13 verkefni sem koma með ferskt sjónarhorn á lestur með leiðsögn

 13 verkefni sem koma með ferskt sjónarhorn á lestur með leiðsögn

Anthony Thompson

Við vitum það öll: lestrarkennsla sökkva oft í hjólför og það getur verið erfitt að halda hlutunum áhugaverðum; jafnvel með kennslustofu fulla af færum lesendum og fjölbreyttum texta. Sama hversu þátt kennsluáætlanirnar eru, það er mikilvægt að koma með eitthvað ferskt í hverja lestrarlotu. Þetta hjálpar til við að halda nemendum og kennurum við efnið og það getur leitt til lengri tíma varðveislu og árangurs í lestri! Ef þér finnst eins og leiðsagnarlestrarrútínan þín gæti nýtt sér nýja aðferð, þá eru hér þrettán af bestu verkefnum til að gera lestrarkennsluna þína virkilega birta!

1. Lestraráætlanir með leiðsögn

Ef þú ert að leita að sannreyndu sniðmáti fyrir lestrartíma með leiðsögn skaltu ekki leita lengra en þetta frábæra úrræði! Það er heill leiðarvísir sem mun hjálpa þér að skipuleggja og undirbúa árangursríka lestrarstarfsemi með leiðsögn í kennslustofunni. Auk þess gefur þetta líkan sveigjanleika og auðvelda aðgreiningu, sem er frábært fyrir kennara með nemendur á mismunandi lestrarstigi.

2. Lestrarleikir með leiðsögn fyrir öll lestrarstig

Með þessu setti af mismunandi leikjum geturðu hvatt krakka til að beita lestraraðferðum og færni sem þau hafa öðlast með leiðsögn. Það eru leikir fyrir einstaklinga, litla hópa og allan bekkinn, sem þýðir að þú munt geta fellt eitthvað af þessum lista inn í nokkrar mismunandi kennsluáætlanir ognámssamhengi.

Sjá einnig: 10 Litarefni & amp; Skurðaraðgerðir fyrir byrjendur

3. Leiðbeiningar kennara um að byggja upp lestrarkennslu með leiðsögn

Þetta úrræði er fullt af ráðum og hagnýtum ráðum fyrir kennara sem vilja bæta við lestrarleikinn með leiðsögn. Það er líka fullt af frábærum „stökkpunktum“ þar sem kennarar geta sótt innblástur frá dæmunum og síðan aðlagað og ræktað hugmyndirnar að námsþörfum nemenda sinna.

4. Lestrar með leiðsögn Vikulestrarhandbók

Hér er verkefni sem miðar að einstökum lestrartíma. Þetta sniðmát býður upp á leiðbeiningar og ábendingar fyrir nemendur þegar þeir lesa heima eða á rólegum tíma í skólanum. Nemendur geta unnið í gegnum bókina og efnið á eigin spýtur og það er líka frábært ábyrgðartæki fyrir lestrartengda heimavinnu.

5. Sjálfstæður lestrartímaskrá

Fyrir nemendur sem vilja fylgjast með lestri sínum hvar sem þeir eru, er þessi lestrardagskrá hið fullkomna skipulagstæki. Einnig koma inn þættir af leiðsögn með skriflegum ábendingum og ígrundunarspurningum sem geta hjálpað nemendum að nýta lestrartímann sem best og lesa á mun dýpri stigi.

Sjá einnig: 20 stórkostlegir og grípandi vísindalegir aðferðaleikir

6. Lestur með leiðsögn “Fun Centers”

Virðast lestrarstöðvarnar þínar alltaf vera aðeins of rólegar og leiðinlegar? Eða eru sömu athafnirnar aftur og aftur orðnar of fyrirsjáanlegar fyrir nemendur þína? Þetta úrræði inniheldur skemmtilega og grípandi leiki til að bæta við blönduna og þeir munu gera þaðhjálpa reyndar líka til framfara í átt að leiðbeinandi lestrarnámsmarkmiðum þínum!

7. Valkostur við að snúa lestrarstöðvum

Stundum er mikið vesen að snúa lestrarstöðvum. Ef þú vilt ekki eyða dýrmætum tíma í kennslustundina í sóðalegu umskiptin á milli stöðva ættirðu að prófa þessa „verður að gera/má gera“ nálgun. Nemendur sitja áfram með leshópum sínum og vinna saman að aðgreindum verkefnaspjöldum, frekar en að hreyfa sig óhagkvæmt.

8. Lestrarþörf með leiðsögn

Þessi lestrarpakki með leiðsögn um prentefni er auðveld leið til að fella nokkrar nýjar lestrarverkefni með leiðsögn beint inn í kennslustofuna þína. Það býður upp á sveigjanlegt og sérsniðið efni sem þú getur stillt í takt við textana sem þú ert að kenna og lestrarstig nemenda þinna.

9. Hagnýt verkefni fyrir lestur með leiðsögn

Þetta úrræði beinist að þróun kerfa sem hjálpa til við að hámarka lesskilning og styðja jafnvel smá skrif á meðan. Lestrarfærni nemenda þinna getur notið góðs af heildar líkamlegri svörun sem þessi leiki kallar fram og þessar hugmyndir geta gert lestrarferlið skemmtilegra og meira grípandi. Þetta getur aukið heildarskilningsfærni og starfsemi í kennslustofunni sem tekur aðeins nokkrar mínútur að undirbúa.

10. Lestrarmyndastiga með leiðsögn

Þetta skemmtilega klippa-og-líma verkefni skoðarmismunandi lestraraðferðir og myndræna skipuleggjanda til að hjálpa nemendum að auka lestrargetu sína. Nemendur skipuleggja hverja setningalista eftir réttum stað í sögunni eða textanum. Það er líka áhrifarík leið til að athuga einstök skilningsstig án þess að nota leiðinlegar eða endurteknar skilningsspurningar. Það er fullkomið fyrir kennslustofu eða sem heimaverkefni.

11. Lestrarstjórnunarbindi

Þetta tilfang er fullt af kennsluáætlunarsniðmátum og sveigjanlegum verkefnum sem þú getur notað á nýjan og kunnuglegan texta. Það felur í sér verkefni sem nemendur geta klárað sem heilan bekk sem og einstök verkefni nemenda. Það eru líka eftirfylgniverkefni sem hjálpa til við að undirbúa árangursríka íhlutunaraðgerðir til að tryggja að allir í bekknum þínum séu að lesa á bekkjarstigi.

12. Skreytingar innblásnar af lestri í kennslustofunni

Að láta þessa lestrarfærni og aðferðir með leiðsögn birtast í kennslustofunni getur verið áhrifarík áminning sem skiptir máli fyrir árangur nemenda. Allt frá bakgrunnsþekkingu til stefnunotkunar við lestur, þessar skreytingar vekja athygli grunnskólanema aftur að lestrarfærninni sem þeir hafa verið að læra. Það er skemmtileg leið til að muna allt sem þeir vita!

13. Dæmi um snemmlestrarkennslu

Þetta er dæmi um leiðsögn með lesendum í fyrsta bekk. Það sýnir sighvernig jafnvel bekkur með takmarkaðan tíma getur nýtt sér mismunandi verkefni til að auka kennslustigið og láta leiðsagnarlestrarpunktana festast. Þú munt taka eftir því hvernig kennarinn notar margvíslegar aðferðir til að klára kennslustundina; hvaða aðferðir ætlar þú að innleiða í þína eigin kennslustofu?

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.