Urang sadaya terang eta: maca palajaran mindeng tilelep kana rut, sarta bisa hésé pikeun ngajaga hal metot; malah ku kelas pinuh ku maca pinter jeung rupa-rupa téks. Perkara teu sabaraha aub rencana palajaran téh, hal anu penting pikeun mawa hal seger ka unggal sési bacaan. Ieu ngabantosan murid sareng guru tetep aktipitas, sareng éta tiasa ngakibatkeun ingetan jangka panjang sareng kasuksésan dina maca! Upami anjeun ngaraos yén rutin maca anu dipandu anjeun tiasa nganggo anu énggal, ieu tilu belas kagiatan anu pangsaéna pikeun leres-leres ngajantenkeun palajaran maca anjeun!

1. Outline Rencana Pangajaran Maca Dipandu

Upami anjeun milari template anu dicoba sareng leres pikeun sesi bacaan anu dipandu anjeun, ulah milarian deui sumber daya anu saé ieu! Éta mangrupikeun pituduh lengkep anu bakal ngabantosan anjeun ngarencanakeun sareng nyiapkeun kagiatan bacaan anu dipandu anu efektif di kelas. Tambih Deui, modél ieu ngamungkinkeun kalenturan sareng diferensiasi anu gampang, anu saé pikeun guru sareng murid dina tingkat bacaan anu béda.

2. Kaulinan Maca Dipandu pikeun Sadaya Tingkatan Maca

Kalayan set kaulinan anu tiasa dibédakeun ieu, anjeun tiasa ngadorong murangkalih pikeun ngalarapkeun strategi sareng katerampilan maca anu aranjeunna kaala ku bacaan anu dipandu. Aya kaulinan pikeun individu, grup leutik, jeung sakabeh kelas, nu hartina anjeun bakal bisa ngasupkeun hiji hal tina daptar ieu kana sababaraha rencana pangajaran béda jeungkontéks diajar.

3. Pedoman Guru pikeun Ngawangun Palajaran Maca Dipimpin

Sumber ieu pinuh ku tip sareng naséhat praktis pikeun guru anu hoyong ningkatkeun kaulinan bacaan dipandu. Éta ogé pinuh ku "titik luncat" anu hébat dimana guru tiasa nyandak inspirasi tina conto-conto teras adaptasi sareng mekarkeun ideu pikeun nyocogkeun ka kabutuhan diajar muridna.

4. Pituduh Maca Mingguan Dipimpin

Di handap ieu kagiatan anu diarahkeun kana waktu maca individu. Citakan ieu nawiskeun pituduh sareng pituduh pikeun murid nalika aranjeunna maca di bumi atanapi salami waktos sepi di sakola. Siswa tiasa ngagarap buku sareng bahan nyalira, sareng éta ogé mangrupikeun alat tanggung jawab anu hadé pikeun PR anu aya hubunganana sareng maca.

5. Log Waktos Maca Independen

Pikeun mahasiswa anu hoyong ngalacak bacaan dimana waé ayana, log bacaan ieu mangrupikeun alat organisasi anu sampurna. Éta ogé nyangking unsur-unsur bacaan terpimpin kalayan ajakan tulisan sareng patarosan réfléksi anu tiasa ngabantosan siswa ngamangpaatkeun waktos maca sareng maca dina tingkat anu langkung jero.

6. Bacaan Dipandu "Pusat Kasenangan"

Naha stasion bacaan anjeun sigana rada sepi sareng pikaboseneun? Atawa meureun kagiatan anu sarua leuwih sarta leuwih deui geus jadi teuing diprediksi pikeun siswa anjeun? sumberdaya Ieu fitur senang jeung kaulinan ngalakonan pikeun nambahkeun kana racikanana, sarta aranjeunna bakalsaleresna ngabantosan kamajuan nuju tujuan diajar maca anu dipandu anjeun, ogé!

7. Alternatif pikeun Rotating Stasion Bacaan

Kadang-kadang, rotasi stasiun bacaan téh repot badag. Mun anjeun teu hoyong méakkeun waktu kelas adi dina transisi pabalatak antara stasiun, Anjeun kudu nyobaan ieu "kedah ngalakukeun / mungkin ngalakukeun" pendekatan. Murid tetep diuk jeung kelompok maca maranéhanana sarta gawé bareng pikeun ngalengkepan kartu tugas béda, tinimbang pindah sabudeureun inefficiently.

8. Maca Dipandu Wajib

Pak bacaan dipandu ieu bisa dicitak nyaéta cara gampang pikeun ngasupkeun sababaraha kagiatan maca dipandu anyar langsung ka kelas anjeun. Éta gaduh bahan anu fleksibel sareng tiasa disaluyukeun anu anjeun tiasa saluyukeun saluyu sareng téks anu anjeun ajar sareng tingkat bacaan murid anjeun.

9. Kagiatan Hands-On pikeun Maca Dipandu

Sumber daya ieu museurkeun kana pamekaran sistem anu ngabantosan ngaoptimalkeun pamahaman bacaan komo ngadukung sakedik tulisan samentawis waktos. Kaahlian maca siswa anjeun tiasa nyandak kauntungan tina total réspon fisik anu ditimbulkeun ku kaulinan ieu, sareng ideu ieu tiasa ngajantenkeun prosés maca langkung pikaresepeun sareng pikaresepeun. Ieu tiasa ningkatkeun kamampuan pamahaman sareng kagiatan di kelas anu ngan ukur peryogi sababaraha menit kanggo nyiapkeun.

10. Tangga Gambar Bacaan Dipandu

Kagiatan cut-and-paste anu pikaresepeun ieu ningalistrategi maca béda jeung panitia grafis pikeun mantuan siswa ningkatkeun kamampuh maca maranéhanana. Murid ngatur unggal gurat kalimah nurutkeun tempatna dina carita atawa téks. Éta ogé cara anu épéktip pikeun mariksa tingkat pamahaman individu tanpa nganggo patarosan pamahaman anu pikaboseneun atanapi repetitive. Éta sampurna pikeun setting kelas atanapi salaku tugas PR.

11. Pangiket Manajemén Bacaan

Sumber daya ieu pinuh ku témplat rencana pangajaran sareng kagiatan anu fleksibel anu tiasa anjeun terapkeun kana téks anu énggal sareng akrab. Ieu ngawengku kagiatan pikeun siswa ngalengkepan sakabéh kelas ogé kagiatan murid individu. Aya ogé kagiatan nurutan-up pikeun mantuan nyiapkeun kagiatan campur éféktif pikeun mastikeun yén dulur di kelas anjeun maca dina tingkat kelas.

12. Hiasan Kelas Maca-Inspirasi

Kantun gaduh kaahlian sareng strategi maca anu dipandu ieu dipintonkeun di sapanjang kelas anjeun tiasa janten panginget anu efektif anu ngajantenkeun bédana dina hasil murid. Ti pangaweruh latar tukang nepi ka pamakéan strategi bari maca, hiasan ieu sadayana mawa perhatian siswa primér deui kana kaahlian maca anu aranjeunna geus diajar. Éta cara anu pikaresepeun pikeun nginget sadaya anu aranjeunna terang!

13. Conto Pangajaran Maca Dipimpin Dini

Ieu conto pangajaran maca dipandu ku pamiarsa kelas hiji. Ieu nembongkeunkumaha malah hiji kelas kalawan waktu kawates bisa nyieun kalolobaan kagiatan béda pikeun naekeun tingkat instruksional sarta nyieun titik bacaan dipandu nempel. Anjeun bakal aya bewara kumaha instruktur ngagunakeun rupa-rupa métode pikeun ngalengkepan palajaran; métode nu bakal anjeun ngasupkeun kana kelas anjeun sorangan?