ခေါင်းလောင်းသံဟောင်းတွေကို ငြီးငွေ့နေပြီလား။ သင်၏ 4 တန်း မနက်ခင်း အလုပ်ကိရိယာပုံးထဲသို့ ပေါင်းထည့်ရန် အချိန်တန်ပြီ ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ကာ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုနှင့် လက်ကမ်းထားသော စိတ်ကူးစိတ်သန်းအချို့ကို ထည့်သွင်းရန် အချိန်တန်ပြီ ဖြစ်နိုင်ပါသည်။ သမားရိုးကျ ထိုင်ခုံအလုပ်များအပြင်၊ ကျောင်းသားများအား အပြုသဘောဆောင်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်တွင် ၎င်းတို့၏နေ့စဉ်အားလပ်ရက်ကို စတင်ရာတွင် ပါဝင်ရန်နှင့်တက်ကြွစေရန်အတွက် ပိုမိုအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ အကြံဉာဏ်အချို့ကိုလည်း သင်ကြိုးစားနိုင်ပါသည်။

၁။ Active Tic-Tac-Toe

ကျောင်းသားများအတွက် ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုများပါ၀င်သည့် မည်သည့်အရာမဆို ကောင်းမွန်စွာ စီမံခန့်ခွဲထားသရွေ့ သင့်စာသင်ခန်းရှိ အကျိုးကျေးဇူးများစွာရှိပါသည်။ Active tic-tac-toe သည် သင့်ရွေးချယ်မှုများကို အခါအားလျော်စွာ လှည့်ပတ်ရန် စိတ်ကူးပျော်စရာကောင်းသော မနက်ခင်းအလုပ်တစ်ခုအဖြစ် လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ ဤမနက်ပိုင်းအလုပ်ရွေးချယ်မှုသည် ကျောင်းသားများကို တွေးတောဆင်ခြင်ပြီး ၎င်းတို့၏ခန္ဓာကိုယ်ကို လှုပ်ရှားရန် တွန်းအားပေးမည်ဖြစ်သည်။ ကစားရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်နည်းလမ်းကို ဒီဇိုင်းထုတ်ခွင့်ပြုခြင်းဖြင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို သင်အားပေးနိုင်ပါသည်။

၂။ Growth Mindset Activities

Growth Mindset Activities များသည် နေ့စဥ်လုပ်ဆောင်ရန် အမြဲတမ်းကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ စာရေးလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုနှင့် ဇာတ်ကောင်တည်ဆောက်မှု ကလေးစာအုပ်တစ်အုပ်ကို တွဲချိတ်လိုက်လျှင် သင်အဆင်သင့်ဖြစ်ပါပြီ။ ၎င်းသည် မနက်ပိုင်းအလုပ်အတွက် စာတတ်မြောက်ရေးစင်တာ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ယခင်သင်ကြားခဲ့သည့်သင်ခန်းစာ၏ နောက်ဆက်တွဲတစ်ခုလည်း ဖြစ်နိုင်သည်။ စာသင်ခန်းတွင်း ဆွေးနွေးမှုများကို မြှင့်တင်ပြီး အပြုသဘောဆောင်သော မှတ်စုဖြင့် သင့်ကျောင်းနေ့ကို စတင်ပါ။

၃။ သင်္ချာနံနက်ခင်းများ

သင်္ချာပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအတွက် ရေကန်အမျိုးမျိုးသည် သင့်နံနက်ခင်းလုပ်ရိုးလုပ်စဉ်အတွက် ကောင်းမွန်သောနောက်ထပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါတွေက ဆရာ့အတွက် ပေါင်းစပ်ရလွယ်ကူပြီး မနက်ပိုင်း အလုပ်ရွေးချယ်ခွင့်ပါ။ကျောင်းသားများအတွက်။ သင်္ချာစွမ်းရည်နှင့် သဘောတရားများကို ပြန်လည်သုံးသပ်သည့် ဂိမ်းများကို ရွေးချယ်ခြင်းသည် အလွန်ကောင်းမွန်သော အပိုအလေ့အကျင့်ဖြစ်သလို ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုဂိမ်းများနှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည် သို့မဟုတ် မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို အသုံးပြုရန် အားပေးသည့်ဂိမ်းများဖြစ်သည်။

၄။ Synonym/antonym Morning Work Puzzle

ကျောင်းသားများ အသက်ကြီးလာသည်နှင့်အမျှ ဝေါဟာရသည် ပိုမိုခက်ခဲလာသည်။ ဆင်တူကွဲကွဲများနှင့် ဆန့်ကျင်ကွဲလွဲခြင်းများသည် ခက်ခဲသောစွမ်းရည်များဖြစ်သော်လည်း ဤပဟေဠိများကဲ့သို့သော ပျော်ရွှင်ဖွယ်ပြန်လည်သုံးသပ်သည့်အကြောင်းအရာဖြင့် ၎င်းတို့သည် ကျောင်းသားများအတွက် ပျော်စရာဖြစ်လာပြီး ဝေါဟာရတည်ဆောက်မှုကို အားပေးနိုင်သည်။ ဝေါဟာရအလေ့အကျင့်ကို သင်၏နေ့စဉ်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်စေခြင်းသည် ဝေါဟာရအသစ်များ၏ ထိန်းသိမ်းမှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေမည်ဖြစ်သည်။ သင်သည် ၎င်းကို နောက်ထပ်တစ်လှမ်းလှမ်းပြီး စာကြောင်းရေးရာတွင် ဆက်စပ်သဲလွန်စများကို အသုံးပြုခိုင်းနိုင်သည်။ ဝေါဟာရ နံနက်ခင်းကို ပိုင်ဆိုင်ခြင်းဖြင့် သင့်တစ်နေ့တာကို စတင်ရန် ဤနည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၅။ အပိုင်းအစများ ပရောဂျက်

အပိုင်းအစများသည် ပြန်လည်သုံးသပ်ပြီး မကြာခဏ လေ့ကျင့်ရန် လိုအပ်သည့် အယူအဆတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤသင်ထောက်ကူ ပရင့်ထုတ်နိုင်သော သင်ခန်းစာများကို လက်ဆင့်ကမ်း လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက် လုပ်ငန်းဆောင်တာများအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများ ထိတွေ့ကိုင်တွယ်ရန် ခြယ်လှယ်မှုများကို အသုံးပြုခြင်းသည် အခြေခံအပိုင်းပိုင်းကျွမ်းကျင်မှုကို အားဖြည့်ရာတွင် အလွန်အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ လွယ်ကူသော၊ ပြင်ဆင်စရာမရှိသော သင်္ချာလုပ်ဆောင်ချက်၊ ၎င်းသည် လျင်မြန်သော အပြီးသတ်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုလည်း ဖြစ်နိုင်ပါသည်။

၆။ Friday Reflection

အပတ်စဉ်တိုင်း၊ သောကြာနေ့တိုင်း၊ ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏အပတ်ကို အမှန်တကယ်ပြန်တွေးရန် ထိုင်ခိုင်းနိုင်သည်။ ပန်းတိုင်များနှင့် ပါတ်သတ်၍ ကောင်းမွန်စွာ အောင်မြင်ခဲ့သော ကျောင်းသားများအား သင့်ကျောင်းသားများ မည်ကဲ့သို့ ခံစားရသည်ကို ကြားရခြင်းသည် သင့်အတွင်း သင်ကြားမှု အကြံဉာဏ်သစ်အချို့ကို လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်ပါသည်။ ဤပိုနက်ရှိုင်းသော အဆင့်မေးခွန်းများထဲမှ အချို့ကို ဖြေဆိုပါ။ကျောင်းသားများက ပေးသောအဖြေများကြောင့် သင့်ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအဆင့် ပိုမိုအံ့သြသွားနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ယနေ့နံနက် အလုပ်လှုပ်ရှားမှုတွင် ၎င်းတို့၏ အတွေးအမြင်များနှင့် ထင်မြင်ချက်များကို မြှုပ်နှံထားသောကြောင့် ၎င်းသည် အလွန်စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသော လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

၇။ မြှောက်စားခြင်းဖြင့် ပျော်ရွှင်မှုဖြစ်စေသည်

သင်ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုကို သင်ယူနိုင်ပြီး ကျောင်းသားများအတွက် ပျော်ရွှင်မှုဖြစ်စေသည့်အချိန်တိုင်း စူးစမ်းလေ့လာရန် တန်ဖိုးရှိသောအရာဖြစ်သည်။ ဤအကြောင်းအရာနယ်ပယ်တွင် ဆက်လက်အောင်မြင်ရန်နှင့် တိုးတက်မှုကိုမြင်နိုင်ရန် စတုတ္ထတန်းဆရာတိုင်းသည် မြှောက်ခြင်းကို ခိုင်မာစွာဆုပ်ကိုင်ထားရမည်ကို သိပါသည်။ ကိန်းဂဏန်းအချက်အလက်များကို အားဖြည့်ခြင်းသည် ဤအရေးကြီးမှု၏ အဓိကဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော နံနက်ခင်းအလုပ်၊ အမှီအခိုကင်းသော သင်္ချာစင်တာ၊ သို့မဟုတ် အပြီးသတ်အလုပ်တစ်ခုအဖြစ် ကောင်းပါတယ်။ ၎င်းတို့သည် သင်္ချာအကဲဖြတ်ခြင်း သို့မဟုတ် သင်္ချာကျွမ်းကျင်မှုဆိုင်ရာ ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများမတိုင်မှီ အလွန်ကောင်းမွန်သော သွေးပူလေ့ကျင့်ခန်းများဖြစ်သည်။

၈။ မနက်ခင်း အတွေးများ

ကျောင်းသားများအတွက် နေ့စဉ် နံနက်စာများ အထူးသဖြင့် မနက်ပိုင်းအစည်းအဝေးများမှတစ်ဆင့် သင့်တစ်နေ့တာကို စတုတ္ထတန်းကျောင်းသားများနှင့် စတင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ မေးခွန်းတစ်ခုမေးခြင်း သို့မဟုတ် စိတ်အားထက်သန်သောစာရေးခြင်း သည် ပါးစပ်မှအဖြေများ သို့မဟုတ် စာရေးဂျာနယ်မှတစ်ဆင့် အဖွင့်အပိတ်ပြုလုပ်ခြင်းအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်နှင့် စာရေးစွမ်းရည်များကို ဤလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် မြှင့်တင်နိုင်ပါသည်။ သင့်ကျောင်းသားများနှင့် ဆက်စပ်နိုင်သည့် အရေးအသားများကို ရွေးချယ်ပြီး ၎င်းကို သင်မသိမီတွင် ရေးစပ်ထားသည့် မှတ်စုစာအုပ်တစ်အုပ်ရှိပါမည်။

၉။ တစ်နေ့တာ၏မေးခွန်း

တစ်နေ့တာ၏မေးခွန်းကိုဖြေဆိုခြင်းသည် သင့်ကျောင်းသားများကို ပွင့်ပွင့်လင်းလင်းဖြစ်စေရန်အတွက် အကျိုးကျေးဇူးရှိသည်။ ဖြစ်မဖြစ်ထင်မြင်ချက်မေးခွန်းများ၊ ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှု သို့မဟုတ် ရောင်ပြန်ဟပ်သောမေးခွန်းများသည် ကျောင်းသားတိုးတက်မှုအတွက် နည်းလမ်းများစွာဖြင့် အလားအလာကို သင်တွေ့မြင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဤစာရေးခြင်းအစီအစဥ်များကို စာရိုက်လေ့ကျင့်နိုင်စေရန် စကားပြောနှင့် နားထောင်မှုစံနှုန်းများ သို့မဟုတ် ဒစ်ဂျစ်တယ်လုပ်ဆောင်ချက်အဖြစ် တွဲဖက်အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

10။ Telling Time Games

ဂိမ်းများနှင့် နားလည်နိုင်စွမ်း စွမ်းရည်များသည် လှပစွာ အတူတွဲလျက် ရှိသည်။ သင်ကြားချိန်နှင့် ကုန်လွန်သောအချိန်များသည် ကျောင်းသားများအတွက် ခက်ခဲသည်။ နံနက်ခင်းစင်တာအတွက် အသုံးပြုရလွယ်ကူသော ပျော်စရာကောင်းသော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုဂိမ်းတစ်ခုနှင့် ဤသဘောတရားကို တွဲချိတ်ခြင်းသည် မနက်ပိုင်းအလုပ်ရွေးချယ်စရာများအတွက် စိတ်ကူးကောင်းများစွာထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်တွင် အချိန်အကန့်အသတ်ရှိလျှင် ဤစင်တာလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကောင်းမွန်သော်လည်း ကျောင်းသားများသည် စတုတ္ထတန်းသင်္ချာစံနှုန်းများကို လေ့ကျင့်နေစဉ် နံနက်ပိုင်းအလုပ်လှုပ်ရှားမှုကို ပြီးမြောက်စေသည့်အတွက် ပျော်ရွှင်စရာအချိန်များကိုလည်း ပေးစွမ်းမည်ဖြစ်သည်။

11။ True/False Math Tubs

True/false tubs များသည် ကျောင်းသားများအတွက်လည်း ပျော်စရာကောင်းပါသည်။ ဤအကြံအစည်ဖြင့် မည်သည့်အကြောင်းအရာကိုမဆို ပြန်လည်သုံးသပ်နိုင်သည်။ မမှန်မကန်ပြောဆိုချက်များကို ဖန်တီးခြင်းနှင့် ကျောင်းသားများ ၎င်းတို့ကို စီရန်ထားရှိခြင်းသည် မနက်ပိုင်းအလုပ်အဆင်သင့်ဖြစ်ရန် မြန်ဆန်လွယ်ကူသောနည်းလမ်းဖြစ်ပြီး အလုပ်ဖြစ်နိုင်သော မနက်ခင်းအလုပ်များကို ရရှိစေပါသည်။ ၎င်းသည် နေ့စဉ်သင်္ချာလေ့ကျင့်မှုအတွက် ကောင်းမွန်သောလှည့်ပတ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၂။ ကလစ်ကတ်များ

ကလစ်ကတ်များသည် အကြောင်းအရာ ဗဟုသုတကို စစ်ဆေးခြင်းအတွက် နောက်ထပ်ရွေးချယ်မှုကောင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး နေ့စဉ်သင်္ချာမနက်ပိုင်းအလုပ်အတွက် လွယ်ကူသောအကြံပြုချက်များဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို သင်ပြုလုပ်ပြီးသည်နှင့် ၎င်းတို့ကို နားလည်မှု ချက်ချင်းစစ်ဆေးရန်အတွက် သို့မဟုတ် နောက်မှ 4 တန်း ခရုပတ်သင်္ချာပြန်လည်သုံးသပ်မှုအဖြစ် ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဤသည်များမှာသိမ်းဆည်းရလွယ်ကူပြီး ထပ်ခါတလဲလဲ အသုံးပြုရ လွယ်ကူပါတယ်။ အကြောင်းအရာအမျိုးမျိုးအတွက် ကလစ်ကတ်များသည် သင်၏နေ့စဉ်သင်္ချာလုပ်ရိုးလုပ်စဉ်တွင် အပိုအလေ့အကျင့်များကို ထည့်သွင်းရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤအရာများသည် သင်္ချာစမ်းသပ်ပြင်ဆင်မှုအတွက်လည်း ကောင်းမွန်ပါသည်။

၁၃။ မနက်ခင်းစာရေးခြင်းနှိုးဆော်ချက်များ

နေ့၏မေးခွန်းတစ်ခုနှင့်ဆင်တူသည်၊ ကျောင်းသားများကိုတွေးခေါ်ရန်နှင့်ရေးရန်တွန်းအားပေးသည့်အခြေအနေများကိုအခြေခံသည့်မေးခွန်းများမေးနိုင်သည် သို့မဟုတ် တုံ့ပြန်ချက်များကိုထုတ်ယူနိုင်သည်။ ၎င်းတို့သည် စာသင်နှစ်အစအတွက် ကောင်းမွန်ပြီး ကျောင်းသားများအကြား အသိုင်းအဝိုင်းကို တည်ဆောက်ရန်နှင့် သင်နှင့် သင့်ကျောင်းသားများကြား ဆက်ဆံရေးကို ပေါင်းကူးပေးသည်။ စာအရေးအသားနှင့် သဒ္ဒါကျွမ်းကျင်မှုနှင့် စက်ပြင်ပညာဖြင့် ကျောင်းသားတိုးတက်မှုကို တိုင်းတာရန် ၎င်းတို့ကို တစ်နှစ်ပတ်လုံး အသုံးပြုနိုင်သည်။

14။ မနက်ပိုင်းအလုပ် BINGO

မနက်အလုပ် BINGO သည် ကျောင်းသားများအား ရွေးချယ်မှုပေးရန်အတွက် အံ့သြဖွယ်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အခြေခံပညာအထက်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်သည့်အရာတွင် ရွေးချယ်မှုများနှင့် ရွေးချယ်မှုများရှိခြင်းကို အမှန်တကယ်နှစ်သက်ကြသည်။ အမှီအခိုကင်းသော စာဖတ်ခြင်း သို့မဟုတ် အသံတိတ်စာဖတ်ခြင်း၊ စာဖတ်ခြင်းဌာန၊ သင်္ချာစင်တာများ သို့မဟုတ် ထိုင်ခုံအလုပ်အဖြစ် လုပ်ဆောင်နိုင်သည့် အခြားသော နံနက်ခင်းရွေးချယ်မှုများ ပါဝင်နိုင်သည်။ ၎င်းသည် ကောင်းမွန်သော တာဝန်ခံမှုကိရိယာတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပြီး မနက်ပိုင်းအလုပ်အတွက် ကျောင်းသား၏တိုးတက်မှုကို အလွယ်တကူကြည့်ရှုစစ်ဆေးနိုင်သည်။

15။ အပတ်စဉ် စကားလုံးပြဿနာများ

အပတ်စဉ် စကားလုံးပြဿနာများသည် ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းခြင်းမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများ မည်သို့တွေးခေါ်ကြသည်ကို သိနိုင်ရန် ကူညီပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများကို နေ့စဉ် ပြဿနာနှင့် မတူသော အရာများကို ပြုလုပ်ခိုင်းခြင်းဖြင့် ဖြေရှင်းနည်းများကိုပင် သင် ပြန်လည်သုံးသပ်နိုင်ပါသည်။

16။ နေ့၏နံပါတ်

နေ့၏နံပါတ်ဖြစ်သည်။တစ်နေ့တာ၏မေးခွန်း သို့မဟုတ် တစ်နေ့တာ၏စကားလုံးနှင့် ဆင်တူသည်။ နံပါတ်များကို ချဲ့ထွင်ထားသောပုံစံ၊ စကားလုံးပုံစံသို့ ခွဲခြမ်းခြင်း၊ သို့မဟုတ် နံပါတ်များ၏ ကွဲပြားသောကိုယ်စားပြုမှုများကို ပြသခြင်းသည် ပိုမိုကြီးမားသောနံပါတ်များဖြင့် ကိန်းဂဏာန်းကိုတည်ဆောက်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

17။ တရားထိုင်ခြင်းနှင့် သတိပဋ္ဌာန်လှုပ်ရှားမှုများ

တရားထိုင်ခြင်းနှင့် သတိပဋ္ဌာန်လှုပ်ရှားမှုများသည် ကြီးမားသော လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်လှုပ်ရှားမှုများ သို့မဟုတ် အဖွဲ့ငယ်လှုပ်ရှားမှုများဖြစ်သည်။ ကြီးထွားမှု အတွေးအခေါ်နှင့် တွေးခေါ်မှု အပါအဝင် လှုပ်ရှားမှုများသည် သင်၏ နံနက်ခင်းကို ဖြတ်သန်းရန် အကောင်းဆုံး နည်းလမ်းများဖြစ်သည်။

၁၈။ Spiral Review

Spiral reviews များသည် အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ ကျွမ်းကျင်မှုများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်နှင့် ကျောင်းသားတိုးတက်မှုကို အနီးကပ်စောင့်ကြည့်ရန် နည်းလမ်းကောင်းများဖြစ်သည်။ ဤအရာများကို မည်သည့်အကြောင်းအရာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုဖြင့်မဆို လုပ်ဆောင်နိုင်ပါသည်။ ဤအရာများသည် မကြာသေးမီက သင်ကြားခဲ့သည့် အကြောင်းအရာနှင့် အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ သင်ကြားခဲ့သည့် အကြောင်းအရာများကို အမြန်စစ်ဆေးရန်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ သင်္ချာတစ်နှစ်စာအတွဲများကို သင်ရရှိနိုင်ပြီး ၎င်းတို့ကို သင်္ချာဂျာနယ်နှင့် တွဲဖက်အသုံးပြုပါ။ ၎င်းတို့သည် 4 တန်းသင်္ချာစံနှုန်းများကို ဆရာများအား အလွတ်သဘော သို့မဟုတ် တရားဝင်အကဲဖြတ်ရန် အမြန်သင်္ချာအကဲဖြတ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

19။ Scrabble Word Work

Word work သည် အသက်အရွယ်အားလုံးအတွက် ကောင်းမွန်သော်လည်း၊ ပေါင်းထည့်သောစကားလုံးများနှင့် ရှေ့ဆက်နှင့် နောက်ဆက်တွဲများသည် စတုတ္ထတန်းအဆင့်အလုပ်အတွက် အထူးအထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ ဒီမနက်အလုပ် လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်ဟာ ရေးခြစ်ထားတဲ့ စာလုံးတွေနဲ့ စာရွက်တစ်ရွက် ဒါမှမဟုတ် မနက်ခင်းအလုပ်ဂျာနယ်ကိုသာ ရေးဖို့ လွယ်ကူပါတယ်။ ကျောင်းသားများ အသက်ကြီးလာသည်နှင့်အမျှ ကျောင်းသားများအတွက် စကားလုံးအလုပ်စွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်ရန် အချိန်အကန့်အသတ်ရှိရန် အရေးကြီးပါသည်။ ရှိခြင်း။ကျောင်းသားများသည် စာစီစာကုံးများနှင့် အသံများဖြင့် လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့အား စာဖတ်ခြင်းနှင့် စာရေးရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။

20။ သင်္ချာပဟေဠိများ

မူလတန်းစာသင်ခန်းဆက်တင်များအားလုံးတွင် သင်္ချာပဟေဠိများသည် ပျော်စရာကောင်းပြီး ဖန်တီးမှုရှိပါသည်။ ဤအရာများသည် ကျောင်းသားများအား ဘောင်အပြင်ဘက်တွင် တွေးတောရန်နှင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းရန် ၎င်းတို့သိထားသော နည်းဗျူဟာများကို အသုံးပြုရန် အားပေးပါသည်။ ၎င်းတို့သည် သင်္ချာသဘောတရားများကို ဆန်းသစ်နေအောင် ရေးသားခြင်း သို့မဟုတ် ရုပ်ပုံများဖြင့် ၎င်းတို့၏ တွေးခေါ်ပုံကို ပြသနိုင်သည်။