تجسس پيدا ڪرڻ لاءِ 10 فوسل سرگرميون & عجب

 تجسس پيدا ڪرڻ لاءِ 10 فوسل سرگرميون & عجب

Anthony Thompson

انهن دلڪش سرگرمين سان گڏ فوسلز جي دنيا ۾ هڪ سنسني خیز ايڊونچر شروع ڪرڻ لاءِ تيار ٿي وڃو جيڪي شاگردن جي تجسس ۽ حيرت کي اڀاري ڏيڻ لاءِ ٺاهيون ويون آهن. پراگيتاني زندگي جي اسرار کي دريافت ڪريو جيئن اسان فوسلائيزيشن ۽ پيليٽولوجي جي ناقابل عمل عمل کي ڳوليندا آهيون. هٿ سان، پرهيزگاري تجربن ذريعي، شاگرد ڌرتيءَ جي قديم ماضيءَ کي ڳوليندا؛ قدرتي تاريخ لاءِ جذبو پيدا ڪرڻ ۽ اسان جي هميشه بدلجندڙ ڌرتيءَ جي گهڻي ڄاڻ کي وڌائڻ. تنهن ڪري، اچو ته اسان جي کوٽائي جا اوزار هٿ ڪريون ۽ انهن قديم خزانن جي اندر لڪيل دلچسپ ڪهاڻين کي اجاگر ڪرڻ لاءِ هڪ غير معمولي سفر شروع ڪريون.

1. فوسل کوٽائي

پنهنجي ڪلاس روم کي آرڪيالاجيڪل ڊيگ سائٽ ۾ تبديل ڪريو ۽ توهان جي شاگردن کي ابدي پيليولوجسٽ بڻجڻ ڏيو! هي دلچسپ، هٿرادو سرگرمي شاگردن کي لڪايل فوسلز کي ڳولڻ ۽ تجزيو ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿي، مشاهدي ۽ تجزيي جي صلاحيتن کي ترقي ڪري ٿي، ۽ سمجھي ٿي ته فوسلز ڪيئن دريافت ڪيا ويا آهن.

قدم طرف هدايتون:

1. ريپليڪا يا ماڊل فوسلز کي هڪ وڏي ڪنٽينر ۾ دفن ڪريو جيڪا ريل، مٽي، يا ٻي مناسب مواد سان ڀريل هجي.

2. شاگردن کي کوٽائي جا اوزار مهيا ڪريو جھڙوڪ برش، ٽريول ۽ ميگنيفائينگ گلاسس.

3. شاگردن کي هدايت ڏيو ته اهي فوسلز کي احتياط سان کوٽڻ لاءِ؛ رستي ۾ انهن جي نتيجن کي دستاويز ڪندي.

4. هڪ دفعو فوسلز کي دريافت ڪيو وڃي، شاگردن کي انهن جي سڃاڻپ ۽ تحقيق ڪريودريافتون.

2. پنهنجا پنهنجا فوسلز ٺاهڻ

پنهنجي شاگردن کي فوسلائيزيشن جي دلچسپ عمل جو تجربو ڪرڻ ڏيو انهن جا پنهنجا فوسلز ٺاهي! روزمره جي مواد کي استعمال ڪندي، اهي نقل ٺاهيندا جيڪي مختلف فوسلز جي منفرد خصوصيتن کي ظاهر ڪن ٿا. اهي فوسلائيزيشن جي عمل کي سمجھندا ۽ مختلف قسم جا فوسلز ڳوليندا.

قدم طرف هدايتون:

1. مواد گڏ ڪريو جيئن ماڊلنگ ڪلي، پلاسٽر آف پيرس، ۽ ڪجھ شيون جيڪي استعمال ڪري سگھجن ٿيون جيڪي نشان ٺاھڻ لاءِ استعمال ڪري سگھجن ٿيون (مثال طور، پنن، گولن، يا رانديڪن جي ڊائناسور).

2. شاگردن کي ھدايت ڪريو ته اھي پنھنجيون چونڊيل شيون مٽيءَ ۾ دٻائي ھڪڙو نمونو ٺاھيو.

3. مولڊ کي پلستر آف پيرس سان ڀريو ۽ ان کي سڪي وڃڻ ڏيو.

4. شاگردن جي فوسل ريپليڪس کي ظاهر ڪرڻ لاءِ سٺن مان سخت پلستر کي احتياط سان هٽايو.

3. فوسل جي سڃاڻپ واري راند

پنهنجي شاگردن کي فوسل جاسوسن ۾ تبديل ڪريو هن دلچسپ سڃاڻپ واري راند سان! اهي ويجهڙائي سان جانچ ڪندا مختلف فوسلز کي انهن جي اصليت، قسم ۽ عمر جو تعين ڪرڻ لاءِ. مختلف قسمن جي فوسلز جي سڃاڻپ ڪندي پنهنجي شاگردن کي سندن مشاهدي جي صلاحيتن کي ترقي ڏيڻ ۾ مدد ڪريو.

قدم قدم ھدايتون: 1>

1. شاگردن جي جانچ ڪرڻ لاءِ ريپليڪس يا ماڊل فوسلز جو هڪ مجموعو گڏ ڪريو.

2. شاگردن کي ٽيمن ۾ ورهايو ۽ هر ٽيم کي فوسلز جو هڪ سيٽ مهيا ڪريو.

3. شاگردن کي چيلنج ڪيو ته هر هڪ فوسل کي حوالو استعمال ڪندي سڃاڻڻمواد ۽ اڳوڻي ڄاڻ.

ڏسو_ پڻ: 27 نمبر 7 پري اسڪول جون سرگرميون

4. هر ٽيم کي انهن جي نتيجن کي پيش ڪرڻ ۽ هر فوسل جي منفرد خاصيتن تي بحث ڪرڻ گهرجي.

4. فوسل ٽائيم لائن

پنهنجي شاگردن کي وقت جي سفر تي هڪ دلڪش فوسل ٽائم لائن سرگرمي سان وٺي وڃو! شاگرد تاريخ جي ترتيب ۾ فوسلن کي ترتيب ڏيندي ڌرتيءَ جي تاريخ کي ڳوليندا؛ اسان جي ڌرتي تي زندگي جي ترقي کي بيان ڪري ٿو. اهي ڌرتيءَ تي زندگيءَ جي ترقيءَ کي ڏسڻ دوران جيولوجيڪل وقت جي تصور جي سمجھ حاصل ڪندا.

قدم طرف هدايتون:

1. شاگردن کي فوسلز جو هڪ سيٽ يا فوسلز جون تصويرون مهيا ڪريو- هر هڪ مختلف وقت جي نمائندگي ڪري ٿو.

2. شاگردن کي هر فوسل جي عمر جي تحقيق ڪرڻ جي هدايت ڪريو.

3. ڌرتيءَ جي تاريخ جي بصري نمائندگي ٺاهڻ لاءِ شاگردن کان فوسلز يا تصويرن کي تاريخ جي ترتيب ۾ ترتيب ڏيو.

4. ٽائم لائن تي هڪ ڪلاس جي طور تي بحث ڪريو جيئن توهان اهم واقعن ۽ ڌرتيءَ جي تاريخ ۾ تبديلين کي اجاگر ڪيو.

5. پيلينٽولوجسٽ جو ڪردار ادا ڪريو

پنهنجي شاگردن کي پيليٽالوجي جي دنيا ۾ هڪ انٽرايڪٽو ڪردار ادا ڪرڻ واري سرگرمي سان وسايو! شاگرد پيليٽولوجسٽ، ميوزيم جي سنڀاليندڙ، ۽ وڌيڪ ڪردار ادا ڪندا، جيئن اهي پنهنجي علم ۽ فوسلز لاءِ جوش شيئر ڪن. تعاون جي حوصلا افزائي ڪريو ۽ پنھنجن شاگردن جي مدد ڪريو ته جيئن انھن جي فوسلز جي ڄاڻ کي حقيقي دنيا جي حوالي سان لاڳو ڪيو وڃي.

قدم طرف ھدايتون:

1. شاگردن کي گروپن ۾ ورهايو۽ ھر گروھ کي ھڪ مخصوص ڪردار تفويض ڪريو جن سان لاڳاپيل علم (مثال طور، فيلڊ ريسرچ ڪندڙ، ميوزيم جي سنڀاليندڙ، يا ليب ٽيڪنيشن).

2. شاگردن کي سندن مقرر ڪيل ڪردارن سان لاڳاپيل معلومات ۽ وسيلا مهيا ڪريو، ۽ کين ڪلاس لاءِ پريزنٽيشن يا نمائش تيار ڪرڻ لاءِ وقت ڏيو.

3. هر گروهه کي پنهنجو ڪردار ڪلاس ۾ پيش ڪيو؛ انهن جي ذميوارين جي وضاحت ڪندي، اهي اوزار جيڪي اهي استعمال ڪن ٿا، ۽ انهن جو ڪم فوسلز جي مطالعي ۾ ڪيئن حصو ڏئي ٿو.

4. ڌرتيءَ جي تاريخ کي سمجهڻ ۾ مختلف ڪردارن ۽ انهن جي اهميت بابت طبقاتي بحث کي آسان بڻايو.

6. ڊائناسور فوسل ڊائوراما

پنهنجي شاگردن جي تخليقي صلاحيت کي چمڪائڻ ڏيو جيئن اهي ڊائناسور فوسل ڊائيوراما ٺاهي رهيا آهن! هڪ پراگاڻيڪ منظر کي ڊزائين ڪرڻ سان، توهان جا سکيا ڏيندڙ ماحول جي گهڻي ڄاڻ حاصل ڪندا جنهن ۾ اهي شاندار مخلوق رهندا هئا. اڳڀرائي واري ماحول جي باري ۾ سکو ۽ تخليقيت ۽ فنڪارانه اظهار جي حوصلا افزائي ڪريو.

قدم طرف هدايتون:

1. شاگردن کي مختلف قسم جي مواد سان گڏ مهيا ڪريو انهن جي ڊراما ٺاهڻ لاء. اهي بوٽ باڪس، ماڊلنگ مٽي، رنگ، ۽ رانديڪن ڊائنوسار مان ڪجھ به استعمال ڪري سگھن ٿا.

2. شاگردن کي هدايت ڏيو ته انهن جي چونڊيل ڊائنوسار جي رهائش ۽ دور جي تحقيق ڪريو؛ هن معلومات کي استعمال ڪندي انهن جي ڊائوراما جي ڊيزائن جي رهنمائي ڪرڻ لاءِ.

3. شاگردن کي انفرادي طور تي يا گروپن ۾ ڪم ڪرڻ جي اجازت ڏيو؛ عناصر شامل ڪرڻ جهڙوڪ ٻوٽا، پاڻي جا ذريعا، ۽ٻيا قبل از تاريخ مخلوق.

4. شاگردن کي ڪلاس ۾ پنهنجا ڊائوراما پيش ڪرڻ لاءِ چئو ۽ انهن جي چونڊ بيان ڪريو جيڪي انهن پنهنجي پراگيتاني منظرن کي ڊزائين ڪرڻ ۾ ڪيا آهن.

7. فوسل هنٽ فيلڊ ٽرپ

شروع ڪريو هڪ دلچسپ فوسل هنٽ فيلڊ ٽرپ جيڪو توهان جي شاگردن کي جوش سان گونجي ڇڏيندو! مقامي فوسل سائيٽن جي ڳولا شاگردن کي هٿ سان سکيا وارو تجربو فراهم ڪندي جيڪو انهن جي علم جي علم کي وڌيڪ مضبوط ڪندو. اهي مقامي فوسلز ڳوليندا ۽ انهن جي ڄاڻ کي حقيقي دنيا جي سيٽنگ ۾ لاڳو ڪندا.

هڪ ڪامياب فيلڊ ٽرپ کي منظم ڪرڻ لاءِ صلاحون:

1. مقامي فوسل سائيٽن، عجائب گھرن، يا پارڪن تي تحقيق ڪريو جتي شاگرد فوسلز جي باري ۾ ڳولهي ۽ سکي سگهن.

2. ھدايت واري دوري يا تعليمي پروگرام جو بندوبست ڪرڻ لاءِ سائيٽ يا ميوزيم سان همراه ڪريو.

3. سفر لاءِ ضروري اجازتون ۽ محافظ حاصل ڪريو.

4. شاگردن کي فيلڊ جي سفر لاءِ تيار ڪريو بحث ڪري اهي ڇا ڏسندا ۽ ڪندا، ۽ حفاظت جي هدايتن ۽ اميدن جو جائزو وٺي.

5. شاگردن کي حوصلا افزائي ڪريو ته اهي فيلڊ جي سفر دوران انهن جي نتيجن ۽ تجربن کي دستاويز ڪن، ۽ انهن جي دريافتن تي بحث ڪرڻ لاءِ بعد ۾ ڊيبريفنگ سيشن منعقد ڪن.

8. Fossil Jigsaw Puzzle

پنهنجي شاگردن کي وڏي پيماني تي، فوسل جيگس پزل چيلنج ۾ وسايو! جيئن اهي ٽڪڙن کي گڏ ڪرڻ لاءِ تعاون ڪندا، اهي مختلف فوسلز جي دلچسپ دنيا ۾ داخل ٿيندا؛ چمڪندڙ بصيرترستي ۾ بحث. شاگرد سٺي ٽيم ورڪ ۽ مسئلا حل ڪرڻ جي صلاحيتن کي ترقي ڪندي فوسلز جي مختلف قسمن کي سمجھندا.

قدم طرف هدايتون:

1. پرنٽ ڪريو يا مختلف فوسلز جون وڏيون تصويرون ٺاھيو؛ هر تصوير کي پزل جي ٽڪرن ۾ ورهائڻ.

2. پزل جا ٽڪرا گڏ ڪريو ۽ انھن کي پنھنجي ڪلاس جي شاگردن ۾ ورهايو.

3. سيکاريو ته پوءِ سکندڙن کي گڏ ڪرڻ لاءِ گڏجي ڪم ڪريو؛ هر فوسل تي بحث ڪندي جيئن اهي هڪ ٻئي کي گڏ ڪن.

9. فوسل فيڪٽ يا فڪشن

پنهنجي شاگردن کي فوسيل فيڪٽ يا فڪشن جي هڪ دلڪش راند ۾ مشغول ڪريو! اهي پنهنجي تنقيدي سوچ جي صلاحيتن کي امتحان ۾ آڻيندا جيئن اهي طئي ڪندا فوسلز بابت دلچسپ بيانن جي پويان سچ. ان کان علاوه، شاگرد پنهنجي علم کي فوسلز جي باري ۾ مضبوط ڪندا ۽ نازڪ سوچ جي صلاحيتن کي ترقي ڪندا.

قدم طرف هدايتون:

1. فوسلز بابت بيانن جي فهرست تيار ڪريو- جن مان ڪجھ سچا ھجن جڏھن تہ ٻيا غلط آھن.

2. شاگردن کي ٽيمن ۾ ورهايو ۽ هر ٽيم کي ”حقيقت“ ۽ ”فڪشن“ ڪارڊ ڏيو.

3. بيانن کي بلند آواز سان پڙهو ۽ ٽيمن کي فيصلو ڪيو ته اهي ڪهڙي درجي ۾ اچن ٿا؛ هڪ دفعو انهن پنهنجو فيصلو ڪيو ته مناسب ڪارڊ کي هٿ ۾ رکي.

ڏسو_ پڻ: 20 بهترين لفظ رانديون ٻارن لاءِ استادن پاران تجويز ڪيل

4. صحيح جوابن لاءِ اوارڊ پوائنٽس ۽ هر بيان جي وضاحت ڏيو.

10. Fossil Storytelling

پنهنجي شاگردن جي تخليقي صلاحيت کي روشن ڪريو جيئناهي پراگاڻيڪ دور جي ذريعي ڪهاڻي ٻڌائڻ واري سفر تي شروع ڪن ٿا! انهن جي هڪ مخصوص فوسل جي تحقيق جي بنياد تي، شاگرد هڪ تخيلاتي ڪهاڻي يا مزاحيه پٽي ٺاهيندا جيڪي انهن جي مقرر ڪيل پراگيتاني مخلوق کي خصوصيت ڏين ٿا. اهو هڪ بهترين طريقو آهي تخليقيت جي حوصلا افزائي ڪرڻ ۽ توهان جي شاگردن کي حاصل ڪرڻ لاءِ ته هو پنهنجي فوسلز جي ڄاڻ کي تصوراتي منظرنامي تي لاڳو ڪن.

قدم طرف هدايتون:

1. تحقيق لاءِ هر شاگرد کي هڪ مخصوص فوسل يا پراگيتاريڪ مخلوق مقرر ڪريو.

2. شاگردن کي چئو ته اهي هڪ ڪهاڻي يا مزاحيه پٽي ٺاهين جنهن ۾ انهن جي تفويض ڪيل مخلوق کي حقيقتون استعمال ڪري ڏيکارين جيڪي انهن مخلوق جي ظاهر، رهائش، ۽ رويي بابت سکيا آهن.

3. شاگردن کي حوصلا افزائي ڪريو ته اهي ڪلاس سان پنهنجون ڪهاڻيون يا مزاحيه اسٽريپس شيئر ڪن.

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعليم ۽ سکيا جي شعبي ۾ 15 سالن کان وڌيڪ تجربو رکندڙ هڪ تجربيڪار تعليمي صلاحڪار آهي. هو متحرڪ ۽ جديد سکيا وارو ماحول پيدا ڪرڻ ۾ ماهر آهي جيڪي مختلف هدايتن جي حمايت ڪن ٿا ۽ شاگردن کي بامعني طريقن سان مشغول ڪن ٿا. Anthony سکيا ڏيندڙن جي مختلف قسمن سان ڪم ڪيو آهي، ابتدائي شاگردن کان وٺي بالغن تائين، ۽ تعليم ۾ برابري ۽ شموليت بابت پرجوش آهي. هن يونيورسٽي آف ڪيليفورنيا، برڪلي مان تعليم ۾ ماسٽر جي ڊگري حاصل ڪئي آهي، ۽ هڪ تصديق ٿيل استاد ۽ هدايتي ڪوچ آهي. هڪ صلاحڪار جي حيثيت سان هن جي ڪم کان علاوه، انٿوني هڪ شوقين بلاگر آهي ۽ پنهنجي بصيرت کي شيئر ڪري ٿو ٽيچنگ ماهر بلاگ تي، جتي هو تعليم ۽ تعليم سان لاڳاپيل موضوعن جي وسيع رينج تي بحث ڪري ٿو.