວ! ນີ້ອາດຈະເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງສູນການຮູ້ຫນັງສືສໍາລັບການເຮັດວຽກໃນຕອນເຊົ້າຫຼືອາດຈະເປັນການຕິດຕາມບົດຮຽນທີ່ໄດ້ສອນຜ່ານມາ. ສົ່ງເສີມການສົນທະນາໃນຫ້ອງຮຽນແລະເລີ່ມຕົ້ນມື້ຂອງໂຮງຮຽນຂອງທ່ານໃນທາງບວກ!
3. ອ່າງເກັບມ້ຽນຄະນິດສາດ
ອ່າງເກັບນໍ້າຫຼາກຫຼາຍຊະນິດສຳລັບການທົບທວນທາງຄະນິດສາດສາມາດເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ດີຕໍ່ກັບວຽກປະຈຳຕອນເຊົ້າຂອງເຈົ້າ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນງ່າຍທີ່ຈະເອົາໃຈໃສ່ຮ່ວມກັນສໍາລັບຄູອາຈານແລະອະນຸຍາດໃຫ້ທາງເລືອກໃນການເຮັດວຽກໃນຕອນເຊົ້າສໍາລັບນັກສຶກສາ. ການເລືອກເກມທີ່ທົບທວນທັກສະ ແລະແນວຄວາມຄິດທາງຄະນິດສາດແມ່ນເປັນການຝຶກທັກສະພິເສດທີ່ດີ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບເກມຄິດວິຈານ ແລະເກມທີ່ສົ່ງເສີມທັກສະທາງສັງຄົມ ຫຼືໃຊ້ທັກສະການຂັບຂີ່.
ເບິ່ງ_ນຳ: 33 Fun Fox-Themed Arts & ຫັດຖະກໍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍ4. ຄຳສັບຄ້າຍຄືກັນ/ຄຳສັບກົງກັນຂ້າມຂອງວຽກຕອນເຊົ້າ
ຄຳສັບຈະຍາກຂຶ້ນເມື່ອນັກຮຽນໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ຄຳສັບຄ້າຍຄືກັນ ແລະຄຳສັບຄ້າຍຄືກັນເປັນທັກສະທີ່ຍາກ ແຕ່ດ້ວຍອຸປະກອນການທົບທວນທີ່ມ່ວນໆເຊັ່ນເກມປິດສະໜາເຫຼົ່ານີ້, ມັນສາມາດກາຍເປັນຄວາມມ່ວນສຳລັບນັກຮຽນ ແລະ ສົ່ງເສີມການສ້າງຄຳສັບ. ການເຮັດໃຫ້ການປະຕິບັດຄຳສັບເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງກິດຈະວັດປະຈຳວັນຂອງເຈົ້າຈະຊ່ວຍປັບປຸງການຮັກສາຄຳສັບໃໝ່! ເຈົ້າສາມາດເອົາມັນໄປອີກບາດກ້າວໜຶ່ງ ແລະໃຫ້ພວກເຂົາໃຊ້ຂໍ້ຄຶດໃນສະພາບການໃນການຂຽນປະໂຫຍກ! ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນມື້ຂອງທ່ານ, ໂດຍການມີຄໍາສັບໃນຕອນເຊົ້າ!
5. Fraction Project
ເສດສ່ວນເປັນແນວຄວາມຄິດທີ່ຕ້ອງການທົບທວນຄືນ ແລະການປະຕິບັດເລື້ອຍໆ. ທ່ານສາມາດປ່ຽນການສອນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດພິມອອກເປັນກິດຈະກໍາການເຮັດວຽກຂອງຄູ່ຮ່ວມງານ. ການນໍາໃຊ້ການຫມູນໃຊ້ສໍາລັບນັກຮຽນສໍາຜັດແລະ manipulate ສາມາດເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍໃນການເສີມສ້າງທັກສະສ່ວນຫນຶ່ງພື້ນຖານ. ກິດຈະກໍາຄະນິດສາດທີ່ງ່າຍ, ບໍ່ມີການກຽມພ້ອມ, ນີ້ຍັງສາມາດເປັນກິດຈະກໍາທີ່ສໍາເລັດໄວ.
6. ການສະທ້ອນວັນສຸກ
ທຸກໆອາທິດ, ໃນວັນສຸກ, ທ່ານສາມາດໃຫ້ນັກຮຽນນັ່ງລົງເພື່ອສະທ້ອນໃນອາທິດຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງແທ້ຈິງ. ໄດ້ຍິນວ່ານັກຮຽນຂອງເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດກ່ຽວກັບເປົ້າໝາຍ ແລະສິ່ງທີ່ເປັນໄປໄດ້ດີໃນອາທິດຂອງເຂົາເຈົ້າ ອາດເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຄວາມຄິດການສອນໃໝ່ໆຢູ່ໃນຕົວເຈົ້າ! ບາງຄໍາຖາມລະດັບເລິກເຫຼົ່ານີ້ກ່ຽວກັບ aລະດັບສ່ວນຕົວຫຼາຍຂຶ້ນອາດຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າແປກໃຈໂດຍຄໍາຕອບທີ່ນັກຮຽນໃຫ້. ນີ້ເປັນກິດຈະກໍາທີ່ມີການມີສ່ວນຮ່ວມສູງເນື່ອງຈາກວ່ານັກສຶກສາໄດ້ລົງທຶນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນກິດຈະກໍາການເຮັດວຽກໃນຕອນເຊົ້ານີ້.
7. Multiplication made fun
ທຸກເວລາທີ່ທ່ານສາມາດເອົາທັກສະແລະເຮັດໃຫ້ມັນມ່ວນສໍາລັບນັກຮຽນເປັນສິ່ງທີ່ຄວນຄົ້ນຫາ! ຄູສອນຊັ້ນຮຽນທີ 4 ທຸກຄົນຮູ້ວ່າເຈົ້າຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຫນັກແຫນ້ນກ່ຽວກັບການຄູນເພື່ອສືບຕໍ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະເຫັນການຂະຫຍາຍຕົວໃນຂົງເຂດເນື້ອຫານີ້. ການເສີມຄວາມຈິງການຄູນເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສໍາຄັນຂອງການນີ້! ນີ້ຈະເປັນການດີເປັນກິດຈະກໍາການເຮັດວຽກຕອນເຊົ້າທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ, ສູນຄະນິດສາດເອກະລາດ, ຫຼືເປັນວຽກສໍາເລັດຮູບ. ເຫຼົ່ານີ້ຍັງເປັນການອົບອຸ່ນຂຶ້ນທີ່ດີກ່ອນການປະເມີນທາງຄະນິດສາດ ຫຼື ການຕອບຄຳຖາມທັກສະຄວາມຄ່ອງແຄ້ວທາງຄະນິດສາດ.
8. ຄວາມຄິດຕອນເຊົ້າ
ຂໍ້ຄວາມຕອນເຊົ້າໃນແຕ່ລະມື້ສໍາລັບນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະການປະຊຸມຕອນເຊົ້າ, ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນມື້ຂອງເຈົ້າກັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີສີ່ຂອງເຈົ້າ! ການຖາມຄໍາຖາມຫຼືການຂຽນແຮງບັນດານໃຈໂດຍຜ່ານການກະຕຸ້ນຄວາມຄິດເຫັນເປີດແມ່ນດີສໍາລັບຄໍາຕອບປາກເປົ່າຫຼືຜ່ານວາລະສານການຂຽນ. ທັກສະທາງດ້ານສັງຄົມແລະທັກສະການຂຽນສາມາດປັບປຸງໄດ້ໂດຍຜ່ານກິດຈະກໍານີ້. ເລືອກການຂຽນເຕືອນໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດກ່ຽວຂ້ອງກັບ ແລະທ່ານຈະມີປື້ມບັນທຶກການປະກອບທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍການຂຽນກ່ອນທີ່ທ່ານຈະຮູ້ມັນ!
9. ຄຳຖາມປະຈຳວັນ
ການຕັ້ງຄຳຖາມປະຈຳວັນເປັນປະໂຫຍດສຳລັບການເປີດນັກຮຽນຂອງທ່ານ! ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄໍາຖາມຄວາມຄິດເຫັນ, ການຄິດວິຈານ, ຫຼືຄໍາຖາມທີ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນ, ທ່ານຈະເຫັນທ່າແຮງສໍາລັບການຂະຫຍາຍຕົວຂອງນັກຮຽນໃນຫຼາຍດ້ານ. ການເຕືອນການຂຽນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຖືກໃຊ້ຮ່ວມກັບມາດຕະຖານການເວົ້າ ແລະ ການຟັງ ຫຼືເປັນກິດຈະກໍາດິຈິຕອນເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດຝຶກການພິມໄດ້.
10. ເກມບອກເວລາ
ເກມ ແລະທັກສະຄວາມເຂົ້າໃຈໄປພ້ອມກັນຢ່າງສວຍງາມ! ເວລາສອນແລະເວລາຜ່ານໄປແມ່ນຍາກສໍາລັບນັກຮຽນ. ການຈັບຄູ່ແນວຄວາມຄິດນີ້ກັບເກມທີ່ມ່ວນແລະໂຕ້ຕອບທີ່ງ່າຍທີ່ຈະເອົາໃຈໃສ່ຮ່ວມກັນແລະນໍາໃຊ້ສໍາລັບສູນຕອນເຊົ້າແມ່ນຫນຶ່ງໃນແນວຄວາມຄິດທີ່ດີຫຼາຍສໍາລັບທາງເລືອກການເຮັດວຽກໃນຕອນເຊົ້າ. ກິດຈະກຳຂອງສູນນີ້ຈະເປັນການດີຫຼາຍຖ້າທ່ານມີເວລາຈຳກັດ ແຕ່ຍັງຈະໃຫ້ເວລາມ່ວນໆ ຍ້ອນວ່ານັກຮຽນເຮັດກິດຈະກຳຕອນເຊົ້າໃນຂະນະທີ່ຝຶກຫັດຄະນິດສາດຊັ້ນ 4.
11. ທໍ່ຄະນິດສາດແທ້/ຜິດ
ອ່າງໂຕຈິງ/ຜິດສາມາດສ້າງຄວາມມ່ວນໃຫ້ກັບນັກຮຽນໄດ້ເຊັ່ນກັນ. ທ່ານສາມາດທົບທວນເນື້ອຫາໃດໆທີ່ມີຄວາມຄິດນີ້. ການສ້າງຂໍ້ຄວາມທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະໃຫ້ນັກຮຽນຈັດຮຽງເປັນວິທີທີ່ໄວແລະງ່າຍດາຍທີ່ຈະມີວຽກເຊົ້າກຽມພ້ອມແລະມີວຽກຕອນເຊົ້າທີ່ເຮັດວຽກ! ນີ້ແມ່ນການຫມຸນທີ່ດີສໍາລັບການປະຕິບັດຄະນິດສາດປະຈໍາວັນ.
12. ບັດຄລິບ
ບັດຄລິບເປັນອີກທາງເລືອກທີ່ດີສໍາລັບການກວດສອບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບເນື້ອຫາ ແລະເປັນຄໍາແນະນໍາທີ່ງ່າຍສໍາລັບການເຮັດວຽກໃນຕອນເຊົ້າປະຈໍາວັນ. ເມື່ອທ່ານເຮັດສິ່ງເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ພວກມັນເພື່ອກວດສອບຄວາມເຂົ້າໃຈທັນທີຫຼືເປັນການທົບທວນຄະນິດສາດຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຕໍ່ມາ. ພວກນີ້ແມ່ນງ່າຍທີ່ຈະເກັບຮັກສາແລະມີຄ່າຄວນຂອງການນໍາໃຊ້ຊ້ໍາ. ບັດຄລິບສໍາລັບເນື້ອຫາທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະລວມເອົາການຝຶກຫັດເພີ່ມເຕີມເຂົ້າໄປໃນປະຈໍາວັນຄະນິດສາດຂອງທ່ານ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນດີຫຼາຍສໍາລັບການກຽມການທົດສອບຄະນິດສາດ!
13. ການເຕືອນການຂຽນຕອນເຊົ້າ
ຄ້າຍກັບຄຳຖາມຂອງມື້, ເຈົ້າສາມາດຖາມຄຳຖາມ ຫຼື ດຶງຄຳຕອບຈາກສະຖານະການຕາມສະຖານະການທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຄິດ ແລະ ຂຽນໄດ້! ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນດີເລີດສໍາລັບການເລີ່ມຕົ້ນຂອງປີຮຽນແລະຊ່ວຍສ້າງຊຸມຊົນລະຫວ່າງນັກຮຽນແລະສ້າງຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງເຈົ້າກັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ. ທ່ານສາມາດໃຊ້ພວກມັນໄດ້ຕະຫຼອດປີເພື່ອວັດແທກຄວາມຄືບໜ້າຂອງນັກຮຽນໃນການຂຽນ ແລະ ດ້ວຍທັກສະໄວຍາກອນ ແລະ ກົນຈັກ. ວຽກເຊົ້າ BINGO
ວຽກເຊົ້າ BINGO ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກ! ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມມັກມີທາງເລືອກ ແລະທາງເລືອກໃນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ. ທ່ານສາມາດປະກອບມີການອ່ານເອກະລາດຫຼືການອ່ານງຽບ, ສູນການອ່ານ, ສູນຄະນິດສາດ, ຫຼືທາງເລືອກໃນຕອນເຊົ້າອື່ນໆທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ເປັນບ່ອນນັ່ງ. ນີ້ສາມາດເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ດີ ແລະງ່າຍຕໍ່ການເບິ່ງ ແລະກວດເບິ່ງຄວາມຄືບໜ້າຂອງນັກຮຽນສຳລັບວຽກຕອນເຊົ້າ.
15. ບັນຫາຄໍາສັບປະຈໍາອາທິດ
ບັນຫາຄໍາສັບປະຈໍາອາທິດສາມາດຊ່ວຍທ່ານໃຫ້ເຫັນວ່ານັກຮຽນກໍາລັງຄິດແນວໃດໂດຍຜ່ານການແກ້ໄຂບັນຫາ. ເຈົ້າສາມາດທົບທວນຄືນວິທີການແກ້ໄຂໄດ້ໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນກັບບັນຫາໃນແຕ່ລະມື້.
16. ຈຳນວນຂອງມື້
ຈຳນວນຂອງມື້ແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບຄໍາຖາມຂອງມື້ຫຼືຄໍາສັບຂອງມື້. ການແຍກຕົວເລກເຂົ້າໄປໃນຮູບແບບຂະຫຍາຍ, ຮູບແບບຄໍາສັບ, ຫຼືການສະແດງຕົວເລກທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົວເລກດ້ວຍຕົວເລກທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ.
17. ກິດຈະກຳການຝຶກສະມາທິ ແລະ ສະຕິ
ກິດຈະກຳສະມາທິ ແລະ ສະຕິແມ່ນກິດຈະກຳຂອງຄູ່ຮ່ວມງານທີ່ດີ ຫຼື ກິດຈະກຳກຸ່ມນ້ອຍ. ລວມເຖິງການຈະເລີນເຕີບໂຕທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະກິດຈະກໍາການສະທ້ອນແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຕອນເຊົ້າຂອງເຈົ້າເປັນໄປໄດ້.
18. ການທົບທວນຄືນ Spiral
ການທົບທວນ Spiral ແມ່ນວິທີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ເພື່ອທົບທວນທັກສະໃນໄລຍະເວລາແລະຕິດຕາມຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງນັກຮຽນ. ເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ດ້ວຍເນື້ອຫາແລະທັກສະໃດໆ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນດີສໍາລັບການດໍາເນີນການກວດສອບໄວກ່ຽວກັບເນື້ອຫາທີ່ສອນບໍ່ດົນມານີ້ແລະເນື້ອຫາທີ່ເກົ່າກວ່າໃນໄລຍະເວລາ. ທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບຊຸດຄະນິດສາດເຕັມປີແລະນໍາໃຊ້ມັນສົມທົບກັບວາລະສານຄະນິດສາດ. ພວກມັນເປັນການປະເມີນທາງຄະນິດສາດທີ່ໄວອັນດີ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄູສອນຢ່າງບໍ່ເປັນທາງການ ຫຼືການປະເມີນມາດຕະຖານທາງຄະນິດສາດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຢ່າງເປັນທາງການ.
19. Scrabble Word Work
Word work ແມ່ນດີສໍາລັບທຸກເພດທຸກໄວ, ແຕ່ຄໍາສັບ multisyllabic ແລະຄໍາທີ່ມີຄໍານໍາຫນ້າແລະຄໍາຕໍ່ທ້າຍແມ່ນເປັນປະໂຫຍດໂດຍສະເພາະສໍາລັບການເຮັດວຽກໃນລະດັບຊັ້ນຮຽນທີສີ່. ການເຮັດວຽກຕອນເຊົ້ານີ້ແມ່ນງ່າຍໃນການກະກຽມພຽງແຕ່ຕົວອັກສອນ scrabble ແລະແຜ່ນເຈ້ຍຫຼືວາລະສານການເຮັດວຽກຕອນເຊົ້າສໍາລັບການຂຽນ. ເຖິງແມ່ນວ່ານັກຮຽນຈະມີອາຍຸຫລາຍຂຶ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະມີເວລາສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຝຶກທັກສະການເຮັດວຽກຄໍາສັບ. ມີນັກຮຽນເຮັດວຽກກັບພະຍາງ ແລະສຽງຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າໃນການອ່ານ ແລະການຂຽນ!
20. ເກມປິດສະໜາຄະນິດສາດ
ປິດສະໜາຄະນິດສາດແມ່ນມ່ວນ ແລະ ສ້າງສັນໃນທຸກການຕັ້ງຄ່າຫ້ອງຮຽນຊັ້ນປະຖົມ! ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຄິດນອກກ່ອງ ແລະໃຊ້ກົນລະຍຸດທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາການຄິດວິຈານ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດສະແດງແນວຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານການຂຽນ ຫຼືຮູບພາບ, ທັງໝົດໃນຂະນະທີ່ຮັກສາແນວຄວາມຄິດທາງຄະນິດສາດໃຫ້ສົດຊື່ນ.
ເບິ່ງ_ນຳ: 18 ປື້ມທີ່ຄ້າຍຄືຂຸມສໍາລັບ Tweens ຜະຈົນໄພຂອງເຈົ້າໃຫ້ອ່ານ