Kas olete väsinud samadest vanadest kellahelinatest? Võib-olla on aeg täiendada oma 4. klassi hommikuse töö tööriistakasti ja lisada sinna mõned loovamad ja praktilisemad ideed! Lisaks traditsioonilisele istetööle võite proovida ka mõned interaktiivsemad ja loovamad ideed, et kaasata õpilased ja panna nad aktiivselt alustama oma päeva positiivses õpikeskkonnas.

1. Aktiivne Tic-Tac-Toe

Kõik, mis hõlmab õpilaste füüsilist liikumist, on teie klassiruumis suureks kasuks, kui seda hästi juhtida. Aktiivne tic-tac-toe võib olla lõbus hommikutöö idee, mida aeg-ajalt oma võimaluste vahel rotatsiooni korras läbi viia. See hommikutöö võimalus julgustab õpilasi kriitiliselt mõtlema ja oma keha liigutama. Võite julgustada loovust, lubades neil kujundada oma meetodi, etmängides!

2. Kasvumõtteviisi tegevused

Kasvumõtte tegevused on alati suurepärane viis päeva alustamiseks! Ühendage iseloomu kujundav lasteraamat kirjutamistegevusega ja olete valmis! See võib olla osa lugemisoskuskeskusest hommikuse tööks või võib olla jätkuks varem õpetatud tunnile. Edendage arutelusid klassis ja alustage koolipäeva positiivselt!

3. Matemaatika Hommikused vannid

Erinevad vannid matemaatika kordamiseks võivad olla suurepärane täiendus hommikuse rutiini. Neid on õpetaja jaoks lihtne kokku panna ja võimaldavad õpilastele hommikuse töö võimalusi. Valides mänge, mis kordavad matemaatikaoskusi ja -mõisteid, on suurepärased lisaharjutused, samuti kriitilise mõtlemise mängud ja sellised, mis soodustavad sotsiaalseid oskusi või kasutavad motoorikat.

4. Sünonüümide/antonüümide hommikutöö mõistatus

Sõnavara muutub vanuse kasvades raskemaks. Sünonüümid ja antonüümid on rasked oskused, kuid selliste lõbusate kordamismaterjalidega nagu need mõistatused võivad need muutuda õpilastele lõbusaks ja soodustada sõnavara omandamist. Sõnavara harjutamise muutmine igapäevaseks rutiiniks aitab parandada uue sõnavara meeldejätmist! Sa võid isegi sammu edasi minna ja lasta neil kasutada kontekstiviiteid lauseskirjutamine! See on suurepärane võimalus alustada oma päeva, võttes sõnavara hommikul!

5. Fraktsiooni projekt

Murdud on mõiste, mis vajab kordamist ja sagedast harjutamist. Võite muuta need õpetamise trükised praktiliseks partneritööks. Manipulatiivide kasutamine, mida õpilased saavad puudutada ja manipuleerida, võib olla väga kasulik murdude põhioskuste tugevdamisel. See on lihtne, ettevalmistuseta matemaatikategevus, mis võib olla ka kiire lõpuülesanne.

6. Reedene mõtisklus

Iga nädal, reedeti, võite lasta õpilastel istuda maha, et tõeliselt mõtiskleda oma nädala üle. Kui kuulete, kuidas teie õpilased tunnevad eesmärke ja mis nende nädalal hästi läks, võib see inspireerida teid uutele õpetamisalastele ideedele! Mõned neist sügavamatel, isiklikumal tasemel küsimustest võivad teid üllatada õpilaste vastused. See on väga kaasav tegevus, sest õpilased investeerivad omamõtteid ja arvamusi sellesse hommikusesse tööalasesse tegevusse.

7. Multiplikatsioon lõbusamaks tehtud

Iga kord, kui saate võtta oskuse ja teha selle õpilastele lõbusaks, on midagi, mida tasub uurida! Iga neljanda klassi õpetaja teab, et teil peab olema kindel arusaam korrutamisest, et jätkata edu ja näha kasvu selles ainevaldkonnas. Korrutamisfaktide tugevdamine on suurepärane näide selle tähtsusest! See oleks suurepärane kui kaasahaarav hommikune töö, iseseisev matemaatikakeskus,või lõpuülesandena. Need on ka suurepärased soojendused enne matemaatika hindamise või matemaatika sujuvuse oskuste viktoriini.

8. Hommikused mõtted

Hommikused sõnumid iga päev õpilastele, eriti hommikuste koosolekute kaudu, on suurepärane võimalus alustada oma päeva koos oma neljandate klasside õpilastega! Küsimuse esitamine või inspireeriv kirjutamine avatud arvamuse esitamise kaudu on suurepärane suuliste vastuste või kirjutamispäeviku kaudu. Selle tegevuse kaudu saab parandada sotsiaalseid oskusi ja kirjutamisoskust. Valige kirjutamisülesandeid, millega teie õpilased saavad suhestuda, jasul on märkmik täis kirjutamist, enne kui sa seda märkad!

9. Päeva küsimus

Päeva küsimuse esitamine on kasulik selleks, et panna oma õpilased avanema! Olgu see siis arvamusküsimus, kriitilise mõtlemise küsimus või refleksiooniküsimus, näete õpilaste kasvupotentsiaali mitmel viisil. Neid kirjutamisülesandeid saab kasutada koos rääkimise ja kuulamise standarditega või digitaalse tegevusena, et nad saaksid harjutada kirjutamist.

10. Ajamängud

Mängud ja arusaamisoskused sobivad suurepäraselt kokku! Aja ja kulunud aja õpetamine on õpilastele raske. Selle mõiste sidumine lõbusa ja interaktiivse mänguga, mida on lihtne kokku panna ja kasutada hommikuse keskuse jaoks, on üks paljudest toredatest ideedest hommikuse töö võimaluste jaoks. See keskuse tegevus oleks suurepärane, kui teil on vähe aega, kuid pakub ka lõbusat aega, kui õpilased täidavadhommikune töö, harjutades samal ajal neljanda klassi matemaatikastandardeid.

11. Tõsi/vale matemaatikakannud

Ka tõe-vale-vannid võivad olla õpilastele lõbusad. Selle ideega võiksite üle vaadata mis tahes sisu. Tõe-vale väidete loomine ja õpilaste sorteerimine on kiire ja lihtne viis, kuidas hommikune töö valmis saada ja hommikune töö toimima panna! See on suurepärane rotatsioon igapäevaseks matemaatikaharjutuseks.

12. Klippkaardid

Klambrikaardid on veel üks hea võimalus sisuteadmiste kontrollimiseks ja need on lihtsad soovitused igapäevaseks matemaatikahommikuse tööks. Kui olete need teinud, saate neid kasutada arusaamise koheseks kontrollimiseks või hiljem 4. klassi matemaatika spiraalse kordamiseks. Neid on lihtne säilitada ja neid tasub korduvalt kasutada. Klambrikaardid eri sisu jaoks on suurepärane viis lisaharjutuse lisamiseks igapäevasesse matemaatikarutiini.Need sobivad suurepäraselt ka matemaatika testide ettevalmistamiseks!

13. Morning Writng Prompts (hommikused kirjutamisülesanded)

Sarnaselt päeva küsimusega võiksite esitada küsimusi või esile kutsuda vastuseid stsenaariumipõhistest asjaoludest, mis panevad õpilasi mõtlema ja kirjutama! Need on suurepärased õppeaasta alguseks ja aitavad luua õpilaste vahel kogukonda ning sillutada teie ja teie õpilaste vahelisi suhteid. Võite neid kasutada kogu aasta jooksul, et hinnata õpilaste edusamme kirjutamise ja grammatikaoskuste osas.ja mehaanika.

14. Hommikune töö BINGO

Hommikune töö BINGO on suurepärane võimalus anda õpilastele valikuvõimalusi! Algklasside õpilased naudivad väga valikuvõimalusi ja -võimalusi selles, mida nad teevad. Sa võid lisada iseseisva lugemise või vaikiva lugemise, lugemiskeskused, matemaatikakeskused või muud hommikused valikud, mida saab teha istetööna. See võib olla suurepärane aruandlusvahend ja seda on lihtne üle vaadata ja kontrollida õpilaste edusamme hommikuse töö puhul.

15. Nädalased sõnaprobleemid

Nädalased sõnaprobleemid aitavad teil näha, kuidas õpilased probleemide lahendamise kaudu mõtlevad. Võite isegi üle vaadata lahendamismeetodid, paludes õpilastel iga päev probleemiga erinevaid asju teha.

16. Päeva number

Päeva number on sarnane päeva küsimuse või päeva sõnaga. Arvude lahtiseletamine laiendatud kujul, sõnavormi või numbri erinevate esitusviiside näitamine on suurepärane viis numbritaju arendamiseks suuremate arvude puhul.

17. Meditatsioon ja tähelepanelikkuse tegevused

Meditatsioon ja tähelepanelikkuse tegevused on suurepärased partneritegevused või väikese grupi tegevused. Kasvumõtte ja mõtiskluse tegevused on suurepärased viisid, kuidas oma hommikupoolikut käivitada.

18. Spiraalülevaade

Spiraalülevaated on suurepärased viisid oskuste ülevaatamiseks aja jooksul ja õpilaste edusammude jälgimiseks. Neid saab teha mis tahes sisu ja oskustega. Need on head, et teha kiire kontroll hiljuti õpetatud sisu ja vanema sisu üle aja. Võite saada matemaatika terve aasta komplekte ja kasutada neid koos matemaatika päevikuga. Need on suurepärane kiire matemaatika hindamine, mida õpetajad mitteametlikult või ametlikult hoiavad4. klassi matemaatika standardite mõistmise hindamine.

19. Scrabble'i sõnatöö

Sõnatöö on hea igas vanuses, kuid mitmesilbilised ning ees- ja järelliidetega sõnad on eriti kasulikud neljandas klassis. Seda hommikuse töö rutiini on lihtne ette valmistada, kasutades selleks ainult skrambleid ja paberilehte või hommikuse töö päevikut kirjutamiseks. Isegi kui õpilased saavad vanemaks, on oluline, et õpilastel oleks kindel ajaplokk sõnatööoskuste harjutamiseks. võttesõpilaste töö silpide ja helidega aitab neid lugemisel ja kirjutamisel!

20. Matemaatilised mõistatused

Matemaatika mõistatused on lõbusad ja loovad kõigis algklassides! Need julgustavad õpilasi mõtlema väljaspool kasti ja kasutama neile teadaolevaid strateegiaid kriitilise mõtlemise probleemide lahendamiseks. Nad saavad oma mõtlemist näidata kirjalikult või piltide abil, hoides samal ajal matemaatikamõisteid värskena.