ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ 45 8ਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ

 ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ 45 8ਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ

Anthony Thompson

ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ

STEM/STEAM ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ (ਵਿਗਿਆਨ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਕਲਾ, ਗਣਿਤ) ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝ ਲਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹਿੱਸਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਾਰੇ ਹੱਥੀਂ ਸਿੱਖਣ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਭਵਿੱਖ ਦੇ STEM ਕਰੀਅਰ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਖੇਤਰ ਦੀ ਕਿੰਨੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਹੇਠਾਂ 8ਵੀਂ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਹੈ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ (ਜੇ ਸਾਰੇ ਨਹੀਂ) ਵਿੱਚ STEM ਦੇ ਕਈ ਤੱਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ, ਸਹਿਯੋਗੀ, ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵਿਗਿਆਨ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ।

1. ਇੱਕ ਰੋਬੋਟ ਬਣਾਓ ਜੋ ਰੋਸ਼ਨੀ ਦੇਖ ਸਕੇ

ਰੋਬੋਟਿਕਸ ਅਤੇ ਕੋਡਿੰਗ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰੋਬੋਟ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਪਰੋਕਤ ਗਾਈਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਕੁਝ ਸਧਾਰਨ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲੋੜ ਅਨੁਸਾਰ ਐਡਜਸਟਮੈਂਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਆਪਣੇ ਰੋਬੋਟ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਪਰਖਣਗੇ।

2. ਇੱਕ ਮਕੈਨੀਕਲ ਹੱਥ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਧੋ

ਵਰਤੋਂ ਇਸ ਮਕੈਨੀਕਲ ਹੱਥ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਹ ਸਮੱਗਰੀ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਘਰ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੂੜੀ, ਰਬੜ ਬੈਂਡ ਅਤੇ ਮਾਸਕਿੰਗ ਟੇਪ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਨਿਪਟਾਰਾ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਹੱਥ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬੰਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

3. ਏਲੀਅਨਜ਼ ਨੂੰ ਸਪੇਸ ਲੈਂਡਰ ਬਣਾ ਕੇ ਬਚਾਓ

ਕਲਾਸਿਕ ਅੰਡੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਮੋੜ ਡਰਾਪ ਪ੍ਰਯੋਗ, ਸਪੇਸ ਲੈਂਡਰ ਏਲੀਅਨ ਮਾਰਸ਼ਮੈਲੋਜ਼ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਕੱਪ, ਟੇਪ, ਕਾਗਜ਼ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਵਰਤਦਾ ਹੈ। ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨਵਾਟਰ ਵ੍ਹੀਲ

ਵਰਕਿੰਗ ਵਾਟਰ ਮਿੱਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿਹੜੀ ਸਮੱਗਰੀ ਵਰਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ? ਅਤੀਤ ਦੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਇਹ ਹਿੱਸਾ ਅੱਜ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਬਿਲਡਿੰਗ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ 8ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਵਿਕਲਪ ਹਨ। ਹੋਰ ਠੋਸ. ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ, ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਉਪਲਬਧ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ 'ਤੇ ਖਰਚ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਪੱਧਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿੰਨੇ ਜਾਂ ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣਦੇ ਹੋ, ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਨੁਭਵੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਣਗੇ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਵੇਂ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਕਰਨਗੇ!

ਅਕਸਰ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲ

8ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ?

ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਸਥਾਨ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰੇਗਾ, ਪਰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ 8ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੀਆਂ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਰਸਾਇਣ ਵਿਗਿਆਨ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਨਾਲ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਕੁਝ ਸਧਾਰਨ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀ ਹਨ। ?

ਇਸ ਸੂਚੀ ਬਾਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਉਨਾ ਹੀ ਸਰਲ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ। ਕਈਆਂ ਕੋਲ ਵਿਕਲਪ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿੱਟਾਂ ਅਤੇ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਖਰੀਦ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਗਏ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਮੱਗਰੀ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਪੇਸ ਲੈਂਡਰਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰੋ ਕਿ ਏਲੀਅਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਦੂਰ ਕੌਣ ਛੱਡ ਸਕਦਾ ਹੈ।

4. ਆਪਣਾ ਖੁਦ ਦਾ ਫੇਰਿਸ ਵ੍ਹੀਲ ਬਣਾਓ

ਇਸ STEM ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ ਅਤੇ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਮੁੱਖ ਹਨ। . ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਮੋੜ ਵਾਲੇ ਫੇਰਿਸ ਵ੍ਹੀਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਰਾਫਟ ਸਟਿਕਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਗੇ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਲੱਗ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਨਤੀਜੇ ਮਹਾਂਕਾਵਿ ਹਨ!

5. ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਸਵਾਰੀ 'ਤੇ ਮਾਰਬਲ ਭੇਜੋ

ਇਸ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਮੇਰਾ ਮਨਪਸੰਦ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਟੁਕੜੇ ਲਈ ਕਾਗਜ਼, ਟੇਪ ਅਤੇ ਛਪਣਯੋਗ ਟੈਂਪਲੇਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਰੋਲਰ ਕੋਸਟਰਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿਓ।

6. ਆਪਣੇ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼ ਨੂੰ ਨਵੀਆਂ ਉਚਾਈਆਂ 'ਤੇ ਲਾਂਚ ਕਰੋ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਕਾਗਜ਼ੀ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼ ਲਾਂਚਰਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਲੱਕੜ, ਗੱਤੇ, ਜਾਂ ਪੋਸਟਰਬੋਰਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕੋਣ ਅਤੇ ਪਲੇਨ ਸੋਧਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਜਹਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਿੰਨੀ ਦੂਰ ਭੇਜ ਸਕਦੇ ਹਨ।

7. ਇੱਕ ਢਾਂਚਾ ਬਣਾਓ ਜੋ ਕੱਪਾਂ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰੇਗਾ

ਇੱਕ ਤੇਜ਼ STEM ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ, ਦਿਓ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਸ ਮਿੰਟ ਅਤੇ ਕੁਝ ਸਮੱਗਰੀ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਕੌਣ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਦੋ ਕੱਪਾਂ ਨੂੰ ਜਿੰਨਾ ਉੱਚਾ ਅਤੇ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ, ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੇਗਾ। ਤੁਸੀਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋਵੋਗੇ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਕੀ ਲੈ ਕੇ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।

8. ਆਪਣੀ ਬੈਲੂਨ ਕਾਰ ਨੂੰ ਫਾਈਨਲ ਲਾਈਨ ਤੱਕ ਦੌੜੋ

ਇਸ ਕਲਾਸਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰਯੋਗ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਘੱਟ ਸਮੱਗਰੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪਹੀਏ ਬਣਾਉਣ, ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਾਰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਉਹ ਬਣਾਉਣ।

9. ਆਪਣੇ ਜੂਡੋਬੋਟ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿਓ

ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ STEM ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹਨਾਂ ਰੋਬੋਟਾਂ ਨੂੰ ਰਿੰਗ ਵਿੱਚ ਭੇਜਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਸਟਮਾਈਜ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਹੜਾ ਰੋਬੋਟ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮਾਂ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।

10. ਆਪਣਾ ਖੁਦ ਦਾ ਨਿਊਟਨ ਦਾ ਪੰਘੂੜਾ ਬਣਾਓ

ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ 'ਤੇ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਵਾ ਕੇ ਇਸ ਨੂੰ 8ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦਾ ਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰਯੋਗ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਮੱਧ ਵਿੱਚ ਗੇਂਦਾਂ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਕਾਰ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ।

11. ਦੇਖੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਹੱਥ ਨਾਲ ਬਣੇ ਕੈਟਾਪਲਟ ਨਾਲ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਿੰਨੀ ਦੂਰ ਸੁੱਟ ਸਕਦੇ ਹੋ

ਇਸ ਹੈਂਡ-ਆਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੈਟਾਪਲਟ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ . ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚੁਣਨ ਲਈ ਘਰ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਤੋਂ ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਫਿਰ ਸਟੀਕਤਾ, ਸ਼ਕਤੀ, ਅਤੇ ਆਈਟਮਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਖੜਕਾਉਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ 'ਤੇ ਕੈਟਾਪਲਟਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। 12. ਫਿਜੇਟ ਸਪਿਨਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ

8ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਖਿਡੌਣੇ ਵਰਤਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਫਿਜੇਟ ਸਪਿਨਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਲਾਈਟਾਂ ਜਾਂ ਹੋਰ ਛੋਟੇ ਐਂਕਰ ਲਗਾਓ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਵਾਧੂ ਭਾਰ ਖਿਡੌਣੇ ਦੀ ਸਪਿਨ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

13. ਆਪਣੇ ਕਲਾਤਮਕ ਪੱਖ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਦਿਓ

ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕੋਈ ਉਭਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਤੁਹਾਡੀ ਵਿਗਿਆਨ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਆਰਕੀਟੈਕਟ? ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ Legos ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਟਾਵਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ ਜਿਸ ਤੋਂ ਪੇਂਟ ਦਾ ਇੱਕ ਕੱਪ ਸਵਿੰਗ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਣਾਂ, ਉਚਾਈ ਅਤੇ ਭਾਰ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨਗੇਸੁੰਦਰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ।

14. ਆਪਣੇ ਅੰਦਰਲੇ ਦਾ ਵਿੰਚੀ ਨੂੰ ਚੈਨਲ ਕਰੋ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਾ ਵਿੰਚੀ ਬ੍ਰਿਜ ਦਾ ਮਾਡਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ, ਸਮੱਗਰੀ ਲਈ ਵਿਕਲਪ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ। ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਇਹ ਕਿੰਨਾ ਭਾਰ ਰੱਖੇਗਾ। ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੇਗੀ!

15. ਇੱਕ ਕਿਸ਼ਤੀ ਬਣਾਓ

ਇੱਕ ਹੋਰ ਮਹਾਨ ਮਿਡਲ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਫੋਇਲ ਬੋਟ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਕਿਸ਼ਤੀ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨਗੇ, ਫਿਰ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਵਜ਼ਨ ਜੋੜ ਕੇ ਇਸ ਦੇ ਉਭਾਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨਗੇ।

16. ਕੁਝ ਪਿਨਬਾਲ ਖੇਡੋ

ਪਿਨਬਾਲ ਬਣਾ ਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਹੁਨਰ ਦੀ ਪਰਖ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਚਲਦੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਾਲੀ ਮਸ਼ੀਨ. ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਰਾਹੀਂ ਸੋਚਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨਾਂ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦਿਖਾਉਣ ਦੀ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।

17. ਸਪੇਸ ਵਿੱਚ ਧਮਾਕਾ ਕਰੋ

ਇਹ STEM ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਟੀਮ ਵਰਕ, ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ, 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਕਈ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਗਿਆਨ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਾਕੇਟ, ਲੈਂਡਿੰਗ ਡਿਵਾਈਸਾਂ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਪੇਸ-ਥੀਮ ਵਾਲੇ ਯੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।

18. ਬਾਇਓਮੈਡੀਕਲ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਨਾਲ ਇੱਕ ਜੀਵਨ ਬਚਾਓ

ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਕਲੀ ਦਿਲ ਦੇ ਵਾਲਵ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਦਿਲ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਗੇ ਅਤੇ ਸਮਝਾਉਣਗੇ ਕਿ ਇਹ ਕਿਉਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।

19. ਇਸ ਹਾਈਡ੍ਰੌਲਿਕ ਪੁਲ ਨਾਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਨੂੰ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨਾਲ ਜੋੜੋ

ਅਸਲ ਪੁਲ ਹਾਈਡ੍ਰੌਲਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਲੋੜ ਪੈਣ 'ਤੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਨੂੰ ਹਿਲਾਉਣ ਲਈ ਸਿਸਟਮ। ਪੁਲਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੇਗਾ ਜਦੋਂ ਉਹ ਪੁਲ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੀ ਤਾਕਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਢੁਕਵੀਂ ਲਿਫਟ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ।

20. ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਤਰੀਕਾ ਲੱਭੋ

ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਵਿਆਉਣਯੋਗ ਊਰਜਾ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਚਲਦਾ ਰੱਖਣ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਵਾ ਕੇ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਦੇ ਡੇਟਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਾਲੇ ਪਾਸੇ ਵੱਲ ਵਧੇਰੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰੋ। ਦੇਸ਼ ਭਰ ਤੋਂ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਡੇਟਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

21. ਇੱਕ ਅਨੰਤ ਸ਼ੀਸ਼ਾ ਬਣਾਓ

ਇਨਫਿਨਿਟੀ ਮਿਰਰ ਇੱਕ ਆਪਟੀਕਲ ਭਰਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਲਟੀਪਲ ਮਿਰਰਾਂ ਅਤੇ LED ਲਾਈਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਹੋਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਨਾਲੋਂ ਕੁਝ ਹੋਰ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਨਤੀਜੇ ਇਸ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ!

22. ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਟੂਲ ਬਣਾਓ ਜੋ ਬੋਲ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ

ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਨੂੰ ਅਸਲ ਨਾਲ ਕਨੈਕਟ ਕਰੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਸੰਚਾਰ ਬੋਰਡ ਬਣਾ ਕੇ ਜੋ ਆਪਣੇ ਲਈ ਬੋਲ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੋਡਿੰਗ, ਨਿਰਮਾਣ, ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

23. ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ ਫੜਨ ਲਈ ਕੱਪਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ

ਆਪਣੇ ਉਭਰਦੇ ਆਰਕੀਟੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਅਜਿਹਾ ਢਾਂਚਾ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਿਰਫ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਕੱਪ ਅਤੇ ਗੱਤੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਭਾਰ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ. ਦੇਖੋ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪੱਧਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਟਾਵਰ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।

24. ਪੌਦੇ ਦੇ ਸਮਾਰਟ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ

ਪੌਦੇ ਵਧਣ ਲਈ ਰੌਸ਼ਨੀ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨਗੇ। ਕੀ ਉਹ ਰੋਸ਼ਨੀ ਵੱਲ ਪਹੁੰਚ ਕੇ ਇੱਕ ਭੁਲੇਖੇ ਰਾਹੀਂ ਵਧ ਸਕਦੇ ਹਨ? ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮੇਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਇੰਜਨੀਅਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ ਕਿ ਇਸ ਦਾ 'ਤੇ ਕੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਂਦਾ ਹੈਪੌਦੇ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਪੋਸਟ: ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ 20+ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਕਿੱਟਾਂ

25. ਆਪਣੀ ਵਿਗਿਆਨ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਨਵੀਆਂ ਉਚਾਈਆਂ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਾਓ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਲਿਫਟ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਪੌਪਸੀਕਲ ਸਟਿਕਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਉੱਚਾ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। , ਰਬੜ ਦੀ ਟਿਊਬਿੰਗ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਨਹੁੰ। ਇਹ ਦੇਖ ਕੇ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ਕਿ ਕਿਸ ਦੀ ਐਲੀਵੇਟਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਭਾਰ ਚੁੱਕ ਸਕਦੀ ਹੈ।

26. ਆਪਣਾ ਫਰਨੀਚਰ ਬਣਾਓ

ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਸਜਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗੱਤੇ, ਕਾਗਜ਼, ਅਤੇ ਸਧਾਰਨ ਚਿਪਕਣ ਵਾਲੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੋਂ ਜੀਵਨ-ਆਕਾਰ ਦਾ ਫਰਨੀਚਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਕਾਰਜਕੁਸ਼ਲਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ।

27. ਅੰਡੇ ਦੇ ਛਿਲਕਿਆਂ 'ਤੇ ਭਾਰੀ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰੋ

ਅੰਡਿਆਂ ਦੇ ਛਿਲਕੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸੋਚ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਅੰਡੇ ਦੇ ਛਿਲਕਿਆਂ ਨੂੰ ਰੱਖ ਕੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਉੱਪਰ ਆਈਟਮਾਂ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਾਹਰ ਕੱਢਣ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਕੇ ਇਸਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ 30 ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਪਾਤਰ ਪਹਿਰਾਵੇ

28. ਜ਼ੋਂਬੀ ਐਪੋਕੇਲਿਪਸ ਦੌਰਾਨ ਕਿਸੇ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਬਚਾਓ

ਡਰਾਅ ਕਰੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਚੁਣੌਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੂਰਖ ਦ੍ਰਿਸ਼ (ਜ਼ੋਂਬੀਜ਼!) ਬਣਾ ਕੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਹੁਨਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਲਈ ਇੱਕ ਨਕਲੀ ਲੱਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਰਵਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਭਾਰ ਚੁੱਕਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

29. ਗੋਲਡਨ ਗੇਟ ਬ੍ਰਿਜ ਦਾ ਆਪਣਾ ਖੁਦ ਦਾ ਸੰਸਕਰਣ ਬਣਾਓ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੀਸਾਈਕਲਿੰਗ ਦੇ ਮੁੱਲ ਬਾਰੇ ਯਾਦ ਦਿਵਾਓ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਇਮਾਰਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ। ਇਸ ਬ੍ਰਿਜ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਨਾਲ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਪੱਧਰ ਦਿਓਅਸਲ-ਜੀਵਨ ਸਸਪੈਂਸ਼ਨ ਬ੍ਰਿਜਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਸਨੂੰ ਖੁਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰੋ।

30. ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਠੰਡਾ ਰੱਖੋ

ਇਹ ਇੱਕ ਹੋਰ ਚੁਣੌਤੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਚੋਣ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਾਣੀ ਦੀ ਬੋਤਲ ਨੂੰ ਇੰਸੂਲੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਇਸ ਨੂੰ ਠੰਡਾ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

31. ਫੂਸਬਾਲ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਗੇਅਰ ਵਿੱਚ ਮਾਰੋ

ਫੂਸਬਾਲ ਸਿਰਫ਼ ਲਈ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਬਰੇਕ ਵਾਰ! STEM ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਇਸਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਫੁਸਬਾਲ ਟੇਬਲ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਿਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਖੇਡਣ ਲਈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

32. ਇੱਕ ਮਾਊਸਟ੍ਰੈਪ ਕਾਰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰੋ ਜੋ ਜ਼ੂਮ ਕਰ ਸਕੇ

ਇਸ ਕਲਾਸਿਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਅੱਠਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਗੇ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਹਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਗਣਿਤ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ ਜੋ ਇੱਕ ਜਾਲ ਦੀ ਇੱਕ ਚੁਟਕੀ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਧ ਸਕੇ।

33. ਇਟਲੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਕਰੋ

ਪਾਸਤਾ STEM ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਸਤੀ, ਕਲਾਸਿਕ ਬਿਲਡਿੰਗ ਸਮੱਗਰੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਟਾਵਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਸਨੂੰ ਮਾਰਸ਼ਮੈਲੋ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋੜੋ ਜੋ ਵੱਡੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਭਾਰ ਰੱਖੇਗਾ।

34. ਰਗੜ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੋ

ਰੱਖੜ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। 8ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਸਾਇੰਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਉਹ ਕਿੰਨੀ ਦੂਰ ਯਾਤਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਤਹਾਂ 'ਤੇ ਆਈਟਮਾਂ ਨੂੰ ਲਾਂਚ ਕਰਕੇ ਇਸਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਹੁਨਰ ਦੀ ਵੀ ਪਰਖ ਕਰਨਗੇ।

35. ਮਿਸਰ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਕਰੋ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਇੱਥੇ ਪਿਰਾਮਿਡਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈਕੁਝ ਬਿੰਦੂ, ਪਰ ਕੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅਜਿਹਾ ਬਣਾਇਆ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਖੜ੍ਹਾ ਹੋਵੇਗਾ? ਇੱਥੇ ਭਿੰਨਤਾਵਾਂ ਬਹੁਤ ਹਨ- ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਕਾਰ ਦੇ ਟੂਥਪਿਕਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, "ਮੋਰਟਾਰ" ਜਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਕਲਪ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ।

36. ਘਰੇਲੂ ਪਾਣੀ ਦੀ ਸਲਾਈਡ ਨਾਲ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਖਿਸਕ ਜਾਓ

ਕੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇੱਕ ਕਾਗਜ਼ ਤੌਲੀਏ ਟਿਊਬ ਵਾਟਰਸਲਾਈਡ ਵੱਧ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੋ? ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਵਾਟਰ ਸਲਾਈਡ ਬਣਾਉਣ ਸਗੋਂ ਇਸ ਨੂੰ ਵਾਟਰਪ੍ਰੂਫ਼ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਲੱਭਣ ਲਈ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿਓ ਤਾਂ ਕਿ ਇਸਦੀ ਬਾਰ-ਬਾਰ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ।

37. ਇੱਕ ਬੋਤਲ ਨੂੰ ਸਪੇਸ ਵਿੱਚ ਉਡਾਓ

ਇੱਕ ਮੋੜ ਲਈ। ਕਲਾਸਿਕ ਕੋਕ ਅਤੇ ਮੈਂਟੋਸ ਗਤੀਵਿਧੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬੋਤਲ ਰਾਕੇਟ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿਹਾ। ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਦੇ ਨਾਲ ਰਸਾਇਣਕ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰੋ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਕਿਸ ਦਾ ਰਾਕੇਟ ਇੱਕ ਬੋਤਲ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਪੋਸਟ: 35 ਸ਼ਾਨਦਾਰ 6ਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ

38. ਕੁਝ ਜਿੰਜਰਬ੍ਰੇਡ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣਾਓ

ਇਸ ਦੌਰਾਨ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵੀ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਕ੍ਰਿਸਮਸ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਅੱਠਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਕ੍ਰਿਸਮਸ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਜਾਂ ਇਤਿਹਾਸਕ ਸਮਾਰਕ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਖੁਦ ਜਿੰਜਰਬ੍ਰੇਡ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪਕਾਉਣ ਦੁਆਰਾ।

39. ਇੱਕ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਦੱਸੋ। ਵਾਟਰ ਕਲਾਕ

ਇਸ ਵਾਟਰ ਕਲਾਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਆਪਣੇ ਅੱਠਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰੋ। ਇਹ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਰੋਬੋਟਿਕਸ ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਪਾਣੀ ਦੀ ਘੜੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ 2 ਘੰਟਿਆਂ ਲਈ ਸਹੀ ਸਮਾਂ ਦੱਸੇਗੀ।

40. ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਐਕੁਏਰੀਅਮ ਬਣਾਓ

ਹੋਰ ਸਹੀ,ਇਸ 8ਵੇਂ ਗ੍ਰੇਸ ਸਾਇੰਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਐਕਵਾਪੋਨਿਕ ਸਿਸਟਮ ਬਣਾਉਣਗੇ, ਜੋ ਪੌਦਿਆਂ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪੂਰਨ ਹੋਣਗੇ ਜੋ ਬਚਣ ਲਈ ਇੱਕ ਦੂਜੇ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਬਣੀ ਕਿੱਟ ਖਰੀਦ ਕੇ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਟੁਕੜੇ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਕੇ ਇਸ ਨੂੰ ਢੁਕਵਾਂ ਪੱਧਰ ਬਣਾਓ।

41. ਮੱਧਕਾਲੀ ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ

ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਧੁਨਿਕ ਸਮੇਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ? ਬੈਟਰਿੰਗ ਰਾਮ? ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਕੁਸ਼ਲ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦਿਓ ਤਾਂ ਕਿ ਪਹੀਏ ਅਤੇ ਬੈਟਰਿੰਗ ਰੈਮ ਦੋਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਚੱਲ ਸਕਣ। ਇਸ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਦਿੱਖ ਦੇਣ ਲਈ ਵਾਧੂ ਪੁਆਇੰਟ!

42. ਸਧਾਰਨ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਰੂਬ ਗੋਲਡਬਰਗ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ

ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਮੇਲੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸ਼ਾਇਦ ਰੂਬ ਗੋਲਡਬਰਗ ਮਸ਼ੀਨ ਹੈ। ਇਹ ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਰੋਸ਼ਨੀ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਮੱਛੀ ਨੂੰ ਭੋਜਨ ਦੇਣਾ। ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਅੰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ!

43. ਸੰਗਮਰਮਰ ਨੂੰ ਛਾਲ ਮਾਰੋ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਬਿਲਡਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਪਰਖਣ ਲਈ, ਇਸ STEM ਚੁਣੌਤੀ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਗਮਰਮਰ (ਜਾਂ ਹੋਰ ਛੋਟਾ ਆਈਟਮਾਂ) ਨੂੰ ਉਛਾਲ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਛਾਲ ਜਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਬਾਊਂਸ ਲਈ ਇਨਾਮ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: 20 ਉਸਾਰੂ ਆਲੋਚਨਾ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਵਿਹਾਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ

44. ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਅਗਲੇ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਲੈ ਜਾਓ

ਪੇਪਰ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼? ਬਿਲਕੁਲ! ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣਗੇ, ਸਗੋਂ ਉਹ ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਜਾਣ ਲਈ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਟ੍ਰੈਕ ਅਤੇ ਗ੍ਰਾਫ਼ ਵੀ ਕਰਨਗੇ।

45. ਇੱਕ ਕੰਮ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰੋ

Anthony Thompson

ਐਂਥਨੀ ਥੌਮਸਨ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਹੈ। ਉਹ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਰਥਪੂਰਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਐਂਥਨੀ ਨੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਾਲਗ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਬਾਰੇ ਭਾਵੁਕ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਬਰਕਲੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਕੋਚ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਂਥਨੀ ਇੱਕ ਸ਼ੌਕੀਨ ਬਲੌਗਰ ਹੈ ਅਤੇ ਟੀਚਿੰਗ ਐਕਸਪਰਟਾਈਜ਼ ਬਲੌਗ 'ਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸੂਝਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।