45 ໂຄງການວິສະວະກໍາຊັ້ນຮຽນທີ 8 ເພື່ອກະກຽມສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

 45 ໂຄງການວິສະວະກໍາຊັ້ນຮຽນທີ 8 ເພື່ອກະກຽມສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

Anthony Thompson

ສາ​ລະ​ບານ

STEM/STEAM ໄດ້ກາຍເປັນທີ່ນິຍົມຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້ຍ້ອນວ່ານັກການສຶກສາແລະພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການລວມເອົາແຕ່ລະສາຂາວິຊາເຫຼົ່ານີ້ (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ວິສະວະກໍາ, ສິລະປະ, ຄະນິດສາດ) ເຂົ້າໃນການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ. ສ່ວນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເລື່ອງນີ້ແມ່ນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍມືທັງໝົດທີ່ສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນກຽມຕົວສຳລັບອາຊີບ STEM ໃນອະນາຄົດ ແລະຮັບຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າໃຊ້ແຕ່ລະພື້ນທີ່ຫຼາຍປານໃດໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ. ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນບັນດາໂຄງການວິສະວະກໍາສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ທີ່ຈະພະຍາຍາມ. ສ່ວນໃຫຍ່ (ຖ້າບໍ່ແມ່ນທັງໝົດ) ປະກອບມີຫຼາຍອົງປະກອບຂອງ STEM ທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສ້າງຫຼັກສູດວິທະຍາສາດທີ່ມ່ວນກວ່າ, ຮ່ວມມືກັນ ແລະໂຕ້ຕອບໄດ້.

1. ສ້າງຫຸ່ນຍົນທີ່ສາມາດເບິ່ງເຫັນແສງໄດ້

ນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນຫຸ່ນຍົນແລະການເຂົ້າລະຫັດສາມາດນໍາໃຊ້ຄູ່ມືຂ້າງເທິງນີ້ເພື່ອສ້າງຫຸ່ນຍົນ. ໂດຍປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນການອອກແບບວິສະວະກໍາ ແລະນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືທີ່ງ່າຍດາຍບາງອັນ, ນັກສຶກສາຈະສ້າງ ແລະທົດສອບຫຸ່ນຍົນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປັບປ່ຽນຕາມຄວາມຕ້ອງການ.

2. ເຂົ້າເຖິງໄດ້ຕື່ມອີກດ້ວຍມືກົນຈັກ

ໃຊ້ ຕົ້ນຕໍແມ່ນວັດສະດຸທີ່ທ່ານມີຢູ່ອ້ອມເຮືອນ, ເຊັ່ນ: ເຟືອງ, ແຖບຢາງ, ແລະ tape ຫນ້າກາກ, ເພື່ອສ້າງມືກົນຈັກນີ້. ນັກຮຽນຈະອອກແບບ, ກໍ່ສ້າງ ແລະແກ້ໄຂບັນຫາເພື່ອເຮັດໃຫ້ມືເປີດ ແລະປິດໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

3. ຊ່ວຍປະຢັດມະນຸດຕ່າງດາວໂດຍການສ້າງໃຫ້ພວກມັນເປັນນັກບິນອະວະກາດ

ການບິດຂອງໄຂ່ຄລາສສິກ ການທົດລອງຫຼຸດລົງ, Space Lander ໃຊ້ຈອກ, ເທບ, ເຈ້ຍ, ແລະອື່ນໆອີກເພື່ອປົກປ້ອງ marshmallows ມະນຸດຕ່າງດາວ. ນັກຮຽນຊັ້ນແປດສາມາດລໍ້ນ້ຳ

ວັດສະດຸອັນໃດທີ່ສາມາດນຳມາເຮັດໂຮງງານຜະລິດນ້ຳໄດ້? ເທັກໂນໂລຍີໃນອາດີດນີ້ຍັງສາມາດທ້າທາຍນັກຮຽນໄດ້ໃນທຸກມື້ນີ້ ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາທົດສອບການອອກແບບ ແລະແຜນການກໍ່ສ້າງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ບາງທາງເລືອກທີ່ມີຢູ່ສໍາລັບການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ວິທະຍາສາດໃຊ້ຂະບວນການອອກແບບວິສະວະກໍາ ແລະຮຽນຮູ້ ຫຼາຍ​ຢ່າງ​ແນ່​ນອນ. ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ລະ​ດັບ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ໂດຍ​ອີງ​ໃສ່​ຄວາມ​ຕ້ອງ​ການ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​, ອຸ​ປະ​ກອນ​ການ​ທີ່​ທ່ານ​ມີ​, ແລະ​ຈໍາ​ນວນ​ທີ່​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ທີ່​ທ່ານ​ຕ້ອງ​ການ​ໃນ​ການ​ທົດ​ລອງ​ແລະ​ໂຄງ​ການ​. ບໍ່ວ່າທ່ານຈະເລືອກອັນໃດ ຫຼືອັນໃດ, ນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະເພີດເພີນກັບການຮຽນຮູ້ປະສົບການ ແລະໃຊ້ສະໝອງຂອງເຂົາເຈົ້າໃນທາງທີ່ໃໝ່ ແລະດີກວ່າ!

ເບິ່ງ_ນຳ: 20 ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ເພື່ອ​ປູກ​ຝັງ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທໍາ​ໃນ​ທາງ​ບວກ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​

ຄຳຖາມທີ່ພົບເລື້ອຍ

ຫົວຂໍ້ໃດແດ່ທີ່ເວົ້າເຖິງວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 8 ?

ອັນນີ້ຈະຂຶ້ນກັບສະຖານທີ່ ແລະຫຼັກສູດຂອງທ່ານ, ແຕ່ຫ້ອງຮຽນວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 8 ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນເນັ້ນໃສ່ວິທະຍາສາດທາງກາຍ, ດ້ວຍການປະສົມຂອງເຄມີ, ຟີຊິກ ແລະວິທະຍາສາດຊີວິດ .

ການທົດລອງວິທະຍາສາດງ່າຍໆແມ່ນຫຍັງ? ?

ສິ່ງ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ບັນ​ຊີ​ລາຍ​ຊື່​ນີ້​ແມ່ນ​ວ່າ​ໂຄງ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ສ່ວນ​ໃຫຍ່​ສາ​ມາດ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປັບ​ແຕ່ງ​ໃຫ້​ງ່າຍ​ດາຍ​ທີ່​ທ່ານ​ຕ້ອງ​ການ​. ມີຫຼາຍທາງເລືອກທີ່ທ່ານສາມາດຊື້ຊຸດ ແລະແຜນການຮຽນ ຫຼືກະກຽມອຸປະກອນກ່ອນເວລາເພື່ອຫຼຸດເວລາທີ່ໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນ.

ອອກແບບຜູ້ລົງຈອດໃນອາວະກາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຈາກນັ້ນແຂ່ງຂັນກັນເບິ່ງວ່າໃຜສາມາດລົງໄປໄກທີ່ສຸດໃນຂະນະທີ່ຮັກສາມະນຸດຕ່າງດາວໃຫ້ປອດໄພ.

4. ສ້າງ Ferris Wheel ຂອງທ່ານເອງ

ການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ຄວາມຄົງຕົວແມ່ນກຸນແຈສໍາຄັນໃນກິດຈະກໍາ STEM ນີ້. . ນັກຮຽນຈະໃຊ້ໄມ້ຄ້ອນຫັດຖະກໍາເພື່ອສ້າງລໍ້ Ferris ປ່ຽນເປັນຂອງຕົນເອງ. ມັນອາດຈະຕ້ອງລອງສອງສາມຄັ້ງ, ແຕ່ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນ epic!

5. ສົ່ງ marbles ສຸດຂັບເຄື່ອນຂອງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ

ນີ້ອາດຈະເປັນໂຄງການ favorite ຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ໃນບັນຊີລາຍຊື່ນີ້. ໃຫ້ໂອກາດນັກຮຽນວິທະຍາສາດຊັ້ນແປດຂອງເຈົ້າໃນການອອກແບບ ແລະສ້າງເຄື່ອງມ້ວນດ້ວຍເຈ້ຍ, ເທບ, ແລະແມ່ແບບທີ່ສາມາດພິມໄດ້ສຳລັບແຕ່ລະຊິ້ນວຽກ.

6. ເປີດຕົວຍົນເຈ້ຍຂອງເຈົ້າໄປສູ່ຄວາມສູງໃໝ່

ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ໄມ້, cardboard, ຫຼື posterboard ເພື່ອອອກແບບ ແລະສ້າງຕົວເປີດຕົວຍົນເຈ້ຍຂອງຕົນເອງ. ເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງທົດສອບມຸມ ແລະ ການດັດແປງຍົນເພື່ອເບິ່ງວ່າພວກເຂົາສາມາດສົ່ງຍົນໄດ້ໄກປານໃດ.

7. ສ້າງໂຄງສ້າງທີ່ຈະດຸ່ນດ່ຽງຈອກ

ສໍາລັບກິດຈະກໍາ STEM ທີ່ໄວ, ໃຫ້ ນັກຮຽນສິບນາທີແລະອຸປະກອນຈໍານວນຫນ້ອຍເພື່ອເບິ່ງວ່າໃຜສາມາດສ້າງໂຄງສ້າງທີ່ຈະສະຫນັບສະຫນູນສອງຈອກໃຫ້ສູງແລະໄກຈາກກັນເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ເຈົ້າຈະປະຫລາດໃຈກັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາແຕ່ລະຄົນມາກັບ.

8. ແຂ່ງລົດປູມເປົ້າຂອງເຈົ້າໄປສູ່ເສັ້ນໄຊ

ການທົດລອງວິທະຍາສາດຄລາສສິກນີ້ສາມາດດັດແປງໄດ້ກັບລະດັບຊັ້ນຮຽນໃດນຶ່ງໂດຍການໃຫ້ຄວາມແຕກຕ່າງກັນ. ຫຼືອຸປະກອນຫນ້ອຍ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງລໍ້ຂອງຕົນເອງ, ຫຼືໃຫ້ພວກເຂົາຄົ້ນຄວ້າການອອກແບບລົດກ່ອນທີ່ພວກມັນຈະສ້າງ.

9. ທ້າທາຍໝູ່ຂອງເຈົ້າກັບ JudoBot ຂອງທ່ານ

ນັກຮຽນ STEM ຊັ້ນທີ 8 ສາມາດປັບແຕ່ງຫຸ່ນຍົນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ ກ່ອນທີ່ຈະສົ່ງພວກມັນໃສ່ວົງການເພື່ອເບິ່ງວ່າອັນໃດໃຊ້ໄດ້ດົນທີ່ສຸດ. ມັນມາພ້ອມກັບແຜນການສອນແລະຄໍາແນະນໍາທີ່ສົມບູນສໍາລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານເພື່ອເຮັດໂຄງການ.

10. ເຮັດ Cradle ຂອງ Newton ຂອງທ່ານເອງ

ຄໍາແນະນໍາແມ່ນໃຫ້ຢູ່ໃນການເຊື່ອມຕໍ່ຂ້າງເທິງ, ແຕ່ທ່ານສາມາດເຮັດການທົດລອງວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 8 ໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນທົດສອບອຸປະກອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນສໍາລັບ ບານຢູ່ເຄິ່ງກາງ ແລະໃຊ້ໂຄງສ້າງຂະໜາດຕ່າງກັນ.

11. ເບິ່ງວ່າເຈົ້າສາມາດຖິ້ມສິ່ງຂອງໄດ້ໄກປານໃດດ້ວຍ catapult ທີ່ເຮັດດ້ວຍມື

ໂຄງການເຮັດດ້ວຍມືນີ້ມີນັກຮຽນໃຊ້ການອອກແບບວິສະວະກໍາເພື່ອສ້າງ catapults. . ທ່ານສາມາດສະຫນອງອຸປະກອນການຈາກອ້ອມຂ້າງເຮືອນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະເລືອກເອົາຈາກ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທົດສອບ catapults ກ່ຽວກັບຄວາມຖືກຕ້ອງ, ພະລັງງານ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການທໍາລາຍຊຸດຂອງລາຍການ. 12. ລວມເອົາເຄື່ອງປັ່ນປ່ວນແບບບໍ່ສະບາຍ

ແມ່ນແຕ່ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ກໍ່ມັກໃຊ້ເຄື່ອງຫຼິ້ນໃນຫ້ອງຮຽນ. ໃຊ້ spinners fidget ແລະຕິດໄຟຫຼືສະມໍຂະຫນາດນ້ອຍອື່ນໆເພື່ອເບິ່ງວ່ານ້ໍາຫນັກເພີ່ມເຕີມມີຜົນກະທົບແນວໃດກັບຄວາມສາມາດໃນການ spinner ຂອງຫຼິ້ນ.

13. ໃຫ້ດ້ານສິລະປະຂອງທ່ານສະແດງໃຫ້ເຫັນ

ທ່ານມີ budding ໃດ? ສະຖາປະນິກໃນຫ້ອງຮຽນວິທະຍາສາດຂອງທ່ານ? ໃຫ້ພວກເຂົາມີ Legos ແລະໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງຫໍຄອຍເພື່ອ swing ຈອກສີ. ນັກຮຽນຈະທົດລອງດ້ວຍມຸມ, ຄວາມສູງ, ແລະນ້ຳໜັກເພື່ອເຮັດໃຫ້ການອອກແບບທີ່ສວຍງາມ.

14. ຊ່ອງ Da Vinci ພາຍໃນຂອງເຈົ້າ

ໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດວຽກເປັນທີມເພື່ອສ້າງຕົວແບບຂອງຂົວ Da Vinci, ໃຫ້ທາງເລືອກສໍາລັບວັດສະດຸແລະການທົດສອບແຕ່ລະຄົນ. ເພື່ອເບິ່ງວ່າມັນຈະຖືນ້ໍາຫນັກເທົ່າໃດ. ກິດຈະກໍານີ້ຈະມີໃຫ້ເຂົາເຈົ້ານໍາໃຊ້ຂະບວນການອອກແບບວິສະວະກໍາເຊັ່ນ pros!

15. ການກໍ່ສ້າງເຮືອ

ອີກໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນກາງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແມ່ນໂຄງການເຮືອ foil. ນັກຮຽນຈະອອກແບບເຮືອ, ຈາກນັ້ນທົດສອບຄວາມແຮງຂອງມັນໂດຍການເພີ່ມນ້ຳໜັກລົງຊ້າໆເພື່ອເບິ່ງວ່າມັນຈະລອຍຢູ່ໄດ້ບໍ່.

ເບິ່ງ_ນຳ: 22 ແນວຄວາມຄິດການປະຊຸມຕອນເຊົ້າທີ່ມ່ວນສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

16. ຫຼິ້ນ pinball

ໃຫ້ນັກຮຽນທົດສອບທັກສະດ້ານວິສະວະກຳຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການສ້າງ pinball. ເຄື່ອງທີ່ມີການເຮັດວຽກ, ການເຄື່ອນຍ້າຍ. ທົດສອບຄວາມສາມາດໃນການຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານອຸປະສັກ ແລະສະແດງຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການອອກແບບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

17. ລະເບີດອອກສູ່ອາວະກາດ

ຫຼັກສູດ STEM ນີ້ໃຫ້ກິດຈະກໍາວິທະຍາສາດຫຼາຍອາທິດທີ່ເນັ້ນໃສ່ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ວິສະວະກໍາ, ແລະຄະນິດສາດໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນອອກແບບ ແລະກໍ່ສ້າງລູກບັ້ງໄຟ, ອຸປະກອນລົງຈອດ ແລະອຸປະກອນທີ່ມີຫົວຂໍ້ໃນອາວະກາດອື່ນໆ.

18. ຮັກສາຊີວິດດ້ວຍວິສະວະກຳຊີວະການແພດ

ວິສະວະກຳກວມເອົາຫຼາຍຂົງເຂດ ແລະ ລະບຽບວິໄນ. ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຂະບວນການຫົວໃຈໃນໂຄງການນີ້ກ່ອນທີ່ຈະເຮັດວຽກເພື່ອສ້າງປ່ຽງຫົວໃຈທຽມ ແລະອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງມັນເຮັດວຽກ.

19. ເຊື່ອມຕໍ່ວິສະວະກໍາກັບຊີວິດຈິງກັບຂົວໄຮໂດຼລິກນີ້

ຂົວທີ່ແທ້ຈິງໃຊ້ໄຮໂດຼລິກ. ລະ​ບົບ​ການ​ເຄື່ອນ​ຍ້າຍ​ພາກ​ສ່ວນ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ຈໍາ​ເປັນ​. ຂົວການອອກແບບ ແລະ ການກໍ່ສ້າງຈະເຮັດໃຫ້ນັກວິສະວະກອນຂອງພວກທ່ານກ້າວໄປເຖິງເມື່ອພວກເຂົາສ້າງຂົວ, ທົດສອບຄວາມແຂງແຮງຂອງພວກມັນ, ແລະພະຍາຍາມສ້າງຕົວຍົກທີ່ເໝາະສົມ.

20. ຊອກຫາວິທີໃໝ່ເພື່ອພະລັງງານໂຮງຮຽນຂອງທ່ານ

ສຸມໃສ່ການວິເຄາະຂໍ້ມູນດ້ານວິສະວະກຳໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານປະເມີນວິທີຕ່າງໆເພື່ອເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນດຳເນີນໄປດ້ວຍແຫຼ່ງພະລັງງານທົດແທນ. ແຜນການສອນ ແລະຂໍ້ມູນຈາກທົ່ວປະເທດແມ່ນສະໜອງໃຫ້.

21. ກໍ່ສ້າງກະຈົກອິນຟິນິຕີ

ກະຈົກອິນຟິນິຕີໃຊ້ກະຈົກຫຼາຍອັນ ແລະໄຟ LED ເພື່ອສ້າງພາບລວງຕາ. ອັນນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນວາງແຜນ ແລະ ຕ້ອງການວັດສະດຸຫຼາຍກວ່າໂຄງການອື່ນໆ, ແຕ່ຜົນໄດ້ຮັບຈະຄຸ້ມຄ່າ!

22. ສ້າງເຄື່ອງມືສໍາລັບຜູ້ທີ່ບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້

ເຊື່ອມຕໍ່ວິສະວະກໍາກັບຕົວຈິງ. ໂລກໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງກະດານສື່ສານສໍາລັບຜູ້ທີ່ບໍ່ສາມາດເວົ້າດ້ວຍຕົນເອງ. ມັນປະກອບມີການຂຽນລະຫັດ, ການກໍ່ສ້າງ, ແລະຂະບວນການອອກແບບວິສະວະກໍາ .

23. ໃຊ້ຈອກເພື່ອຖືມະນຸດ

ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກສະຖາປະນິກໃນໄວຮຸ່ນຂອງເຈົ້າເບິ່ງວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງໂຄງສ້າງທີ່ຈະ ຮອງຮັບນໍ້າໜັກຂອງຄົນເຮົາໂດຍໃຊ້ພຽງແຕ່ຖ້ວຍເຈ້ຍ ແລະເຈ້ຍແຂງ. ເບິ່ງວ່າພວກເຂົາສາມາດສ້າງຫໍຄອຍທີ່ມີຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງລະດັບໄດ້ບໍ.

24. ທົດສອບຄວາມສະຫຼາດຂອງພືດ

ພືດຈະຊອກຫາແສງສະຫວ່າງເພື່ອຈະເລີນເຕີບໂຕ. ພວກເຂົາສາມາດເຕີບໂຕຜ່ານ maze ໂດຍການເຂົ້າຫາແສງສະຫວ່າງບໍ? ໃຫ້ນັກຮຽນວິສະວະກອນ mazes ທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອເບິ່ງວ່າມັນມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ຕົ້ນໄມ້.

ໂພສທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ: 20+ ຊຸດວິສະວະກຳສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ

25. ຍົກລະດັບຊັ້ນຮຽນວິທະຍາສາດຂອງເຈົ້າໃຫ້ສູງຂື້ນ

ນັກຮຽນສາມາດອອກແບບລິຟທີ່ຈະຍົກ ແລະ ຕ່ຳລົງໄດ້ໂດຍໃຊ້ໄມ້ຄ້ອນເທົ້າ. , ທໍ່ຢາງ, ແລະເລັບບໍ່ຫຼາຍປານໃດ. ເພີ່ມຄວາມທ້າທາຍໂດຍການເບິ່ງວ່າລິຟໃຜສາມາດຍົກນໍ້າໜັກໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ.

26. ສ້າງເຟີນິເຈີຂອງເຈົ້າເອງ

ຕ້ອງການຕົກແຕ່ງຫ້ອງຂອງເຈົ້າບໍ? ໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ຂະບວນການອອກແບບວິສະວະກໍາເພື່ອສ້າງເຄື່ອງເຟີນີເຈີຂະຫນາດຊີວິດອອກຈາກ cardboard, ເຈ້ຍ, ແລະກາວງ່າຍດາຍ. ໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງຕົວແບບກ່ອນເພື່ອທົດສອບການທໍາງານຂອງການອອກແບບ.

27. ດຸ່ນດ່ຽງສິ່ງຂອງໜັກໃສ່ເປືອກໄຂ່

ເປືອກໄຂ່ແມ່ນແຂງແຮງກວ່າທີ່ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ຄິດ. ນັກຮຽນສາມາດທົດສອບສິ່ງນີ້ໄດ້ໂດຍການວາງເປືອກໄຂ່ດ້ວຍວິທີຕ່າງໆ ແລະວາງແຜນວິທີຈັດວາງພວກມັນອອກກ່ອນທີ່ຈະດຸ່ນດ່ຽງສິ່ງຂອງຢູ່ເທິງສຸດຂອງພວກມັນ.

28. ບັນທຶກເພື່ອນໃນລະຫວ່າງສົງຄາມຜີດິບ

ແຕ້ມ ນັກຮຽນເຂົ້າໄປໃນສິ່ງທ້າທາຍດ້ານວິສະວະກໍານີ້ໂດຍການສ້າງສະຖານະການທີ່ໂງ່ ( zombies!) ແລະໃຫ້ພວກເຂົາໃຊ້ທັກສະດ້ານວິສະວະກໍາເພື່ອສ້າງຂາທຽມສໍາລັບຫມູ່ເພື່ອນ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດທົດສອບຄວາມສາມາດໃນການຮັບນໍ້າໜັກຂອງເຂົາເຈົ້າກັບເພື່ອນຮ່ວມທີມໄດ້.

29. ສ້າງຂົວ Golden Gate Bridge ຂອງຕົນເອງ

ເຕືອນນັກຮຽນກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງການລີໄຊເຄີນ ແລະ ທົດສອບການກໍ່ສ້າງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມສາມາດກັບໂຄງການວິສະວະກໍາຂົວນີ້. ລະດັບໂຄງການນີ້ໂດຍການໃຫ້ທິດທາງຫຼືໃຫ້ນັກຮຽນພະຍາຍາມອອກແບບມັນເອງຫຼັງຈາກເບິ່ງຂົວ suspension ໃນຊີວິດຈິງ.

30. ຮັກສາສິ່ງທີ່ເຢັນ

ນີ້ແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍອີກອັນຫນຶ່ງທີ່ເນັ້ນໃສ່ການເລືອກນັກຮຽນ ແລະຂະບວນການວິສະວະກໍາ. ນັກຮຽນຕ້ອງເລືອກອຸປະກອນທີ່ເໝາະສົມເພື່ອໃສ່ກະຕຸກນ້ຳ ແລະ ຮັກສາຄວາມເຢັນໃຫ້ດົນເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້.

31. ເຕະສະໝອງຂອງເຂົາເຈົ້າໃສ່ເຄື່ອງມືດ້ວຍຟຸດບານ

ຟຸດບານບໍ່ພຽງແຕ່ສຳລັບ ເວລາພັກຜ່ອນ! ການສຶກສາ STEM ນໍາເອົາມັນເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນໂດຍກົງໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນວາງແຜນແລະສ້າງຕາຕະລາງຟຸດບານທີ່ເຮັດວຽກຂອງຕົນເອງທີ່ພວກເຂົາສາມາດໃຊ້ເພື່ອຫຼີ້ນກັບກັນແລະກັນ.

32. ອອກແບບລົດແກັດທີ່ສາມາດຊູມໄດ້

ໂຄງການຄລາສສິກນີ້ຈະມີນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ຂອງເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ. ເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງໃຊ້ຂະບວນການທາງຄະນິດສາດ , ຟີຊິກ , ແລະການອອກແບບ ເພື່ອສ້າງຍານພາຫະນະທີ່ສາມາດເຄື່ອນທີ່ດ້ວຍຈັ່ນຈັບພຽງຄັ້ງດຽວ.

33. ໄປທ່ຽວອີຕາລີ

Pasta ເປັນວັດສະດຸກໍ່ສ້າງແບບຄລາສສິກທີ່ມີລາຄາຖືກສໍາລັບໂຄງການ STEM. ສົມທົບມັນກັບ marshmallows ສໍາລັບນັກສຶກສາເພື່ອສ້າງ tower ທີ່ຈະບັນຈຸນ້ໍາຈໍານວນຫຼາຍ. ນັກສຶກສາວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 8 ສາມາດທົດສອບຜົນກະທົບຂອງມັນໄດ້ໂດຍການເປີດລາຍການໄປທົ່ວພື້ນຜິວຕ່າງໆເພື່ອເບິ່ງວ່າເຂົາເຈົ້າເດີນທາງໄກເທົ່າໃດ. ວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າເປີດຕົວສິ່ງຂອງກໍ່ຈະເປັນການທົດສອບຄວາມສາມາດດ້ານວິສະວະກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

35. ໄປທ່ຽວປະເທດເອຢິບ

ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ pyramids ຢູ່.ບາງຈຸດ, ແຕ່ພວກເຂົາໄດ້ສ້າງຫນຶ່ງທີ່ຈະຢືນຢູ່ໃນຕົວຂອງມັນເອງບໍ? ການປ່ຽນແປງຢູ່ທີ່ນີ້ແມ່ນມີຫຼາຍ - ໃຊ້ໄມ້ຖູແຂ້ວທີ່ມີຂະຫນາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ສະຫນອງທາງເລືອກທີ່ຫຼາກຫຼາຍສໍາລັບ "ປູນ," ຫຼືໃຊ້ເວລາກິດຈະກໍາ.

36. ເຂົ້າໄປໃນລະດູຮ້ອນດ້ວຍສະໄລ້ນ້ໍາໃນບ້ານ

ສິ່ງທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ ຈະມີຄວາມມ່ວນຫຼາຍກ່ວາທໍ່ເຈ້ຍເຊັດນ້ໍາ? ທ້າທາຍນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງສະໄລ້ນ້ຳເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຕ້ອງຊອກຫາວັດສະດຸເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນກັນນ້ຳໄດ້ ເພື່ອໃຫ້ສາມາດນຳມາໃຊ້ໄດ້ອີກຄັ້ງ.

37. ລະເບີດກະຕຸກໃສ່ໃນອາວະກາດ

ສຳລັບການບິດ ກິດຈະກຳ coke ແລະ mentos ຄລາສສິກ, ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງບັ້ງໄຟຂວດ. ສົມທົບການສຳຫຼວດປະຕິກິລິຍາເຄມີກັບວິສະວະກຳ ເພື່ອເບິ່ງວ່າລູກຈະຫຼວດຂອງໃຜສາມາດເປີດຂວດໄດ້ສູງສຸດ.

ບົດຄວາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ: 35 ໂຄງການວິສະວະກຳຊັ້ນ 6 Brilliant

38. ແຕ່ງກິນຂີງມ່ວນໆ

ໃນຂະນະນີ້ ສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ດີສໍາລັບນັກຮຽນຫນຸ່ມເຊັ່ນດຽວກັນ, ປ່ຽນກິດຈະກໍາວັນຄຣິດສະມາດນີ້ເປັນໂຄງການຊັ້ນແປດໂດຍໃຫ້ນັກຮຽນທົດລອງແລະອົບເຂົ້າຈີ່ດ້ວຍຕົນເອງກ່ອນທີ່ຈະສ້າງ scene ວັນຄຣິດສະມາດຂອງເຂົາເຈົ້າເອງຫຼືອະນຸສອນສະຖານປະຫວັດສາດ.

39. ບອກເວລາກັບ ໂມງນ້ຳ

ໃຊ້ກິດຈະກຳໂມງນ້ຳນີ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນ 8 ຂອງທ່ານເລີ່ມວິສະວະກຳລະບົບທີ່ສັບສົນຫຼາຍຂື້ນ. ໂຄງ​ການ​ນີ້​ນໍາ​ໃຊ້​ຫຸ່ນ​ຍົນ​ແລະ​ອຸ​ປະ​ກອນ​ການ​ໃຊ້​ໃນ​ຄົວ​ເຮືອນ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ເພື່ອ​ທົດ​ລອງ​ແລະ​ການ​ສ້າງ​ໂມງ​ນ​້​ໍ​າ​ທີ່​ຈະ​ບອກ​ເວ​ລາ 2 ຊົ່ວ​ໂມງ​ໄດ້​ຢ່າງ​ຖືກ​ຕ້ອງ.

40. ສ້າງ​ຕູ້​ປາ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ

ໄດ້​ຖືກ​ຕ້ອງ​ຫຼາຍ​,ໂຄງ​ການ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ພຣະ​ຄຸນ​ຄັ້ງ​ທີ 8 ນີ້​ຈະ​ມີ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ການ​ສ້າງ​ລະ​ບົບ aquaponics​, ສໍາ​ເລັດ​ຮູບ​ຂອງ​ພືດ​ແລະ​ສັດ​ທີ່​ອາ​ໄສ​ເຊິ່ງ​ກັນ​ແລະ​ກັນ​ເພື່ອ​ຄວາມ​ຢູ່​ລອດ​. ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນລະດັບທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານໂດຍການຊື້ຊຸດທີ່ເຮັດກ່ອນຫຼືໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງຊິ້ນສ່ວນຢ່າງເປັນເອກະລາດ.

41. ກັບຄືນສູ່ຍຸກກາງ

ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າສາມາດສ້າງຍຸກສະໄຫມໃຫມ່ໄດ້ບໍ? battering ram? ສະໜອງວັດສະດຸ , ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ພວກເຂົາພະຍາຍາມສ້າງການອອກແບບທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ລໍ້ ແລະ ram battering ທັງສອງເຄື່ອນທີ່ມີປະສິດທິຜົນ. ຈຸດພິເສດສໍາລັບການເຮັດໃຫ້ມັນເບິ່ງເຢັນ!

42. ເອົາ Rube Goldberg ເພື່ອຊ່ວຍທ່ານໃນວຽກງານງ່າຍໆ

ຫນຶ່ງໃນໂຄງການຍຸດຕິທໍາວິທະຍາສາດວິສະວະກໍາທົ່ວໄປທີ່ສຸດແມ່ນອາດຈະເປັນເຄື່ອງ Rube Goldberg. ເຄື່ອງຈັກເຫຼົ່ານີ້ປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນຫຼາຍຢ່າງເພື່ອເຮັດໃຫ້ວຽກງານທີ່ງ່າຍດາຍເກີດຂຶ້ນ, ເຊັ່ນ: ການເປີດໄຟຫຼືໃຫ້ອາຫານປາ. ຄວາມເປັນໄປໄດ້ບໍ່ມີຈຸດສິ້ນສຸດ!

43. ເຮັດໃຫ້ marbles ໂດດ

ອີກເທື່ອຫນຶ່ງການທົດສອບຄວາມສາມາດໃນການອອກແບບອາຄານຂອງນັກຮຽນ, ສິ່ງທ້າທາຍ STEM ນີ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດ trampoline ເປັນ marble (ຫຼືຂະຫນາດນ້ອຍອື່ນໆ. ລາຍ​ການ​) ສາ​ມາດ bounce ອອກ​ຈາກ​. ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ລາງວັນສໍາລັບ bounce ສູງສຸດຫຼືຈໍານວນ bounce ຫຼາຍທີ່ສຸດ.

44. ເອົາເຮືອບິນເຈ້ຍຂອງທ່ານໄປໃນລະດັບຕໍ່ໄປ

ເຮືອບິນເຈ້ຍໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ? ຢ່າງແທ້ຈິງ! ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຈະອອກແບບ ແລະສ້າງຍົນທີ່ສັບສົນຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຍັງຈະຕິດຕາມ ແລະ ກຣາຟຂໍ້ມູນເພື່ອໄປພ້ອມກັບມັນ.

45. ກໍ່ສ້າງການເຮັດວຽກ

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.