23 morsomme og enkle kjemiaktiviteter for barneskolebarn

 23 morsomme og enkle kjemiaktiviteter for barneskolebarn

Anthony Thompson

De eneste kjemieksperimentene jeg kan huske at jeg gjorde i oppveksten var i avansert kjemi på videregående skole og som hovedfag i kjemi på college, noe som er uheldig fordi det er så mange utmerket visuelle, enkle aktiviteter for fremragende naturfagundervisning.

Vi forbinder kjemi med laboratoriefrakker, begre og spesialstoffer. Likevel er sannheten at kjemilærere på skolen kan gjøre mange naturfagaktiviteter med viktige hverdagslige gjenstander som ofte finnes i pantryet ditt.

Disse morsomme og kule kjemieksperimentene, organisert etter emne, er laget for å hjelpe kjemilærere med å introdusere det grunnleggende for barna.

Kjemiske reaksjoner

1. Magic Milk Experiment

Denne magiske melketesten vil garantert bli ditt favorittkjemieksperiment. Å blande litt melk, litt konditorfarge og en klatt flytende såpe resulterer i merkelige interaksjoner. Oppdag de fascinerende vitenskapelige hemmelighetene til såpe gjennom dette eksperimentet, og forbløffe deretter kjemistudentene dine.

2. Density Lava Lamps

Hell følgende væsker i en plastflaske for å lage en lavalampe med tetthet: et lag vegetabilsk olje, klar maissirup og vann med noen dråper konditorfarge. Sørg for at toppen av flasken har plass. Før du legger til en ekstra sterk Alka seltzer-pille, vent til væsken har satt seg. Vann og Alka seltzer reagerer og bobler oppgjennom oljelaget.

3. Fargeblanding

Tilsett blå, rød og gul konditorfarge i tre gjennomsiktige plastbeger. Gi barna et tomt isbitbrett og pipetter for å produsere nye farger ved å blande to primærfarger. To primærfarger danner en ny sekundærfarge. Dette viser hvordan kjemiske reaksjoner oppstår.

4. Sukker- og gjærballongeksperiment

Fyll bunnen av den tomme vannflasken med noen skjeer sukker for gjærballongforsøket. Bruk varmt vann, fyll flasken til omtrent halvveis. Tilsett gjær i blandingen. Plasser en ballong over flaskeåpningen etter å ha virvlet innholdet. Etter en stund begynner ballongen å blåse seg opp og vokse i størrelse.

Syrer og baser

5. Bakepulver & Eddikvulkan

Natron- og eddikvulkanen er et morsomt prosjekt innen kjemi som kan brukes til å gjenskape et faktisk vulkanutbrudd eller som en illustrasjon av en syre-basereaksjon. Natron (natriumbikarbonat) og eddik (eddiksyre) reagerer kjemisk, og produserer karbondioksidgass, som skaper bobler i oppvaskløsningen.

6. Dansende ris

I dette enkle kjemieksperimentet fyller barna en krukke tre fjerdedeler av veien med vann og tilsetter matfarge etter ønske. Tilsett en spiseskje natron og rør. Tilsett en kvart kopp ukokt ris og et par teskjeer hviteddik. Observer hvordan risen beveger seg.

7. Eksploderende poser

Det tradisjonelle kjemieksperimentet med natron og eddik har blitt vridd i dette vitenskapelige eksperimentet med eksploderende baggies. Sett en mappevev som inneholder tre spiseskjeer natron raskt i en pose, og ta et skritt tilbake. Se at posen sakte blir større til den sprekker.

8. Rainbow Rubber Eggs

Gjør egg til gummi med dette enkle kjemieksperimentet for barn. Legg forsiktig et rått egg i en klar krukke eller kopp. Hell nok eddik i koppen slik at egget er helt dekket. Tilsett noen store dråper konditorfarge og rør blandingen forsiktig. I løpet av noen dager bryter eddiken ned eggeskallet.

Karbonreaksjoner

9. Røykefingre

Begynn med å fjerne så mye papir som mulig fra skrapeblokken på en fyrstikkeske. Tenn den i en porselenskopp eller tallerken. Fjern deretter de uforbrente restene. En tykk, fet væske har samlet seg i bunnen. For å lage hvit røyk, legg væsken på fingrene og gni dem sammen.

Se også: 20 musikkaktiviteter for grunnskoleelever

10. Fire Snake

Dette er et kult kjemieksperiment som du kan utføre i klassen din. Bakepulver produserer karbondioksidgass når den varmes opp. I likhet med typisk oppblærende fyrverkeri, skapes slangeformen når trykket fra denne gassen tvinger karbonatet fra det brennende sukkeretute.

11. Sølvegg

I dette eksperimentet brukes et stearinlys til å brenne sot på et egg, som deretter senkes i vann. Eggeskallets overflate er dekket med soten som samler seg, og hvis det brente skallet er nedsenket i vann, blir det sølv. Egget ser ut som sølv fordi soten avleder vann og dekker det med et tynt luftlag som reflekterer lys.

12. Usynlig blekk

I dette eksperimentet på grunnskolens kjeminivå brukes fortynnet sitronsaft som blekk på papir. Inntil den er oppvarmet, er bokstaven usynlig, men den skjulte meldingen avsløres når den varmes opp. Sitronsaft er en organisk komponent som, når den varmes opp, oksiderer og blir brun.

Kromatografi

13. Kromatografi

Du vil dele fargen svart inn i andre farger for denne aktiviteten på grunnskolens kjeminivå. Et kaffefilter er brettet i to. For å danne en trekant, brett to ganger til i to. En svart vaskbar tusj brukes til å farge kaffefilterets spiss. Litt vann tilsettes i en plastkopp. Observer etter at kaffefilterets svarte ende er satt inn i koppen. Du bør se blått, grønt og til og med rødt når vannet skiller blekket.

14. Kromatografiblomster

Elevene skal bruke kaffefiltre for å skille fargene til flere markører i dette vitenskapelige eksperimentet. Etter å ha sett resultatene, kan de brukede resulterende kaffefiltrene for å lage et lyst blomsterhåndverk.

15. Kromatografikunst

I denne kjemiaktiviteten vil barneskolebarn tilpasse det ferdige vitenskapsprosjektet sitt til et kromatografisk kunstverk. Yngre barn kan lage en levende collage, mens eldre barn kan gjøre et vevekunstprosjekt.

Kolloider

16. Lage Oobleck

Etter å ha blandet vann og maisstivelse, la barna dyppe hendene i denne ikke-newtonske væsken, som har egenskaper som både fast og væske. Oobleck føles fast å ta på etter et raskt trykk fordi maisstivelsepartiklene er komprimert. Stikk imidlertid hånden sakte ned i blandingen for å se hva som skjer. Fingrene dine skal gli inn som vann.

17. Lage smør

Fettmolekyler har en tendens til å klumpe seg sammen når fløten ristes. Etter en tid blir kjernemelken liggende igjen ettersom fettmolekylene kleber seg sammen for å lage en smørklump. Å lage smør er den ideelle kjemien for barn på barneskolen.

Løsninger/løselighet

18. Eksperiment med smeltende is

Fyll fire boller med like mange isbiter hver for denne aktiviteten. Tilsett sjenerøst natron, salt, sukker og sand i de forskjellige bollene. Etter en kamp hvert 15. minutt, sjekk isen din og legg merke til de varierende smeltenivåene.

19. SkittlesTest

Legg kjeglekjegler eller søtsaker i en hvit beholder og prøv å blande fargene. Vann bør deretter helles forsiktig i beholderen; observere hva som skjer. Når du heller vann over kjeglene, løses fargen og sukkeret opp i vannet. Fargen sprer seg deretter gjennom vannet, og gjør den til fargen på kjegle.

Se også: 30 fantastiske messeaktiviteter for barn

Polymerer

20. Fargeskiftende slim

En enkel STEM-aktivitet for klasserommet innebærer å lage hjemmelaget slim hvis farge endres med temperaturen. Fargen på slimet endres ved en bestemt temperatur når varmefølsomme pigmenter (termokromiske pigmenter) tilsettes. Det termokromiske fargestoffet som brukes kan føre til at fargen endres ved spesifikke temperaturer, noe som gjør dette til min favoritt slimoppskrift.

21. Spidd gjennom en ballong

Selv om det høres umulig ut, er det mulig å lære å stikke en pinne gjennom en ballong uten å sprette den med riktig vitenskapelig kunnskap. Elastiske polymerer som finnes i ballonger gjør at ballongen kan strekke seg. Spiddet er omsluttet av disse polymerkjedene, som hindrer ballongen i å sprette.

Krystaller

22. Dyrking av borakskrystaller

Borakskrystallisering er en spennende vitenskapelig aktivitet. Resultatene av å la krystallene vokse er nydelige, men det krever litt tålmodighet. Barn kan praktisk talt observere endringer i materie somkrystaller dannes og hvordan molekyler reagerer på temperaturvariasjoner.

23. Egg Geodes

Øk grunnskoleelevenes oppmerksomhet i kjemiforelesninger ved å bruke denne praktiske krystalldyrkende aktiviteten, en hybrid av et håndverksprosjekt og et vitenskapelig eksperiment. Mens krystallfylte geoder naturlig dannes over tusenvis av år, kan du produsere krystallene dine på en enkelt dag ved å bruke materialer du finner i dagligvarebutikken.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.