د دې زړه راښکونکو فعالیتونو سره د فوسیل نړۍ ته په زړه پورې ساہسک پیل کولو لپاره چمتو اوسئ چې د زده کونکو لیوالتیا او حیرانتیا رامینځته کولو لپاره ډیزاین شوي. د مخکیني تاریخي ژوند اسرار کشف کړئ ځکه چې موږ د فوسیل کولو او پییلونټولوژي نه هیریدونکې پروسې لټوو. د لاسونو، متقابلو تجربو له لارې، زده کونکي به د ځمکې لرغوني ماضي ته ځي؛ د طبیعي تاریخ لپاره لیوالتیا رابرسیره کول او زموږ د تل بدلېدونکي سیارې ژورې پوهې ته وده ورکول. نو، راځئ چې زموږ د کیندلو وسیلې را واخلو او په غیر معمولي سفر پیل وکړو ترڅو په دې لرغونو خزانو کې پټې په زړه پورې کیسې رابرسېره کړو.

1. د فوسیل کیندنې

خپل ټولګي د لرغون پېژندنې په ځای کې بدل کړئ او اجازه ورکړئ چې ستاسو زده کونکي نوي پیلونټولوژیست شي! دا په زړه پورې، لاسي فعالیت زده کونکو ته اجازه ورکوي چې پټ فوسیلونه کشف او تحلیل کړي، د مشاهدې او تحلیل مهارتونو ته وده ورکړي، او پوه شي چې فوسیل څنګه کشف کیږي.

ګام په ګام لارښوونې: <1

1. نقل یا موډل فوسیل په یوه لوی کانټینر کې چې شګه، خاورې یا بل مناسب مواد ډک شوي وي ښخ کړئ.

2. زده کوونکو ته د کیندلو وسایل لکه برشونه، تورویلونه او د میګنیفاینګ شیشې برابر کړئ.

3. زده کوونکو ته لارښوونه وکړئ چې فوسیلونه په احتیاط سره استخراج کړي؛ د لارې په اوږدو کې د دوی موندنې مستند کول.

4. یوځل چې فوسیلونه وموندل شي ، زده کونکي وغواړئ چې د دوی پیژندل او تحقیق وکړيکشفونه.

2. خپل د فوسیلونو جوړول

خپلو زده کونکو ته اجازه ورکړئ د فوسیل کولو په زړه پورې پروسه د دوی د خپل فوسیلونو په جوړولو سره تجربه کړئ! د ورځني توکو په کارولو سره، دوی به نقلونه جوړ کړي چې د مختلف فوسیلونو ځانګړي ځانګړتیاوې ښیې. دوی به د فوسیل کولو پروسې په اړه پوه شي او د فوسیل مختلف ډولونه وپلټي.

ګام په ګام لارښوونې:

1. مواد راټول کړئ لکه د ماډل کولو مټ، د پاریس پلستر، او یو څو توکي چې د نښانونو جوړولو لپاره کارول کیدی شي (د بیلګې په توګه، پاڼې، ګولۍ، یا د لوبو ډیناسور).

2. زده کونکو ته لارښوونه وکړئ چې خپل غوره شوي توکي په خټو کې فشار راوړي ترڅو یو مولډ جوړ کړي.

3. مولډ د پلستر آف پاریس سره ډک کړئ او وچولو ته یې اجازه ورکړئ.

4. په احتیاط سره سخت شوی پلستر له مولډ څخه لرې کړئ ترڅو د زده کونکو فوسیل عکس العمل ښکاره کړي.

3. د فوسیل پیژندنې لوبه

د دې په زړه پورې پیژندنې لوبې سره خپل زده کونکي فوسیل کشف کونکو ته واړوئ! دوی به مختلف فوسیلونه له نږدې معاینه کړي ترڅو د دوی اصلي ، ډول او عمر وټاکي. د خپلو زده کونکو سره مرسته وکړئ چې د دوی د مشاهدې مهارتونو ته وده ورکړي پداسې حال کې چې د فوسیل مختلف ډولونه پیژني.

ګام په ګام لارښوونې:

1. د زده کونکو د معاینې لپاره د عکسونو یا ماډل فوسیلونو ټولګه راټول کړئ.

2. زده کونکي په ټیمونو ویشئ او هر ټیم ته د فوسیل سیټ چمتو کړئ.

3. زده کونکو ته ننګونه وکړئ چې د حوالې په کارولو سره هر فوسیل وپیژنيمواد او مخکینۍ پوهه.

4. له هر ټیم څخه وغواړئ چې خپلې موندنې وړاندې کړي او د هر فوسیل ځانګړي ځانګړتیاو په اړه بحث وکړي.

4. د فوسیل مهال ویش

خپل زده کونکي د وخت په اوږدو کې د زړه راښکونکي فوسیل مهال ویش فعالیت سره یو ځای کړئ! زده کونکي به په تاریخي ترتیب کې د فوسیلونو په ترتیب کولو سره د ځمکې تاریخ وپلټي؛ زموږ په سیارې کې د ژوند پرمختګ روښانه کول. دوی به د جیولوژیکي وخت مفهوم پوهه ترلاسه کړي پداسې حال کې چې په ځمکه کې د ژوند پرمختګ لیدل کیږي.

ګام په ګام لارښوونې:

1. زده کونکو ته د فوسیلونو سیټ یا د فوسیل عکسونه چمتو کړئ - هر یو د مختلف وخت دورې استازیتوب کوي.

2. زده کونکو ته لارښوونه وکړئ چې د هر فوسیل عمر وڅیړي.

3. له زده کونکو څخه وغواړئ چې فوسیلونه یا عکسونه په تاریخي ترتیب ترتیب کړي ترڅو د ځمکې د تاریخ بصری نمایش رامینځته کړي.

4. د مهال ویش په اړه د ټولګي په توګه بحث وکړئ ځکه چې تاسو د ځمکې په تاریخ کې مهمې پیښې او بدلونونه په ګوته کوئ.

5. د پیلونټولوژیست رول پلی

خپل زده کونکي د پیالونټولوژي نړۍ کې د متقابل رول لوبو فعالیت سره ډوب کړئ! زده کونکي به د پیلونټولوژیسټانو ، میوزیم کیوریټرانو او نور ډیر څه په غاړه واخلي ، ځکه چې دوی د فوسیلونو لپاره خپله پوهه او لیوالتیا شریکوي. همکاري وهڅوئ او له خپلو زده کونکو سره مرسته وکړئ چې د فوسیل په اړه خپله پوهه په ریښتینې نړۍ کې پلي کړي.

ګام په ګام لارښوونې:

1. زده کوونکي په ګروپونو وویشئاو هرې ډلې ته د پیلونټولوژي پورې اړوند یو ځانګړی رول وټاکئ (د بیلګې په توګه د ساحې څیړونکي، د موزیم کیریټران، یا لابراتوار تخنیکان).

2. زده کونکو ته د دوی د ټاکل شوي رول په اړه معلومات او سرچینې چمتو کړئ، او دوی ته وخت ورکړئ چې د ټولګي لپاره پریزنټیشن یا مظاهرې چمتو کړي.

3. له هرې ډلې څخه وغواړئ چې خپل رول ټولګي ته وړاندې کړي؛ د دوی د مسؤلیتونو تشریح کول، هغه وسایل چې دوی یې کاروي، او څنګه د دوی کار د فوسیلونو په مطالعې کې مرسته کوي.

4. د ځمکې د تاریخ په پوهیدو کې د مختلف رولونو او د دوی اهمیت په اړه د ټولګي بحث اسانه کړئ.

6. د ډیناسور فوسیل ډیوراما

اجازه راکړئ چې ستاسو د زده کونکو خلاقیت روښانه شي ځکه چې دوی د ډیناسور فوسیل ډیوراما په زړه پوري کوي! د پخوانۍ تاریخي صحنې په ډیزاین کولو سره، ستاسو زده کونکي به د چاپیریال په اړه ژوره پوهه ترلاسه کړي چیرې چې دا عالي مخلوقات ژوند کوي. د مخکنیو تاریخي چاپیریالونو په اړه زده کړه وکړئ او خلاقیت او هنري بیان ته وهڅوئ.

ګام په ګام لارښوونې:

1. زده کونکو ته د دوی د ډیوراما جوړولو لپاره مختلف توکي چمتو کړئ. دوی کولی شي د بوټانو بکسونو، ماډل کولو مټ، رنګ، او د لوبو ډیناسور څخه هرڅه وکاروي.

2. زده کونکو ته لارښوونه وکړئ چې د دوی غوره شوي ډیناسور د استوګنې ځای او دوره وڅیړي؛ د دې معلوماتو په کارولو سره د دوی د ډیوراما ډیزاین لارښود.

3. زده کونکو ته اجازه ورکړئ چې په انفرادي یا ګروپ کې کار وکړي؛ د عناصرو شاملول لکه نباتات، د اوبو سرچینې، اونور مخکینی تاریخي مخلوقات.

4. له زده کونکو څخه وغواړئ چې خپل ډیوراما ټولګي ته وړاندې کړي او هغه انتخابونه تشریح کړي چې دوی د تاریخي صحنو په ډیزاین کولو کې کړي دي.

7. د فوسیل ښکار ساحې سفر

د فوسیل ښکار ساحې په زړه پورې سفر پیل کړئ چې ستاسو زده کونکي به د خوښۍ سره مخ کړي! د ځایی فوسیل سایټونو سپړنه به زده کونکو ته د لاسي زده کړې تجربه چمتو کړي چې د پیلونټولوژي په اړه د دوی پوهه به ژوره کړي. دوی به محلي فوسیلونه ومومي او خپله پوهه به په ریښتینې نړۍ کې پلي کړي.

د بریالي ساحې سفر تنظیم کولو لپاره لارښوونې:

1. د ځایی فوسیل سایټونو، موزیمونو، یا پارکونو څیړنه وکړئ چیرې چې زده کونکي کولی شي د فوسیلونو لټون وکړي او زده کړي.

2. د لارښود سفر یا تعلیمي برنامې تنظیم کولو لپاره د سایټ یا میوزیم سره همغږي وکړئ.

3. د سفر لپاره اړین اجازې او سرپرست ترلاسه کړئ.

4. زده کونکي د ساحوي سفر لپاره چمتو کړئ په دې بحث کولو سره چې دوی به څه وګوري او څه وکړي، او د خوندیتوب لارښوونو او توقعاتو بیاکتنه.

5. زده کونکي وهڅوئ چې د ساحې سفر په جریان کې خپلې موندنې او تجربې مستند کړي، او وروسته د خبرو اترو غونډه جوړه کړي ترڅو د دوی کشفونو په اړه بحث وکړي.

8. د فوسیل جیګس پزل

خپل زده کونکي په لوی پیمانه ، فوسیل جیګس پزل ننګونه کې ډوب کړئ! لکه څنګه چې دوی د ټوټو راټولولو کې همکاري کوي، دوی به د مختلفو فوسیلونو په زړه پورې نړۍ ته لاړ شي؛ روښانه بصیرت لرونکیپه لاره کې بحثونه. زده کوونکي به د ښه ټیم کار او د ستونزو د حل کولو مهارتونو د پراختیا په وخت کې د فوسیل ډولونو په اړه پوه شي.

ګام په ګام لارښوونې:

1. د مختلفو فوسیلونو لوی انځورونه چاپ یا جوړ کړئ؛ د هر عکس په پزل ټوټو ویشل.

2. د معما ټوټې سره ګډ کړئ او په ټولګي کې یې د زده کونکو ترمنځ وویشئ.

3. له زده کونکو څخه وغواړئ چې د معما د راټولولو لپاره یوځای کار وکړي؛ د هر فوسیل په اړه بحث کول ځکه چې دوی معما سره یوځای کوي.

9. فوسیل حقیقت یا افسانه

خپل زده کونکي د فوسیل حقیقت یا افسانې په زړه پورې لوبې کې ښکیل کړئ! دوی به خپل د فکر کولو انتقادي مهارتونه ازموینې ته واچوي ځکه چې دوی ټاکي. د فوسیلونو په اړه د زړه پورې بیانونو ترشا حقیقت. سربیره پردې، زده کونکي به د فوسیلونو په اړه خپله پوهه پیاوړې کړي او د فکر کولو مهم مهارتونه رامینځته کړي.

ګام په ګام لارښوونې:

1. د فوسیلونو په اړه د بیانونو لیست چمتو کړئ - ځینې یې باید ریښتیا وي پداسې حال کې چې نور یې غلط دي.

2. زده کوونکي په ټیمونو وویشئ او هر ټیم ته یو "حقیقت" او "افسانه" کارت ورکړئ.

3. بیانونه په لوړ غږ ولولئ او ټیمونه وغواړئ پریکړه وکړي چې دوی په کوم کټګورۍ کې راځي؛ یوځل چې دوی خپله پریکړه وکړي مناسب کارت ساتل.

4. د سم ځوابونو لپاره جایزه ټکي او د هرې بیان لپاره توضیحات وړاندې کړئ.

10. د فوسیل کیسه ویل

د خپلو زده کونکو خلاقیت په توګه روښانه کړئدوی د تاریخي وختونو له لارې د کیسې ویلو سفر پیلوي! د یو ځانګړي فوسیل په اړه د دوی د څیړنې پراساس ، زده کونکي به یوه خیالي کیسه یا مزاحیه پټه جوړه کړي چې د دوی ټاکل شوي دمخه تاریخي مخلوقات ښیي. دا د خلاقیت د هڅولو او ستاسو زده کونکو ته د فوسیلونو په اړه د دوی پوهه په تصوراتي سناریوګانو کې د پلي کولو لپاره یو ښه لار ده.

ګام په ګام لارښوونې:

1. هر زده کوونکی د څیړنې لپاره یو ځانګړی فوسیل یا پخوانی تاریخي مخلوق وټاکئ.

2. له زده کونکو څخه وغواړئ چې یوه کیسه یا مزاحیه پټه جوړه کړي چې د دوی ګمارل شوي مخلوق سره د حقایقو په کارولو سره چې دوی د مخلوق د ظاهري ، استوګنې او چلند په اړه زده کړي دي.

3. زده کوونکي وهڅوئ چې خپلې کیسې یا طنزونه له ټولګي سره شریک کړي.