STEM/STEAM di van salên dawî de pir populer bûye ji ber ku perwerdekar û dêûbav girîngiya tevlêkirina her yek ji van dîsîplînan (zanist, teknolojî, endezyar, huner, matematîk) di perwerdehiya zarok de fam kirine. Beşa çêtirîn a vê hemî fêrbûna destan e ku dikare çêbibe dema ku xwendekar ji bo kariyerên pêşerojê STEM amade dibin û fam dikin ka ew çiqas di jiyana rojane de her deverê bikar tînin. Li jêr navnîşek projeyên endezyariyê ji bo xwendekarên pola 8-an heye ku hewl bidin. Piranîya (eger ne hemî) gelek hêmanên STEM-ê dihewîne ku dê ji we re bibe alîkar ku hûn bernameyek zanistî ya bêtir kêf, hevkar û înteraktîf ava bikin.

1. Robotek ku dikare ronahiyê bibîne ava bike

Xwendekarên ku bi robotîk û kodkirinê re eleqedar dibin dikarin ji bo çêkirina robotek rêbernameya jorîn bikar bînin. Bi şopandina pêvajoya sêwirana endezyariyê û bi karanîna hin amûrên hêsan, xwendekar dê robotê xwe ava bikin û biceribînin, li gorî hewcedariyê sererastkirinan bikin.

2. Bi destek mekanîkî bêtir bigihîjin

Bikar bînin di serî de malzemeyên ku hûn li dora malê hene, wek kulm, bandên gomî, û kaseta rûkê, ji bo afirandina vê destê mekanîkî. Şagirt dê dîzayn bikin, ava bikin û pirsgirêkan çareser bikin da ku destek bi rêkûpêk vebe û girtî bibe.

3. Biyaniyan bi avakirina daçeka fezayê ji wan re xilas bikin

Çewtek li ser hêka klasîk ceribandina avêtinê, Space Lander qedeh, kaset, kaxez û hêj bêtir bikar tîne da ku marşmallowên biyaniyan biparêze. Xwendekarên pola heştan dikarinçerxa avê

Çi malzemeyên dikarin bên bikaranîn ji bo çêkirina a avî kar? Ev perçeya teknolojiyê ya berê îro jî dikare xwendekaran biceribîne ji ber ku ew sêwirandin û plansaziyên xwe yên avakirinê diceribînin.

Ev tenê hin vebijarkên li wir in ku ji xwendekarên pola 8emîn re arîkariya weya zanistî bikin ku pêvajoya sêwirana endezyariyê bikar bînin û fêr bibin. bêtir konkret. Hûn dikarin van li gorî hewcedariyên xwendekarên xwe, materyalên ku we berdest in, û mêjera dema ku hûn li ser ceribandin û projeyan derbas bikin astê bikin. Hûn çend an kîjan hilbijêrin jî, xwendekarên we dê ji fêrbûna ezmûnî kêfê bikin û mêjiyê xwe bi awayên nû û çêtir bikar bînin!

Pirsên Pir Pir Pirsîn

Di zanistiya pola 8-an de kîjan mijar têne girtin ?

Ev ê bi cîh û bernameya we ve girêdayî be, lê piraniya dersên zanistî yên pola 8-an li ser zanistiya fizîkî, bi tevliheviya kîmya, fîzîk, û zanistiya jiyanê, hûr dibin.

Hin ceribandinên zanistî yên hêsan çi ne ?

Tiştê girîng di derbarê vê navnîşê de ev e ku piraniya van projeyan dikarin bi qasî ku hûn dixwazin sade bin. Gelek vebijark hene ku hûn dikarin kît û plansaziyên dersê bikirin an jî materyalên pêşwext amade bikin da ku wextê ku di polê de tê bikar anîn kêm bikin.

keştiyên xwe yên fezayê dîzayn bikin, dûv re hevrikiyê bikin da ku bibînin ka kî dikare yên xwe yên herî dûr biavêje dema ku biyaniyan ewle bihêle.

4. Tekera Ferrisê ya xwe biafirînin

Çareserkirina pirsgirêkan û berdewamî di vê çalakiya STEM de girîng in. . Xwendekar dê çîpên hunerî bikar bînin da ku çerxên xwe yên zivirî Ferris ava bikin. Dibe ku ew çend ceribandinan bigire, lê encam epîk in!

Binêre_jî: 24 çalakiyên DIY ji bo xwendekarên dibistana navîn

5. Mermeran bişînin ser jiyana wan

Dibe ku ev projeya min a bijare di vê lîsteyê de be. Ji xwendekarên pola heştemîn  zanistê re şansek bidin ku bi kaxez, kaset û şablonên çapkirî yên ji bo her perçeyê bi kaxiz, kaset û şablonên çapkirî dîzayn bikin û çêbikin.

Xwendekar dikarin dar, karton, an pankarta poster bikar bînin da ku pêlavên firokeyên xwe yên kaxezî sêwirînin û çêbikin. Ew ê neçar bin ku goşe û guheztinên balafirê biceribînin da ku bibînin ka ew dikarin firokeyên xwe çiqas dûr bişînin.

7. Avahiyek ku dê kupayan hevseng bike ava bikin

Ji bo çalakiyek zû STEM, bidin xwendekar deh deqe û çend malzemeyên ku bibînin ka kî dikare avahiyek ava bike ku dê du qedehan bi qasî ku pêkan bilind û ji hev dûr bike piştgirî bike. Hûn ê heyran bimînin ku her yek ji wan bi çi tê.

8. Otomobîla xweya balonê berbi xêza qedandinê bikin

Ev ceribandina zanistî ya klasîk dikare ji bo her astek pola bi pêşkêşkirina cihêreng were adapte kirin. an jî kêm materyal, xwendekaran dike ku çerxên xwe biafirînin, an jî wan li sêwirana gerîdeyê lêkolîn bikinberî ku ew ava bikin.

Binêre_jî: 45 Lijneyên Bulletinê yên Math û Afirîner

9. Hevalên xwe bi JudoBot-a xwe re biceribînin

Xwendekarên pola heştemîn ên STEM-ê dikarin van robotan berî ku wan bişînin zengilê xweş bikin da ku bibînin ka kîjan herî dirêj dimîne. Ew bi planek dersê û rêwerzên bêkêmasî ji bo xwendekarên we tê ku projeyê biqedînin.

10. Dergûşa Newtonê ya xwe çêkin

Têlîmat li ser lînka li jor hatine dayîn, lê hûn dikarin vê yekê wekî ceribandinek zanistî ya pola 8-an bêtir bikin bi ku xwendekar materyalên cûda ji bo ceribandinê bikin. topên li naverastê û avahîyên bi mezinahîyên cihêreng bikar tînin.

11. Binêrin ka hûn dikarin bi katapultek destan çiqas tiştan bavêjin

Ev projeya destan ji xwendekaran re sêwirana endezyariyê bikar tîne da ku katapultan çêbike . Hûn dikarin ji derûdora malê materyalan peyda bikin ku xwendekar ji wan hilbijêrin, dûv re katapultan li ser rastbûn, hêz û şiyana hilweşandina komek tiştan biceribînin.

Posta Têkildar: 15 Ji Bo Zarokan Ji Boxên Abonetiya Me Ya Vebijarte

12. Fidget spinners tevbigerin

Heta pola 8emîn jî hez dikin ku di polê de pêlîstokan bikar bînin. Spînerên fidget bikar bînin û çirayan an lengerên din ên piçûk girêdin da ku hûn bibînin ka giraniya zêde çawa bandorê li kapasîteya zivirîna pêlîstokê dike.

13. Bila aliyê weya hunerî nîşan bide

Gelo çîçeka we heye mîmarên di pola zanistiya we de? Hin Lego bidin wan û wan bircek ava bikin ku tê de tasek boyaxê bihejînin. Dê xwendekar bi goşe, bilindahî û giraniyê biceribîninji bo çêkirina sêwiranên xweşik.

14. Da Vinci ya hundirê xwe kanalîze bikin

Ji xwendekaran re bi ekîban bixebitin ku modela Pira Da Vinci çêbikin, vebijarkan ji bo materyalan bidin û her yekê test bikin ji bo dîtina wê çiqas giraniya wê bigire. Ev çalakî dê bibe sedem ku ew pêvajoya sêwirana endezyariyê wekî pisporan bikar bînin!

15. Keştiyek ava bikin

Projeyek din a mezin a zanistî ya polên navîn projeya keştiya foil e. Şagirt dê qeyikekê dîzayn bikin, dûv re bi hêdîka giranî lê zêde bikin, bîhnfirehiya wê biceribînin da ku bibînin ka ew ê li ser piyan bimîne.

16. Hin pinbolê bilîzin

Ji xwendekaran bikin ku bi çêkirina pinbolê hunerên xwe yên endezyariyê biceribînin makîneya bi kar, beşên diherike. Kapasîteya xwe ya ku bi astengan bifikirin û di sêwiranên xwe de afirînerî nîşan bidin biceribînin.

17. Di fezayê de biteqînin

Ev dersa STEM çend hefte çalakiyên zanistî pêşkêşî dike ku li ser xebata tîmê, endezyarî, û matematîk dema ku xwendekar roketan, amûrên daketinê û amûrên din ên bi mijara fezayê sêwirandin û çêdike.

18. Bi endezyariya bijîjkî re jiyanek xilas bikin

Endezyarî gelek qadan vedihewîne û dîsîplînan. Xwendekar dê di vê projeyê de berî ku kar bikin ji bo çêkirina valvek protez a dil fêr bibin û rave bikin ka çima ew dixebite.

19. Bi vê pira hîdrolîk endezyariyê bi jiyana rast ve girêdin

Pirên rastîn hîdrolîk bikar tînin pergalên ku dema ku hewce be parçeyan biguhezînin. Pirsêwirandin û çêkirin dê hişê endezyariya şagirtên we bi rê ve bibe dema ku ew piran çêdikin, hêza xwe diceribînin û hewl didin ku hilkêşek guncaw ava bikin.

20. Rêyek nû bibînin ku hêza dibistana xwe bikin

Zêdetir bala xwe bidin aliyê analîza daneyê ya endezyariyê ji ber ku xwendekarên we awayên cihêreng dinirxînin da ku dibistanê bi karanîna çavkaniyên enerjiyê yên nûjen bimeşînin. Planên dersê û daneyên ji çar aliyê welêt têne pêşkêş kirin.

21. Neynikên bêdawî ava bikin

Neynikên bêdawî gelek neynik û roniyên LED bikar tînin da ku xeyalek optîkî çêbikin. Ev ji xwendekaran re pêdivî ye ku plansaz bikin û ji projeyên din çend materyalên din hewce dike, lê encam dê hêjayî wê bin!

22. Ji bo kesên ku nikarin biaxivin amûran biafirînin

Endezyariyê bi ya rastîn ve girêdin cîhan ji hêla xwendekaran ve ji bo kesê ku nikaribe bi xwe biaxive panelek danûstendinê çêbikin. Ew kodkirin, avakirin û pêvajoya sêwirana endezyariyê dihewîne.

23. Kulîlkan bikar bînin da ku mirovek ragirin

Mîmarên xwe yên nûjen îlhamê bidin ku bibînin ka ew dikarin avahiyek ku dê ava bikin. giraniya mirovan bi tenê kaxez û karton bikar tîne. Binêrin ka ew dikarin bircek ji yek astê zêdetir ava bikin.

24. Hişmendiya nebatekê biceribîne

Nebat dê li ronahiyê bigerin da ku mezin bibin. Ma ew dikarin bi gihîştina ber bi ronahiyê ve di nav mazî de mezin bibin? Ji xwendekaran re mazeyên cihêreng endezyar bikin da ku bibînin ka ew çi bandor li ser heyenebat.

Gotara Têkildar: 20+ Kiteyên Endezyariyê Ji Bo Xwendekarên Dibistana Lîse

25. Dersa xwe ya zanistî berbi bilindahiyên nû ve bilind bikin

Xwendekar dikarin asansorek ku dê bi karanîna çîpên pepûkê hilde û nizim bike dîzayn bikin , lûleya lastîkî, û çend neynûk. Bi dîtina ku asansor dikare herî zêde giranî rake, dijwariyek zêde bikin.

26. Mobilên xwe ava bikin

Divê hûn pola xwe ji nû ve xemilînin? Ji xwendekaran re bihêlin ku pêvajoya sêwirana endezyariyê bikar bînin da ku ji karton, kaxez û zeliqandî yên sade mobîlyayên bi pîvana jiyanê ava bikin. Bila berê wan prototîpan ava bikin da ku fonksiyona sêwiranên xwe biceribînin.

27. Tiştên giran li ser hêkan hevseng bikin

Çalikên hêkan ji yên ku piraniya mirovan difikirin bi hêztir in. Şagirt dikarin vê yekê bi danîna çeqên hêkan bi awayên cihê biceribînin û plan bikin ku çawa wan ji hev dûr bixin berî ku tiştan li ser wan hevseng bikin.

28. Hevalekî di dema apocalypse zombî de xilas bike

Draw xwendekar bi afirandina senaryoyek ehmeq (zombî!) û ku ew jêhatîbûnên xwe yên endezyariyê bikar bînin da ku ji hevalê xwe re lingek protez ava bikin, dikevin nav vê dijwariya endezyariyê. Ew dikarin bi hevalên xwe yên tîmê re şiyanên giraniya xwe biceribînin.

29. Guhertoya xwe ya Pira Deriyê Zêrîn biafirînin

Qîmeta vezîvirandinê bînin bîra xwendekaran û avahiya wan biceribînin jêhatîbûn bi vê projeya endezyariya pirê re. Vê projeyê bi pêşkêşkirina rêwerzan an ku xwendekar hewl bidin ku bikin astî bikinPiştî ku li pirên daleqandî yên rastîn mêze bikin, wê bixwe sêwirînin.

30. Tiştan hênik bihêlin

Li vir dijwariyek din heye ku balê dikişîne ser hilbijartina xwendekar û pêvajoya endezyariyê. Divê xwendekar malzemeyên rast hilbijêrin da ku şûşeyek avê îzole bikin û heya ku gengaz be wê sar bihêlin.

31. Mejiyê xwe bi topê bixin nav amûran

Foosball ne tenê ji bo break times! Perwerdehiya STEM wê rasterast tîne dersê ji ber ku xwendekar maseyên xwe yên fosbolê yên xebatê plan dikin û çêdikin ku ew dikarin li hember hev bilîzin.

32. Otomobîlek xefika mişkê sêwirînin ku dikare zoom bike

Vê projeya klasîk dê xwendekarên pola heştan ji destpêkê ve mijûl bibin. Pêdivî ye ku ew matematîkî, fizîkî û pêvajoyên sêwiranê bikar bînin da ku wesayitek biafirîne ku dikare bi tenê yek lêdana xefikê bimeşîne.

33. Gerek biçin Îtalyayê

Pasta ji bo projeyên STEM materyalek avahiyek erzan, klasîk e. Bi marshmallows re tevbigerin da ku xwendekar bircek ku dê giraniya xwe bigire ava bikin.

34. Bandorên kêşanê hîs bikin

Faqî ji bo jiyana rojane krîtîk e. Xwendekarên Zanistî yên Pola 8-an dikarin bandorên wê bi danasîna tiştan li ser rûberên cihêreng biceribînin da ku bibînin ka ew çiqas rê diçin. Çawa ew tiştan dest pê dikin dê hêza wan ya endezyariyê jî biceribîne.

35. Gerek Misrê bikin

Piraniya xwendekaran li ser pîramîdan fêr bûnehin xal, lê wan yek çêkiriye ku dê bi serê xwe bimîne? Guherînên li vir gelek in- çîpên diranan bi mezinahiyên cihê bikar bînin, ji bo "mortê" bijarteyên cûrbecûr peyda bikin, an jî dema çalakiyê bidin.

36. Bi slideka avê ya xwemalî derbasî havînê bibin

Çi dibe ji lûleya avê ya destmala kaxezê kêfxweştir be? Ji xwendekaran re tehlûk bikin ku ne tenê slayta avê ava bikin, lê ji bo ku ew ji avê bêpar bikin malzemeyên peyda bikin, da ku ew dîsa û carek din were bikar anîn.

37. Şûşeyek biqewirînin nav fezayê

Ji bo guheztinek li ser Çalakiya kok û mentosê ya klasîk, xwendekaran roketên şûşê biafirînin. Vekolîna reaksiyonên kîmyewî bi endezyariyê re bikin yek da ku bibînin ka roketa kê dikare şûşeyek herî bilind biavêje.

Posta Têkildar: 35 Projeyên Endezyariyê yên Pola 6-an a Birûskî

38. Hin kêfê ji nanê zirav çêkin

Dema ku ev dikare ji bo xwendekarên biçûk jî baş bixebite, vê çalakiya Sersalê vegerîne projeyek pola heştemîn, ji ber ku xwendekar berî ku dîmena xwe ya Noelê an abîdeya dîrokî ava bikin, bi ceribandinê bikin û bi xwe re nanê zencîreyê bipêjin.

39. Bi demjimêra avê

Vê çalakiya demjimêra avê bikar bînin da ku ji xwendekarên pola heştemîn re bibin alîkar ku dest bi endezyariya pergalên tevlihevtir bikin. Ev proje robotîk û malzemeyên malê ji xwendekaran re bikar tîne da ku biceribînin û demjimêrek avê biafirînin ku dê 2 demjimêran rast diyar bike.

40. Aquariumek polê ava bikin

Bi rasttir,ev projeya zanistiya keremê ya 8-an dê ji xwendekaran re hebe ku pergalek aquaponîk ava bikin, bi nebat Û heywanên ku xwe dispêrin hev da ku bijîn temam bikin. Bi kirîna kitekek pêş-çêkirî an jî bihêlin ku ew perçeyan serbixwe biafirînin, ji bo xwendekarên xwe asta guncaw bikin.

41. Vegerin serdemên navîn

Gelo xwendekarên we dikarin rojek nûjen ava bikin battering ram? Materyal peyda bikin, dûv re bihêlin ku ew hewl bidin ku sêwirana herî bikêr biafirînin da ku çerx û ramûsana her du bi bandor tevbigerin. Xalên zêde ji bo ku wê xweş xuya bike!

42. Rube Goldberg bistînin da ku di karên hêsan de alîkariya we bike

Yek ji projeyên pêşangeha zanistiya endezyariyê ya herî gelemperî dibe ku makîneya Rube Goldberg e. Van makîneyan rêzek proseduran dişopînin da ku karekî hêsan pêk bînin, wek vekirina ronahiyek an xwarina masî. Dawiya îhtîmalan tune!

43. Mermeran bikin bazdan

Dîsa ceribandina şiyanên sêwirana avahiyan ên xwendekaran dikin, ev dijwariya STEM ji wan re dike ku trampolînek mîna mermer (an piçûkek din hêman) dikarin ji xwe birevin. Hûn dikarin ji bo bilindtirîn rijandin an jî jimara herî zêde rijandin xelatan bidin.

44. Balafirên xwe yên kaxezî derxînin asteke din

Balafirên kaxezî li dibistana navîn? Bêsînor! Şagirt ne tenê dê balafirên tevlihevtir dîzayn bikin û çêbikin, lê ew ê daneyan jî bişopînin û grafîkî bikin da ku bi wan re bimeşin.

45. Xebatek ava bikin