STEM/STEAM pēdējos gados ir kļuvusi ārkārtīgi populāra, jo pedagogi un vecāki ir sapratuši, cik svarīgi ir iekļaut katru no šīm disciplīnām (zinātne, tehnoloģijas, inženierzinātnes, māksla, matemātika) bērna izglītībā. Vislabākais ir praktiskā mācīšanās, kas var notikt, kad skolēni gatavojas STEM karjerai nākotnē un apzinās, cik daudz viņi izmanto katru jomu ikdienā.Zemāk ir saraksts ar inženiertehniskajiem projektiem 8. klašu skolēniem, ko izmēģināt. Lielākā daļa (ja ne visi) ietver vairākus STEM elementus, kas palīdzēs jums izveidot jautrāku, sadarbības un interaktīvāku dabaszinātņu mācību programmu.

1. Izveidojiet robotu, kas redz gaismu

Skolēni, kurus interesē robotika un kodēšana, var izmantot iepriekš minēto rokasgrāmatu, lai uzbūvētu robotu. Ievērojot inženierprojektēšanas procesu un izmantojot dažus vienkāršus rīkus, skolēni uzbūvēs un izmēģinās savu robotu, vajadzības gadījumā veicot korekcijas.

2. Sasniedziet tālāk ar mehānisko roku

Lai izveidotu šo mehānisko roku, izmantojiet galvenokārt materiālus, kas jums ir mājās, piemēram, salmiņus, gumijas lentes un maskēšanas lentu. Skolēni projektēs , konstruēs un novērsīs problēmas, lai pārliecinātos, ka roka atveras un aizveras pareizi.

3. Glāb citplanētiešus, uzbūvējot tiem kosmosa kuģi.

Klasiskajā olu nomešanas eksperimentā "Kosmosa landers" izmanto krūzītes, lentu, papīru un citus priekšmetus, lai aizsargātu citplanētiešu zefīrus. Astoto klašu skolēni var izveidot savus kosmosa landerus un pēc tam sacensties, kurš no viņiem spēs nolaist olu visattālāk, vienlaikus saglabājot citplanētiešus drošībā.

4. Izveidojiet savu Velna ratu

Šajā STEM aktivitātē galvenais ir problēmu risināšana un neatlaidība. Skolēni izmantos amatnieku kociņus, lai uzbūvētu savus rotējošos Ferisa riteņus. Iespējams, būs nepieciešami vairāki mēģinājumi, bet rezultāti būs iespaidīgi!

5. sūtīt bumbiņas uz savas dzīves braucienu

Šis, iespējams, ir mans mīļākais projekts šajā sarakstā. 8. klases skolēniem, kuri apgūst dabaszinātnes, dodiet iespēju izstrādāt un konstruēt savus amerikāņu kalniņus, izmantojot papīru , līmlenti un izdrukājamas veidnes katram elementam.

6. Palaidiet savu papīra lidmašīnu jaunā augstumā

Skolēni var izmantot koku, kartonu vai plakātu kartonu, lai izstrādātu un konstruētu savus papīra lidmašīnu palaidējus. Viņiem būs jāpārbauda leņķi un lidmašīnu modifikācijas, lai noskaidrotu, cik tālu viņi var nosūtīt savas lidmašīnas.

7. Izveidojiet struktūru, kas līdzsvaro krūzes

Lai veiktu ātru STEM aktivitāti, dodiet skolēniem desmit minūtes un dažus materiālus, lai noskaidrotu, kurš no viņiem spēs uzbūvēt konstrukciju, kas atbalstīs divas krūzītes tik augstu un tik tālu viena no otras, cik vien iespējams. Jūs būsiet pārsteigti par to, ko katrs no viņiem būs izdomājis.

8. Sacenšoties ar balona automašīnu līdz finiša līnijai

Šo klasisko dabaszinātņu eksperimentu var pielāgot jebkurai klasei, nodrošinot citus vai mazāk materiālu , liekot skolēniem pašiem izveidot riteņus vai pirms konstruēšanas izpētīt automobiļa dizainu.

9. Izaiciniet draugus ar savu džudo robotu

Astotās klases STEM skolēni var pielāgot šos robotus, pirms nosūtīt tos uz riņķi, lai noskaidrotu, kurš no tiem iztur visilgāk. Tam ir pievienots mācību stundas plāns un pilnīgas instrukcijas, lai skolēni varētu pabeigt projektu.

10. Izveidojiet savu Ņūtona šūpuli

Norādījumi ir sniegti iepriekš minētajā saitē, bet jūs varat to padarīt vairāk par 8. klases zinātnisko eksperimentu, liekot skolēniem izmēģināt dažādus materiālus bumbiņām vidū un izmantojot dažāda lieluma struktūras.

11. Noskaidrojiet, cik tālu varat mest priekšmetus ar pašdarinātu katapultu.

Šajā praktiskajā projektā skolēni, izmantojot inženiertehnisko projektēšanu, būvē katapultas. Jūs varat sagādāt materiālus, ko skolēni var izvēlēties no mājoklī esošajiem, un pēc tam pārbaudīt katapultu precizitāti, jaudu un spēju notriekt noteiktus priekšmetus.

Related Post: 15 no mūsu iecienītākajām abonēšanas kastītēm bērniem

12. Iekļaujiet fidget spinnerus

Pat 8. klašu skolēni labprāt izmanto rotaļlietas klasē. Izmantojiet fidget spinnerus un pievienojiet lampiņas vai citus nelielus stiprinājumus, lai redzētu, kā papildu svars ietekmē rotaļlietas spēju griezties.

13. Ļaujiet izpausties savai mākslinieciskajai pusei

Vai jūsu dabaszinātņu klasē ir topošie arhitekti? Dodiet viņiem lego klucīšus un palūdziet uzbūvēt torni, no kura šūposies kauss ar krāsu. Skolēni eksperimentēs ar leņķiem, augstumu un svaru, lai izveidotu skaistas konstrukcijas.

14. Iedvesmojieties no sava Da Vinči

Aiciniet skolēnus strādāt komandās, lai uzbūvētu Da Vinči tilta modeli, piedāvājot materiālu variantus un izmēģinot katru no tiem, lai noskaidrotu, cik lielu svaru tas izturēs. Šajā aktivitātē skolēni izmantos inženiertehniskās projektēšanas procesu kā profesionāļi!

15. Uzbūvējiet laivu

Vēl viens lielisks vidusskolas klašu dabaszinātņu projekts ir folijas laivas projekts. Skolēni konstruē laivu, pēc tam pārbauda tās peldspēju, lēnām pievienojot atsvarus, lai noskaidrotu, vai tā noturēsies uz ūdens.

16. Spēlējiet pinbolu

Aiciniet skolēnus pārbaudīt savas inženiertehniskās prasmes, izveidojot pinbola automātu ar darbojošām, kustīgām daļām. Pārbaudiet skolēnu spēju pārdomāt šķēršļus un parādīt radošumu savos projektos.

17. Sprādziens kosmosā

Šī STEM mācību programma piedāvā vairāku nedēļu dabaszinātņu nodarbības, kas koncentrējas uz komandas darbu, inženierzinātnēm un matemātiku, skolēniem projektējot un konstruējot raķetes, nolaišanās ierīces un citas ierīces ar kosmosa tematiku.

18. Glābiet dzīvību ar biomedicīnas inženierijas palīdzību

Inženierzinātnes aptver ļoti dažādas jomas un disciplīnas. Šajā projektā skolēni uzzinās par sirds procesiem, bet pēc tam strādās pie sirds protēzes vārstuļa izveides un skaidros, kāpēc tas darbojas.

19. Savienojiet inženierzinātnes ar reālo dzīvi, izmantojot šo hidraulisko tiltu

Īsti tilti izmanto hidrauliskās sistēmas, lai nepieciešamības gadījumā pārvietotu detaļas. Tiltu projektēšana un konstruēšana rosinās jūsu skolēnu inženieru prātus, kad viņi veidos tiltus, pārbaudīs to izturību un mēģinās uzbūvēt atbilstošu pacēlāju.

20. Atrodiet jaunu veidu, kā darbināt savu skolu

Pievērsiet lielāku uzmanību inženierzinātņu datu analīzei, liekot skolēniem izvērtēt dažādus veidus, kā uzturēt skolas darbību, izmantojot atjaunojamos enerģijas avotus. Ir sniegti mācību stundu plāni un dati no visas valsts.

21. Konstruējiet bezgalības spoguli

Bezgalības spoguļi izmanto vairākus spoguļus un LED gaismas diodes, lai radītu optisko ilūziju. Šim projektam ir nepieciešams skolēniem plānot, un tas prasa nedaudz vairāk materiālu nekā citi projekti, taču rezultāts būs tā vērts!

22. Izveidojiet rīkus tiem, kuri nespēj runāt

Savienojiet inženierzinātnes ar reālo pasauli, liekot skolēniem izveidot saziņas dēli kādam, kurš nevar runāt pats par sevi. Tas ietver kodēšanu, konstruēšanu un inženierprojektēšanas procesu .

23. Izmantojiet krūzītes, lai turētu cilvēku.

Iedvesmojiet savus topošos arhitektus pārbaudīt, vai viņi var uzbūvēt konstrukciju, kas izturētu cilvēka svaru, izmantojot tikai papīra krūzītes un kartonu. Pārbaudiet, vai viņi var uzbūvēt torni ar vairāk nekā vienu līmeni.

24. Pārbaudiet auga gudrību

Augi meklē gaismu, lai augtu. Vai tie var augt labirintā, virzoties uz gaismu? Palūdziet skolēniem izveidot dažādus labirintus, lai redzētu, kā tas ietekmē augus.

Saistītais raksts: 20+ Inženierkomplekti vidusskolēniem

25. Paaugstiniet savu dabaszinātņu klasi līdz jauniem augstumiem

Skolēni var konstruēt liftu, kas paceltu un nolaistu, izmantojot olīveļļas kociņus, gumijas caurulītes un dažas naglas. Pievienojiet izaicinājumu, noskaidrojot, kurš lifts spēj pacelt lielāko svaru.

26. Izgatavo savas mēbeles

Nepieciešams pārveidot klases iekārtojumu? Aiciniet skolēnus izmantot inženiertehniskās projektēšanas procesu, lai no kartona, papīra un vienkāršām līmvielām izgatavotu dabiska izmēra mēbeles. Aiciniet skolēnus pirms tam izgatavot prototipus, lai pārbaudītu savu projektu funkcionalitāti.

27. Balansējiet smagus priekšmetus uz olu čaumalas

Olu čaumalas ir stiprākas, nekā lielākā daļa cilvēku domā. Skolēni to var pārbaudīt, dažādi izvietojot olu čaumalas un plānojot, kā tās izvietot, pirms uz tām līdzsvarot priekšmetus.

28. Glāb draugu zombiju apokalipses laikā

Iesaistiet skolēnus šajā inženiertehniskajā izaicinājumā, izveidojot muļķīgu scenāriju (zombiji!) un liekot viņiem izmantot savas inženiertehniskās prasmes, lai uzbūvētu draugam kājas protēzi. Viņi var pārbaudīt savas svara noturības spējas kopā ar komandas biedriem.

29. Izveidojiet savu Golden Gate tilta versiju

Atgādiniet skolēniem par otrreizējās pārstrādes vērtību un pārbaudiet viņu celtniecības spējas, izmantojot šo tiltu inženierijas projektu . Izlīdziniet šo projektu, sniedzot norādījumus vai liekot skolēniem pašiem mēģināt to izstrādāt pēc reāli eksistējošu piekaramo tiltu apskatīšanas.

30. Uzturiet lietas vēsas

Šeit ir vēl viens uzdevums, kurā galvenā uzmanība pievērsta skolēnu izvēlei un inženiertehniskajam procesam. Skolēniem jāizvēlas pareizie materiāli, lai izolētu ūdens pudeli un saglabātu to aukstu pēc iespējas ilgāk.

31. Iedarbiniet viņu smadzenes ar galda futbolu

Futbols nav domāts tikai pārtraukumiem! STEM izglītība to pārceļ tieši uz klasi, jo skolēni plāno un konstruē savus strādājošos futbola galdus, kurus var izmantot, lai spēlētu cits pret citu.

32. Izstrādājiet peļu slazdiņu, kas var pietuvoties

Šis klasiskais projekts liks jūsu astotās klases skolēniem iesaistīties jau no paša sākuma. Viņiem būs jāizmanto matemātika , fizika un projektēšanas procesi, lai radītu transportlīdzekli, kas var pārvietoties tikai ar vienu lamatas piespiešanu.

33. Dodieties ceļojumā uz Itāliju

Makaroni ir lēts, klasisks celtniecības materiāls STEM projektiem. Apvienojot tos ar zefīru, skolēni var uzbūvēt torni, kas izturēs lielu svaru.

34. Izjūtiet berzes ietekmi

Berze ir ļoti svarīga ikdienas dzīvē. 8. klases skolēni var pārbaudīt tās ietekmi, palaižot priekšmetus pa dažādām virsmām, lai redzētu, cik tālu tie aizlido. Tas, kā viņi palaiž priekšmetus, arī pārbaudīs viņu inženiertehnisko meistarību.

35. Dodieties ceļojumā uz Ēģipti

Lielākā daļa skolēnu kaut kad ir mācījušies par piramīdām, bet vai viņi ir uzbūvējuši tādu, kas spētu pastāvēt pati par sevi? Šeit ir daudz variantu - izmantot dažāda izmēra zobu bakstāmos, piedāvāt dažādas "javas" izvēles vai arī noteikt laiku, kad šī darbība notiks.

Skatīt arī: 15 Thrifty Pateicības dienas aktivitātes bērnudārzam

36. Ieslīdiet vasarā ar paštaisītu ūdens slidkalniņu

Kas var būt jautrāks par papīra dvieļu caurulītes ūdens slīdkalniņu? Izaiciniet skolēnus ne tikai uzbūvēt ūdens slīdkalniņu, bet arī atrast materiālus, lai tas būtu ūdensizturīgs un to varētu izmantot atkal un atkal.

37. Izspridziniet pudeli kosmosā

Lai dažādotu klasisko koksa un mentosu aktivitāti, aiciniet skolēnus izveidot pudeļu raķetes. Apvienojiet ķīmisko reakciju izpēti ar inženierzinātnēm, lai noskaidrotu, kura raķete spēj visaugstāk pacelt pudeli.

Related Post: 35 izcili 6. klases inženierzinātņu projekti

38. Pagatavojiet piparkūkas.

Lai gan tas varētu labi noderēt arī jaunāko klašu skolēniem, pārvērtiet šo Ziemassvētku aktivitāti par astotās klases projektu, liekot skolēniem eksperimentēt un pašiem cept piparkūkas, pirms viņi veido savu Ziemassvētku ainu vai vēsturisku pieminekli.

39. Norādiet laiku ar ūdens pulksteni

Izmantojiet šo ūdens pulksteņa aktivitāti, lai palīdzētu astotās klases skolēniem sākt konstruēt sarežģītākas sistēmas. Šajā projektā tiek izmantoti robotikas un sadzīves materiāli, lai skolēni mēģinātu izveidot ūdens pulksteni, kas precīzi rādīs laiku 2 stundas.

40. Izveidojiet klases akvāriju

Precīzāk, šajā 8. klases dabaszinātņu projektā skolēni izveidos akvaponikas sistēmu ar augiem UN dzīvniekiem, kas ir atkarīgi viens no otra, lai izdzīvotu. Padariet to atbilstošu skolēnu līmenim, iegādājoties jau gatavu komplektu vai ļaujot skolēniem izveidot sastāvdaļas patstāvīgi.

41. Atgriezieties viduslaikos

Vai jūsu skolēni var uzbūvēt mūsdienīgu taranu? Nodrošiniet materiālus , tad ļaujiet skolēniem mēģināt izveidot visefektīvāko konstrukciju, lai riteņi un tarans efektīvi kustētos. Papildus punkti par to, ka tas izskatās forši!

Skatīt arī: 45 pasakainas pirmsskolas aktivitātes 4 gadus veciem bērniem

42. Lai jums palīdzētu veikt vienkāršus uzdevumus, izmantojiet Rube Goldberg.

Viens no visbiežāk sastopamākajiem inženierzinātņu gadatirgus projektiem, iespējams, ir Rubē Goldberga mašīna. Šīs mašīnas veic virkni procedūru, lai veiktu vienkāršu uzdevumu, piemēram, ieslēgtu gaismu vai pabarotu zivi. Iespējām nav gala!

43. Padariet, lai bumbiņas lec

Arī šajā STEM uzdevumā, kurā tiek pārbaudītas skolēnu konstruēšanas spējas, skolēniem ir jāizveido batuts, no kura var atlēkt bumbiņa (vai citi mazi priekšmeti). Varat piešķirt balvas par vislielāko atlēkušo bumbiņu skaitu vai lielāko atlēkušo bumbiņu skaitu.

44. Paaugstiniet papīra lidmašīnas nākamajā līmenī

Papīra lidmašīnas vidusskolā? Noteikti! Skolēni ne tikai konstruēs un veidos sarežģītākas lidmašīnas, bet arī sekos līdzi datiem un veidos diagrammas.

45. Konstruējiet darbojošos ūdens ratu

No kādiem materiāliem varētu izgatavot darbojošās ūdensdzirnavas? Šī pagātnes tehnoloģija var būt izaicinājums skolēniem arī mūsdienās, kad viņi izmēģina savus dizaina un būvniecības plānus.

Šīs ir tikai dažas no iespējām, kā palīdzēt jūsu 8. klases dabaszinātņu skolēniem izmantot inženierijas projektēšanas procesu un mācīties konkrētāk. Jūs varat tos izlīdzināt, pamatojoties uz skolēnu vajadzībām, pieejamajiem materiāliem un laiku, ko varat veltīt eksperimentiem un projektiem. Neatkarīgi no tā, cik daudz un kurus no tiem jūs izvēlaties, jūsu skolēniem patiks pieredzes gūšana.mācīties un izmantot savas smadzenes jaunā un labākā veidā!

Biežāk uzdotie jautājumi

Kādas tēmas tiek apskatītas 8. klasē dabaszinībās?

Tas būs atkarīgs no jūsu dzīvesvietas un mācību programmas, bet vairumā 8. klases dabaszinātņu stundu galvenā uzmanība tiek pievērsta fizikas zinātnei , ar ķīmijas, fizikas un dabaszinātņu maisījumu.

Kādi ir daži vienkārši zinātniskie eksperimenti?

Lieliskākais šajā sarakstā ir tas, ka lielāko daļu no šiem projektiem var pielāgot tā, lai tie būtu tik vienkārši, cik vien vēlaties. Daudziem ir iespējas iegādāties komplektus un stundu plānus vai sagatavot materiālus jau iepriekš, lai samazinātu klasē patērēto laiku.