Em hemî pê dizanin: dersên xwendinê pir caran di nav xirecirekê de dikevin, û zehmet e ku meriv tiştan balkêş bihêle; tewra bi dersxaneyek tijî xwendevanên jêhatî û cûrbecûr nivîsan. Ne girîng e ku plansaziyên dersê çiqasî tevlî bibin, girîng e ku hûn ji her danişîna xwendinê re tiştek nû bînin. Ev ji xwendekar û mamosteyan re dibe alîkar, û ew dikare di xwendinê de bibe sedema ragirtin û serfiraziya demdirêj! Ger hûn hîs dikin ku rûtîniya weya xwendinê ya rêber dikare hilberek nû bikar bîne, li vir sêzdeh çalakiyên çêtirîn hene ku bi rastî dersên weya xwendinê xweş bikin!

1. Pêşniyara Planên Dersê ya Xwendina Rêbertî

Heke hûn ji bo danişînên xwendina xweya rêberî li şablonek ceribandin û rastîn digerin, ji vê çavkaniyek hêja wêdetir negerin! Ew rêbernameyek bêkêmasî ye ku dê ji we re bibe alîkar ku hûn ji bo çalakiyên xwendina rêberî ya bandorker di polê de plansaz bikin û amade bikin. Zêdeyî, ev model rê dide nermbûn û cûdahiya hêsan, ku ji bo mamosteyên bi xwendekaran re di astên xwendinê yên cihê de pir xweş e.

2. Lîstikên Xwendinê yên Rêber Ji bo Hemî Asta Xwendinê

Bi vê koma lîstikên cihêreng, hûn dikarin zarokan teşwîq bikin ku stratejiyên xwendinê û jêhatîbûnên ku wan bi xwendina rêberî bi dest xistine bicîh bînin. Ji bo kesan, komên piçûk, û tevahiya polê lîstik hene, ku tê vê wateyê ku hûn ê bikaribin tiştek ji vê navnîşê têxin nav çend plansaziyên dersê yên cûda ûçarçoveyên fêrbûnê.

3. Rêbernameyên Mamosteyê ji bo Avakirina Dersên Xwendina Rêbertî

Ev çavkanî ji bo mamosteyên ku dixwazin lîstika xweya rêberî ya xwendinê bilind bikin bi serişte û şîretên pratîkî tije ye. Di heman demê de ew tijî "xalên hilkişînê" yên mezin e ku mamoste dikarin ji mînakan îlhamê bistînin û dûv re li gorî hewcedariyên fêrbûna xwendekarên xwe guhezînin û mezin bikin.

4. Rêbernameya Xwendina Heftane ya Xwendina Rêbertî

Li vir çalakiyek heye ku ber bi dema xwendina kesane ve tê veqetandin. Ev şablon ji xwendekaran re gava ku ew li malê an di dema bêdengiya dibistanê de dixwînin rêberî û pêşniyaran pêşkêşî dike. Şagirt dikarin bi serê xwe pirtûk û materyalê bixebitin, û ew jî ji bo karên malê yên girêdayî xwendinê amûrek girîng a berpirsiyariyê ye.

5. Têketina Dema Xwendina Serbixwe

Ji bo xwendekarên ku dixwazin xwendina xwe li ku derê bin bişopînin, ev qeyda xwendinê amûrek rêxistinî ya bêkêmasî ye. Di heman demê de ew hêmanên xwendina rênîşanderî bi şîretên nivîsandinê û pirsên refleksê vedihewîne ku dikare ji xwendekaran re bibe alîkar ku wextê xwe yê xwendinê herî zêde bikar bînin û di astek pir kûr de bixwînin.

6. Xwendina Birêveber "Navendên Kêfxweşiyê"

Gelo stasyonên we yên xwendinê her gav hinekî pir bêdeng û bêzar xuya dikin? An jî dibe ku heman çalakî dîsa û dîsa ji bo xwendekarên we pir pêşbînîkirî bûne? Vê çavkaniyê lîstikên kêf û balkêş vedigire ku li tevliheviyê zêde bike, û ew ê bikinbi rastî jî arîkariya pêşkeftina berbi armancên fêrbûna xwendina rêberî ya we dike!

7. Alternatîfa Zivirandina Stasyonên Xwendinê

Carinan, zivirandina stasyonên xwendinê pirsgirêkek mezin e. Ger hûn nexwazin dema pola hêja li ser veguheztinên tevlihev ên di navbera qereqolan de derbas bikin, divê hûn vê nêzîkatiya "divê bikin / dibe ku bikin" biceribînin. Şagird bi komên xwe yên xwendinê re rûdiniştin û bi hev re dixebitin ku kartên peywirên cihêreng temam bikin, li şûna ku bêkêmasî li dora xwe bigerin.

8. Pêdivî ye ku Xwendina Rêbertî hebe

Ev pakêta xwendina rêberî ya çapkirî rêyek hêsan e ku hûn çend çalakiyên xwendinê yên rêberî yên nû rasterast di pola we de tevlihev bikin. Ew malzemeyên maqûl û bikêrhatî vedihewîne ku hûn dikarin li gorî nivîsên ku hûn hîn dikin û asta xwendina xwendekarên xwe rast bikin.

9. Çalakiyên Destpêkirî ji bo Xwendina Rêbertî

Ev çavkanî balê dikişîne ser pêşkeftina pergalên ku alîkariya xweşbînkirina têgihîştina xwendinê dikin û di heman demê de piçek nivîsandinê jî piştgirî dikin. Zehmetiyên xwendina xwendekarên we dikarin ji bersiva laşî ya tevahî ya ku ji van lîstikan têne derxistin sûd werbigirin, û ev raman dikarin pêvajoya xwendinê xweş û balkêştir bikin. Ev dikare jêhatîbûn û çalakiyên têgihiştinê yên giştî li polê zêde bike ku amadekirina wan tenê du hûrdeman digire.

10. Pîrên Wêneyên Xwendina Rêvebir

Ev çalakiya kêfî ya jêkirin û lêxistinê listratejiyên xwendinê yên cihêreng û organîzatorên grafîkî ku ji xwendekaran re bibin alîkar ku şiyana xwendina xwe zêde bikin. Şagird her rêzika hevokê li gorî cihê wê di çîrok an nivîsê de birêxistin dikin. Di heman demê de ew rêyek bi bandor e ku meriv asta têgihîştinê ya kesane kontrol bike bêyî karanîna pirsên têgihîştina bêzar an dubarekirî. Ew ji bo sazkirina polê an jî wekî peywirek malê bêkêmasî ye.

11. Reading Management Binder

Ev çavkanî tijî şablonên plansaziya dersê û çalakiyên maqûl e ku hûn dikarin bi heman awayî li ser nivîsarên nû û naskirî bicîh bînin. Ew çalakiyên ji bo xwendekaran ku wekî tevahiya polê û her weha çalakiyên xwendekar ên takekesî biqedînin vedihewîne. Di heman demê de çalakiyên şopandinê jî hene ku ji bo amadekirina çalakiyên destwerdana bandorker arîkar dikin da ku pê ewle bibin ku her kes di pola we de li ser asta polê dixwîne.

12. Xemilandinên Dersê yên Xwendina-Elhamî

Tenê ku van jêhatîbûn û stratejiyên xwendinê yên rêber li seranserê pola we werin xuyang kirin dikare bibe bîranînek bi bandor ku di encamên xwendekar de cûdahiyek çêdike. Ji zanîna paşîn bigire heya karanîna stratejiyê di dema xwendinê de, van xemilandî hemî bala xwendekarên seretayî vedigerînin ser jêhatîyên xwendinê yên ku ew fêr bûne. Ji bo bîranîna her tiştê ku ew dizanin ew rêyek kêfxweş e!

13. Nimûneya Dersa Xwendina Destpêkirî ya Destpêkê

Ev mînakek dersa xwendina rêberî ya bi xwendevanên pola yekem re ye. Ew nîşan dideÇawa tewra dersek bi wextek tixûbdar jî dikare herî zêde ji çalakiyên cihêreng bikar bîne da ku asta perwerdehiyê zêde bike û xalên xwendinê yên rênîşander bisekine. Hûn ê ferq bikin ka mamoste çawa cûrbecûr rêbazan bikar tîne da ku dersê temam bike; hûn ê kîjan rêbazan bixin nav pola xwe?