2. ការបង្កើតហ្វូស៊ីល។ ដោយប្រើសម្ភារៈប្រចាំថ្ងៃ ពួកគេនឹងបង្កើតការចម្លងដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃហ្វូស៊ីលផ្សេងៗគ្នា។ ពួកគេនឹងយល់ពីដំណើរការនៃហ្វូស៊ីល និងរុករកប្រភេទហ្វូស៊ីលផ្សេងៗ។ ការណែនាំជាជំហានៗ៖
1. ប្រមូលសម្ភារៈដូចជា ដីឥដ្ឋគំរូ ម្នាងសិលាប៉ារីស និងរបស់របរមួយចំនួនដែលអាចប្រើដើម្បីបង្កើតការបោះពុម្ព (ឧទាហរណ៍ ស្លឹក សំបក ឬដាយណូស័រតុក្កតា)
សូមមើលផងដែរ: 26 សៀវភៅបែបរន្ធត់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យដែលចូលចិត្ត 2. ណែនាំសិស្សឱ្យចុចធាតុដែលបានជ្រើសរើសរបស់ពួកគេទៅក្នុងដីឥដ្ឋដើម្បីបង្កើតផ្សិតមួយ។
3. បំពេញផ្សិតដោយម្នាងសិលាប៉ារីស ហើយទុកឱ្យវាស្ងួត។
4. យកម្នាងសិលារឹងចេញពីផ្សិតដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីបង្ហាញការចម្លងហ្វូស៊ីលរបស់សិស្ស។
3. ហ្គេមកំណត់អត្តសញ្ញាណហ្វូស៊ីល
បង្វែរសិស្សរបស់អ្នកទៅជាអ្នកស៊ើបអង្កេតហ្វូស៊ីលជាមួយនឹងហ្គេមកំណត់អត្តសញ្ញាណដ៏រំភើបនេះ! ពួកគេនឹងពិនិត្យយ៉ាងដិតដល់នូវហ្វូស៊ីលផ្សេងៗដើម្បីកំណត់ប្រភពដើម ប្រភេទ និងអាយុរបស់វា។ ជួយសិស្សរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍជំនាញសង្កេតរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលកំណត់ប្រភេទហ្វូស៊ីលផ្សេងៗ។
ការណែនាំជាជំហានៗ៖
1. ប្រមូលហ្វូស៊ីលចម្លង ឬគំរូហ្វូស៊ីលសម្រាប់សិស្សពិនិត្យ។
2. បែងចែកសិស្សជាក្រុម ហើយផ្តល់ឱ្យក្រុមនីមួយៗនូវសំណុំហ្វូស៊ីលមួយ។
3. ប្រកួតប្រជែងសិស្សឱ្យកំណត់អត្តសញ្ញាណហ្វូស៊ីលនីមួយៗដោយប្រើឯកសារយោងសម្ភារៈ និងចំណេះដឹងពីមុន។
4. ឱ្យក្រុមនីមួយៗបង្ហាញការរកឃើញរបស់ពួកគេ និងពិភាក្សាអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃហ្វូស៊ីលនីមួយៗ។
4. Fossil Timeline
នាំសិស្សរបស់អ្នកធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ពេលវេលាជាមួយនឹងសកម្មភាពកំណត់ពេលវេលាហ្វូស៊ីលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍! សិស្សនឹងស្វែងយល់ពីប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ផែនដីដោយរៀបចំហ្វូស៊ីលតាមលំដាប់លំដោយ។ បង្ហាញពីវឌ្ឍនភាពនៃជីវិតនៅលើភពផែនដីរបស់យើង។ ពួកគេនឹងទទួលបានការយល់ដឹងអំពីគោលគំនិតនៃពេលវេលាភូគព្ភសាស្ត្រ ខណៈពេលដែលមើលឃើញពីវឌ្ឍនភាពនៃជីវិតនៅលើផែនដី។
ការណែនាំជាជំហានៗ៖
1. ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសំណុំនៃហ្វូស៊ីល ឬរូបភាពនៃហ្វូស៊ីល ដែលនីមួយៗតំណាងឱ្យរយៈពេលខុសគ្នា។
2. ណែនាំសិស្សឱ្យស្រាវជ្រាវអាយុនៃហ្វូស៊ីលនីមួយៗ។
3. ឱ្យសិស្សរៀបចំហ្វូស៊ីល ឬរូបភាពតាមលំដាប់លំដោយ ដើម្បីបង្កើតរូបភាពតំណាងឱ្យប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ផែនដី។
4. ពិភាក្សាអំពីការកំណត់ពេលវេលាជាថ្នាក់ នៅពេលអ្នករំលេចព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ និងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ផែនដី។
5. តួអង្គអ្នកប្រាជ្ញសត្វព្រៃ
ជ្រមុជសិស្សរបស់អ្នកនៅក្នុងពិភពបុរាណវិទ្យាជាមួយនឹងសកម្មភាពដើរតួអន្តរកម្ម! សិស្សនឹងទទួលតួនាទីជាអ្នកប្រាជ្ញវិទូ អ្នកថែរក្សាសារមន្ទីរ និងជាច្រើនទៀត នៅពេលពួកគេចែករំលែកចំណេះដឹង និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះហ្វូស៊ីល លើកទឹកចិត្តឱ្យមានកិច្ចសហការ និងជួយសិស្សរបស់អ្នកឱ្យអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីហ្វូស៊ីលនៅក្នុងបរិបទពិភពលោកជាក់ស្តែង។
ការណែនាំជាជំហានៗ៖
1. ចែកសិស្សជាក្រុមនិងចាត់តាំងក្រុមនីមួយៗនូវតួនាទីជាក់លាក់មួយទាក់ទងនឹងភាពស្លេកស្លាំង (ឧ. អ្នកស្រាវជ្រាវវាល អ្នកថែរក្សាសារមន្ទីរ ឬអ្នកបច្ចេកទេសមន្ទីរពិសោធន៍)
2. ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវព័ត៌មាន និងធនធានទាក់ទងនឹងតួនាទីរបស់ពួកគេដែលបានកំណត់ ហើយផ្តល់ពេលវេលាដល់ពួកគេដើម្បីរៀបចំបទបង្ហាញ ឬការបង្ហាញសម្រាប់ថ្នាក់។
3. ឲ្យក្រុមនីមួយៗបង្ហាញតួនាទីរបស់ពួកគេដល់ថ្នាក់។ ការពន្យល់ពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ ឧបករណ៍ដែលពួកគេប្រើប្រាស់ និងរបៀបដែលការងាររបស់ពួកគេរួមចំណែកដល់ការសិក្សាអំពីហ្វូស៊ីល។
4. ជួយសម្រួលដល់ការពិភាក្សាក្នុងថ្នាក់អំពីតួនាទីផ្សេងៗគ្នា និងសារៈសំខាន់របស់វាក្នុងការស្វែងយល់ពីប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ផែនដី។
6. ដាយណូស័រហ្វូស៊ីលដាយអូរ៉ាម៉ា
អនុញ្ញាតឱ្យការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សរបស់អ្នកភ្លឺស្វាង នៅពេលដែលពួកគេបង្កើតឌីអូរ៉ាម៉ាហ្វូស៊ីលដាយណូស័រដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍! តាមរយៈការរចនាទេសភាពបុរេប្រវត្តិ អ្នកសិក្សារបស់អ្នកនឹងទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីបរិស្ថានដែលសត្វដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះរស់នៅ។ ស្វែងយល់អំពីបរិស្ថានបុរេប្រវត្តិ និងលើកទឹកចិត្តដល់ការច្នៃប្រឌិត និងការបញ្ចេញមតិសិល្បៈ។
ការណែនាំជាជំហានៗ៖
1. ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសម្ភារៈជាច្រើនដើម្បីបង្កើតឌីអូរ៉ាម៉ារបស់ពួកគេ។ ពួកគេអាចប្រើអ្វីក៏បានពីប្រអប់ស្បែកជើង គំរូដីឥដ្ឋ ថ្នាំលាប និងតុក្កតាដាយណូស័រ។
2. ណែនាំសិស្សឱ្យស្រាវជ្រាវពីទីជម្រក និងសម័យនៃដាយណូស័រដែលបានជ្រើសរើសរបស់ពួកគេ; ដោយប្រើព័ត៌មាននេះដើម្បីណែនាំការរចនានៃឌីអូរ៉ាម៉ារបស់ពួកគេ។
3. អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើការជាបុគ្គល ឬជាក្រុម។ ការរួមបញ្ចូលធាតុដូចជារុក្ខជាតិ ប្រភពទឹក និងសត្វបុរេប្រវត្តិផ្សេងទៀត។
4. ឱ្យសិស្សបង្ហាញផ្ទាំងគំនូររបស់ពួកគេដល់ថ្នាក់ ហើយពន្យល់ពីជម្រើសដែលពួកគេបានធ្វើក្នុងការរចនាឈុតឆាកបុរេប្រវត្តិរបស់ពួកគេ។
7. Fossil Hunt Field Trip
ចាប់ផ្តើមដំណើរកម្សាន្តតាមវាលស្មៅហ្វូស៊ីលដ៏រំភើបដែលនឹងធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកភ្ញាក់ផ្អើលដោយក្តីរំភើប! ការរុករកទីតាំងហ្វូស៊ីលក្នុងស្រុកនឹងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបទពិសោធន៍សិក្សាដោយដៃ ដែលនឹងធ្វើឱ្យការយល់ដឹងរបស់ពួកគេកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីបុរាណវិទ្យា។ ពួកគេនឹងរកឃើញហ្វូស៊ីលក្នុងស្រុក និងអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់ពួកគេនៅក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។
គន្លឹះក្នុងការរៀបចំដំណើរកម្សាន្តប្រកបដោយជោគជ័យ៖
1. ស្រាវជ្រាវទីតាំងហ្វូស៊ីលក្នុងស្រុក សារមន្ទីរ ឬឧទ្យានដែលសិស្សអាចស្វែងរក និងស្វែងយល់អំពីហ្វូស៊ីលបាន។
2. សម្របសម្រួលជាមួយគេហទំព័រ ឬសារមន្ទីរ ដើម្បីរៀបចំដំណើរទេសចរណ៍ ឬកម្មវិធីអប់រំ។
3. ទទួលបានការអនុញ្ញាតចាំបាច់ និងមេក្រុមសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ។
4. រៀបចំសិស្សសម្រាប់ដំណើរទស្សនកិច្ចសិក្សាដោយពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលពួកគេនឹងឃើញ និងធ្វើ ព្រមទាំងពិនិត្យមើលគោលការណ៍ណែនាំសុវត្ថិភាព និងការរំពឹងទុក។
5. លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចងក្រងឯកសារការរកឃើញ និងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលទស្សនកិច្ចសិក្សា ហើយធ្វើវគ្គពិភាក្សាបន្ទាប់ទៀត ដើម្បីពិភាក្សាអំពីការរកឃើញរបស់ពួកគេ។
8. ល្បែងផ្គុំរូបហ្វូស៊ីល
ជ្រមុជសិស្សរបស់អ្នកនៅក្នុងការប្រកួតល្បែងផ្គុំរូបហ្វូស៊ីលទ្រង់ទ្រាយធំ! នៅពេលដែលពួកគេសហការគ្នាដើម្បីប្រមូលផ្តុំបំណែក ពួកគេនឹងចូលទៅក្នុងពិភពដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃហ្វូស៊ីលផ្សេងៗ។ បញ្ឆេះការយល់ដឹងការពិភាក្សានៅតាមផ្លូវ។ សិស្សនឹងយល់ពីភាពខុសគ្នានៃហ្វូស៊ីល ខណៈពេលដែលអភិវឌ្ឍការងារជាក្រុមល្អ និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។
សូមមើលផងដែរ: សៀវភៅវិស្វកម្មល្អបំផុតចំនួន 30 សម្រាប់កុមារ ការណែនាំជាជំហានៗ៖
1. បោះពុម្ព ឬបង្កើតរូបភាពដ៏ធំនៃហ្វូស៊ីលផ្សេងៗ; បែងចែករូបភាពនីមួយៗទៅជាបំណែកផ្ដុំរូប។
2. លាយបំណែកផ្គុំរូប ហើយចែកចាយវាក្នុងចំណោមសិស្សក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក។
3. អោយអ្នកសិក្សាធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីប្រមូលផ្តុំផ្ដុំរូប។ ពិភាក្សាអំពីហ្វូស៊ីលនីមួយៗ នៅពេលពួកគេផ្គុំរូបផ្គុំជាមួយគ្នា។
9. Fossil Fact ឬការប្រឌិត
ចូលរួមជាមួយសិស្សរបស់អ្នកនៅក្នុងហ្គេមដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញនៃ Fossil Fact or Fiction! ពួកគេនឹងដាក់ជំនាញការគិតប្រកបដោយការរិះគន់របស់ពួកគេក្នុងការសាកល្បង នៅពេលដែលពួកគេកំណត់ ការពិតនៅពីក្រោយសេចក្តីថ្លែងការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីហ្វូស៊ីល លើសពីនេះ សិស្សនឹងពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីហ្វូស៊ីល និងអភិវឌ្ឍជំនាញការគិតប្រកបដោយការរិះគន់។
ការណែនាំជាជំហានៗ៖
1. រៀបចំបញ្ជីនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីហ្វូស៊ីល ដែលមួយចំនួនត្រូវជាការពិត ខណៈខ្លះទៀតមិនពិត។
2. បែងចែកសិស្សជាក្រុម ហើយផ្តល់ឱ្យក្រុមនីមួយៗនូវកាត "ការពិត" និង "ប្រឌិត"។
3. អានសេចក្តីថ្លែងការណ៍ឲ្យឮៗ ហើយឲ្យក្រុមសម្រេចចិត្តថាពួកគេធ្លាក់ទៅក្នុងប្រភេទណា។ កាន់កាតសមរម្យ នៅពេលដែលពួកគេបានធ្វើការសម្រេចចិត្ត។
4. ពិន្ទុរង្វាន់សម្រាប់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវ និងផ្តល់ការពន្យល់សម្រាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗ។
10. ការនិទានរឿងហ្វូស៊ីល
បញ្ឆេះការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សរបស់អ្នកជាពួកគេចាប់ផ្តើមដំណើរនិទានរឿងតាមសម័យបុរេប្រវត្តិ! ដោយផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេអំពីហ្វូស៊ីលជាក់លាក់មួយ សិស្សនឹងបង្កើតរឿងប្រឌិត ឬរឿងកំប្លែងដែលបង្ហាញពីសត្វបុរេប្រវត្តិដែលបានកំណត់របស់ពួកគេ។ នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ភាពច្នៃប្រឌិត និងធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីហ្វូស៊ីលទៅនឹងសេណារីយ៉ូនៃការស្រមើលស្រមៃ។
ការណែនាំជាជំហានៗ៖
1. ចាត់សិស្សម្នាក់ៗនូវហ្វូស៊ីល ឬសត្វបុរេប្រវត្តិជាក់លាក់មួយដើម្បីស្រាវជ្រាវ។
2. ឱ្យសិស្សបង្កើតរឿង ឬរឿងកំប្លែងដែលបង្ហាញពីសត្វដែលគេចាត់តាំងរបស់ពួកគេ ដោយប្រើការពិតដែលពួកគេបានរៀនអំពីរូបរាង ទីជម្រក និងអាកប្បកិរិយារបស់សត្វ។
3. លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចែករំលែករឿង ឬរឿងកំប្លែងរបស់ពួកគេជាមួយថ្នាក់រៀន។
