Vertu tilbúinn til að leggja af stað í spennandi ævintýri inn í heim steingervinga með þessum grípandi verkefnum sem eru hönnuð til að kveikja forvitni og undrun nemenda. Uppgötvaðu leyndardóma forsögulegrar lífs þegar við könnum ótrúlega ferla steingervinga og steingervingafræði. Með gagnvirkri reynslu munu nemendur kafa ofan í forna fortíð jarðar; kveikja ástríðu fyrir náttúrusögu og þróa dýpri skilning á síbreytilegri plánetu okkar. Svo skulum við grípa uppgraftarverkfærin okkar og leggja af stað í óvenjulegt ferðalag til að afhjúpa heillandi sögurnar sem leynast í þessum fornu fjársjóðum.

1. Steingervingauppgröftur

Breyttu kennslustofunni þinni í fornleifauppgröft og láttu nemendur þína verða verðandi steingervingafræðingar! Þetta spennandi, praktíska verkefni gerir nemendum kleift að afhjúpa og greina falda steingervinga, þróa athugunar- og greiningarhæfileika og skilja hvernig steingervingar uppgötvast.

Skref-fyrir-skref leiðbeiningar:

1. Grafið eftirmynd eða líkan steingervinga í stórum íláti sem er fyllt með sandi, jarðvegi eða öðru viðeigandi efni.

2. Útvega nemendum uppgröftur eins og bursta, spaða og stækkunargler.

3. Leiðbeindu nemendum að grafa upp steingervingana vandlega; skrásetja niðurstöður sínar í leiðinni.

4. Þegar steingervingarnir hafa verið grafnir upp skulu nemendur bera kennsl á og rannsaka þáuppgötvanir.

2. Búðu til þínar eigin steingervingar

Leyfðu nemendum þínum að upplifa heillandi ferli steingervinga með því að búa til sína eigin steingervinga! Með því að nota hversdagsefni munu þeir búa til eftirmyndir sem sýna einstaka eiginleika mismunandi steingervinga. Þeir munu skilja ferlið við steingervingu og kanna mismunandi tegundir steingervinga.

Skref-fyrir-skref leiðbeiningar:

1. Safnaðu saman efni eins og módelleir, Parísargifsi og nokkrum hlutum sem hægt er að nota til að búa til áletrun (t.d. laufblöð, skeljar eða leikfangsrisaeðlur).

2. Leiðbeindu nemendum að þrýsta valnum hlutum í leirinn til að búa til mót.

3. Fylltu mótið með Parísargips og leyfið því að þorna.

4. Fjarlægðu hertu gifsið varlega úr mótinu til að sjá steingervinga eftirmyndir nemenda.

3. Steingervingagreiningarleikur

Breyttu nemendum þínum í steingervingaspæjara með þessum spennandi auðkenningarleik! Þeir munu skoða ýmsa steingervinga náið til að ákvarða uppruna þeirra, gerð og aldur. Hjálpaðu nemendum þínum að þróa athugunarhæfileika sína á meðan þeir bera kennsl á mismunandi tegundir steingervinga.

Skref-fyrir-skref leiðbeiningar:

1. Safnaðu úrvali af eftirmyndum eða steingervingum sem nemendur geta skoðað.

2. Skiptu nemendum í lið og láttu hvert lið fá steingervingasett.

3. Skoraðu á nemendur að bera kennsl á hvern steingerving með tilvísunefni og fyrri þekking.

4. Láttu hvert teymi kynna niðurstöður sínar og ræða einstaka eiginleika hvers steingervings.

4. Steingervingur tímalína

Taktu nemendur þína í ferðalag í gegnum tímann með grípandi steingervingatímalínuvirkni! Nemendur munu kanna sögu jarðar með því að raða steingervingum í tímaröð; sem sýnir framvindu lífs á plánetunni okkar. Þeir munu öðlast skilning á hugmyndinni um jarðfræðilegan tíma á meðan þeir sjá fyrir sér framvindu lífs á jörðinni.

Skref-fyrir-skref leiðbeiningar:

1. Gefðu nemendum safn af steingervingum eða myndum af steingervingum - hver táknar mismunandi tímabil.

2. Leiðbeindu nemendum að rannsaka aldur hvers steingervings.

3. Láttu nemendur raða steingervingum eða myndum í tímaröð til að búa til sjónræna framsetningu á sögu jarðar.

4. Ræddu tímalínuna sem bekk þegar þú dregur fram helstu atburði og breytingar í sögu jarðar.

5. Hlutverkaleikur steingervingafræðings

Sökktu nemendum þínum niður í heim steingervingafræðinnar með gagnvirku hlutverkaleik! Nemendur munu taka að sér hlutverk steingervingafræðinga, safnstjóra og fleira þar sem þeir deila þekkingu sinni og ástríðu fyrir steingervingum. Hvetjið til samvinnu og hjálpaðu nemendum þínum að beita þekkingu sinni á steingervingum í raunverulegu samhengi.

Skref-fyrir-skref leiðbeiningar:

1. Skiptu nemendum í hópaog fela hverjum hópi sérstakt hlutverk sem tengist steingervingafræði (t.d. vettvangsrannsakendum, safnverði eða rannsóknarstofu).

2. Gefðu nemendum upplýsingar og úrræði sem tengjast hlutverkum þeirra og gefðu þeim tíma til að undirbúa kynningu eða sýnikennslu fyrir bekkinn.

3. Láttu hvern hóp kynna hlutverk sitt fyrir bekknum; útskýrir ábyrgð sína, verkfærin sem þeir nota og hvernig vinna þeirra stuðlar að rannsóknum á steingervingum.

4. Auðveldaðu bekkjarumræður um mismunandi hlutverk og mikilvægi þeirra til að skilja sögu jarðar.

6. Dinosaur Fossil Diorama

Láttu sköpunargáfu nemenda þinna skína þegar þeir búa til dáleiðandi steingervinga dioramas af risaeðlum! Með því að hanna forsögulega senu munu nemendur þínir öðlast dýpri skilning á umhverfinu sem þessar stórkostlegu verur bjuggu í. Lærðu um forsögulegt umhverfi og hvettu til sköpunar og listrænnar tjáningar.

Skref-fyrir-skref leiðbeiningar:

1. Gefðu nemendum margvíslegt efni til að búa til dioramas. Þeir geta notað allt frá skókassa, módelleir, málningu og leikfangsrisaeðlur.

2. Leiðbeina nemendum að rannsaka búsvæði og tímabil þeirra risaeðla sem þeir hafa valið; nota þessar upplýsingar til að leiðbeina hönnun dioramas þeirra.

3. Leyfa nemendum að vinna hver fyrir sig eða í hópum; innihalda þætti eins og plöntur, vatnsból ogaðrar forsögulegar skepnur.

4. Láttu nemendur kynna díorama sína fyrir bekknum og útskýra valið sem þeir tóku við hönnun forsögulegra senna.

7. Steingervingaveiði vettvangsferð

Farðu í spennandi steingervingaveiði vettvangsferð sem mun láta nemendur þínar suðrast af spenningi! Að kanna staðbundna steingervingasvæði mun veita nemendum praktíska námsupplifun sem mun dýpka skilning þeirra á steingervingafræði. Þeir munu uppgötva staðbundna steingervinga og beita þekkingu sinni í raunverulegu umhverfi.

Ábendingar um að skipuleggja farsæla vettvangsferð:

1. Rannsakaðu staðbundna steingervinga, söfn eða garða þar sem nemendur geta leitað að og lært um steingervinga.

2. Samræmdu síðuna eða safnið til að skipuleggja leiðsögn eða fræðsludagskrá.

3. Fáðu nauðsynlegar heimildir og fylgdarmenn fyrir ferðina.

4. Undirbúðu nemendur fyrir vettvangsferðina með því að ræða hvað þeir munu sjá og gera og fara yfir öryggisleiðbeiningar og væntingar.

5. Hvetjið nemendur til að skrá niðurstöður sínar og upplifun í vettvangsferðinni og haltu skýrslufundi á eftir til að ræða uppgötvanir sínar.

8. Steingervingur púsluspil

Sökktu nemendum þínum í stórfellda, steingervingaþrautaráskorun! Þegar þeir vinna saman að því að setja saman verkin, munu þeir kafa inn í heillandi heim ýmissa steingervinga; glitrandi innsýnumræður á leiðinni. Nemendur munu skilja fjölbreytni steingervinga á sama tíma og þeir þróa með sér góða teymisvinnu og hæfileika til að leysa vandamál.

Skref-fyrir-skref leiðbeiningar:

1. Prenta eða búa til stórar myndir af ýmsum steingervingum; að skipta hverri mynd í púslbúta.

2. Blandaðu púslbitunum saman og dreifðu þeim meðal nemenda í bekknum þínum.

3. Láttu nemendur síðan vinna saman að því að setja saman þrautina; ræða hvern steingerving um leið og þeir púsla saman púslinu.

9. Steingervingar staðreyndir eða skáldskapur

Taktu nemendur þína þátt í grípandi leik Steingerðar staðreyndir eða skáldskapur! Þeir munu prófa gagnrýna hugsunarhæfileika sína þegar þeir ákveða sannleikurinn á bak við forvitnilegar staðhæfingar um steingervinga. Ennfremur munu nemendur efla þekkingu sína á steingervingum og þróa gagnrýna hugsun.

Skref-fyrir-skref leiðbeiningar:

1. Útbúið lista yfir staðhæfingar um steingervinga - sumar þeirra þurfa að vera sannar á meðan aðrar eru rangar.

2. Skiptu nemendum í lið og gefðu hverju liði „Fact“ og „Fiction“ spjald.

3. Lestu fullyrðingarnar upphátt og láttu liðin ákveða hvaða flokk þau falla í; halda uppi viðeigandi korti þegar þeir hafa tekið ákvörðun.

4. Gefðu stig fyrir rétt svör og gefðu skýringar fyrir hverja fullyrðingu.

10. Steingervingasögur

Kveiktu á sköpunargáfu nemenda þinna semþeir leggja af stað í söguferð um forsögulega tíma! Byggt á rannsóknum sínum á tilteknum steingervingum munu nemendur búa til hugmyndaríka sögu eða teiknimyndasögu sem sýnir úthlutaða forsögulega veru þeirra. Þetta er frábær leið til að hvetja til sköpunar og fá nemendur til að beita þekkingu sinni á steingervingum í hugmyndaríkar aðstæður.

Skref-fyrir-skref leiðbeiningar:

1. Úthlutaðu hverjum nemanda ákveðna steingervinga eða forsögulega veru til að rannsaka.

2. Láttu nemendur búa til sögu eða teiknimyndasögu sem sýnir veruna sína sem þeir hafa úthlutað með því að nota staðreyndir sem þeir hafa lært um útlit, búsvæði og hegðun verunnar.

3. Hvetjið nemendur til að deila sögum sínum eða teiknimyndasögum með bekknum.